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【精選】印象最深作文300字26篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的印象最深作文300字，希望對(duì)大家有所幫助。
印象最深作文300字 1
每天，在我們的身邊肯定會(huì)發(fā)生很多的事情，有的事情過(guò)眼云煙，一現(xiàn)即逝，而有的事情卻記憶猶新，常在腦海間回繞，有的則成了一生的'烙印，給人們留下了許多的深思與啟迪。
我有一件令我難以忘懷的事情。
有一次，我要去姐姐家玩，為了省錢，我決定坐公交車去。好不容易等到了車子，我上了車，車上很擁擠，我只好拉著桿子。這時(shí)，一個(gè)老人吸引了我的目光，那個(gè)老人的頭發(fā)很少，一張瓜子臉，戴著一副正方形的墨鏡，背有一點(diǎn)駝，他一只手拿著刻有龍的精致木杖，另一只手緊握著欄桿坐在椅子上。公交車的下一站到了，一個(gè)小女孩走上來(lái)，她也隨手抓住了欄桿，就站在老人的旁邊，公交車一停一開(kāi)，小女孩差點(diǎn)摔倒。老人好像感覺(jué)到了，慢慢地從椅子上下來(lái)，說(shuō)：“小姑娘，你坐這吧！”
小姑娘說(shuō)：“不用了，我快到站了。”
這時(shí)又到下一個(gè)站了，小姑娘又說(shuō)：“看，這不是到了嗎？您就坐下吧！”于是她下了車。
老人于是又慢慢地回到了位子上，這時(shí)他的墨鏡掉了，只見(jiàn)他就像一只無(wú)頭蒼蠅一樣在地上摸來(lái)摸去�？吹竭@一幕我震驚了，因?yàn)樗且晃幻と恕Ｎ易哌^(guò)去，幫他撿起墨鏡。去我要下車了，但我還是忍不住看了那好心腸的老人。
這就是令我印象最深的一件事。
印象最深作文300字 2
在我的生活中有許多令我感動(dòng)的事，但卻有一件事一直印在我的心里。是我始終不知道難忘。
那是在一個(gè)冬天，下著鵝毛大雪，往后我們?cè)诤门笥褌儍蓚�(gè)一起去買東西。走在一個(gè)路口的時(shí)候，看見(jiàn)了兩個(gè)小姑娘突然，正在他走的時(shí)候，看見(jiàn)背后有一個(gè)老爺爺摔倒了。
而他們兩個(gè)其中的一個(gè)小女孩兒說(shuō)我們把她扶起來(lái)吧，而另一個(gè)小女兒說(shuō)我們不用管她，反正有人扶，而另一個(gè)女孩兒卻不搭理他說(shuō)我們各走各的路，以后就當(dāng)不認(rèn)識(shí)吧。
說(shuō)完了女兒就去扶老人，而老人扶起來(lái)就說(shuō)�？隙ㄊ悄惆盐易驳沟模切∨畠簠s說(shuō)不是我撞倒的那個(gè)老人一直在辯論。
我看完這些，我心中就在想我們社會(huì)的人都是因?yàn)槟切_子，我們的'社會(huì)的老人。才每天都誤會(huì)人。
小姑娘，你在這種行為非常，我非常的感動(dòng)，因?yàn)槟悴活欁约号笥训挠亚槎鴣?lái)，就這位老爺爺最后被老爺爺罵，你也沒(méi)有任何怨言。你的這種行為值得我們學(xué)習(xí)。
印象最深作文300字 3
給我印象最深刻的一個(gè)人是我的爸爸。
我的爸爸長(zhǎng)得高高的，瘦瘦的。媽媽總說(shuō)：“爸爸吃的飯跑到哪兒去了。”
爸爸是個(gè)建筑工人，他很疼愛(ài)我們，自己有了病，還把好吃的.給我們。去年爸爸回來(lái)時(shí)，累得腰酸背痛，經(jīng)常出現(xiàn)頭昏，嘔吐等狀況。
媽媽天天嚷著：“不讓你干建筑了，你非干，這回好了……”而爸爸卻若無(wú)其事地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系�！�
這時(shí)，我心想：“爸爸怎么那么固執(zhí)，這么累還要去干�！边^(guò)了幾天。爸爸去看醫(yī)生，醫(yī)生說(shuō)，因?yàn)樘珓诶�，造成了血壓低。因此爸爸的病更讓媽媽著急了，媽媽每次趕緊都買回一些肉，而爸爸卻都給了我們。他背著媽媽說(shuō)：“我的病沒(méi)關(guān)系，你媽就知道瞎操心，你們是小孩子，多吃點(diǎn)，長(zhǎng)身體呀！”
爸爸是我印象最深刻的一個(gè)人，我要向爸爸學(xué)習(xí)他的吃苦耐勞，堅(jiān)強(qiáng)。
印象最深作文300字 4
愉快又充實(shí)的寒假在不知不覺(jué)中悄然過(guò)去，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。真高興��！我又可以見(jiàn)到那些熟悉的同學(xué)們了，大家也都有了些變化，有些長(zhǎng)高了，有些長(zhǎng)胖了，有些更漂亮了……
剛開(kāi)學(xué)的幾天發(fā)生了很多事。讓我印象最深的事課堂上的發(fā)言有了一定的進(jìn)步。
星期一的第一節(jié)語(yǔ)文課，我們學(xué)的是《山中訪友》。課上，幾乎老師提的每一個(gè)問(wèn)題，我稍微思考一下，便高高的舉起手。雖然不是每道題都答對(duì)了，但是對(duì)的一定比錯(cuò)的多，這讓我對(duì)自己有了很大的信心�，F(xiàn)在，我覺(jué)得那些題目其實(shí)也不難。
下課后，雖然老師沒(méi)有很快的贊揚(yáng)我，但那讓我更加的堅(jiān)定了，我鼓勵(lì)自己：任赟，加油��！只有不斷地努力才會(huì)迎來(lái)別人的贊揚(yáng)，加油！或許說(shuō)是老師在給你提出更大的要求。
之后的`每一節(jié)課，我只要遇到會(huì)的或者不確定的，我都會(huì)高高的舉起手，錯(cuò)了我也有進(jìn)步，為了我更加自信，我今后一定會(huì)更加努力！
剛開(kāi)學(xué)的這幾天，很美好，但已經(jīng)是畢業(yè)班了，要緊張起來(lái)，也要更加努力了！同學(xué)們，讓我們一起加油吧！
印象最深作文300字 5
我站在教室前面，微風(fēng)吹在我的臉上，操場(chǎng)上有一群孩子在追逐游戲。這讓我想起了我三年級(jí)的一個(gè)老師。
我記得那時(shí)我父母不在家，奶奶一直在照顧我。奶奶很善良，從來(lái)沒(méi)有和我們吵過(guò)架。我哥哥還年輕。奶奶老了，我不想讓她工作太辛苦。所以我會(huì)在放學(xué)后先完成作業(yè)，然后我會(huì)把碗碟和筷子放在餐桌上，洗鍋碗瓢盆，并在上學(xué)前仔細(xì)清洗它們。我的班主任姚老師一直很保護(hù)我，每次我都取得理想的成績(jī)。每次放學(xué)后，我都會(huì)看到其他同學(xué)和父母來(lái)接我。我是唯一獨(dú)自回家的人。姚先生似乎看出了我的憂慮，每次都帶我回家。有一次我發(fā)燒了，那天雨下得很大。姚先生給我穿上外套，冒著雨帶我去了醫(yī)院。我在醫(yī)院接受了輸血，我的好朋友經(jīng)常來(lái)看我。但是姚先生因?yàn)橄掠旮忻傲恕?/p>
我一直把姚先生當(dāng)作我的第二個(gè)母親，有一次我在課堂上叫他“母親”。當(dāng)時(shí)，姚先生的表情很驚訝，我臉紅了。然而，給姚小姐的`母親打電話并不過(guò)分。我一直把她視為我的母親。
姚先生，我對(duì)你的感情就像一條無(wú)盡的河。
印象最深作文300字 6
我的腦海里有許許多多的事情，有難忘的、快樂(lè)的、愧疚的……其中有一件事讓我印象最深刻。
我記得那是在我讀一年級(jí)的時(shí)候，體育課下課，我快速地下了樓梯，飛奔向教室跑去，可在要轉(zhuǎn)彎的時(shí)候不知道被什么東西絆倒了，膝蓋被磨出了血。后面的同學(xué)看見(jiàn)了，把我慢慢地扶了起來(lái)，送我回到教室的座位上，有同學(xué)把干紙巾弄濕了為我的傷口擦拭，還有的同學(xué)叫來(lái)了老師。老師問(wèn)我：“是你自己摔傷的嗎？”“是的�！蔽一卮鸬�。老師馬上跑到辦公室，拿來(lái)棉花簡(jiǎn)單地擦了一下我的傷口，然后扶著我小心翼翼地走進(jìn)辦公室。老師溫柔地叫我坐在板凳上，拿出酒精為我的'傷口消毒，把藥涂在了傷口的上面，叫我捂住傷口。做完簡(jiǎn)單的處理之后，老師拿著手機(jī)給我的媽媽打電話，她還問(wèn)我痛不痛，我回答她說(shuō)不痛之后她才放下心。
媽媽把我接回家后，又用豬油涂在我的傷口上，在那個(gè)時(shí)候，我真的非常感動(dòng)。
母親往往是最溫暖的人，而還有一個(gè)讓我印象深刻的人——向老師。雖然后來(lái)他轉(zhuǎn)到其他小學(xué)去了，但是我一直忘不了他。
印象最深作文300字 7
在我的腦海中，有一個(gè)人給了我深刻的印象。她的一舉一動(dòng)都深深地刻在我的心里。
她是一個(gè)勤勞的人，她整天除了工作，回到家里，還經(jīng)常做家務(wù)活。有一天，我看見(jiàn)她工作回來(lái)，就把衣柜里的那些衣服拿出來(lái)，再一件一件認(rèn)認(rèn)真真地疊好，疊好后把它們整整齊齊地?cái)[放在衣柜里。接著，她又拿來(lái)一把掃帚，把屋子里里外外都打掃得干干凈凈。最后，她提來(lái)了一桶清水來(lái)拖地。拖完地，他又開(kāi)始煮飯了……
她是一個(gè)細(xì)心的人。她在洗碗時(shí)，會(huì)把碗輕輕地放在盆子里，再裝滿水，放一點(diǎn)兒洗潔精，然后把碗里里外外反復(fù)地洗，洗好后，再把碗放進(jìn)裝滿清水的'盆子里。接著，用抹布一絲不茍地把碗洗干凈，再用清水把碗沖洗干凈。最后，她把碗井然有序地排放在碗柜中。她在擦窗戶時(shí)，先打來(lái)一桶水，再用干布把窗戶上的灰塵擦掉。接著，她拿來(lái)一塊濕布，先聚精會(huì)神地把窗戶看一遍，一旦發(fā)現(xiàn)有哪里污跡，立即用濕布將它擦掉。擦好后，再把濕布放到清水中洗干凈，再把窗戶整個(gè)認(rèn)認(rèn)真真地擦一遍。最后，再提來(lái)一桶清水，用清水將窗戶全部沖洗一次。這時(shí)，窗戶也就擦好了，變得煥然一新，更加明亮了。
她就是我敬愛(ài)的媽媽，她給我留下深刻的印象，我從她身上學(xué)到了很多。
印象最深作文300字 8
在我的印象里，記得最清楚的人是我轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)幸福街小學(xué)以后的第一個(gè)同桌。
她和我一樣，有點(diǎn)胖，有一雙小眼睛，是個(gè)女生。她是一個(gè)值得交的好朋友，她叫石松濤。
我剛到這個(gè)班的時(shí)候，老師把我安排在她旁邊。
一開(kāi)始，她不是很喜歡我，我也不喜歡她。她不和我說(shuō)話，也不笑。
可是，慢慢地，我發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)很善良的人，和我一樣是個(gè)愛(ài)笑的人，她很少生氣，和同學(xué)相處得很好。
她的記性很好，背東西很快，因?yàn)樗偸强梢栽诔臭[的環(huán)境中把自己想背的內(nèi)容大聲地讀出來(lái)。記得那次背誦蘇軾的.兩首《江城子》，她很快就背過(guò)了。問(wèn)她有什么竅門，她說(shuō)：“記住詩(shī)詞的寫作背景，了解大體意思，自然就背得快了。”我學(xué)她的方法，果然很快就背熟了。
她還寫一手好字，很有風(fēng)格，我很羨慕她。
她還常常幫助我，經(jīng)常借我尺子啊，筆啊什么的。
她的數(shù)學(xué)不是很好，我也經(jīng)常幫助她。每一次做完題后，我們都一起交流心得，一起思考不會(huì)做的題，改正錯(cuò)誤，記住重點(diǎn)�？梢哉f(shuō)，我們相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
雖然她現(xiàn)在不是我的同桌了，可她永遠(yuǎn)是我最好的朋友之一。
印象最深作文300字 9
世界上有很多風(fēng)，比如狂風(fēng)、熱風(fēng)、晨風(fēng)、晚風(fēng)……但是，令我印象最深的風(fēng)是微風(fēng)。
微風(fēng)讓人舒服，也讓人感到清爽，微風(fēng)是輕的，不像龍卷風(fēng)能吹倒大樓，也不像清風(fēng)，好像都沒(méi)有來(lái)過(guò)。
看，樹(shù)葉搬了家，從樹(shù)上搬到了地上。我們小區(qū)的布做得宣傳報(bào)也激動(dòng)了起來(lái)，一直在抖動(dòng)呢。哈哈，微風(fēng)輕輕地吹少先隊(duì)員的紅領(lǐng)巾，差點(diǎn)把紅領(lǐng)巾給吹歪了。我的頭發(fā)在微風(fēng)里像面條一樣彎來(lái)彎去。
聽(tīng)，風(fēng)吹著樹(shù)上得樹(shù)葉，“沙沙沙”，真好聽(tīng)，像沙錘一樣。風(fēng)吹到我的小辮上，小辮在衣服上搓來(lái)搓去，“咝咝咝”，我摸了一下，哎呀！原來(lái)有靜電，怪不得這么好聽(tīng)。我聽(tīng)到了……聽(tīng)到了春天的聲音，正一步步接近我。
聞，我能聞到玫瑰的'濃香，泥土的芬芳，薰衣草的清香，總之，大自然的味道是迷人的。
摸，我能摸到微風(fēng)帶給我的涼爽，這種涼爽只有微風(fēng)獨(dú)有，在憂愁時(shí)，它能為你散心，在快樂(lè)時(shí)，它能陪伴著你，在心情不好時(shí)，它能幫你鎮(zhèn)靜。
我愛(ài)大自然的微風(fēng)，它使我快樂(lè)，使我涼爽。
印象最深作文300字 10
世界上，是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)為他人著想的人組成的，他們就像是天上的繁星，照亮了人們的`心，照亮了人們前進(jìn)的道路。
那是一個(gè)早晨，太陽(yáng)慢悠悠地從地平面上升起，風(fēng)變大了，起初只是輕輕地吹拂著，后來(lái)，風(fēng)像一個(gè)歇斯底里的老頭，不斷卷起一陣陣飛沙走石，好像要把所有東西卷飛似的，他使勁拍打著窗紙，越來(lái)越大。
我看見(jiàn)了一個(gè)清潔工正在打掃衛(wèi)生。突然，一個(gè)穿著非常時(shí)尚的女孩迎面走了過(guò)來(lái)，邊走邊扔垃圾。那位清潔工一聲不吭地走了過(guò)來(lái)，那個(gè)女孩竟然一點(diǎn)也不臉紅，還挑釁似的扔了更多的垃圾。任勞任怨的清潔工一直尾隨著那個(gè)女孩。終于，那個(gè)女孩一溜煙似的跑了出去，但是留下的是一大堆垃圾，那位清潔工還是一如既往地掃掉了。太陽(yáng)照在清潔工臉上，她瞬間高大起來(lái)。這是多么偉大的精神！
歲月淹沒(méi)了她的年紀(jì)，卻淹不沒(méi)她的精神。��！如果世界上全都是像清潔工那樣任勞任怨、默默地為他人付出的人，那么世界一定會(huì)變得更加美好、更加團(tuán)結(jié)、更加和平和勤奮！
印象最深作文300字 11
我印象最深的老師是我們的體育老師——王老師。他的眼睛好似老鷹的眼睛，我們的一舉一動(dòng)都看得一清二楚。他還有一雙強(qiáng)壯有力的手臂，連我們班里最胖的人都能輕而易舉的拎起來(lái)。
王老師上課時(shí)，他一絲不茍，認(rèn)真嚴(yán)肅。只要誰(shuí)不認(rèn)真他就死翹翹了。記的有一次，有兩個(gè)同學(xué)在私下交頭接耳。王老師用雙眼一掃，跺著腳向他們走去。支見(jiàn)王老師伸出他那碩大雙手，往他們衣領(lǐng)上一揪，再把他們拉出來(lái)，罰他們跑十圈。我們聽(tīng)完，也出了一身冷汗。
可是，一到下課老師就好似變了一個(gè)人，使我們的.課間十分鐘變得非常充實(shí)。有一次，我們，因?yàn)槲覀儽徽Z(yǔ)文老師吵了一頓而悶悶不樂(lè)。這時(shí)，從樓下傳來(lái)了王老師的聲音“四一的人，下樓集合！”我們一到樓下，王老師就熱情的對(duì)我們說(shuō)：“還愣著干嘛？讓我們一起打籃球吧！”打完了球，我們滿頭大汗地走上了樓。語(yǔ)文老師一來(lái)，看見(jiàn)我們各個(gè)笑容滿面，都不知道發(fā)生了什么事。
這就是我們的王老師，既讓我們害怕，又讓我們開(kāi)心。
印象最深作文300字 12
我印象最深的人是婧怡。她的臉圓圓的，一雙胖乎乎的`小手，笑起來(lái)有兩個(gè)小酒窩，可漂亮了！小時(shí)候，我和她住在一座房子里。我住在下層，她住在上層，因此我和她從小就認(rèn)識(shí)。以前，我還沒(méi)有什么朋友，不過(guò)只有她愿意和我玩，只要跑上樓就可以看見(jiàn)她了。
有一次，我和她玩捉迷藏，我來(lái)藏她來(lái)找。我悄悄的躲在一個(gè)紙箱里不作聲了，過(guò)了好久，靜怡都沒(méi)找到我，我已經(jīng)在紙箱里睡著了。還有一次我和她玩枕頭大戰(zhàn)。我贏了，她輸了，婧怡不服氣，又用枕頭在我頭上拍了一下，歡呼著說(shuō)：“你被我打到了！我贏了！我贏了！”
后來(lái)，我們都上了幼兒園，婧怡和我是同班同學(xué)。周圍的有許多不認(rèn)識(shí)的小伙伴，接著，我有了更多的朋友。可是轉(zhuǎn)眼間，幼兒園的美好時(shí)光過(guò)去了，我們都上了小學(xué)。但我和婧怡不是同一所小學(xué)，也不能天天一起玩耍，現(xiàn)在不知道她過(guò)得怎樣了，會(huì)不會(huì)被人欺負(fù)呢？我有些想她了。
本子：“在你的努力下，你的朋友靜怡更可愛(ài)了，給大家留下的印象也更深了。有時(shí)間，我也想了解一下你們的枕頭大戰(zhàn)，或者跟你戰(zhàn)一場(chǎng)�！�
印象最深作文300字 13
盡管這件事過(guò)去四年了，但它仿佛給我留下了深深的烙印，永遠(yuǎn)也忘不了。
這一天，天氣晴朗，爸爸、媽媽、姐姐和我在家里商量著去哪里玩。我想了想，說(shuō)：“今天天氣不錯(cuò)，不如去云臺(tái)山吧！”于是，我們?nèi)襾?lái)了個(gè)說(shuō)走就走的旅行。
到了云臺(tái)山，只見(jiàn)山高聳入云，一眼望不到頂。我們一家人興高采烈地向山上走去，這時(shí)突然傳來(lái)了一聲“賣刺梨”，我一回頭，只見(jiàn)一個(gè)年齡跟我相仿的'小男孩。他問(wèn)我：“要刺梨嗎？”我傲慢地不搭理他，正準(zhǔn)備走的時(shí)候，卻被一股清香拉了回去。于是我問(wèn)：“多少錢一斤？”“五角�！薄班�，來(lái)兩斤！”正好兩斤，最后我偷偷地把一個(gè)地上的刺梨放了進(jìn)去，然后又拿了出來(lái)，高傲地對(duì)他說(shuō)：“你這個(gè)臟了，換一個(gè)！”
那小男孩看了看，對(duì)我說(shuō)：“您這個(gè)是從地上撿的�！甭�(tīng)了這句話，我不好意思轉(zhuǎn)身就跑。那個(gè)小男孩提著我買的梨追過(guò)來(lái)說(shuō)：“你的東西忘記拿了�！边@下我更不好意思了，接過(guò)東西趕緊溜了。
從那以后，我學(xué)會(huì)了做人要講誠(chéng)信，只有誠(chéng)信，自己的朋友才會(huì)越來(lái)越多！
印象最深作文300字 14
炎炎夏日，我不但不熱，反而冒著冷汗，劉老師的臉就像一塊冰，死死的盯著我，使我毛骨悚然，連大氣都不敢出。
我右手握著鋼筆，左手拿著作文本，劉老師的目光像一顆顆子彈，往我的背上打，為了躲避這目光，我不由得加快了速度……
當(dāng)作文本交到了劉老師手中，我開(kāi)始緊張了起來(lái)，仿佛剛剛落下的大石頭又懸在了空中，我屏息凝視著在劉老師手中的作文本，生怕劉老師覺(jué)得我寫的.不好而讓我重寫，恰恰這時(shí)候，劉老師眉頭緊皺，這使我更加緊張了起來(lái)，我的心里就像有一群螞蟻在爬來(lái)爬去，我心急如焚，馬上就要哭了出來(lái)了，而就在這時(shí)，劉老師的臉上又露出了淡淡的微笑，輕輕的點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)我說(shuō)道：“嗯，朱梓暢，你還是有潛力的，這篇文章寫得還不錯(cuò)，但是仍舊缺少好詞好句，稿子放我這里，你先回座位吧�！�
一陣清風(fēng)吹過(guò)，我仿佛死而復(fù)生，仿佛剛剛跑完八百米一樣，大口大口的喘著粗氣。
事后，回想起當(dāng)時(shí)的畫面，感覺(jué)當(dāng)時(shí)自己無(wú)比的可笑，竟為了一篇作文緊張不已。
印象最深作文300字 15
在這六年里，有許許多多的老師教過(guò)我們?cè)谶@個(gè)班。但今天我印象最深的是音樂(lè)老師：李真老師。
李真老師是我們二年級(jí)上學(xué)期的班主任老師，她是一名音樂(lè)老師。記得二年級(jí)快開(kāi)學(xué)的時(shí)候，李真老師在大會(huì)議事為我們舉辦了一個(gè)小小的儀式，儀式是為了讓來(lái)時(shí)了解同學(xué)，也為了聽(tīng)寫能夠了解老師。她自費(fèi)買了很多漂亮的筆記本，每個(gè)同學(xué)一本，每周五的.時(shí)候，老師就會(huì)把本子發(fā)下來(lái)，上面會(huì)有我們一周的表現(xiàn)，好的和不足，然后我們有什么想說(shuō)的也在本子上寫上，周一交給老師，我覺(jué)得這樣很好，我們很喜歡和老師交流。
別看李真老師是一名音樂(lè)老師，她對(duì)我們的學(xué)習(xí)抓的可是很緊，當(dāng)語(yǔ)文老師要聽(tīng)寫的時(shí)候，李老師已經(jīng)給我們聽(tīng)寫過(guò)了；當(dāng)每次老師要我們背課文的時(shí)候，李老師已經(jīng)讓我們都背熟了；每一次快要考試的時(shí)候，李老師都會(huì)帶我們復(fù)習(xí)……那一年，除了英語(yǔ)成績(jī)我們班在級(jí)部是第二名，其他成績(jī)都是第一名，并因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)提高的快得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)，我們特別高興。李老師不光對(duì)我們學(xué)習(xí)抓得緊，對(duì)我們的課堂紀(jì)律也抓得很緊，當(dāng)她沒(méi)課的時(shí)候，她會(huì)站在后門看我們上課。課間的時(shí)候，李老師還會(huì)和我們一起玩。
好幾年過(guò)去了，我們班的同學(xué)還是一樣喜歡李老師！
印象最深作文300字 16
你問(wèn)我，印象最深的人是誰(shuí)？
我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“是袁老師�！�
你會(huì)問(wèn)我，為什么呢？
我會(huì)說(shuō)：“因?yàn)樗囊患�，下面我就講給你聽(tīng)�！�
袁老師長(zhǎng)著一雙水靈靈的眼睛，挺挺的鼻梁，烏黑的'秀發(fā)，不胖不瘦的。
她溫柔可親，很關(guān)心我們，把我們看成自己的孩子。
記得有一次，我們中午吃飯吃好后，有人肚子疼，說(shuō)是吃茭白的緣故，我的心一下子縮成了一團(tuán)。袁老師走過(guò)去親切地說(shuō)：“怎么樣，還好吧，要不要去校醫(yī)室？”“哦，不用了�！币粋�(gè)同學(xué)回答。袁老師還是帶她們?nèi)バａt(yī)室，校醫(yī)說(shuō)：“還好，不要緊，休息一下，記得多喝水�！薄澳銈兛旎亟淌野伞！痹蠋煖厝岬卣f(shuō)。
還有一次，我們?cè)诮淌疑险n時(shí)，有個(gè)同學(xué)不知怎么吐了，那一股臭臭的味道漫開(kāi)來(lái)，臭得全班逃出了教室，可袁老師卻沒(méi)有逃出來(lái)，她先是打開(kāi)窗戶通風(fēng)，再去食堂那了一些灰，撒在上面，再用苕帚把它掃干凈，通風(fēng)通得差不多不臭是，我們又沖進(jìn)了教室，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，袁老師頭上像珍珠的汗水滴了下來(lái)，可還是精神飽滿的上課。
我?guī)桶嚅L(zhǎng)交作業(yè)時(shí)，看見(jiàn)袁老師睡著了，心里想：袁老師啊，袁老師，你為我們付出了那么多，卻苦了自己，我長(zhǎng)大以后一定會(huì)好好報(bào)答你的。
印象最深作文300字 17
眼間，從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)一個(gè)多月了，除了適應(yīng)周邊環(huán)境外，對(duì)每位老師都留意了幾分，現(xiàn)在就拿我印象最深的張老師來(lái)說(shuō)吧。
他，中等身材，著裝整齊，走路的時(shí)候透露出一股老師的威嚴(yán)；他，和藹可親，既細(xì)心又有耐心，再難的題總能給我們講的.頭頭是道。你們一定以為我在說(shuō)兩個(gè)人吧，不，其實(shí)他是一個(gè)人，他就是我們敬愛(ài)的班主任兼物理老師。開(kāi)學(xué)第一天，他就以絕對(duì)的魅力贏得了同學(xué)們的好感，先不說(shuō)他雄厚的嗓音，單是那雙炯炯有神的大眼，就足以讓我們癡迷，站在講臺(tái)上的威風(fēng)一視，便吸引了大多同學(xué)的注意力。經(jīng)過(guò)后來(lái)的自我介紹，在我們知道他就是我們頭兒的時(shí)候，更是佩服的五體投地。
第一節(jié)物理課像是害羞的姑娘，在我們焦急的等待之后終于閃亮登場(chǎng)，我們期待著、盼望著馬上在老師腦海里知識(shí)的海洋中遨游。不失眾望，張老師溫和的聲音很快吸引了我的注意力，對(duì)于每個(gè)不起眼的小問(wèn)題他都能進(jìn)行詳解，這是我怎樣都想不到的。不知不覺(jué)，一節(jié)課在他抑揚(yáng)頓挫的講課聲中結(jié)束。
印象最深作文300字 18
如果我是蝙蝠，他就是超聲波，指引我飛行的方向，如果我是蜘蛛絲，他就是蜘蛛，給我編織更多的人生哲理之路。
他上身穿一件黑色夾克衫，下身穿著一條深藍(lán)色的牛仔褲，腳上穿著一雙閃亮的黑色皮鞋。沒(méi)錯(cuò)！他就是英俊瀟灑、玉樹(shù)林楓的張老師。
他的才華簡(jiǎn)直就是李白轉(zhuǎn)世，杜浦再生呀！
在我來(lái)到這個(gè)作文班的第一天，第一節(jié)課，對(duì)這個(gè)集體還不了解，也很陌生，我非常想融入這里�？墒抢蠋煹淖魑念}目讓我無(wú)法不對(duì)這里陌生。在上課的時(shí)候，同學(xué)們都認(rèn)真的上課，只有我在座位上目視前方，死盯著老師。心里想：嗨！我這個(gè)新學(xué)生不可能有任何希望和老學(xué)生相比了。可是老師把我和老學(xué)生一樣看待，只不過(guò)他們比我厲害。
慢慢的，老師的語(yǔ)言勾起了我的興趣，一會(huì)的時(shí)間，我在老師的指導(dǎo)下，想好了寫作的思路，并且順利的'寫出了作文。之后，我也不再覺(jué)的陌生�？墒俏矣X(jué)得對(duì)自己有些陌生了，從前只有超別人作文的我，也能寫出自己的文章了。頓時(shí)，心里有一種成功的喜悅。
這就是我的作文老師，是他給了我信心和勇氣來(lái)寫出屬于自己的文章。因此，他就是我記憶中印象最深刻的人。
印象最深作文300字 19
今天，我在一本書上讀到一句詩(shī)：“海內(nèi)存知己。天涯若比鄰”，我不禁想起以前的小學(xué)同學(xué)文雯。
今年她已經(jīng)十歲了，她有一雙水靈靈的大眼睛，還有一個(gè)櫻桃般的小嘴，說(shuō)起話來(lái)甜甜的，她還有一個(gè)高挺的鼻子。
在我們的班級(jí)里人人都叫她“小學(xué)霸”。記得有一次我們班考試的時(shí)候，老師說(shuō)這次考試的試卷會(huì)有點(diǎn)難，要仔細(xì)做題。在考試的'時(shí)候，所有的同學(xué)都非常緊張，像要翻過(guò)一整座山一樣。但文雯卻不緊張，反而非常冷靜。在分發(fā)已改完分的卷子的時(shí)候，我們?nèi)嗤瑢W(xué)目瞪口呆，這樣難得試卷，文雯居然考了99分。因此我們都管她叫“小學(xué)霸”。
她還有一個(gè)外號(hào)叫“小書迷”。因?yàn)樗诩矣性S多的書，我曾經(jīng)問(wèn)他晚上寫完作業(yè)了，都在玩什么游戲呢？可是她告訴我，每當(dāng)晚上睡覺(jué)之前，她都會(huì)拿起一本書津津有味的讀起來(lái)。每次我們想把他喊出來(lái)一起去玩，她都拒絕我們，她說(shuō)她要讀更多的書，我問(wèn)她為什么，她告訴我：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”聽(tīng)了這句話，我也大受鼓舞，這就是她“小書迷”稱號(hào)的來(lái)源了。
這就是我印象最深的同學(xué)文雯一個(gè)愛(ài)書的“小學(xué)霸”。
印象最深作文300字 20
教過(guò)我的老師有許多許多，其中給我印象最深的老師我們的班主任—趙老師，一天天，一年年，教我們知識(shí)，伴隨我們成長(zhǎng)，教我們?cè)鯓幼鋈说睦蠋熓勤w老師。
趙老師披者一頭烏黑的頭發(fā)，大大的眼睛水靈靈的，高高的鼻子，櫻桃似的嘴巴。記得我剛升四年級(jí)的時(shí)候，去學(xué)校報(bào)到時(shí)，前面站著一位陽(yáng)光自信的女老師，走進(jìn)一看原來(lái)是趙老師，以后相處的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)她對(duì)我們和藹可親。以前，我總是不愛(ài)說(shuō)話，不愿意和別人交流，上課也不在愛(ài)舉手發(fā)言，趙老師發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)缺點(diǎn)，她悄悄地對(duì)我說(shuō)“你一定要有自信，要與別人溝通，這樣才會(huì)交上好多好多的朋友�！�
我看著陽(yáng)光般的笑臉，我馬上就充滿自信心，有了趙老師的鼓勵(lì)，我開(kāi)始上課舉手發(fā)言了，逐漸也交上了許多朋友，人們都說(shuō)：老師是園丁，辛勤地培育著幼苗；老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。其實(shí)老師更像一縷清涼的風(fēng)，一陣輕柔的'雨，無(wú)聲無(wú)息中滋潤(rùn)著我們的心田。沒(méi)有她耐心的糾正，我將會(huì)失去改正不良習(xí)慣的最佳時(shí)機(jī)；沒(méi)有她對(duì)我的嚴(yán)格要求，我就不會(huì)取得今天的成績(jī)，她的一言一行讓我受益終身！
我要真誠(chéng)的對(duì)她說(shuō)“趙老師，您辛苦了，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您的培育和教導(dǎo)”！
印象最深作文300字 21
童年生活五彩繽紛，有笑有淚。但我印象最深的是在籃球場(chǎng)上教我打籃球的大哥哥。
記得有一次，我在籃球場(chǎng)上練投球，可怎么也投不進(jìn)去。忽然旁邊一位正在練球的大哥哥說(shuō)：“小妹妹，我看你是想投但投不進(jìn)去是嗎？”“是”我十分沮喪地回答�！拔医棠阍趺礃樱俊蹦俏桓绺鐔�(wèn)我�！昂醚�！”我高興地回答。于是，哥哥就手把手地教我，不一會(huì)兒我就投進(jìn)幾個(gè)了。那位哥哥見(jiàn)我學(xué)得很快，于是又教了我一些基本功。比如傳球、運(yùn)球、三步投籃……
后來(lái)那位哥哥該回家了，他走之前對(duì)我說(shuō)：“一定要天天練，這樣才能把我教你的方法練會(huì)。記住，投球時(shí)手一定要托好球，一只手在上，一只手在下，用手腕的力量把它送上去。你投的`時(shí)候一定要看準(zhǔn)再投，要把我說(shuō)的練得滾瓜爛熟，以后再打球就輕松了。”說(shuō)完那個(gè)哥哥騎著自行車回家了。
后來(lái)我和幾個(gè)小伙伴們一起打籃球，我把哥哥教給的技巧用上了。
雖然我沒(méi)有記住他的名字，我們只有一面之交，但是他永遠(yuǎn)在我心中留下深深的烙印。
印象最深作文300字 22
隨著一聲哨響，第十五屆三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始。
賽場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員們像一只只輕盈的燕子，熟練的踢著鍵子，并擺出各種各樣的姿勢(shì)。只見(jiàn)我們班的劉思博先是用手拍了拍胸口，然后抬了抬腳，扭了扭腰。當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒后，他把毽子往上一拋，毽子在空中翻滾著，跳躍著……就像是一朵花瓣纖細(xì)的秋菊在飛騰，又好像小松鼠般跳來(lái)跳去。劉思博的眼睛緊緊的盯著毽子，他的目光跟著鍵子一上一下的，就好像是指揮家般讓毽子有節(jié)奏的跳躍著。突然，毽子被劉思博踢出了五米遠(yuǎn)的距離，眼看著就要著地了，只見(jiàn)他一個(gè)箭步?jīng)_了過(guò)去，并且迅速的伸出右腳，那毽子不偏不倚地落在了他的腳背上。看的'我們大家緊張地站了起來(lái)……再看六班的丁一同學(xué)，單腳站立另一條腿向前內(nèi)盤像金雞獨(dú)立一般。毽子忽上忽下，忽左忽右，在丁一的身前身后蹦來(lái)蹦去，只見(jiàn)他時(shí)而快步疾走，時(shí)而放慢腳步�？粗麄z一會(huì)兒像快速旋轉(zhuǎn)的陀螺，一會(huì)兒又像是翩翩起舞的舞者，真是美麗極了。
踢毽子比賽雖然結(jié)束了，但那種鍥而不舍的精神深深地印在了我的腦海里。
印象最深作文300字 23
我上四年級(jí)了，雖然我見(jiàn)過(guò)了許多老師，我印象最深的還是教我四年級(jí)語(yǔ)文的戴老師。
戴老師有一個(gè)特點(diǎn)，就是肚子大，他有一個(gè)“將軍肚”。別看他的肚子大，他的肚子里可全是知識(shí)，隨便說(shuō)幾句話，那可就是出口成章。
戴老師有一雙特別有神的大眼睛，那是一雙“鷹眼”。那雙“鷹眼”會(huì)看到全班同學(xué)的一舉一動(dòng)，只要有那個(gè)同學(xué)微微動(dòng)一下，不認(rèn)真聽(tīng)課，戴老師就會(huì)讓那位不聽(tīng)話的同學(xué)注意集中精力。如果那位同學(xué)不會(huì)，戴老師就會(huì)用他的小棒棒提醒那位同學(xué)。他高高地舉起，輕輕地放下，看到這情景，同學(xué)們情不自禁地笑了，剛才那位不聽(tīng)課的同學(xué)臉也紅了，像一個(gè)大蘋果！
有一次，戴老師讓我們默字。一共默寫五十個(gè)。發(fā)試卷時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了幾個(gè)字，頓時(shí)心里像藏了只兔子，頭不敢抬，眼不敢看。心里想：糟了！這怎么辦？沒(méi)想到，戴老師摸了摸我的頭，說(shuō)了句：“回去好好學(xué)！”聽(tīng)了這話，我使勁地抽了一下鼻子，眼淚卻流了下來(lái)！
“回去好好學(xué)！”戴老師的'聲音雖然不大，卻像鼓點(diǎn)一樣敲在我的心上！我對(duì)自己說(shuō)：“戴老師，我不會(huì)忘記你的教導(dǎo)的！”
印象最深作文300字 24
“小弟弟你怎么了？”一位好心的阿姨說(shuō)。我還在哭，我的腳上還有著一陣陣的酸痛，腳好像失去知覺(jué)似的，我想站起來(lái)，可我的腳卻真的拐了，沒(méi)有任何力氣。我用手指著腳，阿姨明白的說(shuō)：“那小弟弟我送你回家吧！”我邊哭邊說(shuō)：“好！謝謝阿姨！”阿姨便攙扶著我往家里走，一步一步往家里走。我的腳上一陣又一陣得痛，好像被萬(wàn)根針扎似的。我一瘸一拐得往家走，腳上走三步顛三顛。阿姨溫和的扶著我，往家的方向走，時(shí)不時(shí)還問(wèn)我你痛不痛呀！要不要休息一下？我搖搖頭，漸漸的我不哭了，我擦干眼淚，慢慢地走回家，我腳上出現(xiàn)了一塊紫色的物體，輕輕的碰了碰，還很痛。我再向前走發(fā)現(xiàn)腳不像以前這么痛了，我放開(kāi)阿姨的手說(shuō)：“阿姨我的腳已經(jīng)好多了，讓我自己走走看，她放開(kāi)了。我一梛一梛的'向前走，一步留神，又摔了一跤，我的膝蓋很痛，手也很痛，皮膚也擦破了。我不禁又哇哇大哭起來(lái)，那位阿姨走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，還是我送你回家吧！”在阿姨的幫助下我回到了家。
阿姨你是個(gè)好人，我長(zhǎng)大后一定要做像您一樣的好人。您是我印象最深的人！
印象最深作文300字 25
我有一個(gè)嚴(yán)厲的老師，她很高身材很苗條，長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)。眼睛大大的。她是我們的班主任——王老師。
王老師做什么都很快，就連她走路都很快，我必須跑著才能跟上王老師。
有一次，她在改卷子，“嗖嗖”兩下就改完一張卷子了，只見(jiàn)她的手在卷面上如行云流水般熟練地劃著對(duì)鉤，每改完一張全對(duì)的卷子，她臉上都會(huì)露出燦爛的笑容。當(dāng)改到有錯(cuò)誤的卷子時(shí)，都會(huì)微蹙眉頭，并且給每個(gè)人嚴(yán)厲的指出錯(cuò)誤。不一會(huì)兒，所有同學(xué)的.卷子都改完了。我們都很擔(dān)心老師這么快改完了卷子，會(huì)不會(huì)出錯(cuò)？可是等拿到卷子，仔仔細(xì)細(xì)認(rèn)認(rèn)真真的看了一遍后，差一點(diǎn)“哇”的一聲叫出來(lái)，居然連一個(gè)小小的錯(cuò)誤都沒(méi)有，我們都很吃驚，也很敬佩王老師，一節(jié)課改給完了全班的卷子。
我們的王老師不僅嚴(yán)厲，干事情快。還很溫柔，一次我們準(zhǔn)備跑接力賽的時(shí)候，等待的時(shí)間太長(zhǎng)，同學(xué)們的小嘴都干的快起皮了，王老師看到了，跟變魔術(shù)一樣的從身后拿了幾瓶水，倒進(jìn)我們干渴的小嘴，我們的心里別提多甜蜜了。
��！我們的王老師就是一個(gè)火眼金睛慈祥的快老師呀！
印象最深作文300字 26
從一年級(jí)到現(xiàn)在，我和許多人同桌過(guò)。可是我印象最深的一位同桌就是──尤依晨。
尤依晨她有一雙葡萄那樣水靈靈的大眼睛，長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴。有可能你們會(huì)說(shuō)我說(shuō)得太夸張，可是在我看來(lái)她長(zhǎng)得的確是這樣。
我的同桌有個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是愛(ài)幫助別人。記得有一次，正是午間閱讀，我忘帶課外書看了，便像一只無(wú)頭蒼蠅似的在抽屜里亂翻。同桌看到了，便把手中的“幽默大師”遞到我手中，說(shuō)“幽默大師要不要看？”我連聲說(shuō)“謝謝，謝謝。而她自己卻從抽屜拿出一本小紅帽看了起來(lái)。
我的同桌有樂(lè)于助人的一面，但也不乏恐怖的一面。盡管在平時(shí)，她安靜得像只“小貓”，可一惹火她，就會(huì)由安靜的“小貓”轉(zhuǎn)變?yōu)橐恢弧澳咐匣ⅰ薄Ｒ淮�，我翻抽屜不小心，把她的鉛筆袋弄到了地上，同桌頓時(shí)成了一只母老虎，兇巴巴的對(duì)我吼道：“快撿起來(lái)！”我都沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)只得乖乖地把她的.鉛筆袋從地上撿了起來(lái)，她才恢復(fù)原來(lái)的的那只“小貓”。
通過(guò)以上簡(jiǎn)單的描述，我的同桌──尤依晨，你對(duì)她有初步的印象了吧。
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