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【精選】風(fēng)波的作文300字4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的風(fēng)波的作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
風(fēng)波的作文300字 篇1
“誠(chéng)信是做人做事的根本”。不錯(cuò)，現(xiàn)在我要給大家講一個(gè)故事，名叫“買書的風(fēng)波”。
這是一個(gè)真實(shí)的故事。有一天，我買了一本書叫《點(diǎn)撥》，13元一本。
有一個(gè)小女孩正好拿了20元錢，興致勃勃地去買書。買完以后，小女孩發(fā)現(xiàn)阿姨應(yīng)該找她7元，但卻給她多找了5元。
這時(shí)，她旁邊的.一位同學(xué)說(shuō)：“多找了5元，我買書正好缺5元，把那5元借給我吧！”
她的思想全亂了。突然，她的眼前出現(xiàn)了兩個(gè)小人。一個(gè)小人說(shuō)：“借給她吧，等她將錢還了以后，你買些零食，而且還落個(gè)助人為樂(lè)！”另一個(gè)小人說(shuō)：“別，別借，做人要有誠(chéng)信，快回去！”
“對(duì)，做人要有誠(chéng)信！”她念叨著。
小女孩沒有把這5元錢借給同學(xué)。她邁開大步，走進(jìn)商店，將錢還給了阿姨。阿姨開心極了，她望著小女孩，笑著說(shuō)：“謝謝你，小朋友！”小女孩甜甜地笑了。
這個(gè)故事中的小女孩就是我。
馮玉祥曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“對(duì)人以誠(chéng)信，人不欺我；對(duì)事以誠(chéng)信，事無(wú)不成。”誠(chéng)信，就在每一件小事當(dāng)中。也許，誠(chéng)信是將多找的錢還給店主；也許，誠(chéng)信是就是再犯了錯(cuò)誤時(shí)，承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤；更也許，就是借了同學(xué)東西如期歸還。原來(lái)，你好發(fā)現(xiàn)，誠(chéng)信就是這么的簡(jiǎn)單。
風(fēng)波的作文300字 篇2
課間，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩游戲，教室里似乎沒有一個(gè)同學(xué)。
窗戶前忽然閃過(guò)一個(gè)黑影，原來(lái)是郭同學(xué)。他走到齊同學(xué)的座位旁邊，先拿起齊的鉛筆盒，舉得高高的，看個(gè)不停，然后又好奇地打開鉛筆盒上的按鈕�！鞍取取便U筆盒里的東西掉落了一地�？伤坪踹�不過(guò)癮，又把鉛筆盒當(dāng)槍使，朝著窗外的同學(xué)打了起來(lái)，嘴里還發(fā)出“啪啪”的響聲。
郭正玩得興起，“你干嗎拿我的鉛筆盒？”一聲怒吼從門外傳來(lái)，原來(lái)小郭同學(xué)的這一切并沒有逃過(guò)鉛筆盒主人齊的眼睛，他氣勢(shì)洶洶地跑進(jìn)了教室。一聲怒吼并沒有嚇倒郭，郭同學(xué)理直氣壯地說(shuō)：“我就玩玩！”這下子可激怒了齊，他臉色鐵青，憤憤地說(shuō)：“這是我的'鉛筆盒！”郭同學(xué)耍賴著說(shuō)：“玩一下，又不會(huì)壞！”齊一聽到這句話，頓時(shí)火冒三丈，狠狠地推了一把郭。這一推可了不得了，一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”就要爆發(fā)啦。郭和齊扭在了一起，打起架來(lái)。
這時(shí)，我和田看到了，趕忙跑過(guò)去，大聲喊：“別打啦！別打啦！”使勁把他倆分開。田拖著小郭同學(xué)，說(shuō)：“你身為小隊(duì)長(zhǎng)，怎么可以打架？”我拉著齊說(shuō)：“打架，兩人都不對(duì)�！彼麄z聽了我們的話，臉紅了，慚愧地低下了頭。
風(fēng)波的作文300字 篇3
我有一個(gè)非常要好的朋友，她叫劉若茜，我和她已經(jīng)做了三年好朋友了。
一天，我買了四只彩頭的鋼筆。她看見了，就跑過(guò)來(lái)向我借筆。有點(diǎn)不樂(lè)意，但是最終還是借給了她。
我和她說(shuō)好了，數(shù)學(xué)自習(xí)課下了還給我，她答應(yīng)我：“好。”
下課了以后，我找她要筆，她把她的另一只筆遞給我說(shuō)：“那只筆我弄丟了，我把這支筆賠給你�！�
這時(shí)我生氣地說(shuō)：“那只筆是我新買的，你都不能好好保管嗎？”
她說(shuō)：“我都把筆賠給你了，你不要就不要，哼！”
我聽到了這句話，傷心的離開了她的座位。
回到家，我把今天發(fā)生的事情給媽媽說(shuō)了以后，媽媽建議我：“還有三支筆可以用就用著吧，畢竟友誼是用多少錢都買不回來(lái)的'�！�
我聽了媽媽這番意味深長(zhǎng)的話，說(shuō)：“我知道了，謝謝你媽媽�！�
第二天她買了一模一樣的筆還給我說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了。”
我拍拍她的肩膀說(shuō)：“沒關(guān)系。”
風(fēng)波的作文300字 篇4
一天晚上，森林里來(lái)了一位不速之客，它咬斷了小烏龜和小鹿的電話線。
到了早上，小鹿打電話給小烏龜，可電話怎么打也打不通，好像電話線被咬斷了，一看真的斷了。
小鹿跑到小烏龜家，看見小烏龜也正在為這件事煩惱呢。
它們倆把這件事情告訴了大家，大家給它想了個(gè)法子，在門上裝了個(gè)大桶，它一進(jìn)門那個(gè)桶就蓋在那個(gè)壞蛋身上，還在地上放了十幾個(gè)老鼠夾子。
第二天晚上，月亮掛得老高老高，那個(gè)不速之客又來(lái)了，它一進(jìn)門那個(gè)桶就摔在它身上，它亂走亂跑，腳被老鼠夾子夾到了，它大喊一聲，把所有的小動(dòng)物吵醒了。
它們趕緊走過(guò)來(lái)一看，原來(lái)是只蝙蝠，大家奇怪地問(wèn):“你為什么要咬斷小烏龜和小鹿的電話線?”蝙蝠說(shuō):“我也不得己才這么做的啊�！薄盀槭裁�?”小鹿了問(wèn)。＂蝙蝠說(shuō):“我正在換牙，我的`牙一直癢，所以……�！贝蠹艺f(shuō):“我們幫你治牙吧�！彬鸶袆�(dòng)地說(shuō):“太感謝你們了。”
電話線接好了，蝙蝠的牙也治好了，它還和大家做了好朋友呢。
作者：武進(jìn)區(qū)古方小學(xué) 蔣儒楠 指導(dǎo)老師：吳小燕
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