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我的座右銘
我的座右銘1
不管別人如何說你,你只要相信你自己,你的話可以是真理。題記
當(dāng)我判斷不出我是對(duì)還是錯(cuò)時(shí),我時(shí)常會(huì)想起我的座右銘,有了它,不管別人怎么說我,我也不會(huì)在乎。
那次,我正要把家庭作業(yè)交給組長,突然,一位同學(xué)驚訝地大叫:“你這道題肯定錯(cuò)了!你做錯(cuò)了!”另一位同學(xué)也湊了過來,“鎮(zhèn)定”地對(duì)我說:“你真的做錯(cuò)了!看來你要倒大霉了!”我不屑一顧地說:“不一定呀,也可能是你們錯(cuò)了呢?”我的同桌也湊了過來“看熱鬧”。他笑嘻嘻地說:“哈哈哈,你做錯(cuò)了,你死定了!哈哈哈……”聽了他的話,我開始動(dòng)搖了:可能我真的錯(cuò)了呢?不會(huì)吧?看他們說的挺有道理,我錯(cuò)了?想了一會(huì)兒,我的臉紅了,但還是倔強(qiáng)地說:“肯定是你們做錯(cuò)了!看誰拼到最后!”他們也不屑一顧,都“哼”了一聲,干起自己的事情來。
她們出去玩后,我不寒而栗了起來:可能做錯(cuò)了,要挨批了!這時(shí),我的座右銘從我的腦海里飄飄悠悠地浮現(xiàn)了出來:“不管別人如何說你,你只要相信你自己,你的.話可以是真理!睂(duì)!我不能向他們“屈服”,我要相信自己!我的信念像一棵百年大樹,把根牢牢地扎在深處,任憑別人怎么說,怎么“風(fēng)吹雨打”,我就是不動(dòng)搖!
作業(yè)發(fā)了下來,我焦急地找到那道題:。∥覍(duì)了!再看看其他人的:我們小組只有我一個(gè)人是對(duì)的!哈哈!讓你們不相信我,嘗到苦頭了吧?我那同桌愁眉苦臉地看了看他自己的作業(yè),又看了看我的作業(yè):就像發(fā)現(xiàn)了新大陸兒似的,嬉皮笑臉地把我的答案抄了下來好你個(gè)“死性不改”的同桌,竟敢抄我的答案!算了,得過且過,讓他抄去吧。
我的座右銘陪伴我永久。
我的座右銘2
座右銘是一種用于激勵(lì)自己或提醒自己不要忘記某些事情的名言或自己的話。我的座右銘是——“以認(rèn)真的方式去對(duì)待生活,那生活也會(huì)以認(rèn)真的態(tài)度來迎接自己。”
意思是說一個(gè)人在學(xué)校、社會(huì)、國家乃至世界中生存,都要以全新的態(tài)度去對(duì)待學(xué)習(xí)、工作!吧睢辈皇且粋(gè)動(dòng)詞,是一個(gè)名詞,是一個(gè)意義深厚的'名詞。對(duì)待每一件事,都要以優(yōu)良的態(tài)度去對(duì)待它,它就會(huì)給你想要的結(jié)果。對(duì)待生活也是如此,你付出了,生活不會(huì)虧待你,你沒付出,生活也沒用太多的理由來回報(bào)你,所以以認(rèn)真的態(tài)度去對(duì)待每一件小事、大事,那就會(huì)讓你的生活越來越美好。
我的座右銘3
在成長的歷程中,有一位伙伴默默無聞地一直陪伴著我,在我失敗時(shí),它給了我勇敢起來的信心;在我氣餒時(shí),它給了我堅(jiān)強(qiáng)的勇氣;在我傷心時(shí),它一心一意地安慰著我……它就是一句名言——失敗乃成功之母。
在我讀三年級(jí)時(shí),對(duì)數(shù)學(xué)感到無比喜歡。每當(dāng)老師要舉行一次考試時(shí),我都欣喜若狂,因?yàn)檫@是我唯一一個(gè)大顯身手的好機(jī)會(huì)。當(dāng)試卷發(fā)到我課桌時(shí),我輕視地看著它,接著開始津津有味地做起來。
過了一會(huì)兒,我就迅速做完了試卷。我笑容滿面地看看同學(xué)們,他們正在絞盡腦汁地思考著問題,還不時(shí)拼命地抓撓著頭發(fā),看來沒有人能跟我相提并論了。我心里甜滋滋地想著:哈哈!考試這么容易,冠軍的寶座還不是非我莫屬了嗎?過了一個(gè)星期,老師開始宣讀分?jǐn)?shù)。我興高采烈地等待著老師的高呼。老師讀著讀著,還是沒有出現(xiàn)我的名字。我迷惑不解地想著:老師要把我的試卷做成“壓臺(tái)戲”嗎?后來,聽到老師說:“楊宇星87分。”我頓時(shí)震住了,我愁眉苦臉地接來了個(gè)無法想象的分?jǐn)?shù)。
當(dāng)我因考試失誤時(shí),面對(duì)那鮮紅的“×”,聽著同學(xué)們諷刺的冷嘲,看著父母對(duì)我的失望的眼神,我傷心欲絕地哭著。猛然間,在我的.腦海中,突然閃過一個(gè)信念——失敗乃至成功之母!我恍然大悟,誰沒有失。坎唤(jīng)歷苦難,怎么會(huì)得到成功呢?雖然摔倒了,但是我有站起來的勇敢!于是,我又重新振作起來,用盡百分之九十九滴汗水,終于取得了優(yōu)異的成績。人生像站在天平上,平衡的時(shí)候少,失衡的時(shí)候太多。
因此,怎樣面對(duì)艱難與困苦,用什么方式去解決變得尤為重要。這句名言告訴我,問題的關(guān)鍵在于人的心態(tài)。在生活中,很多事情都有啟示的意味所在,一個(gè)人的心態(tài)起到了決定性的作用。
我的座右銘4
想要養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣不是那么容易的事情,我的座用名是業(yè)精于勤荒于嬉。
在課下我每次都去廁所,如果不去的話有在教師里坐著,沒有自動(dòng)寫字和看書過,我在課下就是說話我以后要養(yǎng)成在課下寫字和看書的習(xí)慣業(yè)精于勤荒于嬉,在餐廳吃完飯刷盆的時(shí)候我總是雙干凈就行了因?yàn)槲蚁肟禳c(diǎn),從來沒有用手刷過,我一想這樣對(duì)于的的衛(wèi)生不理呀!我從今往后要用手刷我要養(yǎng)成用手刷完的`習(xí)慣,今天記這用手刷完等過兩天了就有忘了,用手刷完了心里感覺特備好,如果忘了的話刷完盆心里感覺特備不舒服,我就用黑色碳素筆在手上寫著用手刷碗,在每次刷盆的時(shí)候我就會(huì)看見手上的一行字用手刷盆四個(gè)字我就會(huì)用手刷,有時(shí)把手上的字跡抹凈了看不見了就會(huì)刷刷就走了,有一天中午我躺在床上心想不能每次刷盆前把這幾個(gè)字寫在手上呀!我要想一個(gè)辦法呀!我想了一個(gè)中午終于想出來了我在吃飯的時(shí)候一只想著用手刷盆,我在吃飯的時(shí)候是一只想著用手刷盆在吃飯的時(shí)候我一分心給忘了,我就想著我剛才想著什么呀!我刷完了盆才想了起來,用手刷盆這次我有忘了,我還要在想一個(gè)辦法我就想我刷盆的時(shí)候看著別人和自己有什么不同呀!這次我刷盆的時(shí)候看著別人我這次是用手刷的盆我漸漸的也習(xí)慣了這種用手刷盆的習(xí)慣,我以后要在學(xué)習(xí)上也要像我改過來刷盆這樣,我要在學(xué)習(xí)上努力。
業(yè)精于勤荒于嬉這就是我的座右銘。
我的座右銘5
我的座右銘是“只要站起來比倒下起多一次,就能獲得成功!边@是媽媽以前用來激勵(lì)我的一句話,每當(dāng)想起這句話,腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出當(dāng)年的情景…………
記得三年級(jí)的暑假,我看到我們小區(qū)的小朋友們都會(huì)騎自行車了,可是我還不會(huì)騎自行車,每當(dāng)看見他們?cè)谛^(qū)里歡快的騎自行車的時(shí)候,我總會(huì)用羨慕的.眼光看著他們,所以我向媽媽提出了這個(gè)建議,媽媽聽了,舉起雙手同意,給我買了一輛銀白色的八檔小賽車。
第一次練習(xí)自行車,我心懼恐慌,剛剛坐上去的時(shí)候,坐得很傾斜,不穩(wěn)定,一下子就摔倒了,但是我還是堅(jiān)持著,練習(xí)到要?jiǎng)倓傉莆找稽c(diǎn)平衡的時(shí)候,就摔得傷痕累累,我突然不想學(xué)了,正在這時(shí)媽媽溫柔說“只要站起來比倒下起多一次,就能獲得成功!蔽衣犃撕軕M愧。
于是,我又開始了剛才“半途而廢”的學(xué)騎自行車,在我無數(shù)次的倒下和無數(shù)次站起來后,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車!那一刻,我心里有說不出的激動(dòng),腳下仿佛踩著一塊幸福的云,
媽媽那一句“只要站起來比倒下起多一次,就能獲得成功!本镁迷谖叶匣仨懀
我的座右銘6
在生活中每一件事每一個(gè)事物都有可能給你帶來啟示。媽媽在我學(xué)騎自行車的時(shí)候媽媽就告訴我——失敗乃成功之母。我就是記住這句話學(xué)會(huì)了好多事情。同時(shí)我在學(xué)做飯的時(shí)候也是想起媽媽的這句話我才學(xué)會(huì)做出好吃的飯菜。
媽媽一開始教我做飯的時(shí)候,我認(rèn)認(rèn)真真的聽媽媽喋喋不休的'講解,后來媽媽講解完了以后我就自己開始動(dòng)手做飯了,我學(xué)著媽媽之前做飯的步驟一步一步的做著西紅柿炒雞蛋這道菜。
我先把食用油放到炒菜的鍋里,然后在這期間我把洗好的西紅柿切好以后,那兩個(gè)或者三個(gè)雞蛋把蛋清和蛋黃都打到到碗里攪拌,等油熱好以后我吧把攪拌好的雞蛋倒到鍋里,煎的外焦里嫩以后把它取出放入西紅柿……
我炒完以后我滿懷信心的端到媽媽面前,媽媽說這道菜沒味,我半信半疑嘗了一口確實(shí)沒有味道,當(dāng)時(shí)我才想起我只是加了一點(diǎn)鹽,所以才會(huì)沒有味道。我嘗了菜以后我并沒有灰心,而是在心里默默的為自己打氣,告訴自己自己一定能行,失敗乃成功之母。我后來和媽媽一塊兒做飯,就這樣一次次的重復(fù),我現(xiàn)在炒的菜非常的好吃。
我從這件事中再次運(yùn)用了這句話,我明白了你做一件事情你第一次做不好很正常你只要以后堅(jiān)持不懈的去努力的認(rèn)真的做這件事情我相信總有一天你會(huì)把這件事做好。我對(duì)這句話的感觸非常深,所以這句話一直伴隨我的左右。
我的座右銘7
?绰犑窃谄浇坏涝摮霈F(xiàn)的標(biāo)語,但也可以用在做人處事的方面,雖然?绰牨砻嫔鲜莻(gè)交通標(biāo)語,可是它在我心里就有個(gè)不同的看法。
“?绰牎蹦苡迷诤退税l(fā)生沖突時(shí),例如:有人發(fā)生沖突了,我們要先,停下來了解事情的狀況,并且看看事情如何起源,還要聽聽看是不是應(yīng)該出面勸架,認(rèn)為如果可以出來制止的話,我們就出面幫忙,相反的,如果認(rèn)為不可以出來制止時(shí),就不用出面幫忙,以免變成自己也遭殃,這樣真是得不償失!
“?绰牎边能用在討論的方面,例如:今天班級(jí)要討論事情,我們要停下自己的意見,看看有誰要發(fā)言,再聽聽看別人的意見,這樣的處理順序,能了解他人的想法,也能發(fā)表出自己的'想法,因此,如果我們討論事情時(shí)都能使用“停看聽”那我們以后討論事情時(shí),就不會(huì)浪費(fèi)那些爭(zhēng)論的時(shí)間了。
?绰犑俏覀(gè)人的提醒標(biāo)語,它提醒我做事情的態(tài)度,它提醒我做人處事的態(tài)度,它是我最好的一個(gè)警告標(biāo)語,它能告訴我什么該做,什么不該做,令我不會(huì)和他人打架,因此“?绰牎笔呛芎玫臉(biāo)語,我會(huì)時(shí)常利用它。
我的座右銘8
在成長的歷程在,有一位伙伴一直伴隨著我。在我失敗時(shí),它給了我信心,在我氣餒時(shí),它給我勇氣,在我傷心時(shí),它給我安慰……它就是我的座右銘:失敗乃是成功之母。發(fā)試卷了,我面對(duì)那鮮紅“X”聽著同學(xué)們的冷嘲熱諷,看著父母失望的目光,我哭了,我對(duì)自已失去了信心。猛然間,我的頭腦閃現(xiàn)出一句名言——失敗乃成功之母!我猛然醒悟:哪個(gè)人沒有失。繌哪睦锼さ,就從哪里爬起來!于是,我又重新振作起來,將淚水化為汗水,勤奮學(xué)習(xí),不懂就問,終于,下次考試取得了優(yōu)異的成績,啊,座右銘,我感謝你!
當(dāng)我因工作不細(xì)而使班級(jí)的榮譽(yù)感受到損害,我萬分羞愧,恨不得一頭鉆進(jìn)地里;诤薜臏I水朦朧了我的眼睛無聲地在我的臉龐上流淌,我的.心里也在哭泣,我辜負(fù)了老師對(duì)我的期望。此時(shí)“失敗乃是成功之母”這句名言輕輕地、悄悄地叩開我心靈的大門。我豁然開朗:做錯(cuò)了怕什么?及時(shí)改正就行了唄!從那以后,我便更加努力工作。啊,座右銘,我感謝你!
這位好伙伴已經(jīng)陪我走過六個(gè)春夏秋冬,幫我闖過一個(gè)又一個(gè)的激流險(xiǎn)灘。如今我把它完整的抄寫下來,貼在書桌前,它將成為我人生的燈塔,永遠(yuǎn)指引我劈波斬浪,使向成功的彼岸。
我的座右銘9
親愛的老師、同學(xué)們:
人人都有自己的座右銘,我的座右銘是;“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!边@句話一直激勵(lì)著我,哪怕多受點(diǎn)累,多受點(diǎn)苦,努力一點(diǎn),總會(huì)獲得成功。
記得上四年級(jí)的時(shí)候,有一次老師說要模擬期中考試,讓同學(xué)們趕緊去復(fù)習(xí)。因?yàn)槭强偨Y(jié)你半個(gè)學(xué)期所學(xué)的東西。雖然是模擬考試,但我還是把它看得很重要。到了家,我放下書包,拿起語文書和 日記本開始仔細(xì)地復(fù)習(xí)著。我思索著會(huì)出什么題呢?因?yàn)椴恢,所以我先把古詩都背了一遍后又寫了一遍,接著我翻開每一單元的日積月累背寫了一遍,然后,把讀讀寫寫出成拼音,看著拼音寫下來 ,最后,把所有該讀該寫該背的'都過了一遍后,我才放心的把語文書合上。
到了考試時(shí),我的心一直在劇烈地跳動(dòng),如同一個(gè)球一樣一直在心中蹦。終于,卷子發(fā)下來,拿起卷子一看,上面不正是有昨天我復(fù)習(xí)的內(nèi)容嗎?我一道道,一個(gè)字一個(gè)字仔細(xì)地填了進(jìn)去,寫完后 ,我又把卷子檢查一遍。“時(shí)間到!收卷!”于是我放心地把考卷交了上去。過了幾天成績終于出來了,我居然以69。5的成績?nèi)〉昧巳嗟谝幻?/p>
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。有付出就一定會(huì)有收獲!
我的座右銘10
座右銘是我們很熟悉的一個(gè)詞語,它一直激勵(lì),警醒我們。每一個(gè)人都有獨(dú)一無二的座右銘,當(dāng)然,我也不例外。我的座右銘共有四句話,是我經(jīng)過了兩件事情得來的。
有一次,8,:00多了,我的作業(yè)很多,還沒有寫完,爸爸進(jìn)來,嚴(yán)肅的問我:“珺珺,你的`作業(yè)寫完了沒有?”我無精打采地答道:“爸爸,我沒寫完作業(yè),還有一篇作文!甭犃诉@句話后,爸爸狠狠地罵了我一頓,還用戒尺打了我,我傷心地哭了起來,爸爸又說:“一般你的作業(yè)5,6點(diǎn)就寫完了,怎么這次寫得這么慢啊?”我語無倫次了,因?yàn)槲覍?shí)在是沒有話說。爸爸打了我之后,我的前半句座右銘出來了:因?yàn)榭奁^,笑容才燦爛。
還有一次是三年級(jí)下冊(cè),我期末考試沒考好,老師說我落馬了,我既失望又沮喪,因?yàn)槲覜]得到三好學(xué)生也就算了,竟然連爭(zhēng)三好積極分子也沒拿到。于是,我比以前更努力了,因?yàn)槲以谙?爸爸媽媽哺育了我,老師們輔助教導(dǎo)了我,我怎么能辜負(fù)老師和家長對(duì)我的期望呢!那天,我垂頭喪氣地回到了家,我的座右銘的后半句一瞬間就浮現(xiàn)在了我的腦海里;因?yàn)槠床^,回憶才無窮。
就這樣的兩件事,讓我擁有了自己夢(mèng)寐以求的座右銘,我真高興啊!同時(shí)我也要為了"因?yàn)榭奁^,笑容才燦爛;因?yàn)槠床^,回憶才無窮”而奮斗著,我堅(jiān)信:座右銘會(huì)給我留下終身的啟迪。
我的座右銘11
親愛的老師、同學(xué)們:
我最喜歡的一則格言是——失敗乃兵家常事。因?yàn),是這則格言給我了堅(jiān)定的信心;是這則格言給了我不敗的信念;是這則格言給了我必勝的勇氣。
要說起這則格言,那還等從那件事說起:
那天,我正在家里看電視。忽然,幾個(gè)朋友在樓下叫我,說是去西院的`籃球場(chǎng)打籃球,我同意了。我?guī)匣@球,跑到了西院的籃球場(chǎng)。
到了那里,他們都在練習(xí),我也去練習(xí)。練習(xí)了一會(huì)兒,我們覺得沒有意思了。“我提議打比賽!”我抱著籃球說。大家都同意了,于是我們的籃球比賽開始了。
我們分成了兩隊(duì),開始比賽。好像老天在故意整我們一樣,剛開場(chǎng)沒一會(huì)兒,對(duì)方就投進(jìn)了三球。隊(duì)員們都沒有信心了,我想起了我學(xué)的一則格言——失敗乃兵家常事。我用這則格言鼓勵(lì)大家,是他們恢復(fù)了信心。
這則格言也真有用,不一會(huì)兒,我們的比分就追了上去。又過了一會(huì)兒,我們竟然勝利了,這讓我深深感受到了格言的“威力”。
失敗乃家常事,失敗在軍人眼里是很平常的事,所以我們也要把一切失敗,都看成很平常的事,這樣你才有信心。
我的座右銘12
每當(dāng)我考試的時(shí)候;每當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候;每當(dāng)我讀書的時(shí)候。我會(huì)想起一句格言“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這句話使我終身受益,并把它命為了我的座右銘。
有一天,快要考語文第一單元的時(shí)候,我以為自己的智商很高,不用看書或?qū)懽志湍芸嫉礁叻帧蠋熃形铱磿,我卻看風(fēng)景。老師叫我寫字,我卻做小動(dòng)作?荚嚂r(shí),我打開卷子一看,!太簡單了。于是,我管它三七二十一就把試卷給做完了,大膽地交了上去。過了幾天,發(fā)卷子的時(shí)候,我興高采烈地聽老師夸獎(jiǎng)我,心想“老師會(huì)不會(huì)夸我是神童呢”?結(jié)果,我拿回了卷子,打開一看,一個(gè)鮮紅的大叉叉呈現(xiàn)在我面前。于是,我看了成績“李河池,86。5分”!老師還在上面寫了“好粗心,學(xué)習(xí)需要塌實(shí)啊”幾個(gè)字。天哪,
這是我的`試卷嗎?
于是,我好好學(xué)習(xí),等到第二單元考試的時(shí)候,我仔仔細(xì)細(xì),一點(diǎn)也不馬虎,結(jié)果考了“95。5”分,差距是9分。我心想“總算把第一單元丟的臉面給要回來了。我以后要仔細(xì),因?yàn)槲沂菍W(xué)習(xí)委員,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣”。
“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這句格言讓我受益無窮,并時(shí)時(shí)刻刻在我腦海里回蕩。我想,要是哪天我沒遵守這句話,就等于背叛了我自己。
我的座右銘13
俗話說“勝人者有力,自勝者強(qiáng)”,而我要戰(zhàn)勝的人就是我自己,我自己的恐懼。
三年級(jí)時(shí),我參加了一次圍棋比賽,我和一個(gè)對(duì)手下棋,我非?謶郑?yàn)橹灰@盤棋輸?shù)袅,那么我的圍棋比賽也就結(jié)束了,結(jié)果還真輸了。沒辦法,我也只能認(rèn)了?珊髞砦矣衷趪迮嘤(xùn)班上遇到他,因?yàn)闆]有什么可害怕的'了,所以實(shí)力也就發(fā)揮出來,結(jié)果我和他下了很多盤棋都是我贏。后來我就反思了,為什么圍棋比賽中的那一盤棋我輸了呢?這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了潛藏在我這個(gè)自認(rèn)為完美的人身上的敵人——恐懼。我和這個(gè)敵人的較量就此開始。
四年級(jí)的期末數(shù)學(xué)考試我非?謶,因?yàn)槲覌屪羁粗財(cái)?shù)學(xué)了,考試那天我很緊張,生怕自己考不好,最后成績出來了,我竟然得了100分,而且還拿了“學(xué)習(xí)之星”。我雖然已經(jīng)基本上戰(zhàn)勝了恐懼,可是這只是一次的,并不能說明我已經(jīng)戰(zhàn)勝了我的敵人,很快證明的機(jī)會(huì)來了。
有一次鮑老師要求我們寫一篇600字的作文,而指導(dǎo)卻異常的少,同學(xué)們都垂頭喪氣,感覺自己寫不出那么多字,我一開始也是如坐針氈,但我很快冷靜下來,開始思考。我知道,只要恐懼,必然失敗,只有迎難而上,勇敢面對(duì),才有可能成功。不久我就選好題材開始寫了,那真是文不加點(diǎn)呀,不一會(huì)我就把文章寫好了,而且最后還發(fā)表了。
我通過戰(zhàn)勝恐懼,獲得了成功,樹立了自信,從而自強(qiáng)起來了。我要把“自勝者強(qiáng)”作為我一生的座右銘!
我的座右銘14
自從我上四年級(jí)后,我就有了一個(gè)座右銘:與朋友交,言而有信,這也是我最喜歡的一名格言。
那一天,我向我的朋友小羽借了一本書,我承諾一個(gè)星期后還給他。我看了一個(gè)星期后,還沒看完這本書,我就沒有把書帶到學(xué)校去。我騙小羽說:“對(duì)不起,我忘記把你的書帶來了,不好意思!”小羽說:“好吧!下一個(gè)星期一定要記得還給我哦!”我說:“好的!
我又看了一個(gè)星期,可是我還是沒看完,怎么辦呢?我心想:“總不能再說是忘記帶了吧?就說老媽也要看這本書吧!”我到了學(xué)校,主動(dòng)找到小羽說我老媽要看那本書,他說:“好吧!”
在學(xué)校上課的'時(shí)候,老師教我們一句格言:“與朋友交,言而有信”。意思就是你答應(yīng)了朋友的事情就要說到做到,做不到就不要答應(yīng)。
在回家的路上,我想起了這名話,又想到了朋友借給我書,雖然我答應(yīng)他了,可卻沒做到,我怎么能做一個(gè)不講信用的人呢?明天還是把書還給他吧!
第二天,我把書帶來了,真誠地對(duì)小羽說:“其實(shí)你借我的書我還沒看完,就騙你說我忘記帶和媽媽想看,我錯(cuò)了,你能原諒我嗎?”小羽誠懇地說:“你能跟我說實(shí)話,就說明我們是好朋友,既然你這么喜歡看,你就看完再還給我吧!”我聽了感激地說:“太謝謝你了,這次我一定要快點(diǎn)看完書,把書還給你!
我的座右銘——與朋友交,言而有信,讓我懂得了做人要誠實(shí),要說到做到。
我的座右銘15
“No pain,No gain”天上不會(huì)掉餡餅,人生于世,想要有所收獲就一定得付出辛勞,正所謂“一分耕耘,一分收獲!
學(xué)習(xí)拉丁舞已有四年有余。從剛剛開始,我基本功不扎實(shí),動(dòng)作搖搖晃晃,腿部力量不夠,除了一周的拉丁課,我一有空就在寂寞的墻角練習(xí)手位和壓腿。慢慢地又學(xué)會(huì)了倫巴、恰恰、牛仔……在老師的嚴(yán)格訓(xùn)練下,在父母一聲又一聲鼓勵(lì)下,在自己的誠懇努力下,舞感越來越有了,我對(duì)拉丁舞的喜愛之情也越來越深了。但是,在各種比賽中,我即使用心認(rèn)真地跳,還是難以抓住裁判的眼,總是沒有取得很好的'名次。
但這次,我已經(jīng)為下個(gè)月的比賽做好了打算。老師的指導(dǎo),我已牢記在心,老師的示范畫面,用雙眼記錄存在心底。而腳下的步子,還在一遍又一遍地爛熟于心,努力靠近老師的標(biāo)準(zhǔn)。
比賽場(chǎng)上,我穿著華麗的舞服,在燈光下,等待著音樂的響起。此刻,眼前是老師日常的示范畫面,耳旁是一句句叮嚀和鼓勵(lì)。音樂響起,我舒展著自己的身體,扭動(dòng)著手臂,慢慢轉(zhuǎn)圈,此時(shí)是渴望的,似乎想要抓住什么,又好像什么也抓不住。一會(huì)兒后退,將手臂像絲綢帶一樣延伸,再迅速收回;一會(huì)兒,來了一個(gè)美式轉(zhuǎn),踮起腳尖,快速地像一只旋轉(zhuǎn)的陀螺,輕盈地像一只蝴蝶。我越跳越有勁,情緒更加激動(dòng)了。時(shí)而腳步輕緩,時(shí)而腳步急速,與動(dòng)感的旋律完全融合。在舞臺(tái)中間,我忘記了所有裁判,忘記了觀眾,忘記了這是一場(chǎng)比賽。
最終,我獲得了二銀一銅。
這不就是在踐行“一分耕耘一分收獲”嗎?這終將成為我的座右銘,時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我。
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