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【精選】美術(shù)作文300字3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的美術(shù)作文300字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
美術(shù)作文300字 篇1
上周美術(shù)課我們做了爬升玩具，于老師說這周我們要上一節(jié)特別的美術(shù)課。到底有什么特別的呢？我盼星星盼月亮地終于把它盼來了。
于老師一上課就和我們說，這節(jié)課的特別之處在于：“我們今天不講課，我們要玩自己的爬升玩具�！贝蠹乙宦牪恢v課，有的興奮大喊“歐耶”，有的低頭沉默不語。低頭沉默地同學(xué)是沒帶爬升玩具的，因?yàn)樯现苡诶蠋熣f沒帶的同學(xué)要抄課文，不能參加游戲。于老師先把一根長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子綁到鐵門上，然后用么豆和唐豆做的.“蜘蛛號(hào)”套到繩子里，把繩子使勁一拉，“蜘蛛號(hào)”就快速地“飛”了出去。我做的是一只漂亮的小蜜蜂，我把小蜜蜂套到繩子里，用力一拉，它像一個(gè)漂亮的小姑娘，在花叢中翩翩起舞，美極了！我們反復(fù)玩了好多遍，都玩的不亦樂乎！
在不知不覺中，下課鈴響了，我們依依不舍地放下手中的玩具。我喜歡于老師，更喜歡于老師給我們上的美術(shù)課。
美術(shù)作文300字 篇2
今天，老師帶我們參觀美術(shù)館。步入美術(shù)館的第一秒起，那場(chǎng)面舊深深震撼著我。首先映入眼簾的是各種各樣的人：金發(fā)的、黑發(fā)的、棕發(fā)的；藍(lán)眼珠的、綠眼珠的、縱眼珠的；高的、矮的、胖的、瘦的……簡(jiǎn)直像“人種展覽會(huì)”。
高大的隔板把整個(gè)美術(shù)館分割成不同的區(qū)域，抬頭望見那極富有藝術(shù)美感的燈，使我覺得好像走在時(shí)空通道中。
我眨巴著眼，嘴巴張成“O”字形：不愧是美術(shù)館，真是氣派啊！可又不得我多看，同學(xué)們已經(jīng)把我拉進(jìn)了展區(qū)。
哇！我突然發(fā)現(xiàn)原來不但人多，而且人們看畫姿態(tài)也各不相同！
有的'人弓著身子，把腦袋湊近畫作，仔細(xì)地看，好似在批閱重要的文件；有的人則相反，離他們要看的畫有一段距離——他們看畫不是很在意小細(xì)節(jié)，而是在意整幅畫的效果。而我左看右看上看下看，怎么也看不出什么名堂來，唉，真不是一個(gè)級(jí)別的。
但不管怎么說，寬闊的展廳、別致的裝飾以及參觀者都給我留下了深刻的印象，參觀的同時(shí)還提高了我對(duì)藝術(shù)的興趣，以后假如你多出一張美術(shù)館的票，可別忘了通知我，我一定會(huì)去！
美術(shù)作文300字 篇3
從小我就很喜歡畫畫，所以，從小我的美術(shù)課就沒間斷過。
有一次美術(shù)老師講了畫鞋，先畫鞋底，再依次往上畫，還布置了作業(yè)——畫一雙鞋。
回到家，我就把鞋擺在桌子上面，一只鞋搭在另一只上，畫了起來。我先拿鉛筆勾了一下鞋底的外形，再用記號(hào)筆描一下。我不一會(huì)兒就畫好了鞋底，該畫上面的部分了，每次用鉛筆畫完，我都會(huì)仔細(xì)看一看，如果畫得不像，我就擦掉重畫；有些地方還有圖案，我直接用記號(hào)筆畫，粗的用粗的那頭，細(xì)的用細(xì)頭畫；還有鞋帶，我把鞋帶纏到這邊，再纏到那邊，纏成了長(zhǎng)排；還有一些地方需要涂黑，比如鞋底，我就用線條來畫，深一些的`就畫密些，淺一些的就幾根線一連，最深的索性拿粗筆亂涂一氣，涂地只余下幾條白的。
還有些地方要點(diǎn)點(diǎn)兒，要點(diǎn)在縫起來的地方，越是靠里就越多，離縫的很遠(yuǎn)就點(diǎn)兩三個(gè)就夠了。我每點(diǎn)完一塊地方，旁邊就會(huì)有一塊涂黑，這樣顯得非常好看，點(diǎn)出來了點(diǎn)就像白紙上出現(xiàn)的黑星星一般。
大功告成，點(diǎn)也點(diǎn)完了，我終于畫完了。我欣賞著我的“大作”，爸爸也專門來給我和我的畫合影。第二節(jié)上美術(shù)課時(shí)，我的畫得到了老師好評(píng)，被我珍藏了起來。
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