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我的伙伴作文300字

時(shí)間:2024-08-10 11:40:46 作文 我要投稿
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我的伙伴作文300字4篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的我的伙伴作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的伙伴作文300字4篇

我的伙伴作文300字 篇1

  當(dāng)我第一次背上書(shū)包上學(xué)時(shí),看見(jiàn)了許多我不認(rèn)識(shí)的小伙伴?墒菚r(shí)間過(guò)得真快啊,一眨眼兩年過(guò)去了,在這兩年里使我印象最深,最熟悉的同學(xué)就是——周子捷。

  他身材中等,黑黑的眉毛下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,神采奕奕。他話不多,但學(xué)習(xí)成績(jī)很好,非常愛(ài)看書(shū),是一個(gè)書(shū)聲氣很足的男孩。他寫的`作文特別好,每次都得到老師的表?yè)P(yáng),同學(xué)們的稱贊。有一次我有一道題做不出,我馬上問(wèn)了許多同學(xué)都做不出,我只好問(wèn)周子捷。于是,周子捷一步一步地講給我聽(tīng),一直講到我弄懂為止。咦?還真奇怪,他這么細(xì)心的一講,我還真明白了。所以我非常佩服他。

  他寫作好的原因是因?yàn)樗軔?ài)看書(shū),所以積累了許多寫作好幫手,就是好詞,好句。古人說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!蔽覒(yīng)該向我的好朋友——周子捷學(xué)習(xí)!

我的伙伴作文300字 篇2

  當(dāng)我寫完作業(yè)后,我總會(huì)想起放在書(shū)架上的《小學(xué)生之友》,它可以讓我沉浸于數(shù)的世界中;當(dāng)我在下課時(shí)我也總會(huì)想起放在書(shū)包里的《小學(xué)生之友》;當(dāng)我在夢(mèng)中醒來(lái)時(shí),我也會(huì)想起放在枕頭邊的《小學(xué)生之友》。

  我?guī)缀蹼x不開(kāi)《小學(xué)生之友》。它里面的國(guó)學(xué)啟蒙欄用我最喜歡的充滿樂(lè)趣的漫畫的方式讓我了解了我國(guó)的傳統(tǒng)文化。里面的科普故事讓我知道了我以前不知道的科學(xué)小知識(shí),擴(kuò)大了我的.知識(shí)面,讓同學(xué)們對(duì)我刮目相看。里面的每篇文章的每一個(gè)字、每一句話都深深的映入了我的腦海中。每當(dāng)看到那些和我一樣年齡的同學(xué)寫的文章我都覺(jué)得很慚愧,暗暗下定決心要提高對(duì)自己的寫作要求,也知道了:人外有人,山外有山。在智力樂(lè)翻天中,里面的智力小游戲正是讓我過(guò)足了癮,讓我的思維更活躍在課堂上發(fā)言更積極。每一本《小學(xué)生之友》都有一首詩(shī),它雖然簡(jiǎn)短但讓我回味無(wú)窮。

  《小學(xué)生之友》它讓我對(duì)學(xué)習(xí)充滿樂(lè)趣,讓我清除完所有的作業(yè)后得到了放松,讓我在課余時(shí)間收獲知識(shí),讓我在心情不好時(shí)慢慢天晴,讓我再醒來(lái)時(shí)做個(gè)美美的夢(mèng),讓我的成績(jī)有了提高,讓我性格越來(lái)越好《小學(xué)生之友》我快樂(lè)成長(zhǎng)的好伙伴,謝謝你對(duì)我的教育,讓我越做越好!

我的伙伴作文300字 篇3

  從小到大,陪伴我的事物很多,但只有長(zhǎng)笛,陪伴我直到現(xiàn)在。

  幼年

  天空烏云密布,細(xì)雨綿綿,轟轟地雷聲忽隱忽現(xiàn),風(fēng)鬼哭狼嚎地刮著,樹(shù)枝像一個(gè)個(gè)魔鬼在窗邊撲閃著。

  老師和我坐在寬敞的教室,我手里拿著沉甸甸的笛子,臉上一臉不情愿,反復(fù)練習(xí)著老師的吹法,卻一直吹不出來(lái),急得像熱鍋上的螞蟻,終于耐不住性子,哭了出來(lái)。

  幼年,長(zhǎng)笛開(kāi)始伴隨著我。

  低年級(jí)

  天空上,大塊的云朵把金燦燦的太陽(yáng)遮住了,小鳥(niǎo)停留在樹(shù)上,不時(shí)吱吱的叫兩聲。

  “聽(tīng),這一段是這樣吹的。”老師手指著一張難譜,對(duì)我說(shuō)道,隨后吹了一段樂(lè)章,我認(rèn)真聽(tīng)了一遍,卻聽(tīng)不出旋律,只能吹幾首簡(jiǎn)單的.歌。

  長(zhǎng)笛,隨我走過(guò)了低年級(jí)。

  現(xiàn)在

  大廳里座無(wú)虛席,觀眾們用期待的眼神看向舞臺(tái),射燈把舞臺(tái)照的非常明亮。

  我迅速掃了一眼前排評(píng)委老師嚴(yán)肅的臉龐,深吸一口氣,高高抬起了笛子,所有燈光照向我。我想著每一個(gè)音符,每一個(gè)老師給我標(biāo)重點(diǎn)的樂(lè)章,開(kāi)始了演奏。

  長(zhǎng)笛,伴隨我走到了現(xiàn)在。

  長(zhǎng)笛陪伴我走到現(xiàn)在,它不僅是一種樂(lè)器,也是一個(gè)朋友。

我的伙伴作文300字 篇4

  俗話說(shuō)的好:書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋,一本書(shū)可以陶冶人的情操,可以使人變得高尚。

  當(dāng)你在煩惱的時(shí)候打開(kāi)圖書(shū),打開(kāi)絢麗多彩的圖書(shū),你就進(jìn)入了知識(shí)的大門。你便會(huì)遨游在知識(shí)的海洋里,動(dòng)人的小說(shuō),美妙的詩(shī)歌,感人的童話,精美的.散文……都會(huì)讓你難以忘懷,給你無(wú)窮的樂(lè)趣。

  讀書(shū)如水,是生命的源泉,讀書(shū)如花,是生命的情懷,讀書(shū)如土,是培育花朵的資源。

  每個(gè)人要想在知識(shí)的山峰上登得越高,眼前的景色就越壯闊,就要擁有淵博的知識(shí),知識(shí)是人類通向進(jìn)步。文明和發(fā)展的唯一途徑,書(shū)是人勞動(dòng)與智慧的結(jié)晶,他是我們獲取知識(shí)的源泉,我們要讓自己變得聰明起來(lái),必須要多讀書(shū),讀好書(shū)!讀書(shū)不僅可以使我們開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和樂(lè)敦能力,還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識(shí)。

  有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō):功課那么多,作業(yè)要完成,哪有時(shí)間看書(shū)?其實(shí),只要你肯擠時(shí)間來(lái)讀書(shū),就不愁沒(méi)有時(shí)間。就像大文學(xué)家魯迅先生說(shuō)的:“時(shí)間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總是有的!彼褪前汛蠹液瓤Х。談天的時(shí)間,用在了學(xué)習(xí)上。最終魯迅寫出了許多好文章,取得了舉世矚目的偉大成就。

  這就是我成長(zhǎng)的伙伴——書(shū)。

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