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觸動(dòng)的事作文300字4篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的觸動(dòng)的事作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
觸動(dòng)的事作文300字 篇1
考試的失利給我的心里蒙上了一層陰影,想到近在咫尺的期中考試,我對(duì)自己的信心簡直絕望了。
星期六的早晨,我一個(gè)人走在公園里。想著這一次失敗和關(guān)于這一切的想象眼睛漸漸滋潤起來了,我真想大哭一場把心中的失敗與迷茫全都消滅。但自己本來做的不好,又有什么資格哭呢?我努力睜大眼睛,不讓眼淚流出來。不知不覺我來到了有盛開小草的地方,我看著小草正在慢慢的焉了,不知道為什么心里再次蒙上了陰影。心里想著:“小草木是“野火燒不盡春風(fēng)吹又生”嗎?可為什么現(xiàn)在如此的脆弱?好像風(fēng)一來就倒的樣子。”但我一下子又恍然大悟,現(xiàn)在是冬天!只有耐寒的植物才能存活不是嗎?更何況它也不是人會(huì)穿衣服呀。我嘆了一口氣,回去了。
但又不知道為什么有什么神秘力量吸引我又一次來到第一次遇見小草的.地方。我驚訝的望著它,幾天前它卻開始了新的生命,比幾天前更有生命力的旺盛。但也在那剎那間我的心被深深地震撼了。小草也能在寒冷的冬天生機(jī)盎然。
也因?yàn)槿绱宋抑懒思词乖僭趺创煺垡膊荒芤驗(yàn)榇煺鄱艞壸约,?yīng)該對(duì)自己信心十足不應(yīng)該自甘墮落要像小草一樣。
觸動(dòng)的事作文300字 篇2
那是發(fā)生在我六歲的一件事。
那天,我和媽媽去天一城玩,玩了一整天,于是在晚上的時(shí)候我和媽媽要回家了,媽媽給爸爸打電話,但爸爸卻說他剛剛出門接貨,現(xiàn)在沒辦法來接我們,叫我們?nèi)プ鲎廛嚮丶。媽媽翻了翻錢包,但媽媽的臉現(xiàn)出了一絲尷尬,我想應(yīng)該是媽媽沒有帶夠錢吧,于是媽媽和我便去坐公交車,可能是因?yàn)楝F(xiàn)在是下班回家高峰期,從我們面前駛過的好幾輛車都已經(jīng)坐滿了人,媽媽很無奈,便和我去坐出租車。過了好久,終于等來了一輛出租車,媽媽趕緊拉著我的'手去上車,到了車前,師傅說:“去哪兒?”媽媽說:“去東旺路口!蔽覇枊寢專骸皨寢,咱家不是在富強(qiáng)路口嗎?”這時(shí)候師傅插嘴道:“是錢沒帶夠吧!薄班。”“嗯—算了,我送你們母子兩個(gè)回家吧!眿寢屭s緊道謝:“謝謝!本瓦@樣我和媽媽上了車,師傅開了車,加足馬力,沒過多久就到家門口了。在車?yán)飼r(shí),我感覺師傅的身影是那么高大。“二十元,少算你五元,十五元。”這是媽媽臉上現(xiàn)出一絲尷尬:“我只有十元!薄班拧懔耸漳闶褪橇!眿寢屭s緊鄭重地將十元交給師傅,師傅收完錢就走了。
我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)師傅。
觸動(dòng)的事作文300字 篇3
在我們身邊有著許多感人的故事,如:一個(gè)五六歲的男孩兒為媽媽洗腳;一個(gè)窮苦的學(xué)生為了完成學(xué)業(yè),背著患病的父親去上學(xué)……
但更讓我觸動(dòng)心靈的卻是那一件:故事就發(fā)生在雅典奧運(yùn)會(huì)上,一位波蘭的女運(yùn)動(dòng)員奧蒂麗亞。杰德捷澤扎克在蝶泳200米的比賽中獲得了金牌。
事后,奧蒂麗亞。杰德捷澤扎克,并沒有把自己嬴回來的金牌當(dāng)作掌上明珠,而是把獎(jiǎng)牌當(dāng)作賣品給拍賣了,我們都認(rèn)為奧蒂麗亞。杰德捷澤扎克拍賣的理由是為了金錢,用金錢來花天酒地,但是事情卻不是我們想象的那樣,她把拍賣來的錢全部救助了身患白血病的兒童,并把期于的錢也全部捐獻(xiàn)給了兒童醫(yī)院。雖然她自己嬴回來的獎(jiǎng)牌沒了,但是她有了接受她救助的孩子用自己那雙精巧的小手制作出來的真誠獎(jiǎng)牌,當(dāng)接受她救助的孩子制作出來的紙金牌掛上奧蒂麗亞。杰德捷澤扎克的脖子上時(shí),在場的人都流下了感動(dòng)的'熱淚,如果當(dāng)時(shí)我在場的話,我也會(huì)情不自禁地流下眼淚。
感動(dòng)的故事在我的流淚中讀完,可我的心卻久久不能平靜。
觸動(dòng)的事作文300字 篇4
在我的生活中經(jīng)歷過許多事,有開心的、有難忘的、還有后悔的……但有一件事卻深深地觸動(dòng)著我的心靈,讓我難以忘懷。
記得那是一個(gè)星期天,我獨(dú)自去上足球課,當(dāng)我坐在38路車?yán)飼r(shí),車上已經(jīng)沒有一個(gè)空座位了,而且還有很多人站在旁邊。就在這時(shí),一位年齡在70多歲的老爺爺顫顫巍巍地走上來,那位爺爺白發(fā)蒼蒼,還拄著一個(gè)拐杖,走路也不穩(wěn)。我裝作沒有看見,心想好不容易找到一個(gè)座位。其他的乘客也都沒有給這位老爺爺讓座。這時(shí),公交車司機(jī)說:“誰給這位老爺爺讓個(gè)座?”但車上的人就像沒有聽見一樣,不是看手機(jī),就是臉扭向一邊。就在這時(shí),有一個(gè)中年大叔起身說:“大爺,坐這兒吧!”那位老爺爺笑著說:“年輕人,謝謝你。”
公交車?yán)^續(xù)向前駛行,又過了兩站,只見那位中年大叔彎腰從座位下抽出了他的拐杖,然后拄著下車了。原來那位大叔是一位殘疾人。此時(shí),車上所有人的`目光都投向了那位大叔身上,看著那英雄一樣的背影走下了車。我的臉也突然紅了……
這件事雖然過去很久了,但它深深地觸動(dòng)著我的心靈。它時(shí)刻鞭策著我向樂于助人的殘疾大叔學(xué)習(xí)!
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