精選書(shū)的作文300字6篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的書(shū)的作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

書(shū)的作文300字 篇1

　　假期里我看了一本傾情小說(shuō)類的圖書(shū)，其中有的情景令人高興、有的情景令人傷心、有的情景令人感動(dòng)、有的情景令人發(fā)指、有的情景令人流淚，我非常喜歡這本書(shū)。

　　書(shū)里講述了一個(gè)12歲少年單明明在小學(xué)六年級(jí)與轉(zhuǎn)學(xué)生成為好朋友，在小學(xué)的六年級(jí)發(fā)生一系列的事情，直到好朋友因白血病離去。

　　看完這本書(shū)，我真的被主人公和朋友的友誼感動(dòng)了，讀完這本書(shū)，我就在想如果遇到主人公遇到的情況，我會(huì)怎么做，我會(huì)怎么想。會(huì)不會(huì)跟主人公做出同樣的行為。我想，我應(yīng)該不會(huì)像主人公單明明那樣做的過(guò)激，但我也會(huì)在好朋友生病時(shí)去看望朋友，照顧朋友，畢竟是好朋友嘛，如果不去的話，那就有點(diǎn)不夠義氣了。

　　這本，用普通的語(yǔ)言，講述了一個(gè)年僅12歲少年生日時(shí)的思想，講述了在遇到運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師讓他使用卑鄙的手法，讓另外一名同校同學(xué)取得勝利，他做出的選擇，遇到一些在這個(gè)美好的`年紀(jì)不應(yīng)該遇到的事情，遇到后，他做出的選擇。

　　人生本來(lái)就像一道多項(xiàng)選擇題，你每做出一次選擇，都會(huì)影響你最終的結(jié)果。

書(shū)的作文300字 篇2

　　每天都有許多的事需要做，那個(gè)惟恐你忘記時(shí)間，不停敦促著你做事的那個(gè)人是誰(shuí)呢？在學(xué)校時(shí)，是老師叫我做事情；在家里，是父母叫我們做事情。但是大多的時(shí)間都是由自己控制的，所以我的時(shí)間秘書(shū)便是“我”。

　　以前的我都要父母或老師提醒，而現(xiàn)在的我，早已長(zhǎng)大了，所以自己要做什么事或什么時(shí)候該做什么事，都可以自己控制。不管在哪里里，都應(yīng)該要做好自己的事，做好自己時(shí)間的小小秘書(shū)。

　　時(shí)間無(wú)情的一直往前跑，一個(gè)不小心，就蹉跎了，等我們發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，往往都超過(guò)時(shí)效，甚至惹出事端來(lái)，后會(huì)莫及了。

　　所以每天必做的事很多，但我一定要仔細(xì)的去規(guī)劃它，這個(gè)時(shí)候要去做什么，哪里件事要先做，哪里件事可以晚一點(diǎn)。有了這樣的'安排，便可以好好的做自己時(shí)間的秘書(shū)了！

書(shū)的作文300字 篇3

　　中午，媽媽做了一盤(pán)香噴噴的.大饅頭，饅頭冒著誘人的香氣。

　　爸爸和媽媽已經(jīng)坐在餐桌邊了。爸爸指了指空位，自言自語(yǔ)到：“平常兒子嚷著吃飯，可是今天沒(méi)有看見(jiàn)兒子來(lái)吃飯呢？”媽媽指了指書(shū)房說(shuō)：“兒子好像在書(shū)房看書(shū)呢！”爸爸急匆匆地走進(jìn)了書(shū)房。原來(lái)兒子趴在地上，兩手托在頭上，雙腳在地上翹著，津津有味地在地上看書(shū)，爸爸喊了好幾聲，兒子才依依不舍地離開(kāi)了。爸爸很好奇：“什么書(shū)這么好看？”兒子就去吃飯了，坐在椅子上。左等右等，飯菜都涼了，爸爸還沒(méi)回來(lái)。媽媽生氣地說(shuō)：“兒子，快點(diǎn)叫你爸爸回來(lái)吃飯！”

　　兒子打開(kāi)門(mén)，看到一個(gè)搞笑的畫(huà)面：爸爸和兒子一樣，兩只手托在頭上，雙腳在地上翹著，他一邊看書(shū)嘴里還一邊說(shuō)：“太好玩了，太好笑了。哈哈哈！”

　　這本書(shū)迷住了兒子和爸爸。我也好想看看這本書(shū)！

書(shū)的作文300字 篇4

　　我是一本書(shū)，一本嶄新的書(shū)，在櫥窗里神氣地看著路上人來(lái)人往，車水馬龍。

　　我是一本書(shū)，一本幸運(yùn)的書(shū)，一雙稚嫩的手在我身上撫摸，之后，他經(jīng)輕拿起了我，又把我放到柜臺(tái)上，收銀員為我的離別做最后的掃描。幾秒鐘后，我自由了。

　　我是一本書(shū)，一本快樂(lè)的書(shū)。主人撕掉了我的皮，我更清楚地聽(tīng)到了他那銀鈴般的歡笑，更流暢地呼吸到了新鮮的'空氣。

　　我是一本書(shū)，一本傷心的書(shū)。一切都變了，小主人滿懷期待地瀏覽我的書(shū)頁(yè)，可又失望的合上了，“哼，什么破書(shū)，連個(gè)圖都沒(méi)有，還不如漫畫(huà)呢！”。

　　我是一本書(shū)，一本孤獨(dú)的書(shū)。我孤獨(dú)地躺在路旁，天陰了，陰得很沉很沉…

　　我是一本書(shū)，一本悲傷的書(shū)。雨突然才始咆哮，風(fēng)也開(kāi)始怒吼。我濕透了，不僅因?yàn)橛晁�，更因�(yàn)榭酀�的眼淚。

　　我是一本書(shū)，一本絕望的書(shū)。天晴了，可在暴風(fēng)雨中，我筋疲力盡，書(shū)頁(yè)散落就處人都是。突然一雙又黑又糙的手撿起了我

　　，我淚眼模糊，只聽(tīng)見(jiàn)一句話”太好了，終于有新書(shū)看了！

書(shū)的作文300字 篇5

　　“一沙一世界，一花一天堂�！币槐拘」适氯缫槐K明燈，指引我們的方向；一本好書(shū)如一縷溫暖的陽(yáng)光，照耀著我們的心房。都說(shuō)偷了一本好書(shū)，就等于有了一個(gè)朋友。

　　看著本書(shū)的封面，印入眼簾的就是淡綠加淡藍(lán)的顏色，上面一塵不染，因?yàn)槲艺鋹?ài)它。網(wǎng)上一看，就是幾個(gè)大字“勵(lì)志中國(guó)，受益一生的哲理故事全集”。

　　掀開(kāi)第一頁(yè)，就清楚的看到這本書(shū)的五大塊“生命的色彩”“寫(xiě)下你的夢(mèng)想”“只要心中有愛(ài)”“美的的價(jià)值”“太陽(yáng)的背后不是光”

　　在這無(wú)邊的哲理大全里，曾讓我難以忘記的今生感動(dòng)的兩個(gè)簡(jiǎn)短的小故事，一個(gè)是《死亡日記和童話故事》，這個(gè)故事告訴我，不要讓自己沉浸在痛苦和不幸之中們應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái)改變自己的心情，要知道痛苦和不幸在樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的'人看來(lái)，不過(guò)是匆匆過(guò)了罷了！

　　這本書(shū)蘊(yùn)含著人生的這里，凝結(jié)著人生的智慧，不僅能開(kāi)闊視野，也能陶冶情操，讓我們從一個(gè)什么都不懂的頑童，銳變成一個(gè)擁有道德品質(zhì)的好孩子，我一樣要努力珍惜，這本書(shū)就像一個(gè)指路牌，給你指示的人生的路永遠(yuǎn)是正確的……

書(shū)的作文300字 篇6

　　我有許多好朋友，但我還有一個(gè)特殊的朋友——書(shū)

　　小時(shí)候，我喜歡看那種插圖占了十分之九的書(shū)。那種書(shū)一面只有兩三句話。比如說(shuō)《烏鴉喝水》，《三只小豬》，等……這種書(shū)讓我沉迷。我還喜歡看一種識(shí)字的小書(shū)，那種小書(shū)是幾片硬紙片用一個(gè)塑料環(huán)扣在一起的。它一面一幅插圖帶三五個(gè)字，內(nèi)容非常少。但它可以教給我知識(shí)，告訴我識(shí)字，讓我認(rèn)識(shí)數(shù)字和數(shù)學(xué)，給我快樂(lè)。

　　一年級(jí)時(shí)，我開(kāi)始看帶拼音的故事書(shū)，比如《365夜故事》等……那時(shí)候不只是故事書(shū)，我也對(duì)其它書(shū)充滿好奇。有一天，爸爸將他的`數(shù)學(xué)教材帶回家來(lái)，我感到非常新鮮，左翻翻，右看看，不懂裝懂地翻看著這本數(shù)學(xué)教材。而爸爸卻笑瞇瞇地看著我，說(shuō)：“看得懂嗎？”

　　二三年級(jí)，我開(kāi)始看《格林童話》《安徒生童話》等……理解能力也變強(qiáng)了，開(kāi)始寫(xiě)作文。當(dāng)我寫(xiě)了一個(gè)結(jié)尾：小船里承載的不止是我們美好的愿望，也是我們一起很久的友情。這結(jié)尾被老師贊賞，得到了老師的好評(píng)，這都是看書(shū)的好處呀！

　　四五年級(jí)，我可以看沒(méi)有注音的書(shū)，比如《笨狼的故事》《查理九世》等……這些書(shū)勾起了我好奇的心，他們到底會(huì)遭遇怎樣的命運(yùn)，我都不會(huì)少看。

　　這就是我的好朋友書(shū)，它就是我知識(shí)的源泉。

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