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精選啟發(fā)的作文300字5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的啟發(fā)的作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
啟發(fā)的作文300字 篇1
蝴蝶，是一種極為美麗的昆蟲。她那雙漂亮的翅膀，哪怕只看一眼，都會忍不住嘖嘖贊嘆。
那么，蝴蝶這雙嬌艷的翅膀，是生來就有的嗎？不是。蝴蝶要想獲得這樣一雙翅膀，可是要經(jīng)歷一段艱難過程的。蝴蝶在沒有翅膀之前，只是一只不起眼的小毛毛蟲。她若想要擁有一雙動人的翅膀，首先需要做好心理準(zhǔn)備，因為擁有它的過程，必定是漫長而煎熬的。卵期，幼蟲期，蛹期，成蟲期，她需要用一生來感受，來珍惜。
然后，它還得擁有過人的`勇氣，因為成蝶的過程中還會有許多不可預(yù)知的困難與危險。被天敵捉走，被“誤傷”，遇見危險的幫助，雖說坎坷，但得克服。在理解并具備條件后，她就可以開始真正刺激的“成蝶之旅”了。
知道了這些以后，你是否聯(lián)想到了自己？至少我是的。像蝴蝶一樣，人在生命中會遇到一些困難，而你是勇往直前，找到解決問題的方法，還是放棄退縮，自己生悶氣，就看你對生活的態(tài)度了。人，一定要樂觀的活著，勇敢堅強的面對人生，向前沖。但記住，樂觀不是別強迫，也不是縱容，而是要努力做自己。不要給自己找理由，不要以為自己可以允許自己犯錯，自強自立，想蝴蝶一樣的永不退縮，就一定是一個成功的人。加油！
啟發(fā)的作文300字 篇2
都說動物是人類的朋友，它不僅給我們的生活增添了樂趣，也讓我們從它們的身上學(xué)到了很多。
周末，我參加了學(xué)校朗誦活動的排練。結(jié)束后，張老師把我叫過去，說：“裴銘俊鶴，你是領(lǐng)誦，一定要把開頭強烈的氣勢讀出來，回家多練練�！蔽尹c了點頭。
回家的路上，我心里一直在想：要讀出強烈的氣勢多難呀，我才不想練呢。這時，抬起頭，看到樹上有一個鳥巢，里面的.鳥媽媽在教兩個鳥寶寶學(xué)飛。第一只鳥寶寶在認真地學(xué)飛。第二只鳥寶寶卻在睡覺，鳥媽媽提醒它要認真學(xué)飛，可它還是不聽，繼續(xù)睡覺。不一會兒，鳥媽媽就帶著第一只小鳥寶寶在玩耍，而第二只鳥寶寶只能在鳥巢急得“喳喳”直叫。
看到了這情景，我慚愧無比。想起了張老師的話，連忙跑回家練習(xí)。心里想：我不能做第二個鳥寶寶，我要勤奮，認真練習(xí)朗誦，為班級和學(xué)校爭光。
多謝小鳥給我的啟迪。
啟發(fā)的作文300字 篇3
同學(xué)們，想必你們都會做家務(wù)吧！我卻從來沒有做過家務(wù)，我看媽媽洗碗，覺得那是雕蟲小技，分分鐘就能搞定。
于是，有一天晚飯時，我拍著胸脯，對媽媽說：“今天，我來把碗洗了吧�！卑职謰寢尪妓斓卮饝�(yīng)了。晚餐過后，我把碗碟放入水池中，擼起袖子，拿著洗碗布開動了。
“咦，你別跑！……”“哦，這也太滑了……”“這水真涼呀！”我一面洗碗，一面自言自語著。突然，一個碟子“不翼而飛”，差點摔個粉碎，還好我及時接住。我一手抓著它，一手拿著布吃力的擦著，命運總喜歡捉弄人，沒想到，往日“堅固”的'洗碗布“嚓”一聲爛了。
這時媽媽走了過來，我在心里祈禱著：“神啊，快讓媽媽走吧！”沒想到媽媽似乎聽到我的心聲，徑直走了過來，我只好把剛才發(fā)生的一切都告訴了媽媽，沒有想到媽媽不僅沒有訓(xùn)斥我，還耐心地教我洗碗……
最后在媽媽的指導(dǎo)下，我終于刷好了這一堆碗碟。
霍勒斯說過：“憂患激發(fā)天才�！倍矣X得，“憂患”是困難，“天才”就是我們。
啟發(fā)的作文300字 篇4
人們經(jīng)常能從小動物身上得到啟示，下面我就來給你們講一講我從小螞蟻身上得到了什么啟示吧！
有一次，我放學(xué)回家走進樓道，剛要踏上第一節(jié)臺階時，就看到有一只小螞蟻正在搬一顆糖，它拼命地試圖把這顆糖挪回家去，可是用盡了全身的力氣才挪動了一點點，累得小螞蟻是滿頭大汗，便趴在地上休息起來，過了一會兒，小螞蟻振奮的站了起來，似乎又有了什么新辦法似的，只見它使勁把糖推到了臺階的邊緣，然后使足了最后的一點力氣，把糖推了下去，只聽“咚”的一聲，糖被摔了個粉碎，變成了小小的糖粒，小螞蟻就把糖粒一顆顆的`搬回了家，我還想去看看小螞蟻到底是怎么吃糖的，我就跟著小螞蟻來到了一個小洞前，看見里面有一只又大又老的螞蟻，我想這只螞蟻應(yīng)該是小螞蟻的媽媽吧！它真是一只孝順的小螞蟻呀！這不由得讓我想起了小烏鴉反哺的故事：小時候是媽媽給它找食物吃，烏鴉媽媽老了，就只有小烏鴉去給媽媽找食物了，小烏鴉就天天這樣忙碌著，直到自己的媽媽離開這個世界。現(xiàn)在螞蟻媽媽也老了，沒力氣了，小螞蟻就得靠自己給媽媽找食物了。
通過這只小螞蟻的一舉一動，我明白了無論做任何一件事情，必須要堅持不懈，才能取得最后的勝利。
啟發(fā)的作文300字 篇5
今天又發(fā)校報了，同學(xué)們你們看到了嗎？上面有刊登助人為樂的好少年是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
我在上面看到了一篇“好少年助一位老人回家”的一篇文章。我看了之后覺得這位少年的這種樂于助人的精神很值得我們學(xué)習(xí)。講的是一位年僅十歲的小朋友：“王道宇”在湖北丹江口市，滄浪海旅游港發(fā)現(xiàn)了一位七旬的.迷路老人，給老人買吃的、買喝的、還幫助老人找到家和家人團聚。這種樂于助人的精神為什么我們只有在王道宇身上才看到呢？如果每個人都能有這種助人為樂的精神就好。希望同學(xué)們都能向他學(xué)習(xí)，幫助那些需要幫助的人。
還有一篇是“四位少年拾金不昧”的文章，講述了四位少年放學(xué)回家時在銀行門口撿到了一疊2萬元人民幣，并把它們交給了銀行。從銀行出來沒多久，他們就遇上了失主，并充當(dāng)失主的“保鏢”護送她回家，以免再次丟失。這種拾金不昧的精神，也很值得我們學(xué)習(xí)。像這四位少年一樣拾金不昧的精神的人我希望越來越多，這樣社會就會更和諧，我們社會這個大家庭會更美好！
同學(xué)們，你們也要學(xué)習(xí)這種助人為樂、拾金不昧的精神，以后要更多關(guān)注這樣正能量的報道，學(xué)習(xí)上面的傳統(tǒng)美德。
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