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我的座右銘作文（精選58篇）
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸優(yōu)秀的座右銘吧，座右銘本指古人寫出來放在座位右邊的格言,后泛指人們激勵、警戒自己,作為行動指南的格言。什么樣的座右銘才是好的座右銘呢？下面是小編整理的我的座右銘作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的座右銘作文 1
每個人都有自己的座右銘，我的座右銘是“虛心萬事能成，自滿十事九空”。你想知道這是為什么嗎?如果想聽的話就聽我慢慢到來吧!
那是我三年級的下學期，開學的'時候我有些浮躁，上課不專心聽講，老師們的提醒都當成耳旁風，認為自己都會。
快臨近期中考試了，媽媽讓我復習之前老師所講過的內容。我很不情愿的說：“復習什么呀，多么簡單，不用復習，我準能考個好成績”。隨著時間的推移期中考試結束了，我還有些得意洋洋，覺得這次自己一定能得到個好成績，可是沒過幾天期中考試成績下來了，我感覺特別驚訝，數學成績竟然只得了88.5分!我再仔細一看，這些錯題都是我會的呀?可是我太粗心了，多么簡單的本不應該錯的都錯了，覺得十分委屈。
回到家，悶悶不樂地回到了房間里，媽媽看出來了我一臉的不高興，便親切地問：“孩子怎么回事?”我就把期中考試成績下來的事一五一十的告訴了媽媽。媽媽聽后耐心地幫助我分析錯題原因，“孩子肯定是上課不專心聽講，是不是認為自己全部都會。你要改掉浮躁的毛病�！蔽尹c了點頭，媽媽接著說：“今后上課一定要認真聽講，不要認為自己都會了，就不認真聽講，要做到課前預習課后復習，這就是那句名言所說的虛心萬事能成，自信十事九空�！蔽衣牶笊钍軉l(fā)，于是我每天都認真聽講不再像以前那樣浮躁了，從而次次取得優(yōu)異的成績。
至今，我牢記這句名言，時刻提醒自己不能驕傲，更不能浮躁，這句名言給我?guī)砹藷o窮的精神財富。
我的座右銘作文 2
我的座右銘雖然很普通，但激勵著我天天向上，它就是“世上無難事，只怕有心人�！币幌氲剿揖兔C然起敬。
記得四年級上學期的時候，李老師代課，她看著我們寫一張數學考卷。我認真地，一筆一畫地寫呀寫，一刻鐘過去啦，半小時過去啦，我終于把小卷寫完啦！心想，可以喘口氣兒，小玩一會兒了。但我看到了驗算本右邊寫的：世上無難事，只怕有心人，又想：為了考的`分更高，為了讓媽媽高興，不玩兒啦，檢查卷子吧！
說干就干，我先放好驗算本，然后仔仔細細地開始檢查。呀！這道題錯啦，��！這道題也錯啦。終于該我大顯身手啦，我一絲不茍地再讀題、再思考、再計算，這時，我又發(fā)現了一道大題也錯著呢，有點兒不耐煩了，不想改啦，一想到我的座右銘就又想改啦，我沉下心，不一會兒就改完啦，叮叮叮，下課了，老師收了卷子。
第二天，我去領我的卷子的時候傻了眼，“9—9—9—98分”，我興奮地大喊道，真想一秒飛回家讓媽媽看看。
世上無難事，只怕有心人。是這句話讓我仔細檢查，考得高分。是它讓我好好學習，天天向上，它將永遠激勵我遇到困難不退縮，勇往直前！
我的座右銘作文 3
記得小時候，我有個同班同學叫胡可欣，每次語文考試她都比我考得好。所以，別人都說她比我聰明。有一次，老師讓我們回家去寫一篇作文，第二天上語文課的時候，語文教師拿著她的作文在全班同學的面前拿著當范文讀了起來。一下課，胡可欣就跑到我面前得意揚揚地說：“翁千，怎么樣我就是比你聰明。每回老師讓我們回家寫作文我就會有一種自豪感，可你呢？不僅這樣，每年的作文比賽我都是年級組的第一。而且老師也會高興地把我摟在懷里。你跟我可差遠了！”我紅著臉，低著頭，過了好一會兒，我才支支吾吾地說：“我相信只要我努力就一定會超過你�！庇谑俏野档乩锵露Q心一定要超過她。我開始堅持每天寫一篇日記，每隔兩、三天寫一篇作文。寫完之后，我還會認真地進行修改，并拿給老師輔導。在我的努力下，我的寫作能力果然有所提高。
在一次作文比賽中我取得了年級組第一名的'好成績，可她才取得了個第三名�！笆郎蠠o難事，只怕有心人�！逼鋵嵤澜缟蠜]有什么難的事情，主要看你用如何的態(tài)度去對待它，只要你付出了努力，就一定會取得回報。
我的座右銘作文 4
我的座右銘有一次，我放學回家，當我看課外書時，我看“與朋友交，言而有信”這句孔子的`名言。這句名言包含有什么意思呢？在生活中可以用嗎？我立刻拿出詞典。查查這句論語的意思是：想與朋友叫為朋友。首先要對人誠實，我欺騙別人，說到做到。我把這句名言牢勞地記在心間。有一次，老師布置要回家查資料，李韻恒走過來。說道：“我家沒有打印機，你可以幫我大印一張嗎？”那我就毫不猶豫地答應了�；氐郊依�，我打開電腦，訊速查資料�！昂玫�，查到了�！蔽掖蛴×艘环葙Y料下來，便放在了書包里面。第二天早晨，我回到學校，李韻恒走過來說：“梁銳倫，我的資料呢？”頓時，我的眉頭皺了起來。心想：糟了，昨天忘了給他打印，有想到，與朋友交，言而有信。我把我的資料遞給了李韻恒，此后，我得到了大家的信任。許多困難給我戰(zhàn)勝了，得到了很多成功。因為我有誠信，孔子的那句名言讓我一生受用不盡。
我的座右銘作文 5
座右銘是鼓勵一個人的動力，座右銘是伴隨你左右的一句語言。我的座右銘，就是莊老師常掛在嘴邊的一句話——今日事，今日畢。
我干什么都是一副心不在焉的`樣子，我干事甚至可以老牛吃草、蝸牛爬樹來比喻我。
有一回寫作文，老師布置了一篇八百字的作文，我不當回事，同卓問我：“哎，你才寫那么一丟丟，你想被老師罵了吧？”我只能聳個肩說聲“等一會吧”前前后后一共有四個人屁顛屁顛地跑來問我，我統(tǒng)一地說了句“等一會吧”
一節(jié)課，莊老師點了點作業(yè)，鄒了鄒眉毛，批評道：“今日事，今日畢”我們做人，不能托托拉拉，今日的事，今日干完，明天的事，明天干完，一日作業(yè)拖至明天，五天作業(yè)拖至周末，那你不等于兩天要有六天的壓力嗎？”隨后，她拿著少得可憐，少得拿不到一半得作業(yè)，在電腦工作去了。
隨后，我們看了看互相，便埋頭寫起了作業(yè)，我邊寫邊反思：就是嘛，加緊點腳步不行嗎？為什么非要先甜后苦，不能先苦后甜呢？寫完了就有一堆時間，為什么非要等到迫不得已得得時候才寫呢？干事像品茶，先苦澀后甘甜。我們總不能因貪玩而患上“拖延癥”吧！這就因小失大，撿了芝麻丟西瓜！在這浪費時里，我至少可以積累十個好詞佳句，閱讀完一本書！
“今日事，今日畢”，那么多好聽得格言，那么地含有哲理。人生可以拖延嗎？我手心里是一顆顆亮瑩瑩、含有感悟得汗水。
我的座右銘作文 6
在歷史的長河中，有許許多多的名言，有許多為人所用的座右銘。它們如同沙灘上的腳印，有的深，有的淺，但都是數之不盡的。就在這其中，但為我所用的，便是“世上無難事，只要肯攀登”
這句話告訴我世上沒有更難的事，只要你愿意去干，努力去干，就會有收獲，就會得到累累碩果。
記得那年，我剛轉入一個陌生的小學時，周圍的一切都好像在排斥我，讓我無法有生存的空間，讓我憂郁，讓我窒息。第一次考試，我考了一個特別不理想的成績，給我原來僅有的信心給予了一次沉重的打擊。讓我墜入在無盡痛苦深淵，讓我的校園生活過的無比沉重。
沒想到的是新的一學期開始了，給我們換了一位新老師，她給了我一次終身難忘的教導。讓我重新拾回了我的信心。她說，“世上無難事，只要肯攀登”僅有的`這樣小小的安慰，便讓我得到了這世間的珍寶——自信。這句話也深刻的在我腦海里宛如幽暗的天空中一顆璀璨的明珠，讓我無不時刻不在銘記。
從此以后，我的小學生活來越精彩。它讓我俞發(fā)堅強，越發(fā)向上，能夠有勇氣戰(zhàn)勝困難，勇于向上。在再一次的考試中，我終于獨占鰲頭。成為那人群中的一名成就之士。讓我終于在這段打擊中站了起來，奮勇向前。
這句話讓我懂得了我們做事，不管小事，還是大事，都要堅持奮斗，努力拼搏。這句座右銘讓我受益終身。
我的座右銘作文 7
我的座右銘是毛澤東說的“世上無難事，只怕有心人�！币驗槊飨倪@句話，許許多多的困難都被我克服了。
有一次，爸爸對我說：“找一句能時刻提醒自己的話，深刻的體會它的意義。讓它成為你的座右銘�！蔽覐囊槐靖锩鼤锌吹搅诉@句話，被深深地吸引了，于是，它成了我的座右銘。
這句話，給了我做事情時非凡的耐力。有一次，我想買一架樂高積木的星際飛船，可是不夠零花錢，怎么辦呢？有了，我可以用我現有的東西來拼成一架飛船��！可是用什么呢？久久都想不到答案，我拔下簽字筆的筆蓋準備先寫作業(yè)，許許多多的'靈感向我的大腦涌進來，對了，我可以用筆蓋來拼接成一架飛船。
有了這個想法，我到處搜集筆蓋，還好我平時用完的簽字筆都保留著筆蓋，但是遠遠不夠。于是，我在學校里撿筆蓋，平時同學不要的筆蓋也是我的寶貝，掃地時掃到的筆蓋都在我的搜集范圍內。所以，我課間也不去玩了，專門在各個角落里碰運氣。放學后爭著掃地，老師還表揚了我呢！
終于，功夫不負有心人，我一共搜集了170個筆蓋，我大約計劃了一下，還是不夠用。于是，我又進行了為期2周的“筆蓋計劃”，終于做成了筆蓋飛船，我叫它“筆蓋號”。
世上無難事，只怕有心人！這句話很大很廣，但是又好像很小很小，做事一定要有自己的信念，堅持著這個信念做到底。我心中記著這句話，堅持著自己的信念，希望以后能像毛澤東一樣偉大。
我的座右銘作文 8
在日常生活中，有許多話激勵著我們前進，激勵我的話是但丁說的：“走自己的路，讓別人說去吧！”我把它當成我的座右銘，這句話的意思是：不論怎樣都要堅強，不要在意別人的目光。
一個炎熱的夏天，我正在家里讀書，突然有人敲門，我一邊想著手中這本書的主人公身世，一邊慢吞吞的去開門。一開門，一個皮球映入我的眼簾，在皮球的后面藏著兩張笑臉，哦！原來是我的兩個好朋友啊，她們倆異口同聲地說：“我們去樓下玩兒吧！”我搖著頭說：“不去了，我還要看書呢�！彼齻儌z失望地走了，我隔著房門聽到她們兩個說：“什么嘛，真是個笨蛋！星期天還在家學習�！蔽液芟霙_出去說：“我不是笨蛋！你們等我一下，我們一起去玩兒吧！”這時，我的耳邊響起了“走自己路，讓別人去說吧”這句話，我深吸了一口氣，又徜徉在書的海洋中了。
還有一次是在飄著鵝毛大雪的冬天，我邁著艱難的步伐，在大街上走著，忽然遇到一個老奶奶摔倒了，旁邊的人看到了像沒看見似的'，我急忙扶起老奶奶，幫她拍了拍身上的雪，我聽見旁邊的人小聲說我多管閑事，我當時心里特別難受：“難道幫助別人有錯嗎？”但內心告訴我，“走自己的路，讓別人說去吧”，我覺得自己做的沒錯，就繼續(xù)扶老奶奶往前走。
我喜歡的名言有很多，讓我印象最深的還是：“走自己的路，讓別人說去吧！”這句話，它會一直激勵著我，讓我戰(zhàn)勝困難。
我的座右銘作文 9
每個人都有自己的座右銘，我也不例外“滴水能把石穿透，萬事功到自然成�！边@就是我的座右銘，他在日常生活和學習中一直鼓舞著我，每一次遇到艱難痛苦時，它像一盞明燈，給我指引了方向，讓我受益匪淺。
記得有一次，電子琴學習班的管老師對我們說，下個月就要考級了，請你們務必把學的那幾首曲子練熟，我悶悶不樂的回到家滿腦子都是考級的事，坐到電子琴旁，黑白交錯的琴鍵總是不聽使喚，樂譜湊熱鬧似的總和我對抗，發(fā)現好多曲子都很陌生，練了不到10分鐘，我就皺起眉頭，跺腳又亂發(fā)脾氣的'開始浮燥起來。
于是，我干脆關上琴，跳上床，鉆進被窩，生悶氣來。我的座右銘好像及時雨一樣浮現在腦海中”滴水能把石穿透，萬事功到自然成”。我暗暗的下定決心：不能放棄��！“咬定青山不放松，立根原在破巖中，千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風�！庇谑翘麓�，跑到電子琴邊，刻一告練習了起來，就這樣經過一個月的勤奮練習，功夫不負有心人，終于我把所有的曲子彈得十分嫻熟，順利通過考級。
“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”。在生活中，當我失敗時，它像午后的陽光安撫著我；我失功時，它像一位老師讓我明白成功來之不易。這句名言將伴隨我一生。
我的座右銘作文 10
我想每個人心中都有一句座右銘吧，我的座右銘是：世上無難事，只要肯攀登。
一說起這句座右銘，我就想起了媽媽給我講的一個故事。
從前有三個人去爬山，第一個爬到半山腰就說累了，放棄了。第二個人也是爬到半山腰就流淚說：“太難了，我放棄吧！”第三個人卻忍著疼痛，不放棄，一直往上爬，最后他到了山頂，看到了世界上最美的風景。媽媽說：“這三個人爬山的故事告訴了我們——世上無難事，只要肯攀登�！边@個故事使我受到了啟發(fā)，于是我把這句話當作我的座右銘。
記得有一次，學校舉行了馬拉松比賽，我參加了。比賽開始了，老師大聲說：“預備，三二一，跑！”“砰”的一聲槍響，同學們都爭先恐后地向前跑，跑著跑著，��！我的鞋掉了。我想：我是回去撿呢？還是繼續(xù)跑呢？正當左右為難時，我想到了座右銘，我又毫不猶豫地繼續(xù)跑，一邊跑一邊念著：世上無難事，只要肯攀登！是的，不能放棄！雖然腳好疼，但我忍著疼痛。路旁的'大樹好像在嘲笑我：“哈哈，你好慢呀！”還有些大樹又好像在說：“哇哇！你好棒哦！加油！”我打著赤腳，咬著牙，帶著一種堅忍，又帶著一種堅定，鉚足了勁兒向前跑，一下子，竟然把前面的幾位對手都超過了，而且還創(chuàng)造了我的史上記錄呢！
就是這句座右銘，讓每一次比賽我都獲勝，讓每一次考試我都優(yōu)秀，讓每一次遇到困難我都能克服。��！座右銘，是你鼓勵我一次又一次戰(zhàn)勝困難。是你陪伴我快樂成長！
我的座右銘作文 11
生活是一本永遠讀不完的書，但是每當想起那件事，都自愧不如��！
那是我從電腦上讀的`一篇關于毛澤東的文章。
在毛澤東小的時候，是他小姨照顧他，有一次他小姨罰毛澤東練一百個大字。毛澤東二話不說就去練了，但是等小姨洗好碗后，看見毛澤東還在練，便說：“別練了，快上床睡覺吧！”沒想到毛澤東卻說：“小姨，我還有幾個字沒練好�！毙∫陶f：“明天再練吧！”卻沒料到毛澤東說：“今日事，今日了�！�
小姨便陪著他練。練好之后，毛澤東又說：“有兩個大字歪了�！闭f完又拿起毛筆開始練了起來。練了一會終于練好了，毛澤東這才肯睡覺。
多么嚴格的自律，怪不得毛澤東有這么一手好字。都是他嚴格要求自己換來的豐碩成果。
“今日事，今日了”，我要把這句名言作為我的座右銘。今日事必須今日完成，有好多人都做不到，因為有人非常懶惰，愛拖拉。所以我要把我自己從懶人名單中除名，成為一個勤勞自律的人。
你們覺得我的座右銘好嗎？
我的座右銘作文 12
風聲颯颯，流水潺潺，自然萬物是時時接受考驗的，而種種考驗如疾風拍擊葉面；如湍水敲擊石頭唯有堅“忍”不拔才能邁向成功。
“忍”，意謂逆來順受，忍此一時風平浪靜，得那一時海闊天空。自然萬物間又何嘗不是如此呢？疾風無法穿越樹葉那道層層防線，只因葉能忍住那勁敵；疾風也無法吹倒小草那群群防備，只因草能忍住那苦難。而我火爆的脾氣更令我吃盡苦頭，我無法忍，每當我遇上勁敵，只懂得蠻力硬拚；每當遇到困難，只懂得野蠻硬闖。因而使我在六年的小學教育中，總無法獲得老師的青睞，甚至連同學都開始棄我而去……
六年痛苦的小學生涯，令我成長蛻變，“忍人不能忍，吃得苦中苦，方為人上人”。存在處處疾風的社會中“忍其不能忍”，使我開始能虛心求學，在初中三年小有成果，我逐漸的受到老師們的重視，朋友也越來越多！
“柔弱生之徒，老氏誡剛強”，唯有放低身段，忍受別人不可忍的痛楚，方可虛心向學，學習其可忍之人的`成功之例�！叭�，是苦的，過了，就是甜美的果實�！蔽业娜松苎渊D“『忍』此時風平浪靜，得那時海闊天空”。
我的座右銘作文 13
“你不去嘗試，就不知道自己行不行，做的好不好！”
這句話又在我的腦海中回蕩著，作為我的座右銘，它時刻激勵著我、鼓勵著我進步。
這句話是從三年級時開始作為我的座右銘的。
記得那時學校舉行一次跳繩比賽，那時的我膽小，害羞，加上個子高，不好動，對跳繩有著天生的反感。老師看到我一直沒跳，就走過來問我：‘你怎么還沒跳呢？不去嘗試一下怎么知道自己行不行，做的好不好呢？’老師的這句話讓我如雷貫耳。在老師的親自示范下，我變得勇敢起來，一口氣堅持著跳了20幾下，并得了第八名。從此這句話成為了我的座右銘，后來每當我遇到困哪時就會想起這句話。
而又過了兩年，我讀五年級了，面對的困難和挑戰(zhàn)也越來越大，越來越多。那時，我的作文水平也不算很好，一次上輔導課的時候，老師叫我們嘗試用一種新的文體來寫作文，那就是散文體。然而，對于散文，我們還是非常的陌生，對于老師所講的.其精髓“形散神不散”更是無法理解。正當我們準備放棄采取這種新的文體寫作時，老師的一句“不去嘗試怎么知道不會寫呢？”讓我備受鼓舞。于是就當場嘗試著寫了一篇《心中的小草》，結果受到了老師的高度贊賞和認可。這一次，讓我更加堅定了我的座右銘：不去嘗試就不知道自己行不行，做的好不好。
這就是我的座右銘，它給我?guī)砹饲八从械膸椭�，讓我變得更加勇敢自信。我愛我的座右銘！我堅定我的座右銘�?/p>
我的座右銘作文 14
每一個人都有一句座右銘來提醒自己，激勵自己，而我的座右銘是“寶劍從磨礪出，梅花香自苦寒來”。
有一次，爸爸帶我去騎馬，我既感到開心，又感到害怕，因為這是我第一次騎馬。但是，我又看到年齡比我還小的人都勇敢地騎到馬背上，心想：“決不能落后他們�！庇谑�，我勇敢地騎到馬背上。當馬走的時候，我感到很舒適。不一會，馬便像風一樣飛了起來，我被馬甩飛了，掉到了大地公公的懷里。我頓時大哭起來，手上、臉上、腳上都擦破了皮，并流出鮮紅的鮮血來，衣服骯臟不堪，甚至破了幾個洞。我心想：“再也不要騎馬了，花費我心思�！边@時候，一個惡魔小人從我心里走了出來，對我說：“是啊，你就別騎了，第二次摔的時候會更痛的�！蔽蚁露Q心，不能讓自己再騎馬。
這時，一雙手搭在了我的.肩上，并輕聲說：“古代的人誰不會騎馬，誰的馬不會跑啊，你就要像梅花一樣，頑強不息。有一句格言叫‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來’。加油，我相信你�！痹瓉硎前职�，他的話給了我極大的鼓勵。這時，一位白衣天使從我心里走了出來，和藹地對我說：“有誰不經歷失敗會成功，有誰不經歷挫折就學會東西。有一句話會幫助你‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來’
聽了爸爸和白衣天使的話，我不禁地勇敢起來，原來懦弱的我，變得大膽起來。在學習騎馬的過程中，也不知摔了多少次，也不知擦破了多少皮，也不知流了多少血。每當摔下來時，總會想起那句話：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。在經歷了n次的摔后，我終于學會了騎馬。我仔細回想，到底是什么在幫助我呢，對了，是那句座右銘——“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。
從此以后，我再也沒有因為挫折而放棄，再也沒有因為失敗而遠離成功。
我的座右銘作文 15
每個人都應該有屬于自己的座右銘。座右銘就像是指引我們進步的一盞燈，時時刻刻照耀著我們，給我們指導正確的路�！笆郎蠠o難事，只怕有心人”就是我的座右銘。
還記得我剛讀小學一年級的時候，又笨膽子又小，什么事情都做不好。就為了這件事，班主任馬老師經常把我叫去辦公室談話，說來說去總是說“世上無難事，只怕有心人。陳婉榕，加油！”漸漸地，在馬老師的.鼓勵下，我開始顯得活躍起來，上課也積極舉手回答問題。就這樣我的語文成績逐漸上升，每次考完試，我的語文總比數學成績好。
快要期末考試了，我的數學成績還是原地踏步。媽媽總是陪我復習到深夜，我不耐煩了，就撒氣了黃牛脾氣一坐在地上。媽媽見了，訓斥我說：“世上無難事，只怕有心人！你的語文成績好，可數學還是沒進步。要想學好數學，必須要下功夫好好學。就像你學語文一樣擁有一顆耐心，知道不？”就這樣在媽媽的引導下我成功的拿下了雙百的好成績，平安地度過了期末考試。
此刻，我又想起了“世上無難事，只怕有心人”這句話的意思——只要肯下決心去做，任何困難都能克服！
我的座右銘作文 16
座右銘像小鳥的翅膀，帶我們飛向成功的殿堂；座右銘像指路牌，指向我們到達成功的彼岸，座右銘像指路牌，指向我們到達希望的田野。
古人留下了很多名言警句，其中我最喜歡的就是“世上無難事，只怕有心人�！彼褪俏业某岚�，我的風帆，我的指路牌。
記得上三年級的時候，我鄰居小明一起去中心廣場學習輪滑，我穿上輪滑鞋，身體搖搖晃晃，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地一步也不敢走，在小明的再三鼓勵下，我終于邁出了第一步，當我邁出第一步后才把提到嗓子眼里的心稍稍放下來。我跟在小明的后面像小烏龜那樣慢悠悠地滑著，小明像小蝴蝶一樣自由自在地飛翔。我看他滑的'那么好，心里非常羨慕，于是我的腦海中浮現了。
第二次滑的時候，我的膽子越來越大了，雖說也有摔倒的時候，但我不怕，我有信心，我一定要和別人一樣在輪滑場上飛，我大步大步地向前滑著，心中充滿了信心和希望。
我的技術越來越熟練，速度也越來越快，就這樣，我由一只“小烏龜”慢慢變成了一只“小白兔”，變成了一只剛出籠的小鳥，從而引來了別人羨慕的目光和喝彩。
每當遇到困難時，我大腦里就會想起那句座右銘：“世上無難事，只怕有心人�！边@句座右銘真像小鳥的翅膀，帶我飛向成功的殿堂。
我的座右銘作文 17
想必大家都有座右銘吧，我的座右銘就是虛心萬事能成，自滿十事九空。這句大家都已熟悉的名言對我來說，就像是價值連城的寶藏。
關于這個座右銘還有一個小故事呢！
在小學三年級時，我期中考試考了100分，拿了第一名。于是，我開始驕傲、自滿。上課時，我覺得我會了，就不聽了。放學回家寫作業(yè)時也三心二意，覺得這些簡單的題根本沒有難度，便亂寫一通，應付一下就完事了。結果，我的各科成績直線下降。
就這樣，幾個月過去了，直到快臨近期末考試時，我才開始用功，結果當然是無濟于事。在考場上，我抓耳撓腮，面對那一道道看似簡單的題都愣住了。
考試結束了，結果可想而知，我從原來的第一名下滑到了十幾名，挨了老爸的一次皮肉之苦、老媽的一次“口水澡”和全家人那一張張讓我望而生畏的'“苦瓜臉”，還要忍受老師的批評和同學的嘲笑。那時，我真想找個地縫鉆進去。
經過這次教訓，我要戒驕戒傲。為了提醒自己，我把“虛心萬事能成，自滿十事九空”這句名言當成座右銘。我堅信苦心人，天不負。我一定會改掉壞毛病的。
我的座右銘作文 18
座右銘？就是用來激勵或提醒自己的警句格言，我想誰都需要。不錯，不例外的我也有一個。
在大家的身上都會發(fā)生許多麻煩事吧？如：獨自在家做作業(yè)時，發(fā)現作業(yè)本用完了，而文具店也關門了；冬天放學回家想洗個熱水澡，又停電了（煤氣又用完了）；做練習是遇到題目不會做……
但我想告訴大家，遇到困難千萬不要氣餒，那是“辦法總比困難多”。文具店關門了，可以在作業(yè)本皮上畫橫線繼續(xù)寫；停電了，可以用煤氣煲水（每煤氣可以用電水煲煲水；練習題不會做，可以詢問他人或自己思考……辦法是在是太多了。
有一次，老師讓我們在作文本上抄一篇作文書上的寫物作文。
回到家我才發(fā)現，作文輔導書落學校了！猶豫了一會兒，我想起來了：家里不是有一本全小學階段使用的.全類作文指導嗎？我忙從書柜里把書拿了出來。瞧！就是它了！
看！我就解決問題了。
如果你家沒作文書，其實也很簡單。只要你上網google搜一下就OK了！
“辦法總比困難多”——我的座右銘。
我的座右銘作文 19
世界上的名人名言多得數不勝數，人們根據自己的性格來當座右銘的句子也各不相同，比如一位希望自己健健康康的人就用“健康是幸福的源泉”這句話來當自己的座右銘，一位希望自 己時時刻刻都記得“謙虛”二字的人就用“謙需使人進步，驕傲使人落后”這句話來當做自己的座右銘。而我則是一個喜愛讀書寫作的人，我的座右銘便是大詩人杜甫的名句“讀書破萬卷，下筆如有神 ”。
這句話的意思是只要你讀書多了，在寫作時就好像有神仙在暗處偷偷幫助你。
是啊，我平時一沒事就找出一本書津津有味的看了起來，記得有一次晚上，由于天色已晚我便準備打破以前我睡覺前的習俗——睡前看書，到我一看到我那被我抄到大紙上的座右銘時，那上面好 像有一雙眼睛那眼神分明在說“李宗雨，你可不要忘了你的`座右銘啊”我恍然大悟，立刻從書架上抽出一本書，坐在床上看了起來。
看書給予了我很多好詞好句，在我寫的一篇教《書》的文章里運用了一個好詞好句，老師在那一句話下面用紅字畫了又畫，說著一句話用的很恰當，其實這句話是我從一本書里摘錄的。
我的座右銘作文 20
古人留下了許多激勵人們前進奮斗的名言，如果你問我，我會毫不猶豫地回答：“智慧是顆寶石，如果用謙虛去鑲邊，就會變得更加燦爛”。
小時候，我成績很好，在幼兒園也經常受到老師的表揚，于是，每當老師表揚我時，我都會美滋滋地對大家說：“你看，我……”就這樣一直到了一年級，老師發(fā)成績單，正當我美滋滋地看老師給我的評語時，忽然看見老師寫了這樣一句話“智慧是顆寶石，如果用謙虛去鑲邊，就會變得更加燦爛”。我的心中不禁慚愧起來，回到家，媽媽語重心長地對我說：“孩子，你看，老師都說了，不能驕傲，要謙虛，這樣成績才能更加好。”我聽了點點頭，將這句話作為我的座右銘，貼在我的書桌旁。
這句話在我的生活中給了我很大的`鼓舞。記得有一次我考了全年級第一，老師表揚了我，正當我準備炫耀一番時，忽然想起了那句話，驕傲的心情頓時消失地無影無蹤，對同學們說：“這沒有什么，雖然是第一名，可是，這次卷子很簡單，沒有什么大不了的�！边@時，我發(fā)現老師正在對我笑，我這才發(fā)現謙虛也是一種美德，能給人帶來快樂。
這就是我的座右銘“智慧是顆寶石，如果用謙虛去鑲邊，就會變得更加燦爛”，這句話將永遠激勵著我，使我不斷進步！
我的座右銘作文 21
每個人都是獨一無二的個體，不論是個性或外貌，人人皆不同，我認為自己是一個樂觀、常展露笑容的人，所以“樂”無疑是我的代表字。
“樂”就猶如我的名牌一般，不論任何事發(fā)生，大家對我的第一印象就是:“你真是個樂觀的人啊!”沒有事能阻擋我，就算大風大浪試圖阻擋我，但風浪總會過去，沒有一件事能讓我悲觀。
大概在小學六年級時，老師舉辦了一場“當一天的老師”的活動，但就在活動三天前，因為一場意外而使我們這一組的計劃書必須重寫，之前的'心血付諸流水，每個組員悲傷的表情都寫在臉上:“我們放棄吧!重寫一定寫不完�！蔽覅s馬上說:“有什么好放棄的?重做可以讓我們知道之前的錯誤，我們可以繳交一份更完美的計劃書!”因為這句話，讓組員們重新燃起希望，分工合作，最后終于完成了。
“喜樂的心乃是良藥�！边@句話是我的寫照，樂觀的心是我灰心時的最大動力，“任何人沒有悲觀的權利�！边@句話不停的在提醒著我，我的代表字--樂，讓我用微笑去迎接全新的每一天。
我的座右銘作文 22
古人杜甫曾說：“讀書破萬卷，下筆如有神�！斑@是我的座右銘。
以前我的作文常常得不到“優(yōu)“評，讓我很不自在。記得那次，爸爸給我買了許多故事書，有童話、小說、散文……一共15本，我對書籍機枯燥無味，不太感興趣。我如饑似渴地讀著，進入了書的海洋，在那里盡情地吸收著甘露，如同小蜜蜂在花叢中勤奮地采蜜。看著看著，我被書中內容的精彩吸引了，忘記了周圍的一切，忘記了時間……
又是一節(jié)作文課，這次老師要我們寫的題目是《文明――只差一步》，聽完了老師的指導后，我立刻拿起手中的筆在那認真地寫著，我的筆在那不由自主地揮舞著，忽然一陣陣“鈴鈴“的聲音從同學的身后傳來，這時我已經寫好了作文，還有同學還沒寫完。以前我聽了老師的指導后都不知道寫些什么，一節(jié)課過后還沒有寫，現在用一節(jié)課就能寫完，真好！
第二天老師把作文發(fā)下來，我急切地打開一看，映入我眼簾的居然是個醒目的.“優(yōu)“字。當晚，我興奮得一夜沒有睡。
從那以后，我的作文常得“優(yōu)“，讓我的心里美滋滋的，我每天都大量地讀課外書，讓我的寫作水平不斷提高，我想：這就是“讀書破萬卷，下筆如有神“的魔力吧！
我的座右銘作文 23
我從報紙上了一則新聞。
新聞是的：在杭州中年男子去自動取款機取錢時，意外那里有一張別人遺漏的銀行卡。男子向四周張望見人，：反正我去偷去搶，隨手從取款機里分三次取5000元。后來被警方逮捕，受到法律的懲處，懊悔也來了。
看了這則新聞，了親身過的事。的是的：放學回家的路上，我小空堆滿了含苞欲放的菊花，我看了四周人也，：昨天還說，要買一盆菊花要裝飾陽臺。，我便隨手拿了一株金燦燦的菊花忙忙的回了家。我把那一株美麗的菊花桌子上，本想給驚喜，可看了看，表情卻嚴肅了，地說：“這菊花哪里來的。”我滿意地說：“樓下撿的。”“撿的?這到底是?”正經地說。在的.再三逼問下，我把的向講了一遍。聽了說：“菊花是裝扮小區(qū)而用的，占公家的小便宜，你把它還回去。”“為，人看見我呀!”我急切地說。從那不榮爭辯的聲音中，我地，父親的話是商量余地的。
我聽了非常不開心，：不件小事嗎，干嗎要�？赐噶诵乃迹Z重心長的說：“說這件事大，可君子愛財取之有道，你要事做起，做明明白白�！�
在父親的教導下，我明白了“君子愛財取之有道”，它將終身座右銘。
我的座右銘作文 24
我的座右銘世上無難事，只怕有心人。
我們每個人都會用一句座右銘來激勵自我成長，我的座右銘是：世上無難事，只怕有心人。
我的英語成績在班上還能夠，每次考試不會低于90分。但是要命的`是我每次考試總以兩三分之差與100分擦肩而過，真是太可惜了。每次我把試卷拿回家時，媽媽見了總要說：緣緣，你怎樣總是差了那么兩三分呢？多可惜啊，你明明能夠考到一百分的。
有一次，我下定決心要考一個一百分。于是，考試的前一天晚上，我把英語書仔仔細細地復習了一遍。第二天，當英語老師把試卷發(fā)下來時，我拿起試卷做了起來。安靜的教室里只有一片唰唰的寫字聲。大約過了二十多分鐘，我最后把整張試卷全都做完了。于是，我又仔細地檢查了起來。下了課，老師讓我們把試卷交了起來，我滿懷信心地交了上去。
第二天，當考師把試卷發(fā)下來時，我接過試卷一看，上面是一個鮮紅的100我可高興了。
是啊，世上無難事，只怕有心人，只要我們付出努力，就必須能夠取得成功。我經過了不懈的努力，最后取得了一百分。我用真實的事例，更加證實了這句名言。
此刻，我已經積累了很多名言了，但這句名言始終是我記憶最為深刻的。
我的座右銘作文 25
我的座右銘是：知之為知之，不知為不知，是知也。
說起我的座右銘，還有一個有趣的`事情呢！那一次，我正在背《論語》，背到這句話時，我停頓了一下，因為我認為這句話給了我很大的啟示，以前我老是不懂裝懂，于是為了提醒自己，我就把它當做了自己的座右銘。
那一次，我剛剛做完家庭作業(yè)，爸爸為了讓我多了解一些知識，所以就問了我?guī)讉�問題，前幾個問題小菜一碟地就答上來了，可最后一個問題卻把我難住了。爸爸說：“你到底會不會啊？”我說：“我會。會做啊。”“那你為什么不回答我�。俊薄耙驗橛幸粋�字我不認識，我回屋查查字典�！眲傄贿M屋，我就看見了我的座右銘：知之為知之，不知為不知，是知也。我思來想去，最后下定決心，和爸爸坦白了：“對不起，爸爸，那道題我其實是不會�！卑职植]有批評我，而是耐心地把那道題講解給我聽，我又學到了更多的知識。
感謝座右銘帶給我的啟示，感謝它激勵我成長，感謝它讓我一點點進步，感謝它讓我充滿信心，現在我要再次地大聲說出我的座右銘：知之為知之，不知為不知，是知也。
我的座右銘作文 26
每個人都會有自己的座右銘， 一個人和另一個人都不同。當然，每人都有的座右銘，我怎么能沒有呢？
我的座右銘是：虛心使人進步，驕傲使人落后。千萬別小看這句話，這句話可讓我曾經‘’起死回生‘’過呢！ 我剛進入小學時學習并不好，第一次考試英語只打了五十多分，連及格都不到。第二次，英語進步了，打了六十多分。雖然還是非常低，但是好歹及格了。以后，我就一直以這樣微博的進步往前挪動著，最后考上了前二十名。我沒有驕傲過，一直都很謙虛。 忽然有一天， 我開始驕傲并且不再向往謙虛。那是因為我第一次考了第四名，頭腦一陣‘’發(fā)熱’‘，覺得我學習已經很好了，不再需要自己認真學習就可以奪得第二第四名的好名次了。于是我驕傲了起來，有的.時候別人問我一道題我也懶得回答了。驕傲果然會讓人退步，從那時起，我作業(yè)本上本來會做的題出現了一些大大小小的紅叉號，上課聽講也不能像從前一樣注意力集中了。好在我也看書，一天看名人名言發(fā)現了這句話，自己非常羞愧，就又開始專心的聽講了。紅鉤鉤又多了，100分就像是老師的笑臉在書上畫著。 從此，’‘虛心使人進步，驕傲使人落后’‘就被我記住了，它成為了我的座右銘。
我的座右銘作文 27
座右銘是用來激勵或提醒自己的警句格言。比如，一個人提醒自己要愛護身體，就寫下一個座右銘：“健康是幸福的'源泉�！绷硪粋�告誡自己要守信用，就把<<論語>>中的“與朋友交，言而有信”當做座 右銘。
而我的座右銘是“虛心萬事能成，自滿十事九空�！边@一句話的意思是：不管你得第一名，還是得了第三名，你都不會驕傲自大，都會繼續(xù)努力，發(fā)揮自己的優(yōu)點，你都會勝利，而如果你得了一次第一名，你 都驕傲自大，那么你就被注定爬不起來，永遠成為別人的手下敗將。做任何事都要虛心，不可以驕傲自滿，無論你多么強大，你也不會取得成功，如果你很弱小，只要你不驕傲，那你終究都會取得成功，成為國家 的有用之材。
然而，“虛心萬事能成，自滿十事九空”就是教育我們一個人要虛心，不能驕傲自滿。無論你多么得弱小，只要你虛心，不管你是一百件事，一千件事，一萬件事，你都會做得很好。而如果你自滿，那么就別說 是十件事，你一件也做不成。
所以，我把“虛心萬事成，自滿十事九空”當做我的座右銘。讓這一句簡簡單單地話時時刻刻提醒著我。
我的座右銘作文 28
“才華是刀刃，辛苦是磨刀石，再鋒利的刀刃，若日久不磨，也會生銹�！边@是我經常警告自己的名言，也是我的座右銘。
記得有一次暑假，我去妹妹家玩，耽誤一個星期的舞蹈班，再回到學校一看，舞蹈班的同學又學了一個全新的恰恰組合，里面的動作很多都是我沒有接觸的，老師先要我看他們跑一遍給我看，伴隨著熱情、歡快的音樂響起，只見她們如蓮花的花開瓣顫，小鹿的疾走驚躍，孔雀的高視闊步，每一個動作都能展現盡致，盡態(tài)極妍！
我被她們美麗的舞姿給驚呆了，真想要自己變得像她們一樣好。老師讓一位班上跳得很好的同學教我，并鼓勵我說：“加油！王舒琳，你是一個很有天賦的小女生，但是你有沒有發(fā)現，一旦你不練了，就遠遠不如那些努力，上課認真的同學，所以你一定要加油，讓老師看到不一樣的你！”
老師的`話大大鼓舞了我，所以，自從這件事以后，我每天都很認真，很努力地學習那段舞蹈。終于，功夫不負有心人，現在的我，已經是班上的“尖子生了”，老師也經常表揚我呢！
“才華是刀刃，辛苦是磨刀石，再鋒利的刀刃，若日久不磨，也會生銹。”這句名言一直激勵著我，它使我變成了一個勤奮、好學的好學生。
我的座右銘作文 29
我的座右銘是莎士比亞的一句話：“書籍是人類的營養(yǎng)品�！边@句話不是沒有根據的。
在我讀一年級的'時候，“字典”里根本就沒有“書籍”這兩個字。因此，被譽為“營養(yǎng)品”的書籍沒有給我補潤腦袋，使它變得生銹，轉不過彎。腦子生銹對我來說可是個大問題：考試作文，不會，扣分；作業(yè)作文，不會，沒分。
三年級偏末的時候，我不知不覺地對書籍有了一點薄薄的興趣。四年級時，可能是認的字多了，我就對書籍產生了濃厚的興趣。不知道為什么：看了書以后，好像書籍給我的腦袋補潤了營養(yǎng)，讓它開始會轉彎、讓我有想象力了。
現在，我已經是一名五年級的小學生，我已經看了各式各樣、幾乎是“五湖四海”的書了。這樣日積月累，我的腦子就像涂了層潤滑油似的，滑溜溜的，不管到什么樣的境遇里，總會轉彎。
有人會問我：“成果拿出來看看。”好的。我的成果就是：“至今，我的作文各個都是優(yōu)加，而且告訴你們個小秘密：‘我已經寫了三部小說呢！’（不要說我驕傲，我也是迫不得已跟你們說的我的座右銘（馬迤暄）——七彩蛋殼——暄暄——七彩蛋殼）
我的座右銘作文 30
每個人都有困難的事情，像我上幼兒園的時候，常常在旁邊看小伙伴們玩耍，我好孤單，因為我覺得他們玩的游戲我不會，也很危險。
上小學四年級，那個時候我非�？鞓罚�很膽小怕事。讀了“世上無難事，只怕有心人”這句話，我深深的'了解到：無論什么事只有恒心、耐心、決心，最終就可以克服并戰(zhàn)勝困難。
我決心學騎自行車。因為從西崎老家到康美小學路途遠了一點兒。我不會騎自行車，就只能每天就早早起床，姐姐去上學順便也把我?guī)н^去。放學后我只能自己走路回家。多凄慘啊！
開始時，我先練怎么上車。可是，我剛坐上車，雙腳踩著腳踏板，用力地踩時，雙手卻不聽使喚，弄得車頭老是亂轉。車子一下子倒下來，壓到了我的腳，很疼。媽媽看到我從車子上摔了下來，急忙跑過來，把我扶起來。安慰我說：“你怎么樣了，摔疼了嗎？”我說：“沒關系，我還要！”我們又繼續(xù)開始學了起來。學了幾次，摔得我身上青一塊，紫一塊的。但我沒有放棄，反復練習，我終于學會了。
從這件事我明白了，不管做什么事，只要有恒心、耐心、決心，堅持、努力，就能成功。
我的座右銘作文 31
古人留下了許多激勵人們前進奮斗的名言，如果你問我，我會毫不猶豫地回答：“智慧是顆寶石，如果用謙虛去鑲邊，就會變得更加燦爛�！�
小時候，我成績很好，在幼兒園也經常受到老師的表揚，于是，每當老師表揚我時，我都會美滋滋地對大家說：“你看，我……”就這樣一直到了一年級，老師發(fā)成績單，正當我美滋滋地看老師給我的評語時，忽然看見老師寫了這樣一句話“智慧是顆寶石，如果用謙虛去鑲邊，就會變得更加燦爛”。我的心中不禁慚愧起來，回到家，媽媽語重心長地對我說：“孩子，你看，老師都說了，不能夠驕傲，要謙虛，這樣成績才能夠更加好。”我聽了點點頭，將這句話作為我的座右銘，貼在我的書桌旁。
這句話在我的生活中給了我很大的.鼓舞。記得有一次我考了全年級第一，老師表揚了我，正當我準備炫耀一番時，忽然想起了那句話，驕傲的心情頓時消失地無影無蹤，對同學們說：“這沒有什么，雖然是第一名，可是，這次卷子很簡單，沒有什么大不了的�！边@時，我發(fā)現老師正在對我笑，我這才發(fā)現謙虛也是一種美德，能夠給人帶來快樂。
這就是我的座右銘“智慧是顆寶石，如果用謙虛去鑲邊，就會變得更加燦爛”，這句話將永遠激勵著我，使我不斷進步！
我的座右銘作文 32
座右銘本指古人寫出來放在座位右邊的格言，后泛指人們激勵、警戒自己，作為行動指南的格言。歷史上，許多中外名人都有自己的“座右銘”。古今中外的成功人士也都有自己的人生格言----座右銘。
說起我的座右銘，還源于這么一件事呢!
那次奧語班的月考后，我懷著忐忑不安的心情等待著念分的那一刻。卷子發(fā)下來時，我緊張地眼神在卷面上掃過，前面的基礎題沒失一分，但一翻到后面的閱讀部分，兩個耀眼的紅叉叉直入眼簾。我皺了一下眉頭，倍感遺憾。老師講評卷子時，專門拿我當例子，對我的.兩處錯誤進行了詳盡地分析。第一處是“介意”的意思，老師說我的答案不恰當，寫完后應放回原文多讀幾遍，這樣就會發(fā)現問題。第二處是對全文的理解，要寫出作者被什么感動了。老師說我文章讀的夠多了，但題目應多看幾遍，仔細琢磨琢磨，這樣才能理解得更深更透徹，避免偏離主題。經老師一點撥，我潘然醒悟。
放學后，媽媽教育我，有錯不怕，就怕不知錯在哪里，找出問題后，一定弄明白，保證以后不再犯同類錯誤。
那天晚上，我為自己定下一個座右銘，就是大家很熟悉的一句格言――非圣賢，孰能無過?過而能改，善莫大焉。
我的座右銘作文 33
在我成長的歷程中，有位伙伴一直陪伴在我的身邊。我失意落魄時，它給我信心；我垂頭喪氣時，它給我勇氣；我傷心彷徨時，它給我安慰……它雖然普通，但隨時鼓勵和鞭策著我。它就是我的座右銘：失敗乃成功之母！
每當我和我的同學因為粗心大意或學習不認真導致考試失利時，我總能聽到身邊的同學說起這句話。雖然失敗乃成功之母，但我們不能用這句話去掩蓋和敷衍自己失敗的真實原因。只有不斷總結，不斷思考，不斷探究失敗的本質，才能在下一次取得成功。只有不斷從失敗中汲取教訓，每一次被打倒后依然能夠勇敢地站起來，這樣才能離成功更近，才能慢慢成長。
古往今來，成功都不是一件一蹴而就的事，都需要經歷九九八十一難，才能功德圓滿，取得真經。人生只有經歷過狂風暴雨的.洗禮，才能看到絢麗的彩虹。正如一句詩歌所言：“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。”人生只有扛得起打擊，受得了委屈，頂得住失敗，百折不撓，屢敗屢戰(zhàn)，才能鳳凰涅槃，真正取得成功！
我的座右銘作文 34
我每次出門上學時，每次看見爸爸的座右銘，我都會更加努力，自信，這句話就是：“世上無難事，只怕有心人”這對我有深刻的記憶。
以前。這句話對我來說，我本來一點也不喜歡，后來我才體會到真正的意義。
一天，我們開開心心的來到了鄉(xiāng)里，我看見了一個和我同齡的人，在玩他自制的滅火器，我不敢玩，可我又想玩兒，他教會我怎么玩，就這樣我們成了好朋友。有一天，我又一次看見他正在捉雞，我也想玩捉雞，可是我害怕雞，我只好看他捉雞，他走了，可我還在那看那一群雞，剛好被路過的'爸爸看見了，于是，爸爸就問我在看什么，我結結巴巴的說，我說我想捉雞，可是我又不知道捉雞的方法，爸爸告訴我說，“世上無難事，只怕有心人”然后又告訴了我捉雞的方法，我一遍又一遍的嘗試，經過了一次又一次的失敗，從每一次的失敗之中得到了經驗，我終于學會了。
我開開心心的來到爸爸身邊，向他，仔仔細細的說了經過，他非常高興，又說了她的那句座右銘“世上無難事，只怕有心人，這句話本來是我的座右銘，現在我傳授給你”我高興的說“好！太好了！”
就這樣，我也有了我自己的座右銘。
我的座右銘作文 35
面對困難，你是選擇退縮，還是迎難而上？有一位偉人說過：“困難就像彈簧，你弱它就強，你強它就弱！”面對困難，選擇退縮你將一生無所事事，選擇迎難而上，你將開啟成功的大門！
記得兩三歲的那個時候，我早已經學會了爬行，奶奶開始叫我學習走路，奶娘挽著我的小小手，我搖搖晃晃，艱難的賣出一步步，每跨出一步，身體就將劇烈地搖晃一下，險些摔倒，令我十分意外的.是，奶奶并沒有牽著我的手，而是站在我的身旁用鼓勵的目光看著我，我重心一下子變得不平穩(wěn)，摔了個踉蹌，我坐在地上大哭起來。
這時，一個平穩(wěn)，蒼勁的聲音響起，：“收起你的眼淚，困難就像彈簧，你弱它就強，你強它就弱。”年幼的我似懂非懂的點了點頭，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的站了起來，腳有些擅抖的走著，“哎呦”我又摔倒了，鼻子酸酸地，眼睛里盛滿了淚水，在他即將決堤的那一刻，我將她輕輕地拭去，又一次慢慢地站了起來……就在那天，我學會了走路，過幾天已經可以滿大街跑了。
后來經過錄像，我更深層的明白了這句話的意思“困年就像彈簧，你弱它就強，你強它就弱”這句話成了我的座右銘，他將永遠激勵我，鼓勵我，伴我成長……
我的座右銘作文 36
“生命曾可貴，誠信價更高”這是我的座右銘。這句話的意思是：誠信與生命一樣重要。
生活中我總是用我的座右銘來指引我的行動，當我答應幫媽媽打掃衛(wèi)生后，我會用我的座右銘來激勵自己，一絲不茍地把地掃得干干凈凈；當我答應幫助爸爸為花兒澆水施肥后，我會用我的座右銘提醒自己，把花兒料理得鮮艷美麗。
記得有一次，我買了一本《成語故事》。鄰家小弟看到后，非常喜歡，便向我借閱。我爽快地回答他：“你等三天吧，三天以后我一定給你看”。他聽后，開心極了，一蹦一跳地回了家。
時光飛逝，很快三天已經過去了。鄰家小弟敲響了我家的門鈴來向我借書。我心想，這本書我還沒有看完，我還是過幾天再借給他吧！想到這兒，我便對他說：“你過幾天再來拿吧！”小弟聽后垂頭喪氣地回家了。
我回到了房中，又埋頭看起了書，可我總是心不在焉，有趣的故事情節(jié)再也吸引不住我，總想著剛才的情景，這時我想起了我的座右銘，心想：“我應該講誠信呀！我不能不守信用！”想到這里，我便拿出了書本，去了小弟家。小弟看到書后興奮不已，我也十分高興。
每個人都有自己的`座右銘，而我的座右銘是“生命曾可貴，誠信價更高。”
我的座右銘作文 37
座右銘是用來激勵或提醒自己警句的格言。
比如：一個人提示自己要愛護身體，就寫下一個座右銘：“健康是幸福的源泉。”另一個人要告誡自己要收信用，就把論語中的`“與朋友交，言而有信。”當做座右銘。
其實，座右銘很多。就像我，我就給自己了一個座右銘：“成功與失敗只有一步之遙。”這句座右銘可以讓我記住，認真就會成功；驕傲就會失敗。不要小看這一組反義詞。其實在我的座右銘背后也有一個感動人心的故事。
故事是這樣的。
四年級上第四單元我考了100分，因為努力了，認真了，所以從這一點我可以知道，之遙用功沒有你做不到的。
就因為這樣之后的努力我四年級上的期末考，考了個全班第一的好成績。
但是到了四年級下就不認真了，所以退步了，第一個單元只考了80分左右。從這次我知道了一個道理。成功是要去努力的，如果不用功就想好，那是不可能的。
座右銘只是一個目標，而不是伴你一輩子的家人。想做到每一件事情都很完美，不是靠說的，而是要用實際行動。
我的座右銘作文 38
每個人都有屬于自己的座右銘，我也不例外。我的座右銘正是“一分耕耘，一分收獲”。“你的座右銘怎么來的？”時常有人這樣問我，我就從頭說起吧！
掛在天上的太陽公公熱情地照耀著大地，而我卻遠遠地望著窗外的農夫辛勤地在外頭插秧。咦，已經中午了，媽媽會怎么還沒為我做香噴噴的午飯呢？“要吃飯就得自己煮！要吃菜就得自己種！”媽媽大聲說。
今天是怎么了？飯菜都得自己煮？我硬著頭皮去插秧、耕種、播種、澆水。高掛的太陽好像一動也不動似的！
我一直種植，一直插秧，突然所有人的蔬果和秧苗都長大了！我看著眼前這么壯觀的美景令我愣住了半個世紀似的。哎呀！怎么那么快呀！
我趕快收割然后汗流浹背地跑進廚房，然后媽媽要我自己做飯，我也乖乖地去做午飯了。哇，香噴噴的`飯菜竟然是由我的雙手做成的！從播種、插秧全權由我負責的飯菜終于做好了！
我吃著米飯突然“智琳，智琳，起床啦！太陽早已高掛在天空啦！”媽媽媽叫醒我。我擦了擦眼睛，原來只是一場夢！原本懶散的我也自動幫忙媽媽做家務和做飯了。
從此以后我的座右銘就是“一分耕耘，一分收獲”了！
我的座右銘作文 39
我的座右銘是“只要站起來比倒下起多一次，就能獲得成功。”這是媽媽以前用來激勵我的一句話，每當想起這句話，腦海里總會浮現出當年的情景…………
記得三年級的`暑假，我看到我們小區(qū)的小朋友們都會騎自行車了，可是我還不會騎自行車，每當看見他們在小區(qū)里歡快的騎自行車的時候，我總會用羨慕的眼光看著他們，所以我向媽媽提出了這個建議，媽媽聽了，舉起雙手同意，給我買了一輛銀白色的八檔小賽車。
第一次練習自行車，我心懼恐慌，剛剛坐上去的時候，坐得很傾斜，不穩(wěn)定，一下子就摔倒了，但是我還是堅持著，練習到要剛剛掌握一點平衡的時候，就摔得傷痕累累，我突然不想學了，正在這時媽媽溫柔說“只要站起來比倒下起多一次，就能獲得成功�！蔽衣犃撕軕M愧。
于是，我又開始了剛才“半途而廢”的學騎自行車，在我無數次的倒下和無數次站起來后，我終于學會了騎自行車！那一刻，我心里有說不出的激動，腳下仿佛踩著一塊幸福的云，
媽媽那一句“只要站起來比倒下起多一次，就能獲得成功。”久久在我耳畔回響！
我的座右銘作文 40
每個人都有不同的座右銘，有的是“驕傲使人落后”。有的是“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，有的是“欲要看究竟,處處細留心”……而我的座右銘是“世上無難事，只怕有心人”。它的意思是世界上沒有什么難的事，只要用心去做,才會成功。
記得有一年暑假時里，我到姥姥家去住。一天，舅舅說要帶我們去九龍山玩。我特別高興，來到山腳，我仰起頭，向山頂望去，啊！好高的山��！爬山比賽開始了，我一口氣爬到半山腰就覺得很累了，可我還是堅持地挺過去了，快要到山頂的時候，我卻走不動了，上氣不接下氣，過了一會兒，我想：我都度過了那么多的'“難關”，如果我現在放棄的，那以前的努力不都白費了嗎？這時，我想起了我的座右銘：“世上無難事，只怕有心人。”我打起精神，艱難地向山頂爬去……
記得還有一次，我的一道奧數題不會做，我思考了好長時間，也沒有想出，一會兒我便想放棄了，可是我想起了我的座右銘：“世上無難事，只怕有心人”。于是，我又仔細想想，終于，功夫不負有心人，我想出了眉目，一會兒我便問媽媽，我做的對嗎？媽媽給了我肯定的回答，我非常高興。
“世上無難事，只怕有心人”這句話將激勵我一生。
我的座右銘作文 41
要說起我的座右銘，原來是漂流不定的，常變。唯一不變的就是：不要向后看，前面還有更優(yōu)秀的，應當向前看。
這一句話是佀老師告訴我們的。每次，當我們考完試，我就會想起佀老師曾告誡我的話：不要向后看，前面還有更優(yōu)秀的，應該向前看。不要把自己的成績和壞的比，這樣，你是不會進步的。
有一次數學考試完，我的成績又不理想，只考了個89分。但是，還有比我更差的，卻經常被老師表揚的也只考了70多分，我臉上又露出了得意之笑。
當我蹦蹦跳跳回家，高興地向媽媽通告這個“喜訊”時，媽媽一聽，大叫起來！眉毛擰成了一條線，對我說：“貝貝，你怎么一點兒也不求上進呢！你怎么不看看人家馬正光，你忘了自己的座右銘嗎？向前看！你如果這樣，怎么能進步�。 �
自從媽媽教育了我以后，我更加牢牢的把座右銘銘記在心。再也不換來換去了。
還有一次，我們上語文課的'時候，高老師就苦口婆心地教育我們：果子要想摘下來，必須每天蹦一蹦，才能摘到。如果你躺在樹下，想得到意外，肯定不行的。
這又讓我想起了自己的座右銘。如果我往后看，永遠不會進步；向前看，結果就會大大不同了。
佀老師的話讓我一生受用不盡！不要往后看，一定要向前看。
我的座右銘作文 42
“與朋友交，言而有信”多么令人感動的一句話啊！是啊！跟朋友說過的諾言，一定要說到做到。這句話是我拿來做座右銘的一句名言，其實是我的好朋友說給我聽的。那件事的深刻道理和深刻的含義我永遠忘不了。
記得是這樣的：有一天，我提了個好意見，說在星期六去游泳池游泳。小明立刻說：“好啊！在哪里等呢？”從小明亮晶晶的眼睛中看到了非常渴望去游泳。我迅速答道：“就在學校附近的餐廳吧！”
到了星期六，我的同學小亮來我家，叫我一起去餐廳接小明。因為要做作業(yè)，所以我想要小亮自己一個人去，小亮狠狠地打了我一下，說道：“小明還在餐廳等呢！我知道作業(yè)做完很重要，但遵守自己的諾言更重要�。∨c朋友交，言而有信的道理你不會不懂吧？”從小亮那不容爭辯的'聲音中，我才知道我錯了，于是，我和小亮馬上趕到游泳池游泳。那天，我不僅玩得很開心，而且知道了“與朋友交，言而有信”的道理。
小亮說的那句話是我一生受益不盡——與朋友交，言而有信。
我的座右銘作文 43
從我踏進小學的大門起，“讀書破萬卷，下筆如有神”這句話就成了座右銘。它時刻激勵，要我多讀書，讀好書！
有一回我過生日，送了我一套《西頓動物記》。我白天看，看，就連做夢時也在看。星期，這厚厚的一套書就被我看。這套書是塊巨大的磁石，讓我如癡如醉，讓我廢寢忘食。天，陳老師布置了一篇作文，是寫動物的。我欣喜若狂，最近看了這套《西頓動物記》，肚子里裝著一大堆的好詞佳句，正愁沒地方用呢！我思索，對，我曾經養(yǎng)過小白兔，對小白兔有感情，就寫小白兔吧。我一回家就開始奮筆疾書。我把兔子的眼睛比作紅寶石，寫道：兩顆一閃一閃的紅寶石嵌在了它雪白的臉上。寫著寫著，我也成了小白兔，想象著兔子的`內心感受……當我把寫好的作文交給老師時，老師笑著連聲夸我，“嵌”字用得傳神，并且當著全班的同學面讀了作文。的我一邊自豪，一邊竊喜，“嵌”字正是我讀了《西頓動物記》后念念的詞啊！
我明白了要寫好作文，要多看書，正所謂：讀書破萬卷，下筆如有神！
我的座右銘作文 44
每個人都有自己的座右銘，當然，我也不例外。這些座右銘有的是讓人珍惜時間，有的是讓人努力拼搏，而我的座右銘是“世上無難事，只怕有心人�！蹦憧隙ㄏ雴栁遥骸盀槭裁催x擇它呢？”下面請聽我娓娓道來。
有一次，期中考試中數學我只考了69分，試卷發(fā)下來時，那鮮紅的“69”仿佛在嘲笑我：“哈哈，王佳怡，你可真厲害，居然考了‘69’分，真是一個‘令人羨慕’的.成績�。≌f不定你爸爸還會‘獎賞’你呢！”結果，出人意料，爸爸沒有打我，而是說：“世上無難事，只怕有心人。你這次沒有考好，下次一定要努力�！蔽冶贿@句話深深地打動了。
以后的日子，我上課認真聽講，積極舉手發(fā)言；下課認真完成作業(yè)，遇到不懂的問題問同學、問老師。那些令人煩惱的數字竟變得可愛起來，兇神惡煞的數學老師竟也變得可愛起來。
終于要上‘刑場’了，也就是要期末考試了，終于我沒有被‘砍頭’——我考了93分。
真是“世上無難事，只怕有心人！”在此我謝謝毛澤東爺爺，謝謝周恩來爺爺，是他們說出了這句話，才讓這句話成為了我的座右銘，幫助了我！
我的座右銘作文 45
在我的學習生活中，很多話讓我記憶深刻，但我忘不了的就是韓愈的那句話——行成于思毀于隨。這句話的意思是三思而后行，這句話一直銘刻在我的心中。
有一次，我去圓通山玩，有傾國傾城的牡丹花，有爭奇斗艷的梨花……但我最喜歡桃花，看著這漫天墜落的桃花，我陶醉在了其中，我伸手想去摘桃花時，行成于思毀于隨這七個字像冷水一樣把我澆醒了，三思而后行。
還有一次，我做數學題時，有一道難題，我看了看目錄，心里暗暗自喜道：哈哈，竟然有參考答案，機會不能錯過啊。我正鬼迷心竅，看了看，咦？答案呢？想想，到底在哪兒呢？我思來想去，哦，原來是我以前把答案給撕了。我又在紙上寫下七個大字“行成于思毀于隨”作為我的.座右銘。一件事要想好了再做，不要想都不想就做，如果錯了，失敗了，后悔了，世上沒有后悔藥。
現在，我越來越多思考了，通過這兩件事，我對唐朝大詩人韓愈的“行成于思毀于隨”這句話的印象更深了。
在我的學習生活中，很多話我都銘記著，但我最忘不了“行成于思毀于隨”這句話。
我的座右銘作文 46
空氣分子在陽光照耀下回旋上騰，時鐘滴答滴答的回蕩，在秒與秒之間我追求的是一種心靈的解放，然而此時，焦躁的我做在書桌前，任憑數學公式、理化定律、歷史年代匆匆而過。
我總是不情愿的把時間獻給書本，卻又沒有那種瀟灑縱身玩樂，我像只狼狽的羊兒，每天在書桌前準時報到，心卻總不聽使喚，眼中了了，心下匆匆，心中打轉的是不安的念頭，眼底涌現的是挫敗的淚水;我慌了，日趨沉重的書包載的是自我期許的壓力，父母、師長的期許，我滿載他們的期望，卻不知要在哪里靠岸。
那枚油黃的月已被黑暗吞噬，只剩滿天星斗與失眠的我對坐，微風輕撫我的臉頰，闔上雙眼，聆聽那震耳欲聾的'寂靜，這夜，它教導我體會“安靜的力量”;我發(fā)現我一直在逃避的不是書本，而是那個不想面對而不安的自己，心中漸漸有一分清白，如月光瀉地。
“靜”，青山巍峨，堅信自我，歷經風雨摧殘，春日盎然，夏季躁動，秋日蕭索，冬季寒凜，卻依然挺立，閑靜不與人爭。
“靜”，凡事皆須靜，愿我能在人生四季中，有堅毅的雙眸，靜下心來面對它，克服它，超越它，我將這幀字，夾進生活的扉頁，每當失意時，拿出，警惕。
我的座右銘作文 47
“謙虛使人進步，驕傲使人落后�！边@句話讓我受益匪淺。
有一次，老師在我的作文上寫下了這樣的評語：“你的這篇作文構思巧妙，選材新穎，好好努力，你一定會成功的�！边�把我寫的作文打印出來，當眾念給同學們，我心里美滋滋的。老師看出我當時得意的神情，走過來悄悄地對外說：“有了一點兒進步不要驕傲，一定要謙虛，要再接再厲�！边�沉浸在驕傲之中的我當然體會不到這句話的意味。
回家后，我得意地把這件事告訴了媽媽，媽媽也表揚了我。于是，我驕傲起來，心想：我的作文寫得這么好，以后，什么功課都難不倒我了。從此，我無心聽課，不認真寫字，也不再暗示完成作業(yè)——還讀什么書呀，有時間不如上網打游戲。
結果大家一定猜得到：接下來的`一次作文我寫得糟透了。老師把我叫到辦公室，嚴厲地對我說：“你看看，這樣的作文我實在看不懂，你看得懂自己寫得是什么嗎？”我低下頭，看了看自己的作文——我傻眼了，連我自己也開始懷疑，這是那一個當初寫出范文的我寫的作文嗎？老師送你一句話：“謙虛使人進步，驕傲使人落后�！被厝ズ蠛煤皿w會一下這句話吧！老師語重心長地說。
是�。 爸t虛使人進步，驕傲使人落后�！边@句話將永遠鞭策著我。
我的座右銘作文 48
在生活中，我遇到了許許多多的挫折。每一次，我遇到挫折時，我的座右銘就會跳出來幫我渡過難關�，F在，我就告訴你們我的座右銘的由來。
那天，我心血來潮想學溜冰，就苦苦哀求爸爸，讓他給我買一雙溜冰鞋。
爸爸敵不過我，說：要我買可以，不過呢，有個要求哦。說完，嘻嘻地奸笑起來。
我急切地問：什么要求呀？你快點說。
爸爸不急不慢地說：我給你來個考試，10-60分沒得買，70分買20元錢的，80分買50元錢的，90分以上買100元錢的。說完，便拿出來了一張試卷。
我二話不說，拿出筆就做。我得了80分，一雙不錯的`溜冰鞋放在我手里。
我手忙腳亂地穿好溜冰鞋，還沒走一步，站起來就摔了個狗啃泥。我又站起來，又摔了一跤。我賭氣地把溜冰鞋丟到一邊。
爸爸說：鄧靜琰，失敗乃成功之母，不要放棄。
聽了爸爸的話，我又重新站了起來，不停地站，摔了又站起來。爸爸的話一直在我耳邊。功夫不負有心人。我學會了溜冰。
從此，爸爸的話變成了我的座右銘，在我心中蕩漾，讓我做事想放棄時，那句話就來激勵我、鼓舞我
我的座右銘作文 49
記得我上三年級的時候，有一次作文課，老師讓我們寫《我最喜歡的一個人》，我絞盡腦汁的想，終于寫好了。我把作文交了上去，老師看了看說:“可以，不錯，有進步�！崩蠋熯�把我的作文貼在墻上，并對我說:“你是好樣的，繼續(xù)努力吧�！蔽议_心極了，一顆心都飛到天上了。
放學后我以箭一般的速度跑回家中，對媽媽說:“媽媽，媽媽，我的作文被貼在墻上了，老師還表揚我了!”媽媽說:“你要繼續(xù)加油，但要記住，虛心使人進步，驕傲使人落后�！蔽野堰@句話當了耳旁風，心想：咋啦，我的作文就是寫得好嘛!不幾天，又有一堂作文課。這回，老師讓我們寫《我最喜歡的童話故事》。我小聲說:“上次都寫得好，這次也一定寫得好�！蔽引堬w鳳舞地寫完作文，沒有檢查直接就交上去了，心想：這次老師該會怎么表揚我呢?卻沒有想到，老師把我叫到辦公室了批評了一頓。我看看自己的'作文，上面全是老師批改的大紅叉和小圈，這還是我的作文嗎?我低下了頭臉紅了，心里懊悔極了，那個時候我為什么要驕傲呢!
從那以后我牢牢地記住了“虛心使人進步，驕傲使人落后”這句話，時刻用這句話敲打自己，這一句話也將是我一生受用的座右銘。
我的座右銘作文 50
人生的道路不會是一帆風順的。當你遇到困難的時候，是退縮，還是迎難而上？是逃避，還是勇敢面對？是半途而廢，還是永不放棄……。
“不經歷風雨，怎么見彩虹�！边@句話常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的`口頭禪。不管在學習上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是對自己說：“不經歷風雨，怎么見彩虹�！�
記得有一次，老師組織全班同學去爬山。那一天，太陽火辣辣的照著大地，但是我們還是懷著愉快的心情，大步向我們的目標前進。
隨著時間的飛逝，太陽越來越毒辣。爬到山腰時，豆大的汗珠從額頭上掉下來。仰望著崎嶇而又炙熱的山路，我們的腳步停了下來。這時，老師說的每一句話“困難就像彈簧，你強它就弱，你弱它就強，在遇到困難時，你必須克服它，戰(zhàn)勝它，不不能退縮�！倍加橙肓宋业哪X海里。最終，我們懷著堅定的信念爬上了山頂。我俯視著那一段段崎嶇的山路，心里覺得風雨過后的彩虹更加絢爛了。
在我們的人生道路中，、布滿荊棘，我們要勇敢的面對困難，向困難發(fā)出挑戰(zhàn)，善于將前進道路上的絆腳石變成墊腳石，從而獲得成功，實現自己的理想。
“不經歷風雨，怎么見彩虹”這一振奮人心的佳句不斷激勵我，使我成為困難面前永不退縮的勝者！”
我的座右銘作文 51
座右銘在我成功時告誡我不要驕傲；座右銘在我失敗時鼓勵我不要灰心；座右銘在我迷茫時指引我方向。我的座右銘是：世上無難事，只怕有心人。這個座右銘告訴我：世界上是沒有困難的事情，只要你肯去做，而且要用心去做才會成功。
因為我出生在音樂教師的.家庭中，所以我從小熱愛音樂。記得有一次，我在彈鋼琴，正在新學一首很難彈的《威尼斯船歌》，這首曲子我覺得很難彈，我彈了很久也彈不通順，有個別音我還不會彈。正在我迷茫，快要泄氣彈不下去的時候。這時，媽媽慢慢地向我走來，然后坐在我旁邊，語重心長地對我說：“孩子，你要想流利通暢地彈完一首曲子的話，就要多付出自己努力、認真的一份心去做，不然，你是永遠不會成功的，你要時時刻刻記�。菏郎蠠o難事，只怕有心人這句話�！彪S后，媽媽陪著我一起齊心協(xié)力地把我不會和彈錯的音都糾正過來了，經過一個音符，一個音符，一個難點，一個難點，多次反復彈奏，我終于能夠把新學的《威尼斯船歌》這首曲子流暢地彈奏出來了。
這句座右銘，不但會影響我的一生，而且還會讓我時時刻刻記著這句座右銘的意義。鞭策著我用心地去做好每一件事情！
我的座右銘作文 52
古代人杜甫曾說：讀書寫書如神。這是我的座右銘。
以前我的作文經常得不到“優(yōu)秀”的評價，讓我很難受。我記得那次，我爸爸給我買了很多故事書，包括童話、小說、散文……一共15本。我很無聊，對售書機不感興趣。我如饑似渴地閱讀，走進書海，在那里我盡情地吸收著甘露，就像一只蜜蜂在花叢中勤奮地采集蜂蜜�？粗粗�，被書中精彩的內容吸引，忘記了身邊的'一切，忘記了時間…
另一個作文課。這次老師讓我們寫《文明――只差一步》。聽了老師的指示，我立刻拿起筆，認真地寫了起來。我的筆不由自主地在那里揮舞。突然，一陣「鈴鈴」的聲音從我同學身后傳來。這時候我已經寫完作文了，還有同學沒寫完。聽了老師的指導，我不知道該寫什么。一節(jié)課沒寫完，現在一節(jié)課就能寫完。太棒了！
第二天，老師發(fā)作文的時候，我眼巴巴地打開，映入我眼簾的是一個醒目的“優(yōu)秀”二字。那天晚上，我太激動了，熬了一夜。
從那以后，我的作文一直都很“優(yōu)秀”，這讓我心里很高興。每天看很多課外書，讓我的寫作水平不斷提高。我覺得：這就是“讀萬卷，文如神”的神奇！
我的座右銘作文 53
我曾經在書本上看到了一句話：“成功者絕不會放棄，放棄者絕不會成功。”也正是這句話，給我?guī)砹藞猿值囊懔Α?/p>
那個時候，我剛剛參加了學校的鼓號隊活動。一開始，我感覺那是一件非常好玩的事情，但是，嚴厲的老師和兇惡的教官卻讓我感到害怕。雖然我成功入選了，可是我并不感到高興，因為鼓號隊的訓練時間表又讓我心驚膽顫。
每天早上7點半就要開始訓練。由于我家住得比較遠，每天都要6點鐘準時起床，6點半就出門了。有時甚至連早餐都是來到學校再吃的'。并且每天都要訓練到5點鐘才可以放學，星期六更是一整天都要訓練……
我參加鼓號隊已經大約有兩年時間了，可我還是堅持了下來。媽媽也問過我：“退出吧!那么辛苦……”我都是堅決反對。其實，我曾經也有過想要退出的念頭，可是當我看到“成功者絕不會放棄，放棄者絕不會成功�！边@名話時，我下定了決心，一定要堅持下去!
這句話給了我很大的力量，我把它牢記在心中，時時刻刻提醒自己：成功者絕不會放棄，放棄者絕不會成功。
我的座右銘作文 54
每當我考試的時候；每當我做作業(yè)的時候；每當我讀書的時候。我會想起一句格言“虛心使人進步，驕傲使人落后”這句話使我終身受益，并把它命為了我的座右銘。
有一天，快要考語文第一單元的時候，我以為自己的智商很高，不用看書或寫字就能考到高分——老師叫我看書，我卻看風景。老師叫我寫字，我卻做小動作�？荚嚂r，我打開卷子一看，��！太簡單了。于是，我管它三七二十一就把試卷給做完了，大膽地交了上去。過了幾天，發(fā)卷子的時候，我興高采烈地聽老師夸獎我，心想“老師會不會夸我是神童呢”？結果，我拿回了卷子，打開一看，一個鮮紅的大叉叉呈現在我面前。于是，我看了成績“李河池，86.5分”！老師還在上面寫了“好粗心，學習需要塌實啊”幾個字。天哪，這是我的試卷嗎？
于是，我好好學習，等到第二單元考試的.時候，我仔仔細細，一點也不馬虎，結果考了“95.5”分，差距是9分。我心想“總算把第一單元丟的臉面給要回來了。我以后要仔細，因為我是學習委員，是同學們學習的榜樣�！�
“虛心使人進步，驕傲使人落后�！边@句格言讓我受益無窮，并時時刻刻在我腦海里回蕩。我想，要是哪天我沒遵守這句話，就等于背叛了我自己。
我的座右銘作文 55
我的座右銘是：理想＋勤奮＋堅持不懈地努力＝理想實現。它對我來說，有著深遠的意義。
我的理想是將來像我哥哥那樣，以優(yōu)異的成績考上解放軍藝術學院，成為一名軍樂藝術家。記得我哥哥當時為了考軍藝，每天除了正常上學以外，晚上要堅持練習單簧管4個小時，然后還要寫作業(yè)、復習功課。哥哥經常到深夜一兩點鐘才能睡覺。從高一開始，每個周六的晚上，哥哥乘火車去北京上專業(yè)課，周日的下午再乘火車回來，到家已經晚上10點多鐘，可是我的`哥哥還要寫作業(yè)，一直到深夜，有時哥哥累得趴在書桌上都睡著了。整整三年，哥哥勤奮的付出和堅持不懈的努力，終于實現了自己的理想，以優(yōu)異的專業(yè)和文化課成績，考上了解放軍藝術學院。
為了我的理想能夠實現，我必須像我的哥哥那樣，勤奮再勤奮地學習文化知識，努力再努力地刻苦練習專業(yè)技術。在道德品質上、學習上、專業(yè)上，嚴格要求自己，我想只要我有堅定的信念，再付之一行動，功夫是不會負有心人的。
我把我的座右銘當成一種動力，讓它時刻推動、激勵著我，再苦再累我也要堅持不懈地走下去，將來就一定能實現自己的理想。
我的座右銘作文 56
有些人的座右銘是：世上無難事，只怕有心人，也有些人的座右銘是：陽光總在風雨后，而我的座右銘是；毛澤東爺爺曾說過的：“謙虛使人進步，驕傲使人落后�！边@句話。
記得早在二年級時，我考試考了個全班第一，我心中沾沾自喜，老師對我說：“不可驕傲自大，要謙虛才可以�！蔽乙詾槔蠋熓钦f了玩的，所以沒有當真，我把這件事告訴了媽媽，媽媽表揚了我，然后，又說了與老師說的`話意思差不多的話，但我是左耳進，右耳出，我更加自以為是，覺得自己與世無爭了。
我一天比一天驕傲，上課也沒以前那樣認真聽講了，寫作業(yè)也是草草了事，看書也是一目十行，一天，老師又開始考試了，我心想：不就是考試嘛！小菜一碟，結果呢？
考試成績出來了，我的成績十分不理想，特別是古詩填空，有許多地方漏了字，老師十分氣氛，說：“你呀！上次考了全班第一，你就這么得意，驕傲嗎？驕傲使人落后，謙虛使人進步這句話，你沒聽過嗎？”
從那以后，我把這句話貼在我的床頭，每天都看一遍，再也不敢驕傲自滿，那句話一直激勵著我，成績好，可千萬不能驕傲自大，要謙虛。
我的座右銘作文 57
在我的生活中遇到過許許多多的挫折，但每當我遇到挫折，總想起爸爸告訴我的那句話：世上無難事，只怕有心人。這句話在我成長的道路上一直鼓舞著我。
記得一次，我們一家去奶奶家玩。到了奶奶家之后，我就和一些小朋友在院子里的一棵樹下玩，他們一會兒爬上樹，一會兒又下來，我非常羨慕他們，可是我爬了幾次也上不去，只能看他們爬。
玩累了，小朋友們都回家了，剩我一個人站在那里看著大樹。這時，爸爸走了過來對我說：“你在想什么呢？”我對爸爸說：“我也想爬樹，但是我爬不上去。”爸爸聽了對我說：“孩子你要記住‘世上無難事，只怕有心人’，只要堅持不懈，做什么事都會成功的�！甭犃税职值脑�，我不由得來了勇氣，于是就放開膽子去爬樹，開始不管我怎樣用力就是爬不上去，最后爸爸交給我爬樹的要領那就是手和腳要抱住樹。慢慢地往上爬，不能爬快，因為容易從樹上掉下來，就這樣經過了半個小時努力，我終于學會爬樹了。
我把這個消息告訴爸爸，爸爸對我說：“只要你有這種堅持不懈的.勁頭，就一定能夠成功的。世上無難事，只怕有心人！
我的座右銘作文 58
每當我考試的時候；每當我做作業(yè)的時候；每當我讀書的時候。我會想起一句格言“虛心使人進步，驕傲使人落后”這句話使我終身受益，并把它命為了我的座右銘。
有一天，快要考語文第一單元的時候，我以為自己的智商很高，不用看書或寫字就能考到高分——老師叫我看書，我卻看風景。老師叫我寫字，我卻做小動作�？荚嚂r，我打開卷子一看，��！太簡單了。于是，我管它三七二十一就把試卷給做完了，大膽地交了上去。過了幾天，發(fā)卷子的時候，我興高采烈地聽老師夸獎我，心想“老師會不會夸我是神童呢”？結果，我拿回了卷子，打開一看，一個鮮紅的大叉叉呈現在我面前。于是，我看了成績“李河池，86.5分”！老師還在上面寫了“好粗心，學習需要塌實啊”幾個字。天哪，這是我的`試卷嗎？
于是，我好好學習，等到第二單元考試的時候，我仔仔細細，一點也不馬虎，結果考了“95.5”分，差距是9分。我心想“總算把第一單元丟的臉面給要回來了。我以后要仔細，因為我是學習委員，是同學們學習的榜樣”。
“虛心使人進步，驕傲使人落后”這句格言讓我受益無窮，并時時刻刻在我腦海里回蕩。我想，要是哪天我沒遵守這句話，就等于背叛了我自己。
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