聲音作文300字3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的聲音作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

聲音作文300字 篇1

　　夏季來了，歡樂而婉轉(zhuǎn)的聲音隨著夏夜?jié)u漸地響起。昆蟲們的歌聲成了夏天的收音機(jī)。知了、青蛙、蟲子都成了“快樂的演奏者”。音樂會不請自來，我仰望著天空，那天上亮晶晶的星辰就是音樂會閃爍的背景。

　　雨“滴答滴答”地下了起來，仿佛因?yàn)槲覀儧]邀請她而大發(fā)雷霆，但那滴答滴答的聲音仿佛是給我們伴奏。一只蟬自告奮勇地上了臺，拿起一把如同珍寶似的鋼琴，大家的目光一下子轉(zhuǎn)移到了他的'身上。蟬一心一意地為大家彈奏了一首，雖然手法相同，但是聲音高低起伏，有情有感。

　　布谷鳥也不甘示弱，洪亮的嗓子發(fā)出“布谷——布谷”的鳴叫，清脆的歌聲把大家從蟬的催眠曲中拉了出來，音樂會一下子變成了音樂競選賽。

　　樹木也參加到音樂競選賽。風(fēng)姐姐用力地?fù)u動身體，樹木“沙沙”的聲音如同拉拉隊(duì)。可搖身一變，樹木把枝條拉得筆直筆直，用整整齊齊的樂曲結(jié)束這場音樂會。

　　午夜很快就到了，大家紛紛回家，在夢里大家還在夢著在開演唱會呢！

聲音作文300字 篇2

　　我的家鄉(xiāng)雖說不是在依山傍水的地方，但也是美麗的。那兒有著茂盛的蘆葦，更多的是大片大片的水稻田。每當(dāng)夏天來臨，我家的四周便會張曼碧綠的水稻，經(jīng)過了冬眠養(yǎng)足精神的青蛙，便放開他們的喉嚨，大聲歌唱。每每這時(shí)，便會有一種“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”的意境。

　　還記得小時(shí)候，我經(jīng)常跑到到田里去捉青蛙，但每次回來都會被媽媽馬上一頓，他總是跟我說青蛙是人類的朋友，他們捉害蟲吃，我們不能傷害他們。因?yàn)楫?dāng)時(shí)太小，并不懂什么是害蟲，所以還是偷偷的.去捉青蛙。忒別是晚上，我常常坐在稻田邊，聽那成千上百只青蛙的鳴叫聲�，F(xiàn)在也說不清是為什么只是感覺那種鳴叫聲氣勢磅礴，讓人聽起來心情平靜而又非常舒服。

　　慢慢的我長大了，每當(dāng)夜晚學(xué)習(xí)疲憊的時(shí)候，便去聽那蛙聲。只是這幾年，雖然也能聽到那蛙聲，但聲勢卻不及從前，稀稀落落，斷斷續(xù)續(xù)，萬千沒有了先前的感覺。我問媽媽為什么稻田有增無減，而青蛙卻變少了？媽媽說：農(nóng)民為了省事，奪高產(chǎn)，大量使用農(nóng)藥，是的青蛙也被毒滅了。

　　聽了媽媽的話，我非常震驚：利用先進(jìn)科技手段種田，高產(chǎn)創(chuàng)收雖是好事，但以破壞環(huán)境為價(jià)，終究是得不償失的。

　　哎，我那美妙的蛙聲，我那漸去漸遠(yuǎn)的聲音啊。

聲音作文300字 篇3

　　那天我聽到了世界上最美得聲音。

　　還記得，那天下午是一節(jié)音樂課，老師教我們唱《大海》這首歌，我本來就五音不全，老師還抽到了我，讓我來領(lǐng)唱。

　　我哆哆嗦嗦地站了起來，發(fā)呆了半天才緩過神來，這時(shí)我更加手足無措，再看看老師和同學(xué)，又無地自容。

　　我張口唱道：“大海呀，大海，你是我……”這一句還沒唱完就被同學(xué)們笑話了，我感到臉熱了起來，急忙坐了下去。

　　突然，老師帶頭鼓起掌來，邊拍邊說：“同學(xué)們不要笑了，他唱得不錯，就是少一些自信，歡迎他繼續(xù)往下唱�！蓖瑢W(xué)們也鼓起掌來。當(dāng)我聽了同學(xué)們的掌聲時(shí)，感到自信心這顆種子在我心中慢慢的`發(fā)芽，開花……我清了清嗓子，大聲歌唱，試圖把膽怯嚇跑“大海呀，大海，你是我的故鄉(xiāng)……”同學(xué)們也唱了起來。

　　我們在歌聲中結(jié)束了這堂課。我明白了一個(gè)道理：最美的聲音不是歌聲，而是掌聲。掌聲使人向前飛去，掌聲使人從陰影中走出來，掌聲——這美妙的聲音，是多么的動聽呀！

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