精選元旦的作文300字7篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的元旦的作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。

元旦的作文300字 篇1

　　今天天氣很好，我就對(duì)媽媽說：“今天天氣那么好，我們來包餃子吧！”媽媽說：“好呀！”媽媽就上街買包餃子的材料了。等了很久媽媽終于回來了‘。我仔細(xì)看了看她買的東西，有餃子皮、豬肉、蔥等等。

　　媽媽把材料都準(zhǔn)備好后，我們就開始包餃子了。開始包餃子后我才想到我還不會(huì)包餃子，所以我就趕緊請(qǐng)教媽媽，媽媽讓我先仔細(xì)地看她包餃子，先拿起一張圓圓的餃皮，輕放在手心，用筷子夾起些肉餡放在餃皮中間，然后沾些水在餃皮四周，媽媽說這樣做是防止餃子皮裂開，然后把邊緣捏起來。媽媽讓我做一個(gè)試試看，我就照著剛才看到的那樣做。一開始我要不把肉放太多了，餃皮被撐破了，要不就是餃子別我包的東倒西歪。不過經(jīng)過我不懈的努力，終于包出了好看又好吃的'餃子了。

　　包餃子讓我明白了凡事都要慢慢來才能作出好成績(jī)！

元旦的作文300字 篇2

　　那一天，我的阿太過生日。但是，阿太在早上被車撞傷了，住進(jìn)了醫(yī)院。原來，阿太想過馬路到便利店給下午來的客人買點(diǎn)花生吃，過十字路口時(shí)被一輛迎面而來的摩托車撞了。

　　我聽說后，決定和爸爸媽媽一起去看望阿太。在那之前，我精心地制作了一張卡片，準(zhǔn)備待會(huì)兒送給阿太。我們來到醫(yī)院，輕輕地走進(jìn)了阿太的病房，我把卡片送給阿太，阿太很高興地收下了卡片，朝我笑了，還直夸我懂事。走出病房，我松了一口氣，因?yàn)獒t(yī)生說阿太的身體沒出大問題。

　　過了幾天，元旦到了，阿太還沒有出院，媽媽說要帶我再去探望阿太。我端詳著媽媽送給我的平安果，那是一個(gè)非常大的`蘋果，比我的拳頭還要大三倍，外面用透明的紫色包裝紙包著，上面用紅色絲帶扎緊，在包裝紙上，還有一個(gè)用記號(hào)筆寫著的茆字，看著，看著，我突然想出了一個(gè)好主意。

　　我們又去看望阿太了。阿太看見我捧著一個(gè)大蘋果，嚇了一大跳！我急忙把蘋果送給阿太，還對(duì)阿太說：阿太，祝你新年快樂，永遠(yuǎn)平安！阿太接過大蘋果，再一次笑了。

　　我天天盼著阿太好起來，功夫不負(fù)有心人，有一天，媽媽告訴我阿太出院了！媽媽說其中有我的功勞呢！

　　四年級(jí):茆舒暢

元旦的作文300字 篇3

　　星期三的上午，學(xué)校組織了“慶祝元旦”活動(dòng)，我們班在羅老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們兩人一組，手拉手排著整齊的隊(duì)伍來到位于西部的體育館 慶祝大會(huì)開始后，校長(zhǎng)講了話，然名表演就開始了，第一個(gè)節(jié)目是動(dòng)物大聯(lián)歡典，四個(gè)扮演動(dòng)物的小朋友站在大鼓上跳起了優(yōu)美的舞蹈，還有很多扮演動(dòng)物的小朋友也跟著狂歡，熱鬧極了，我看的太入迷了。后面還有很多節(jié)目都很精彩。等演出快結(jié)束時(shí)，發(fā)獎(jiǎng)開始，首先優(yōu)秀教師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，我們的羅老師也上臺(tái)領(lǐng)了獎(jiǎng)，我們可高興啊，羅老師對(duì)我們小朋友真是嚴(yán)格又親切，像爸媽一樣關(guān)心愛護(hù)我們，我們都很喜歡羅老師，然后，同學(xué)們領(lǐng)獎(jiǎng)，這次我得的是“好學(xué)之星”獎(jiǎng)，當(dāng)臺(tái)上報(bào)道“好學(xué)之星”的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，我當(dāng)時(shí)心情很激動(dòng)，但還是大膽的上臺(tái)去領(lǐng)獎(jiǎng)，發(fā)完獎(jiǎng)后，由老師我們演出“相親相愛是個(gè)家”的.舞蹈，協(xié)調(diào)又歡快，表現(xiàn)出老師像爸媽，學(xué)生像孩子，親密的在一起，使我很受感動(dòng)。

　　慶元旦 演出結(jié)束后，我們又回到了學(xué)校，下午羅老師又發(fā)吧“書寫達(dá)人”的獎(jiǎng)，這次我得了一個(gè)二等獎(jiǎng)，我要努力學(xué)習(xí)，得更多的獎(jiǎng)，做個(gè)品德兼優(yōu)的好學(xué)生。

元旦的作文300字 篇4

　　一年一度的元旦佳節(jié)就要來臨了。

　　在此期間，我們準(zhǔn)備搞一些班級(jí)活動(dòng)，以增加節(jié)日的氣氛。

　　首先，我們?cè)诎嗉?jí)里搞個(gè)聯(lián)歡會(huì)，讓同學(xué)們盡情展示自己的才華，如表演樂器，講故事，演小品或唱歌跳舞。

　　其次，佳節(jié)不忘做“慈善”，可以在我們班乃至我們整個(gè)年級(jí)開展捐書活動(dòng)。本活動(dòng)每人自愿捐一到兩本書，可以是輔導(dǎo)教材，也可以是課外讀物或文學(xué)類，給貧困地區(qū)缺乏書籍的孩子們，相信這個(gè)活動(dòng)可以讓節(jié)日變得更加有意義。有專人負(fù)責(zé)把捐來的書交給相關(guān)的慈善機(jī)構(gòu)。

　　第三，準(zhǔn)備組織一次名為“成長(zhǎng)·感恩”寫作比賽。新的一年又要來到，我們又長(zhǎng)大了一歲，在我們成長(zhǎng)的過程中，有許多人值得感謝。懷著感恩的.心，回憶即將過去的一年發(fā)生在自己身邊的感人的事情，同學(xué)之間，家人之間，師生之間的關(guān)愛往事。希望寫得溫馨有趣而感人。

元旦的作文300字 篇5

　　元旦的到來，新的一年6+的'開始，日歷翻開嶄新的一頁(yè).年輕人喜歡浪漫的氣氛，老年人湊個(gè)熱鬧圖個(gè)吉祥;像外面這個(gè)年齡對(duì)于這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日更是異常活潑.

　　元旦，又稱歲首。是一年的第一天，1949年12月23日，我國(guó)政府通過統(tǒng)一全國(guó)年節(jié)和紀(jì)念日放假辦法，規(guī)定新年1月1日放假一天.

　　元旦來臨，誰沒有希望這是一個(gè)好的開端?新年新氣象，誰不希望聽到別人的祝福。聽別人說一聲：新年好。

　　如果你們是一對(duì)戀人，你們應(yīng)該把握這溫馨的時(shí)光;如果你們是親戚朋友，你們應(yīng)該歡聚一堂，如果你們是左鄰右舍，你們應(yīng)該傳遞祝福語;如果你們是同學(xué)好友，你們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，來迎接新的一年。

　　元旦來臨了，請(qǐng)用你真心的祝福語，印在那代表祝福意義的賀卡上。迎元旦，過新年。

　　對(duì)別人說一句:新年好!

元旦的作文300字 篇6

　　今天，是一年一度的元旦節(jié)，大多數(shù)人的家里都是喜氣洋洋的，有人家里還會(huì)打鞭炮，說：“Happy new year！”可我們家卻烏煙瘴氣的，因?yàn)槲覀兗以谘b修。既沒有吃上大餐，也沒有放鞭炮。但是，對(duì)我來說，這個(gè)元旦節(jié)很快樂。

　　早上的'時(shí)候，我在家看電視、看書，中午的時(shí)候，我吃牛肉。牛肉的包裝雖然不好看，可是，它是用好的配料精心燉的，美味佳肴。

　　下午的時(shí)候，我自己獨(dú)自去陽明公園玩，買兩瓶飛雪，一瓶噴雪，我拿著它們四周噴，發(fā)現(xiàn)飛雪是可以干后消失，而噴雪干也不會(huì)消失。我用噴雪在地下道上寫“快樂”，在植物上噴上飛雪，使植物被雪覆蓋。

　　來到陽明公園的假山上，我把飛雪四處噴，讓大地好像下一場(chǎng)大雪。最后，我只剩一瓶噴雪，于是，我故意惡作劇：在地上噴“快樂”二字，忽然，有一個(gè)人叫一聲：“小孩別頑皮！”把我嚇跑。

　　后來，噴漆全沒，我就取出一支隨身攜帶的筆和一把小刀，我先用筆在竹子上寫：“快樂。”然后取出小刀在地上刻：“到此一游�！�

　　晚上，我看動(dòng)畫片，精彩片段。臺(tái)歷又翻去最后一頁(yè)，20xx年已成為歷史，我又長(zhǎng)大，我一定要更加努力學(xué)習(xí)。

元旦的作文300字 篇7

　　元旦是新一年的起點(diǎn)。這一天，是全世界人民的節(jié)日。我們班也舉行了元旦聯(lián)歡會(huì)來歡度節(jié)日。

　　老師讓我們班的中隊(duì)委和大隊(duì)委早點(diǎn)來到教室打掃衛(wèi)生，班級(jí)的墻上貼了許多裝飾品，教室里還掛了很多汽球、鈴鐺，那些汽球、鈴鐺就像活的一樣，鈴鐺輕輕地一碰，就會(huì)發(fā)出叮叮鐺鐺的聲音。

　　開始表演節(jié)目了，小主持人是卡銳霖和戴瑤雨。

　　第一位上場(chǎng)的'是凌雪暢，她為大家?guī)�來的是悠揚(yáng)的笛聲，她吹的動(dòng)聽悅耳。表演完了，凌雪暢深深地向大家鞠了一躬，班級(jí)里響起了一陣掌聲，那掌聲熱烈、溫暖。

　　接下來，汪承遠(yuǎn)為我們講觸電的兇險(xiǎn)。還有鐘可杰和汪夢(mèng)其演唱的《逆戰(zhàn)》，他們唱得鏗鏘有力，全班同學(xué)都被感染了，跟著一起唱呢。李凱文唱的是《時(shí)間都去哪兒了》，他唱得非常投入。

　　給我留下深刻印象是吳楠的英文歌和英文介紹，雖然他的英文歌和英文介紹我都聽不懂，但是他唱得非常清晰，聲音也非常洪亮。

　　表演節(jié)目的還有很多同學(xué)，有張雅琦的拉丁舞、 的古箏……

　　我們班同學(xué)真是多才多藝，在大家多姿多彩的表演中，時(shí)間不知不覺地過去了。聯(lián)歡會(huì)結(jié)束時(shí)，大家都依依不舍地回家了。

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