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桃花源作文300字小學(xué)

時(shí)間:2024-03-09 15:25:04 芊喜 作文 我要投稿
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桃花源作文300字小學(xué)(精選15篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的桃花源作文300字小學(xué)(精選15篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

桃花源作文300字小學(xué)(精選15篇)

  桃花源作文300字小學(xué) 1

  前幾個(gè)星期,我和媽媽還有阿姨開(kāi)著車(chē)來(lái)到了桃花源。桃花源一聽(tīng)名字就知道那里有很多桃花,來(lái)到這里一看,果真是一個(gè)世外桃源,這就是一個(gè)桃花的王國(guó)。當(dāng)然桃花不是這里唯一的風(fēng)景,我覺(jué)得山峰也很壯觀,這里的山峰很高,可以用陡峭來(lái)形容,美麗的桃花配上這樣的`山峰別有一番風(fēng)味,難怪一些文人墨客鐘愛(ài)此處。

  當(dāng)然,現(xiàn)在的桃花源有了一些現(xiàn)代的氣息,高高的山頂上有了一家吃飯的餐館,給游人帶來(lái)了方便。來(lái)到山上的人一看到竹筍就會(huì)拼命的挖,因?yàn)樗麄兌枷胍伙柨诟,嘗嘗桃花源竹筍的味道。

  開(kāi)了的時(shí)光總是過(guò)得很快,太陽(yáng)已經(jīng)悄悄下山了,我也依依不舍地坐上車(chē)。如果你們有時(shí)間一定要去看看桃花源的風(fēng)景。這里山好,水好,風(fēng)景更好。

  小朋友們,你們想不想來(lái)呀?

  桃花源作文300字小學(xué) 2

  從圍了籬笆的院兒里跑出來(lái),繞過(guò)一棵四人合抱的大樹(shù),撥開(kāi)一處不知名卻很美麗的花,入眼的,便是一片綠油油的竹林。

  這片竹林所在的.一座小丘,叫“露竹丘”,其實(shí)它的原名叫“綠竹丘”,但家鄉(xiāng)話里“綠”與“露”同音,久來(lái),就沒(méi)多少人能記清這到底是"露竹"還是"綠竹"了。

  露竹丘上竹子成片,是個(gè)天然的屏障,躲進(jìn)去了,對(duì)這兒不熟悉的人休想找到你。

  夏天,我最喜歡拽著把蒲扇,躲在竹林里邊。因?yàn)橹窳掷锖軟隹,還沒(méi)什么蚊蟲(chóng)叮咬,是個(gè)天然的避暑寶地。小時(shí)候,還因?yàn)殡娨晞〉妮倍,稱(chēng)這兒為“朕的避暑山莊”呢!

  我喜歡露竹丘,最直接的原因就是因?yàn)閴虬察o,在家里遇上不愉快,我就挑本我喜歡的書(shū),躲到竹林里頭去。坐靠著竹子,在竹葉的沙沙輕響中,翻閱著手中的書(shū)。沒(méi)有爭(zhēng)吵聲,沒(méi)有責(zé)罵聲,一切都很安靜美好。

  若真是一直那樣,該多好。

  桃花源作文300字小學(xué) 3

  陶淵明筆下的桃花源是理想中的美好世界,而我的家鄉(xiāng),便是我心中的`桃花源。

  故鄉(xiāng)是一個(gè)水鄉(xiāng)小鎮(zhèn),這里遠(yuǎn)離城市的繁華,脫離塵世的喧囂,一切是那么自然,那么清幽。春季的清晨,倘若沒(méi)有太忙,便徜徉在河邊石道上吧。岸邊柳樹(shù)成蔭,花草連袂,若是逢上花季,便能看到桃花,火灼灼的,像熱情的女子,點(diǎn)綴在枝條之間。微風(fēng)拂過(guò),落英繽紛,香氣撲鼻,整個(gè)小鎮(zhèn)都籠罩在花香之中。

  對(duì)岸的石階上,有幾個(gè)婦女正在洗衣服,三五成群,互相扯著家常,講著笑話。他們的歡聲笑語(yǔ)蕩漾在搗衣的回聲中。小橋邊,年邁的艄公靠在欄上抽煙,他瞇著眼,皺紋裂開(kāi)了花,看著這一切。一會(huì)兒,他又?jǐn)]起褲腳,讓黝黑健壯的腿露在外,跳上船,撐起小船,向遠(yuǎn)處駛?cè)チ。一?huì)兒,河岸上傳來(lái)陣陣熟悉的船歌,悠悠地在風(fēng)中回蕩。

  漫步在小河邊,看到桃花盛開(kāi),人們安居樂(lè)業(yè),連空氣都醞釀著恬靜。是啊,一座小鎮(zhèn),一種心境。故鄉(xiāng),便是我心中的桃花源。

  桃花源作文300字小學(xué) 4

  零八五一,駕車(chē)出游,地圖尋遍,鎖定桃源(黃柏塬)。驅(qū)車(chē)百里,翻越秦嶺,山下云海漫漫,道旁綠樹(shù)紅花,車(chē)行兩小時(shí),不見(jiàn)一人家,山路千百轉(zhuǎn),桃源忽現(xiàn)。

  見(jiàn)游者,村人歡,見(jiàn)面寒暄,遂入農(nóng)家樂(lè)。雖無(wú)酒店豪華,但有桃源特色,土雞野菜清水魚(yú),香菇木耳擺滿席,一頓飽嘗今生難忘記。

  置身桃源飽春色,中午休息舍不得,過(guò)九龍泉?jiǎng)俚,入秦嶺深山,賞海棠瀑布,嘗山中野果,采路邊香椿,不忘留下美好瞬間。沿湑水而上,至將軍潭邊,潭水清澈見(jiàn)底,游魚(yú)百許,影布沙石,似與游者同樂(lè)。緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近,忽逢錦雞獨(dú)立,雞群散布于溪邊田地,鳴叫不已,問(wèn)村人: “為何不種地,”答曰:“退耕還林八年矣,良田已成林,”我自嘆曰:“好一個(gè)生態(tài)旅游地!”繼而往上,陸續(xù)見(jiàn)瀑布十余處,一處勝過(guò)一處。路旁斜坡有小路,為何依然放牧?村人答曰:“非牲畜,乃黑熊羚牛與野豬,皆野生動(dòng)物!

  桃花源作文300字小學(xué) 5

  一說(shuō)起東晉時(shí)期的大詩(shī)人陶淵明的'著作——《桃花源記》,那可謂是“無(wú)人不知,無(wú)人不曉”!這不,最近,我就學(xué)習(xí)了這篇文章。

  “土地平曠,屋舍儼然……男女衣著,悉如外人。”嗯,這句是說(shuō)桃花源人與外面世界的人的衣著一樣。繼續(xù),“自云先世避秦時(shí)亂,率妻子邑人來(lái)此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問(wèn)今是何世,乃不知有漢,無(wú)論魏晉。”嗯,這句是說(shuō)桃花源人自秦時(shí)來(lái)到桃花源后就沒(méi)有出去過(guò),一直待在里面,都不知道外面已經(jīng)改朝換代了……嗯?什么?我沒(méi)有看錯(cuò)吧!我拿著書(shū),反復(fù)對(duì)比這兩句話。直到確認(rèn)自己沒(méi)有看錯(cuò)后,還是叫了出來(lái):天吶!桃花源人明明秦朝就進(jìn)入了桃花源里,但經(jīng)歷了兩個(gè)朝代后,衣著能夠“悉如外人”?這……這不是前后矛盾了嗎?

  我好歹也是一個(gè)古裝愛(ài)好者,在我的腦海中,秦朝服飾與魏晉服飾的出入還是很大的。這不,我從網(wǎng)上搜集到了這兩個(gè)朝代的服裝對(duì)比圖。請(qǐng)看下圖怎么樣,這兩個(gè)朝代的服裝差異還是挺大的吧?

  桃花源作文300字小學(xué) 6

  三月的湖南,是多雨的季節(jié),我們一家就在這種蒙蒙細(xì)雨中走進(jìn)了桃花源。汽車(chē)緩緩駛進(jìn)景區(qū),山色慢慢從身邊拉近,景物一頁(yè)頁(yè)在眼前展開(kāi)。

  讀過(guò)陶淵明的《桃花源記》,心中一直萌動(dòng)著到“桃花源”一游的夢(mèng)想。尤其是每次朗讀著“芳草鮮美,落英繽紛”、“林盡水源,便得一山,山有良田美池桑竹之屬”等詩(shī)句的時(shí)候,眼前總會(huì)浮現(xiàn)出一幅幅絕美的畫(huà)面。我們慢慢前行,美麗的.風(fēng)光不斷撲面而來(lái)。

  桃花源的山真美啊!舉眼望去,群山起伏,青松翠竹郁郁蔥蔥。山中幽谷深深,一條條彎曲的小澗潺潺而來(lái)。這里的山?jīng)]有張家界的挺拔,平實(shí)中卻蘊(yùn)含著秀美;這里的山?jīng)]有黃山的險(xiǎn)峻,雄渾中卻滿含著靈性,頗有“偶聞黃發(fā)石中語(yǔ),時(shí)有白云衣上生”的幽深意境。

  桃花源作文300字小學(xué) 7

  今天,我和媽媽乘車(chē)到湖南桃花源去參觀。來(lái)到桃源映入眼簾的是萬(wàn)里桃花,爭(zhēng)奇斗艷。遠(yuǎn)看,緋紅一片;近瞧,云霞朵朵,重重疊疊,多姿多彩,真令人心曠神怡。

  遨游在桃花叢里,猶如在仙境之中,香風(fēng)到過(guò)的地方,桃花呢喃細(xì)語(yǔ),我倘佯在這如詩(shī)如畫(huà)的美景中,多么幸福!

  那桃花有的迎風(fēng)初綻;有的含苞待放,半藏半露;更多的是毛茸茸的,微吐紅點(diǎn)的小花苞。 現(xiàn)在正是百花齊放,萬(wàn)枝吐綠的春季,那一個(gè)個(gè)花苞,在綠葉的掩映下,悄悄地張開(kāi)了花瓣,好像是一群害羞的小姑娘,還有那張開(kāi)笑臉的桃花,狹長(zhǎng)的綠葉再也遮不住桃花粉紅的花瓣了,花兒從綠葉中探出頭來(lái),貪婪地吮吸著陽(yáng)光和雨露。在微風(fēng)中,花兒來(lái)回?cái)[動(dòng),好像跟我一樣陶醉在這暖人的.春風(fēng)里。

  “快點(diǎn)兒,我們要回去了!

  ”媽媽的高聲呼喚喚醒了我。

  我戀戀不舍地登上了回程的旅游車(chē),但秀麗的萬(wàn)畝桃花源的美景卻深深地印刻在我心中。

  桃花源作文300字小學(xué) 8

  “漁舟逐水愛(ài)山春,兩岸桃花夾古津。”我的家鄉(xiāng)有很多美景,但是我最喜歡的是桃花源。

  春天,桃花源里一片粉紅,像粉紅色的世界,坐在桃花樹(shù)下讀書(shū)可真好玩,花瓣落的滿地都是,走在花瓣上像走在桃花雪里走一樣,花瓣都這么美,花就不用說(shuō)了。夏天,桃花樹(shù)結(jié)果了,像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的'小孩,最讓我記得的是一個(gè)個(gè)小小的果包,它從葉子里悄悄的探出頭來(lái),又害羞地鉆進(jìn)去,夏天的果包也很美。秋天是最喜歡的,因?yàn)橛刑易。桃花、桃?shù)都很美,但我覺(jué)得桃子最香,桃樹(shù)的葉子變黃了飄下去像跳舞,桃花源又多了一種顏色,變成了彩色的桃花源。冬天的桃花源也美,你們會(huì)想桃花、桃子、葉子都沒(méi)了哪還美呢?桃樹(shù)美呀,它們蓋棉被,聽(tīng)著風(fēng)給它們唱搖籃曲,靜靜的睡了。

  “春來(lái)遍桃花水,不辨仙源何處尋!碧一ㄔ吹囊荒晁募疚叶枷矚g。

  桃花源作文300字小學(xué) 9

  啊,終于來(lái)到了風(fēng)光迷人的洞情桃花源了!我走出煩悶的車(chē)廂,盡情的呼吸著甜潤(rùn)的空氣。

  小草已經(jīng)從土中探出頭來(lái),它們?nèi)砩舷履勰鄣、綠綠的,滿地都是,風(fēng)兒輕悄悄的,小草軟綿綿的。

  桃樹(shù)們你不讓我,我不讓你,都開(kāi)滿了花兒。紅的像火,粉的像霞,花里帶著香甜的氣息,花下成千成百的.蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小不一的蝴蝶飛舞著。偶爾有些桃花散落在草叢花散落在草叢中,像眼睛,像星星,還一眨一眨的。

  風(fēng)里帶著些泥土的氣息,混著青草的味兒,還有桃花的香味兒,都在微微濕潤(rùn)的土里醞釀,像母親的手溫柔地?fù)崦⒆拥母杏X(jué)。

  鳥(niǎo)兒在繁花嫩葉中亮開(kāi)清脆的歌喉,唱出婉轉(zhuǎn)的曲子,與輕風(fēng)流云應(yīng)和著。

  這一片片桃花林簡(jiǎn)直就是一片紅色的海洋。瞧,海邊上不是還泛著白色的浪花嗎?那是些俏麗的梨花,側(cè)嶺真會(huì)打扮自己:桃林為裙,梨花為鞋,還拎著一張翠綠色的小手帕呢!

  洞情桃花源真是風(fēng)光迷人,使人像是走進(jìn)了仙境一般,讓人流連忘返!

  桃花源作文300字小學(xué) 10

  今天我和爺爺、奶奶、爸爸一起去桃花源玩。

  桃花源位于永川黃瓜山境內(nèi),是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富的好地方。這里三面環(huán)山,一面環(huán)水,林木覆蓋面積達(dá)百分之九十三,在整個(gè)景區(qū)內(nèi)的中心地帶,占地三百余畝,有“小九寨溝”的美稱(chēng),又被人們稱(chēng)作“第二大天然氧氣庫(kù)”。

  接著我們又來(lái)到蛛絲瀑布,我去摸了摸流在池里的水,呀真涼!要是夏天在這里洗個(gè)澡那才叫舒服呢。只見(jiàn)一股水流從山上涌出,經(jīng)過(guò)一陣陣抖動(dòng)后飛出來(lái)的浪花就像蜘蛛絲一樣細(xì)。

  我們又來(lái)到了桃花潭,我所指的“一面環(huán)水”就是它了。我站在橋上往下看,哇!這里仿佛就是仙境,這里的.水好像是五顏六色的。這時(shí),幾片竹葉飄了下來(lái),落進(jìn)了水里,就好像一只只小船。

  桃花源的特產(chǎn)是竹筍和桃子,每年五月份桃子的笑臉就會(huì)露出笑臉,它們?cè)跇?shù)上你擠我碰,好像吵著要我們吃了呢!四月份,小小的竹筍探出頭來(lái),好像在顯示自己的可愛(ài)。

  過(guò)了一會(huì)兒,我們就回家了。我戀戀不舍地回家了。

  桃花源作文300字小學(xué) 11

  春天,是一個(gè)美麗的季節(jié),萬(wàn)物復(fù)蘇,繁花似錦。在春光燦爛中我們?nèi)バ蕾p桃花園。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片桃林,呈現(xiàn)在我眼前,似乎天上落下的一片朝霞,繪就這美侖美奐的春天。城市的桃花,大多都經(jīng)過(guò)人工修剪,多了一點(diǎn)呆板,少了幾分自然。這里的桃花妖嬈不俗,在如夢(mèng)幻般的春天里綻放,我仿佛聽(tīng)到春天最熾烈的表白。

  桃花就如同春天的名片,名片散到哪里,春天就笑到哪里,如同春天的`笑臉,笑臉轉(zhuǎn)到哪里,幸福就蔓延到哪里。萬(wàn)種風(fēng)情的桃花,在纖俏的樹(shù)枝上舒展花瓣,使人目眩神迷;钌愕奶一ǎ谌鐗(mèng)似幻的春風(fēng)中,彌漫著醉人的花香。它使我潔凈、純粹。可能晉代陶淵明就是被桃花的燦爛點(diǎn)燃,心靈觸動(dòng),寫(xiě)下了童話世界般的《桃花源記》吧。

  我沉醉在了這份簡(jiǎn)單的享受中;蛟S,這份風(fēng)清云淡、歡聲笑語(yǔ),這份歲月靜好,真的比一切功名利祿、物質(zhì)繁華來(lái)的更幸福、更真實(shí)、更美好。

  桃花源作文300字小學(xué) 12

  從前有個(gè)漁人走在一條很小的河上,劃著劃著,突然看見(jiàn)一個(gè)洞,漁人沿著這條河劃了下去.

  等到了洞口,映入眼簾的是一片碧綠的草坪,里面沒(méi)有一點(diǎn)雜草樹(shù)木都是綠的,沒(méi)有一點(diǎn)瑕眥.也沒(méi)有一點(diǎn)污點(diǎn),影響植物的美觀.當(dāng)漁人過(guò)了一個(gè)橋后就看見(jiàn)一個(gè)人,于是上前問(wèn)他這里是哪里,漁人說(shuō)這里是一個(gè)與世隔絕的地方,不像你們外面戰(zhàn)亂,但是我們也沒(méi)有看見(jiàn)外面的世界是怎樣的所以我們也有不足,你們來(lái)這我們?cè)踉趺凑写銈,你們不介意吃我們這樣的.差菜吧。

  你們是怎么進(jìn)來(lái)的,一般的人是進(jìn)不來(lái)的你們要出去請(qǐng)告訴我們不然會(huì)迷路的,后來(lái)那個(gè)人走了,回去時(shí)還留了痕跡在路上,回去告訴上級(jí),上級(jí)派兵跟那個(gè)人去,可是再也找不到了,其實(shí)那是他的幻覺(jué)說(shuō)明那個(gè)人希望過(guò)上世外桃源的生活。好美好的生活,我也希望過(guò)上這樣的生活,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是異想天開(kāi)。

  桃花源作文300字小學(xué) 13

  我的家鄉(xiāng)在湖南的桃花源,那里的風(fēng)景如畫(huà),一年到頭都像春天一樣。它非常漂亮。

  你一離開(kāi)家就能看到金色的稻田,就像金色的海洋奔向遠(yuǎn)方。春天,美麗的桃花像穿著粉色花朵的漂亮女孩一樣翩翩起舞。真的.很美!桃花三三兩兩地聚集在一起。有些剛剛展開(kāi)了兩三片花瓣,而其他的都展開(kāi)了,露出了粉紅色的雄蕊,吸引了蜜蜂和蝴蝶來(lái)哼唱。

  夏天,小鴨們?cè)诤永锟鞓?lè)地游著,展現(xiàn)出優(yōu)美的姿態(tài)。這條河上下流動(dòng),使這條河非常生動(dòng)。傍晚,天空中的彩霞和頭頂上飛翔的鳥(niǎo)兒描繪了一幅和諧的田園風(fēng)光。

  秋天來(lái)了,涼風(fēng)習(xí)習(xí),到處都是豐收。金梨、紅蘋(píng)果和柿子像燈籠一樣掛在樹(shù)枝上。農(nóng)夫的叔叔摘下這些誘人的水果,把它們運(yùn)到城市,分享豐收的喜悅。

  冬天來(lái)了,白色的雪花落在山坡、田野、屋頂和庭院上。到處都是白色的雪花,讓佛進(jìn)入童話世界,讓人陶醉。

  我的家鄉(xiāng),無(wú)論何時(shí),無(wú)論什么季節(jié),都是一道迷人的風(fēng)景線。我愛(ài)我的家鄉(xiāng),我愛(ài)美麗的桃花源。

  桃花源作文300字小學(xué) 14

  清晨,陽(yáng)光灑滿了大地。走出門(mén)外,呼吸著清晰的空氣,空氣中似乎彌漫著陣陣花香,原來(lái)是房前的那棵桃樹(shù)綻開(kāi)了花蕾,吐納出陣陣清香的“空氣”。

  人們陸陸續(xù)續(xù)的都出來(lái)了,各自在自己的田中辛勤的勞作,但沒(méi)有一絲的怨氣,從他們幸福的臉上就可以看出來(lái)。孩子們?cè)诖髽?shù)的旁邊盡情的嬉戲,老人們坐在樹(shù)蔭下看著孩子們。臉上露出笑容,仿佛又回到了童年那無(wú)憂無(wú)慮的生活中。

  太陽(yáng)漸漸升高,每家每戶的煙炊里都冒出一圈一圈灰色的.炊煙,坐在家中的女人們互相笑著,說(shuō)著,織著手中的布,等待著丈夫回來(lái),開(kāi)心的吃飯。

  陽(yáng)光慢慢的從金色變成了紫紅色,那顏色如打翻的顏料,染紅了半邊天。云彩都變換著各種形態(tài),展現(xiàn)出自己最美的樣子,引來(lái)人們的贊揚(yáng)。

  夜深了,靜了,家家戶戶都熄滅了燈,只剩下那皎潔的月光穿過(guò)房前的那棵桃樹(shù),展現(xiàn)出魚(yú)鱗般的光斑……

  桃花源作文300字小學(xué) 15

  近日,學(xué)完《桃花源記》一課后,再看周臣畫(huà)的插圖,方覺(jué)得周臣筆下的“桃花源”實(shí)乃人間仙境。

  看,插圖右下角是一片清澈的溪水,溪水奔流于石間,激起朵朵雪白的小浪花,一葉扁舟橫于溪上,真有“野渡無(wú)人舟自橫”之趣。

  溪流上方,是一小山,山上怪石嶙峋,相互輝映?每们嗨缮趲r石之間,盤(pán)根錯(cuò)節(jié),或立或臥,盤(pán)曲多姿,顯得蒼勁有力。

  再看圖右上方,一座大山高入云霄,山上峭壁聳峙,峰陡如削。片片松林點(diǎn)綴其上,更顯高山的蒼茫雄偉。

  在畫(huà)的西北部分,處于群山之中,是一片農(nóng)家之景。盡管作者用色較淡,顯得模模糊糊,但隱隱約約仍可見(jiàn)到那熙熙攘攘的.人群。男女老少,衣著舉止各有不同。

  座座農(nóng)家小院,間間茅草小屋,平曠的土地,交錯(cuò)相通的田間小道,以及茂盛的郁郁蔥蔥的樹(shù)林,連綿的遠(yuǎn)山。加上霧縹渺,仙境一般,更顯神秘。

  美麗的桃花源,神秘的人間仙境!

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