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書的作文300字

時間:2024-10-29 09:34:57 作文 我要投稿
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精選書的作文300字6篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的書的作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選書的作文300字6篇

書的作文300字 篇1

  假期里我看了一本傾情小說類的圖書,其中有的情景令人高興、有的情景令人傷心、有的情景令人感動、有的情景令人發(fā)指、有的情景令人流淚,我非常喜歡這本書。

  書里講述了一個12歲少年單明明在小學(xué)六年級與轉(zhuǎn)學(xué)生成為好朋友,在小學(xué)的六年級發(fā)生一系列的事情,直到好朋友因白血病離去。

  看完這本書,我真的被主人公和朋友的友誼感動了,讀完這本書,我就在想如果遇到主人公遇到的情況,我會怎么做,我會怎么想。會不會跟主人公做出同樣的行為。我想,我應(yīng)該不會像主人公單明明那樣做的.過激,但我也會在好朋友生病時去看望朋友,照顧朋友,畢竟是好朋友嘛,如果不去的話,那就有點不夠義氣了。

  這本,用普通的語言,講述了一個年僅12歲少年生日時的思想,講述了在遇到運(yùn)動會,老師讓他使用卑鄙的手法,讓另外一名同校同學(xué)取得勝利,他做出的選擇,遇到一些在這個美好的年紀(jì)不應(yīng)該遇到的事情,遇到后,他做出的選擇。

  人生本來就像一道多項選擇題,你每做出一次選擇,都會影響你最終的結(jié)果。

書的作文300字 篇2

  每天都有許多的事需要做,那個惟恐你忘記時間,不停敦促著你做事的那個人是誰呢?在學(xué)校時,是老師叫我做事情;在家里,是父母叫我們做事情。但是大多的時間都是由自己控制的,所以我的時間秘書便是“我”。

  以前的我都要父母或老師提醒,而現(xiàn)在的.我,早已長大了,所以自己要做什么事或什么時候該做什么事,都可以自己控制。不管在哪里里,都應(yīng)該要做好自己的事,做好自己時間的小小秘書。

  時間無情的一直往前跑,一個不小心,就蹉跎了,等我們發(fā)現(xiàn)的時候,往往都超過時效,甚至惹出事端來,后會莫及了。

  所以每天必做的事很多,但我一定要仔細(xì)的去規(guī)劃它,這個時候要去做什么,哪里件事要先做,哪里件事可以晚一點。有了這樣的安排,便可以好好的做自己時間的秘書了!

書的作文300字 篇3

  中午,媽媽做了一盤香噴噴的大饅頭,饅頭冒著誘人的'香氣。

  爸爸和媽媽已經(jīng)坐在餐桌邊了。爸爸指了指空位,自言自語到:“平常兒子嚷著吃飯,可是今天沒有看見兒子來吃飯呢?”媽媽指了指書房說:“兒子好像在書房看書呢!”爸爸急匆匆地走進(jìn)了書房。原來兒子趴在地上,兩手托在頭上,雙腳在地上翹著,津津有味地在地上看書,爸爸喊了好幾聲,兒子才依依不舍地離開了。爸爸很好奇:“什么書這么好看?”兒子就去吃飯了,坐在椅子上。左等右等,飯菜都涼了,爸爸還沒回來。媽媽生氣地說:“兒子,快點叫你爸爸回來吃飯!”

  兒子打開門,看到一個搞笑的畫面:爸爸和兒子一樣,兩只手托在頭上,雙腳在地上翹著,他一邊看書嘴里還一邊說:“太好玩了,太好笑了。哈哈哈!”

  這本書迷住了兒子和爸爸。我也好想看看這本書!

書的作文300字 篇4

  我是一本書,一本嶄新的書,在櫥窗里神氣地看著路上人來人往,車水馬龍。

  我是一本書,一本幸運(yùn)的書,一雙稚嫩的手在我身上撫摸,之后,他經(jīng)輕拿起了我,又把我放到柜臺上,收銀員為我的離別做最后的掃描。幾秒鐘后,我自由了。

  我是一本書,一本快樂的書。主人撕掉了我的皮,我更清楚地聽到了他那銀鈴般的歡笑,更流暢地呼吸到了新鮮的空氣。

  我是一本書,一本傷心的'書。一切都變了,小主人滿懷期待地瀏覽我的書頁,可又失望的合上了,“哼,什么破書,連個圖都沒有,還不如漫畫呢!”。

  我是一本書,一本孤獨(dú)的書。我孤獨(dú)地躺在路旁,天陰了,陰得很沉很沉…

  我是一本書,一本悲傷的書。雨突然才始咆哮,風(fēng)也開始怒吼。我濕透了,不僅因為雨水,更因為苦澀的眼淚。

  我是一本書,一本絕望的書。天晴了,可在暴風(fēng)雨中,我筋疲力盡,書頁散落就處人都是。突然一雙又黑又糙的手撿起了我

  ,我淚眼模糊,只聽見一句話”太好了,終于有新書看了!

書的作文300字 篇5

  “一沙一世界,一花一天堂!币槐拘」适氯缫槐K明燈,指引我們的方向;一本好書如一縷溫暖的陽光,照耀著我們的心房。都說偷了一本好書,就等于有了一個朋友。

  看著本書的封面,印入眼簾的就是淡綠加淡藍(lán)的顏色,上面一塵不染,因為我珍愛它。網(wǎng)上一看,就是幾個大字“勵志中國,受益一生的哲理故事全集”。

  掀開第一頁,就清楚的`看到這本書的五大塊“生命的色彩”“寫下你的夢想”“只要心中有愛”“美的的價值”“太陽的背后不是光”

  在這無邊的哲理大全里,曾讓我難以忘記的今生感動的兩個簡短的小故事,一個是《死亡日記和童話故事》,這個故事告訴我,不要讓自己沉浸在痛苦和不幸之中們應(yīng)該積極行動起來改變自己的心情,要知道痛苦和不幸在樂觀堅強(qiáng)的人看來,不過是匆匆過了罷了!

  這本書蘊(yùn)含著人生的這里,凝結(jié)著人生的智慧,不僅能開闊視野,也能陶冶情操,讓我們從一個什么都不懂的頑童,銳變成一個擁有道德品質(zhì)的好孩子,我一樣要努力珍惜,這本書就像一個指路牌,給你指示的人生的路永遠(yuǎn)是正確的……

書的作文300字 篇6

  我有許多好朋友,但我還有一個特殊的朋友——書

  小時候,我喜歡看那種插圖占了十分之九的書。那種書一面只有兩三句話。比如說《烏鴉喝水》,《三只小豬》,等……這種書讓我沉迷。我還喜歡看一種識字的小書,那種小書是幾片硬紙片用一個塑料環(huán)扣在一起的。它一面一幅插圖帶三五個字,內(nèi)容非常少。但它可以教給我知識,告訴我識字,讓我認(rèn)識數(shù)字和數(shù)學(xué),給我快樂。

  一年級時,我開始看帶拼音的故事書,比如《365夜故事》等……那時候不只是故事書,我也對其它書充滿好奇。有一天,爸爸將他的數(shù)學(xué)教材帶回家來,我感到非常新鮮,左翻翻,右看看,不懂裝懂地翻看著這本數(shù)學(xué)教材。而爸爸卻笑瞇瞇地看著我,說:“看得懂嗎?”

  二三年級,我開始看《格林童話》《安徒生童話》等……理解能力也變強(qiáng)了,開始寫作文。當(dāng)我寫了一個結(jié)尾:小船里承載的不止是我們美好的愿望,也是我們一起很久的友情。這結(jié)尾被老師贊賞,得到了老師的好評,這都是看書的好處呀!

  四五年級,我可以看沒有注音的.書,比如《笨狼的故事》《查理九世》等……這些書勾起了我好奇的心,他們到底會遭遇怎樣的命運(yùn),我都不會少看。

  這就是我的好朋友書,它就是我知識的源泉。

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