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【精華】臉的作文300字4篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的臉的作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。
臉的作文300字 篇1
我有一個(gè)漂亮的媽媽,她的秀發(fā)卷卷的,兩條眉毛彎彎的,宛如美麗的'月牙兒。她身材十分苗條,不論穿什么衣服都很好看。
有一次,我考完試,假裝成一副很難過的樣子,媽媽馬上皺起眉頭問:“怎么了?是不是考得很差?”媽媽的眼神好像還抱有一絲絲希望。我說:“我考得很差!蔽乙贿呎f,一邊掉下了金豆豆。媽媽焦急地問:“到底考了幾分?”我實(shí)在憋不住了,笑哈哈地說:“我考了98分!眿寢尩哪樢幌伦雨庌D(zhuǎn)晴了,剛剛皺著眉頭也舒展開了。我拿著試卷手舞足蹈,一副得意洋洋的樣子。這時(shí),媽媽一下子嚴(yán)肅起來,說:“不能驕傲,要繼續(xù)努力!蔽业拖铝祟^,輕輕地回答:“我知道了,媽媽。”媽媽這才露出了迷人的笑容。
呵!看,我的媽媽是不是很會(huì)變臉?
臉的作文300字 篇2
今天是一個(gè)平常的日子,音樂課到了,我和我的同學(xué)們開始準(zhǔn)備起上課該準(zhǔn)備的東西。
音樂老師一頭散發(fā),在每片頭發(fā)尾部,都有一片黃色。上課鈴聲響起,張老師微笑地走進(jìn)了教室,我們依舊熱鬧非凡,張老師一拍講臺(tái),喊聲:起立!我們花樣式的站了起來:有的筆直站著,有的歪歪扭扭,有的`抱在一塊,還有的像盆景一樣。張老師生氣了:今天已經(jīng)很累了,你們別再說讓我罵你們了。又恢復(fù)溫柔語氣:今天我們欣賞兩篇樂曲,《江南好》和《小巷風(fēng)韻》。
張老師開始播放視頻音樂,靠窗的同學(xué)去拉窗簾,其他同學(xué)爭相指揮,瞬間教室里炸成了一鍋粥,有站起來的,有大聲叫喊的,喂,你干嘛?拉長一點(diǎn)!短一點(diǎn)。什么聲音都有,還有的在那瞎起哄。老師立刻就炸了,吼道:你們這是上英語課的紀(jì)律嗎!那以后我們音樂課就換成語數(shù)英吧!我們繼續(xù)起哄。音樂老師狠狠地教訓(xùn)了一通,甚至你們腦子有病的話也說出口了。就這樣,整節(jié)課在不愉快中度過,最后連下課鈴都可憐我們,叮鈴鈴的直流淚終于下課了。
音樂老師變臉,原來這么可怕呀!
臉的作文300字 篇3
今天,地球愁眉苦臉的,愁眉苦臉的地球。他的好伙伴——火星是個(gè)急性子,他看見地球哥哥面色蒼白,滿臉的愁容,竟然掙脫了自己的軌道,伸出一只手來摸了摸地球的額頭。
“啊,地球哥哥,你發(fā)燒了!”
“可不是嘛,太陽爺爺發(fā)出的紫外線照得我透不過氣來,更糟糕的是……”
火星還沒有聽完地球的話就氣得火冒三丈,它直向太陽奔去,非要找太陽爺爺評評理!暗纫幌!”地球一把扯住火星說,“不要錯(cuò)怪太陽爺爺!主要是因?yàn)槿祟愲S意破壞大氣層,紫外線才射進(jìn)來的。人們還讓汽車排放的'尾氣使空氣變暖,你說我能不發(fā)燒嗎?”火星仔細(xì)一看,地球的確變了樣:滾滾濃煙吞噬著藍(lán)天,咆哮的廢水侵蝕著湖海,綠色植被遭到砍伐,珍禽異獸遭到捕殺,空氣中彌漫著粉塵, 城市充滿了噪音……地球哥哥身上真是千瘡百孔。
火星唉聲嘆氣地說: “我本來很羨慕你身上的靈氣,沒想到你被人們糟蹋的面目全非,哎,可悲呀,可悲!”地球痛心地說: “我相信不久的將來,人們一定會(huì)認(rèn)識到自己所犯的錯(cuò)誤,用他們的愛心撫平創(chuàng)傷,把自己的家園建設(shè)的更美好,到那時(shí)我就會(huì)健康了!被鹦歉吲d地說: “那可太好了!”地球望著火星弟弟,也微笑著舒展開了緊鎖著的眉頭。
臉的作文300字 篇4
我的班主任姓周,她跟我媽媽的年齡差不多,一頭烏黑的披肩長發(fā),圓圓的臉上有一雙愛笑的眼睛。但是如果我們表現(xiàn)不好的時(shí)候,她的眼神會(huì)變得非常嚴(yán)肅,令人生畏。然后我們立刻安靜下來改正錯(cuò)誤,這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)老師的臉由陰轉(zhuǎn)晴,又露出了欣慰的笑容。
今天早自習(xí),上課鈴聲響了,我和同學(xué)們早早地就開始閱讀了,大家大聲的朗讀著,周老師笑瞇瞇地聽著。只見有一個(gè)同學(xué)遲到了好久才來到了教室門口,周老師頓時(shí)火冒三丈,讓他站在講臺(tái)上蹲馬步,而且必須嚴(yán)格按要求,不能動(dòng),最后周老師再罰他抄課文,讓他記住這就是遲到的代價(jià)。還有的時(shí)候周老師說:“你們先寫作業(yè),寫完了再搞自習(xí),我出去有點(diǎn)事情!边@時(shí)同學(xué)們就像異口同聲地回答:“好的'!笨芍芾蠋焺傋卟痪,說話聲就已經(jīng)此起彼彿了,過了許久,同學(xué)們還是一個(gè)字也沒動(dòng),都在興高采烈地說著、笑著。突然老師進(jìn)來了,教室里頓時(shí)變得悄無聲息了,老師也露出了意味深長的眼神看著我們,我們不由的低下頭趕緊寫起作業(yè)來。
這就是我的愛變臉的老師。她時(shí)而和藹可親就像我們的媽媽一樣,時(shí)而又像一位嚴(yán)肅的教官,嚴(yán)格要求我們做好每一件事情。讓我又愛又敬佩的老師。