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精選伙伴作文300字四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的伙伴作文300字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
伙伴作文300字 篇1
我的好伙伴是一本作文書，雖然它的外表不好看，但是它能教會(huì)我們?cè)S多知識(shí)，讓我們?cè)鲩L智慧，它是我最忠實(shí)的好伙伴，我有時(shí)拿它當(dāng)“出氣筒”它也一聲不吭，任我怎么說，它還是默默無聞地躺在自已的舒適的“小床上”......
我叫它“三好”，我告訴大家，它為什么是“三好”吧！第一好：能讓我看到好文章。第二好：有好詞、有好句、好段，還有詞語解釋，能讓我把這些好詞運(yùn)用到自已的'文章里。第三好：能讓我寫出一篇又一篇優(yōu)秀的作文......
一天下午，我正在寫作文，正寫在一半，需要好詞，我便想起了以前的好詞，想到這，難題又來了，上次的作文里已經(jīng)用到了，那也不可能次次都用舊詞吧？這件事，讓我冥思苦想了幾個(gè)小時(shí)，這時(shí)，“三好”便挺身而出，便把一些好詞運(yùn)用到了作文里，讓我的語句變得更通順。我表揚(yáng)它，它從不驕傲自滿，它可真是我的好老師呀！
“三好”不僅是我的好伙伴，還是我的好助理，能讓我在知識(shí)的海洋里蕩漾，有這樣的好伙伴，真是我最高興的事。
伙伴作文300字 篇2
自從搬了新家，我時(shí)不時(shí)的會(huì)想念我曾經(jīng)一起玩耍的小伙伴，他的名字叫方銀石。
他圓圓的腦袋，彎彎的眉毛下面，一對(duì)小眼睛一笑就細(xì)成了一條縫，能言善辯的大嘴胖嘟嘟的，是一張小圓臉中最為搶眼的地方。
我們因?yàn)槟挲g相仿，所以從小就在一塊玩耍。還在同一家幼兒園上學(xué)，在同進(jìn)同出的三年里更是相互幫助友愛無比。
我們?cè)谝黄痱T車，一起玩游戲，一起分享彼此心愛的玩具，哪怕是有好吃的也會(huì)一起分享。每天都形影不離，不是他來我家就是我去他家。在和小區(qū)的小朋友玩老鷹捉小雞的.時(shí)候，他總是張開長長的雙臂保護(hù)著我，直到玩得筋疲力盡，我永遠(yuǎn)都能毫發(fā)無損地全身而退，因?yàn)橛兴磩帕巳Φ暮亲o(hù)。
現(xiàn)在，每當(dāng)我回想起童年的那段無憂無慮的時(shí)光時(shí)，總會(huì)閃爍出他活躍的身影。我很想念你，銀石，多希望我們還能像從前那樣親密無間地在一起。
伙伴作文300字 篇3
我最要好的伙伴是李世紀(jì)，他今年11歲了。
他長著一雙不大的眼睛，高高的鼻子，小小的手。最有趣的還是他那雙腿，跑起步來似乎閃電。每到關(guān)鍵時(shí)刻，李世紀(jì)總是第一時(shí)間趕到。
李世紀(jì)不但學(xué)習(xí)好，而且樂于助人。
記得那一次，我和他正在玩抓人游戲，我們跑呀叫呀，玩得非常入迷。忽然，一陣哭聲傳進(jìn)我們耳朵，李世紀(jì)聽著哭聲傳來的方向立刻飛奔了過去，我也跟了過去。
原來是一個(gè)小弟弟摔倒了。他趕忙把小弟弟扶起來，對(duì)小弟弟說：“小弟弟，別哭了，堅(jiān)強(qiáng)起來�！�
小弟弟不哭了。李世紀(jì)又抱起小弟弟，把小弟弟抱到社區(qū)醫(yī)務(wù)室。醫(yī)務(wù)室的阿姨給他上了藥，不一會(huì)兒他就不疼了。
最后，我們又把小弟弟送回了家。
小弟弟的媽媽對(duì)我們說：“謝謝你們這些好心的`小朋友，要不是你們，我還不知道這事呢。來我們家坐坐吧！”
李世紀(jì)說：“不了阿姨，謝謝您�！�
這就是我的伙伴，一個(gè)助人為樂又學(xué)習(xí)遙遙領(lǐng)先的小伙子。
你們喜歡他嗎？
伙伴作文300字 篇4
今年，新型冠狀病毒悄悄襲擊了我們，學(xué)校延遲了開學(xué)。但學(xué)校停學(xué)不停課，教學(xué)工作都通過網(wǎng)上完成。
媽媽是名小學(xué)教師，她也積極投入停學(xué)復(fù)課工作。堅(jiān)持每天編發(fā)防疫科普知識(shí)，統(tǒng)計(jì)班里學(xué)生體溫監(jiān)測(cè)情況，及時(shí)向?qū)W校報(bào)告學(xué)生外出返回行程，還不定期地把抗擊疫情的新聞動(dòng)態(tài)轉(zhuǎn)發(fā)給家長，叮囑家長做好防疫保護(hù)措施。
網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式開啟以來，媽媽按時(shí)收看網(wǎng)絡(luò)直播課堂，登錄“云校家”網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，批改大哥哥、大姐姐上傳的作業(yè)，并用微信視屏的.方式一個(gè)一個(gè)地指導(dǎo)學(xué)生改正錯(cuò)題，學(xué)懂弄通每天所學(xué)的知識(shí)。
為不斷提高自己的文化知識(shí)和教學(xué)能力，媽媽通過手機(jī)參加視屏教研活動(dòng)，每天在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺(tái)學(xué)時(shí)政、看視頻、跟答題。因此，手機(jī)成了媽媽學(xué)習(xí)和工作中的“好助手”，離不開的“新伙伴”。
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