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快樂的滋味作文300字

時間:2024-09-17 17:17:00 作文 我要投稿
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精選快樂的滋味作文300字3篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的快樂的滋味作文300字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選快樂的滋味作文300字3篇

快樂的滋味作文300字 篇1

  在世界上有許許多多值得我們快樂的事情,比如:和玩伴們一起玩耍,一起打籃球,踢足球,還有就是做一些自己喜歡做的事,讀一些有益的書和一些有益的電影等等。

  星期天我喜歡在家里看一些科幻類的電影,里邊有開心、痛苦和恐怖的情節(jié),雖然有不少驚心之處,但看電影的過程是快樂的,不用讀書,不用寫作業(yè)……

  近幾天,我覺得讀書也是一件快樂的事,在書里也可以學到我們還不知道的'知識,我在《智慧背囊》里學到了許多智慧心語。

  如:集中注意力和精力,做好每一件能做好的小事,才能把更大的事情做好,因為小事的成功是做成大事的基礎。這件事給我的啟示是:要認真地對待生活中的小事,做一個有心人。還有一個心語就是,愛尋找借口的人最懦弱,因為他遇到困難時,不是積極地去尋求解決辦法,而是繞過問題,并為自己能順利避開感到慶幸。我知道了這樣做的后果是:逐漸喪失別人對你的信任,使自己離成功越來越遠。

  以上兩點都是我需要改正的地方,我相信改正后我會更強。

  讀書使我得到知識,所以讀書是快樂的。

快樂的滋味作文300字 篇2

  這次暑假,爸爸帶我去熱帶風暴,使我嘗到了快樂的滋味。

  那天下午,我們來到了“熱帶風暴”,來到之后才發(fā)現(xiàn)“熱帶風暴”到底有多么得火:今天是工作日,竟然還有那么多人,售票口排起了長長的隊伍。我和爸爸只好隨著人流,耐心等待。

  終于,我們進入了更衣室,換好衣服我就趕緊拉著爸爸來到了租皮筏處,租了一個雙人皮筏上。我們來到了“小河”邊,坐在皮筏上開始漂流,水嘩嘩地流著,我們快活得漂著。一會兒我們來到大浪區(qū),大浪把我們的皮筏沖得一搖一晃,我們小心把握,所以一直沒有翻?粗簧儆稳说钠しけ淮罄舜蚍此麄兟淙胨械'狼狽樣,真是開心。

  等漂流了一段后,我們又來到了“冒險家樂園”,在這里我又看到很多人在等待,仔細一看,原來是上面有一只大木桶,流水緩緩流入桶中,每隔一段時間就會有大量的水倒下來,倒在游人身上,他們歡呼著……

  “我也要玩!”我馬上跑過去,站在木桶下,靜靜地等著,我心里想著:這么大的桶,我需要等多久啊?正想著,只聽“嘩啦”一聲,一大桶水迎頭澆下來,澆在我身上,一股涼爽直透心底,我長喘一口氣,大叫:“啊,太舒服了!”于是繼續(xù)玩其他的項目去了。

快樂的滋味作文300字 篇3

  我的朋友們常常問我學鋼琴沒?學鋼琴并考級沒?我常常回答他們:“我沒學鋼琴!币驗槲抑溃艺f了,他們一定會嘲笑我學鋼琴不考級。

  在一個春光明媚的下午,我要去一名姓馬的老師家“拜師”。我非常緊張,我想:馬老師是男?是女?馬老師嚴肅?還是溫柔?我一定要好好學,馬老師可是我第三個鋼琴老師了。

  我來到馬老師家門外,一陣優(yōu)美舒緩的鋼琴彈奏的音樂《獻給愛利絲》傳到我的.耳朵里,一定是馬老師在彈鋼琴。我給自己下了軍令狀:一定要好好跟馬老師學習,爭取從4級開始考級。

  一進入馬老師家,我的音樂系統(tǒng)開始發(fā)育,以一秒產(chǎn)生30個音樂系胞發(fā)奮學習。

  馬老師知道我的個人一些信息后,給我布置了一條活潑、輕快、悅耳的曲子——《拜厄》第98條練習曲。

  我發(fā)奮練習,只要有空就練習那條曲子。終于,在一、二、三、四……兩個星期后,我已經(jīng)彈得滾瓜爛熟了。

  馬老師聽完了我彈的曲子,說我是塊學鋼琴的料,媽媽聽了高興極了,獎勵了我三個冰淇凌,害得我拉肚子。馬老師還對我說,我有考四級的基礎了,我可樂壞了,家里小白鼠都忘了喂。

  我嘗到了快樂的滋味,原來快樂是屬于有準備的人。

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