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我的值日作文300字

時(shí)間:2022-08-27 09:52:07 作文 我要投稿
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我的值日作文300字4篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的我的值日作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我的值日作文300字4篇

我的值日作文300字 篇1

  今天是星期四,該輪到我值日了。

  放晚學(xué)后,等同學(xué)們都走了,我和其他值日生便開始值日了。

  我們先各自分工勞動(dòng),我和駱家敏來掃教室,徐浩掃樓梯,趙魏燕去擦黑板,徐義童去倒垃圾。分配好工作后,我們就開始“執(zhí)行任務(wù)”了。我和駱家敏捋胳膊挽袖子,準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。我拿起掃把仔仔細(xì)細(xì)的打量著每一個(gè)角落,檢查有沒有臟物、灰塵!肮辈还苣銈冞@些灰塵跑到再隱蔽的角落里我都會(huì)把你們給找出來的。我小心翼翼的將灰塵一點(diǎn)一點(diǎn)的掃了出來,不一會(huì)兒,我的面前就堆起了一座高高的“小山”,頓時(shí),我滿頭大汗,幾滴汗珠順著我的額頭滾了下來。

  再看看駱家敏吧!她的樣子和我差不多,額角上也是有幾滴晶瑩透亮的汗珠,她正吃力的'掃著地,不愧是一個(gè)熱愛勞動(dòng),熱愛文明的好學(xué)生。

  其他人也是一樣,擦黑板,掃樓梯,倒垃圾他們忙一絲不茍,在忙忙碌碌中,我們的教室已經(jīng)變得干凈、明亮起來。

  雖然,我們流了很多汗水,非常累,但是同學(xué)們望著這干干凈凈的教室,我們都會(huì)心的笑了。

我的值日作文300字 篇2

  今天,輪到我照顧蠶寶寶了,可是我十分焦慮,因?yàn)槲覐膩頉]有養(yǎng)過蠶寶寶。

  放學(xué)了,組長(zhǎng)親手把蠶寶寶放在我的手掌里,我小心翼翼地接過來。路上,奶奶見我一臉愁云,問:“怎么了,有心事?”我低聲嘀咕著:“我不會(huì)養(yǎng)蠶,可是今天是我值日!薄熬瓦@事啊,沒事!奶奶教你!”奶奶滿面笑容地說。終于找到大救星了!

  我和奶奶先到鄰居家要了幾片桑葉,然后甩掉上面的露水,把桑葉切碎,均勻地撒在蠶寶寶的旁邊。那些蠶寶寶啊,別看它們個(gè)頭小,嘴巴細(xì),吃起桑葉來,可快了一一只聽見一片“沙沙沙”聲。它們還不時(shí)昂起頭來,看看我這個(gè)小主人呢!我似乎聽到它們?cè)谡f:“謝謝你,小主人!”呵呵,我在心里默默祈禱:小寶貝啊,你快快長(zhǎng)大結(jié)繭子吧,為我們組爭(zhēng)光!我的`值日工作總算是圓滿完成!

我的值日作文300字 篇3

  星期五,我起了個(gè)大早,高興地來到學(xué)校,這是為什么呢?因?yàn)榻裉煳抑等。我的任?wù)是在早讀課之前和小組的其他同學(xué)一起,把教室打掃整潔。

  到達(dá)教室,我快速放下書包,左手拿起簸箕,右手拿著掃把,像小蜜蜂一樣忙碌起來了。我從后往前,將每張桌子、椅子下面的鉛筆削、紙片、灰塵先打掃到過道上,再將臟東西集中起來,像消滅敵人似的把他們都掃到簸箕里。那邊,劉元辰也忙活起來了,他拿著黑板擦,胳膊一左一右地?cái)[動(dòng),不一會(huì)兒就把黑板擦得干干凈凈。謝昕蕓拿著抹布仔仔細(xì)細(xì)地擦著班級(jí)外走廊上的瓷磚,碰到一些“小頑固”,她就用抹布用力地擦,把瓷磚擦得金光閃閃。所有值日的.小朋友都和我一樣汗流浹背。在大家的團(tuán)結(jié)合作下,我們?cè)谠缱x課之前,順利地完成了任務(wù)。

  值日雖然是一件細(xì)小平凡的工作,但是我們讓班上的同學(xué)看到了一個(gè)干凈、整潔、漂亮、舒適的教室,我的心里也是美滋滋的!

我的值日作文300字 篇4

  今天星期五,我是值日生。和我一同值日的那三個(gè)同學(xué)都因?yàn)橛惺伦吡,只剩下我一個(gè)人了。我想,剩我一個(gè)人,我也要認(rèn)真值日。

  在擦黑板的時(shí)候,我首先把抹布用水洗干凈,然后拿著抹布從上往下擦,黑板讓我擦得非常干凈。在擦玻璃的時(shí)候,我先往玻璃上打上洗潔精,然后用抹布一點(diǎn)一點(diǎn)使勁地擦干凈。在掃地的時(shí)候,我先從前往后掃,后從左往右掃,地上的.垃圾全都被我掃沒了,掃完之后我又用拖布沾上水,把地拖了一遍。在抹桌子的時(shí)候,我首先把抹布用水洗干凈然后再去擦桌子,發(fā)現(xiàn)桌子上有鉛筆道和粉筆道的我就使勁來回多擦幾遍,每個(gè)桌子都讓我擦得亮晶晶的。在擺桌子的時(shí)候,我首先看這個(gè)桌子邊和那個(gè)桌子邊是不是對(duì)齊了,我把桌子都擺得整整齊齊。在倒垃圾的時(shí)候,我右手端著撮子,左手拿著笤帚捂住撮子,不讓碎紙跑出去。

  一切都收拾好了,我剛要回家,老師卻來檢查衛(wèi)生,她看見教室非常整潔,很高興,表揚(yáng)我說:“你真是個(gè)工作認(rèn)真的好孩子!甭牭嚼蠋煹目洫(jiǎng),我的心里美滋滋的。

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