今天的作文300字4篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的今天的作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

今天的作文300字 篇1

　　“今天沒(méi)有家庭作業(yè)！”老師的話(huà)音剛落，教室里立刻沸騰起來(lái)�！翱幔】峥�！”大家嚷了起來(lái)，有的不停地拿本子拍桌子，有的'不停地跺著腳，還有的一邊“狼吼”，一邊跳舞。

　　放學(xué)回家，我背著書(shū)包，哼著小曲回家去。嗨！今天腳步怎么如此輕松，不一會(huì)兒就到了家。進(jìn)了家門(mén)，我一屁股坐在椅子上�！跋葋�(lái)瓶冰可樂(lè)，再加上川香牛肉吧！”我嚷道。我拿起冰可樂(lè)，喝了起來(lái)，再加上川香牛肉，真爽！沒(méi)有家庭作業(yè)的日子就一個(gè)字“爽”！

　　媽媽回來(lái)了，我見(jiàn)了，歡快地嚷道：“媽媽?zhuān)〗裉鞗](méi)有家庭作業(yè)！”媽媽聽(tīng)了，半信半疑地說(shuō)：“真的？”媽媽注視了我好久，才慢吞吞地說(shuō)：“行！去看書(shū)吧！”我終于等到了媽媽這道“圣旨”，好似一道光，閃進(jìn)了書(shū)房，拿起一本《三國(guó)演義》，津津有味地看了起來(lái)。桃園三結(jié)義、|三顧茅廬、草船借箭……刀光劍影、斗智斗勇，令我拍手稱(chēng)絕�？戳撕镁妹�著，該讓腦子休息一下吧！我將《三國(guó)演義》放回書(shū)架，拿來(lái)一本《幽默笑話(huà)大全》看了起來(lái)，“哈哈——哈哈——哈哈哈哈……”我樂(lè)得哈哈哈大笑，媽媽似乎也被我感染，走進(jìn)房間看了里面的笑話(huà)后，也開(kāi)心地笑了。

　　沒(méi)有家庭作業(yè)的感覺(jué)真爽！

今天的作文300字 篇2

　　金秋十月，丹桂飄香，古都南京迎來(lái)了十運(yùn)盛會(huì)。

　　今天的南京，為了迎接十運(yùn)盛會(huì)，許多地方煥然一新。奧體中心不但是國(guó)內(nèi)一流的體育場(chǎng)，而且在造型、質(zhì)量、布局也是世界一流的，給人一種壯觀、雄偉的感覺(jué)。

　　今天的南京，不但新建了縱橫交錯(cuò)的立交橋，而且還開(kāi)通了可容納近千人的地鐵。今天的`南京，寬闊、平坦的路面兩旁有蔥翠的樹(shù)木和盛開(kāi)的鮮花，金風(fēng)乍起，樹(shù)葉“沙沙”地響，仿佛奏響了迎賓曲，花兒張開(kāi)了朵朵笑臉，迎接來(lái)自各地的體育健兒。古老的秦淮河玉帶般蜿蜒舒展，站立橋頭河水清澈，小魚(yú)快樂(lè)地追逐，顯示出今天的南京環(huán)境舒適、優(yōu)美。

　　十運(yùn)吉祥物“金麒麟”走遍了主要干道，“人人都是東道主，處處展現(xiàn)新南京”等橫幅懸掛于大街小巷。在車(chē)站、碼頭、地鐵、機(jī)場(chǎng)等人群密集的地方，都有許多志愿者為您服務(wù)，處處體現(xiàn)南京人的熱情好客……

　　朋友，今天的南京你喜歡嗎？歡迎你到南京來(lái)。

今天的作文300字 篇3

　　今天參加了大提琴b組的比賽，雖然這組只有區(qū)區(qū)14位選手，但卻“品種”豐富。有男有女，有大有小，有的來(lái)自北京，有的來(lái)自福建，有的來(lái)自?xún)?nèi)蒙，還有兩位湖南的選手，江蘇也有兩位，一個(gè)無(wú)錫的，還有一個(gè)就是我啦，來(lái)自南京的小帥哥，僅此一位哦。年齡最大的是位80后的大哥哥，估計(jì)快30了，其他選手都相差不了幾歲。當(dāng)然，別的組居然還有60歲的，可見(jiàn)音樂(lè)真的是無(wú)地區(qū)，無(wú)年齡，無(wú)性別之分呀！我前天就抽過(guò)簽了，是4號(hào)，第四位就上場(chǎng)了，好緊張呀！中午吃過(guò)飯就又開(kāi)始強(qiáng)化練習(xí)了下，臨上場(chǎng)前，還喝了兩罐紅牛飲料，也不知道算不算服用了，反正這場(chǎng)比賽不尿檢。我就這樣斗志昂揚(yáng)，意氣風(fēng)發(fā)的上陣?yán)�！壯士一去兮拿�?jiǎng)也！感覺(jué)拉得還不算太賴(lài)，自己是投入得忘乎所以，幾近瘋狂，似乎把評(píng)委們都給小小地震了下。

　　當(dāng)然也還是有拉錯(cuò)的地方，好在我很快調(diào)整過(guò)來(lái)，繼續(xù)奮戰(zhàn)，雖說(shuō)后來(lái)都感覺(jué)到自己的手在抖，不過(guò)，我的'老師給我最終的評(píng)價(jià)是：“太好了”三個(gè)大字。也許是鼓勵(lì)，也許是安慰，也許是.........呵呵，一切等評(píng)委們的分?jǐn)?shù)說(shuō)話(huà)吧！

今天的作文300字 篇4

　　今天下午第二節(jié)課的時(shí)候，是上音樂(lè)課的時(shí)候，薩克斯老師還沒(méi)來(lái)，包老師就讓我去上薩克斯課。我首先跑到了三樓，三樓沒(méi)有圍擋，我總覺(jué)得初中部的學(xué)生會(huì)跑到我們這里來(lái)。上別的樂(lè)器課的時(shí)候，他們是經(jīng)過(guò)操場(chǎng)然后到三樓的；等我馬上到薩克斯教室的時(shí)候，我看見(jiàn)了學(xué)其他樂(lè)器的同學(xué)也從操場(chǎng)走過(guò)來(lái)。

　　等我到了薩克斯教室之后，我沒(méi)有看見(jiàn)薩克斯老師，所以我就在哪里等了一會(huì)，老師來(lái)了，他讓我樂(lè)器 拿出來(lái)拼裝起來(lái)，老師說(shuō)的做的不對(duì)，給我進(jìn)行了改正，完了之后，老師說(shuō)：“把大拇指放在黑點(diǎn)上，其他四個(gè)手指摸四個(gè)白色的.按鈕�！崩蠋熥屛野阎兄赴聪氯ァＮ依鲜前崖曇艚o弄變，經(jīng)過(guò)多次練習(xí)后，我把那三個(gè)按鈕全部學(xué)會(huì)了，還有一個(gè)按鈕是食指按下去的，最后薩克斯老師讓我把中指、食指同時(shí)按下去。原來(lái)那兩個(gè)同時(shí)按下去可以發(fā)出“都”的那個(gè)音。最后我和薩克斯老師拆樂(lè)器的時(shí)候，老師給我兩個(gè)東西他讓我去洗一下。