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老師的作文300字

時間:2024-09-28 08:21:23 作文 我要投稿
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老師的作文300字4篇

  在學習、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的老師的作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

老師的作文300字4篇

老師的作文300字 篇1

敬愛的林老師:

  您好!

  您還記得我嗎?

  我是您剛從小學送走的六年(1)班中您非常喜歡的一個學生,王柏寒。現(xiàn)在,我已經(jīng)是一個中學生了。經(jīng)歷小學到中學的變化,難免有些不適應(yīng),上了中學,科目變多了,課程更緊了,并來到了一個新的環(huán)境,要和新的同學相處。好在,同學們都很熱情,很快就認識了,老師們也很可愛,(今天,我的數(shù)學老師面對一個硬說自己注意力無法集中的'學生,竟然叫他起來唱歌以集中注意力。,我很快就融入了這個大家庭,還擔任了值日班長這個職務(wù)。

  說實話,給您寫信是個十分“忐忑”的過程,因為我總是擔心寫錯一個字,要知道,哪怕是一個標點符號的錯誤都會引起您的不滿。正是您對我嚴格的要求,才鑄造了我嚴謹?shù)淖黠L。直至今天,我才深刻地體會到您對我的教誨,就像一張船帆,默默地帶著我這條迷茫的小船,乘風破浪,駛向成功的彼岸!

  今年的教師節(jié)是第27個教師節(jié),這么算來,您的教齡都比教師節(jié)還要大了,祝您教師節(jié)快樂,培養(yǎng)出下一批才華出眾的學生!我也會努力學習,力爭上游,讓您以我為榮!

  我期待您的回信!

祝您

身體健康!萬事如意!

  您的學生王柏寒

  敬呈

  20xx年9月8日

老師的作文300字 篇2

  我最喜歡的老師是我們的班主任----高老師。高老師有一頭烏黑烏黑的頭發(fā);一雙水汪汪的大眼睛,但它們還會“說話”,看著你就會使你渾身充滿了自信;一張能說會道的嘴,講起話來總是滔滔不絕……但高老師的笑容卻是最讓我記憶深刻的。

  高老師的笑容,有時候是裝的的;有時候是嚴厲的.;有時候是和藹的……

  有一次,我們班的一個女同學,為了逃避做家庭作業(yè),竟把<<生活浪花>>的面子撕掉,粘上別人的作業(yè)面子。他還撒謊說,這不是他的。高老師一看,對他神秘地一笑,然后輕輕地搖了搖頭。剎時,這個女同學只好說出了真相。高老師并沒有批評他,不過,從那以后,這個同學再也沒有不完成作業(yè)的時候了。

  我也領(lǐng)略過張老師的微笑的魔力呢!記得那次,我考差了,回到家里,父母對我百般指責,使我陷入了自責的沼澤地里。我越掙扎,陷得越深……下午,我垂頭喪氣地來到學校。剛到樓梯口,就和高老師撞了個滿懷。高老師見我一副苦瓜臉的,就微微對我一笑,滿懷信心地對我說:“一次考差了,不代表你不行呀!只要你努力,相信你會考好的!鳖D時,我充滿了自信,抬起頭,向教室走去。

  高老師的笑容永遠記在我的心里。

老師的作文300字 篇3

敬愛的老師:

  時間過的真快,眨眼間已到九月六日了,再過四天就是您的節(jié)日—教師節(jié)了。為了教育下一代,為國家培養(yǎng)人才,您和更多的`老師像蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人,無私傳授知識,讓孩子們增長才干,默默無聞地在平凡的崗位上奉獻著,沒有您的付出,就不會有我們的進步。在您的節(jié)日到來之際,我深深的向您道一聲:老師,您辛苦了。同時作為你的學生,應(yīng)該給老師送什么節(jié)日禮物呢?我想來想去買的禮物老師肯定不要,還是我給老師說句心里話吧!我想您收到一定會高興。

  開學一段時間來,我還是跟上學期一樣,有著上課愛做小動作和上課說話的壞毛病,我作為班干部,沒有用實際行動鼓舞大家,沒有時時刻刻做好班干部,老師我知道您對我失望了,請您再給我一次機會,我一定會做一個稱職的班干部,做一個優(yōu)秀的學生,嚴格要求自己,認認真真學習,永遠走在大家前面,時時刻刻做大家的榜樣。

  祝老師節(jié)日愉快!

  您的學生:辛釗

  20xx年9月

老師的作文300字 篇4

  有人說,老師是一支蠟燭——燃燒了自己,卻照亮了別人;還有人說,老師像一位父親,總是那么和藹、慈祥;而我卻認為,老師更像一位有著共同語言的大哥哥,在這條漫長的人生道路上時刻陪伴著我們,矢志不渝的奮斗,去追尋我們?nèi)松睦硐搿?/p>

  今天我要介紹的這位主人公就是我的.班主任,他是一位年輕且又充滿活力的好老師,他的個頭雖不算太高,但他卻長著一張充滿自信的臉和一雙會說話的眼睛,時刻提醒我們好好學習。而他最大的特點莫過于他的愛笑,他總是面帶笑容,仿佛一切的挫折都與他無關(guān)。尤其是一笑起來,總是憨態(tài)可掬,難免讓人一眼就辨出他是老實青年。他還有一個最大的特點---幽默,他總喜歡對別人講他的光榮歷史,豐富我們的社會經(jīng)驗和知識,讓我們以后的路更好走一些。

  我喜歡我的班主任,喜歡他的幽默風趣,更喜歡他學富五車的樣子。

  他在我們班還像是一個“全能領(lǐng)袖”,一個領(lǐng)導我們這個人才濟濟的班級的江湖老大,來無影去無蹤。同時他又是一個“武林至尊”,雖然海拔并不高,但他在我們心中比姚明更高大。

  所以為了老師的良苦用心,我將努力學習。

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