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音樂作文300字

時(shí)間:2022-08-04 10:16:56 作文 我要投稿
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音樂作文300字五篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的音樂作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。

音樂作文300字五篇

音樂作文300字 篇1

  在我國音樂之門中,有古今中外的古典音樂,也有現(xiàn)在的流行音樂。

  我國古典音樂中,《二泉映月》是一首具有濃郁的民族風(fēng)格的,用二胡演奏的樂曲,它是民間音樂家華彥的代表作品之一,也是作者悲歌式的一生嘔心瀝血的高度藝術(shù)結(jié)晶。這部作品的旋律委婉流暢,跌宕起伏意境深邃, 也表現(xiàn)了作者舊社會(huì)飽嘗辛酸的.感受和倔強(qiáng)的性格,具有強(qiáng)烈的感染力,除了《二泉映月》外,我們還有一首民間樂器創(chuàng)作的曲子,后被吸收入山西梆子及二人臺(tái)中作為過揚(yáng)的音樂;或配合劇中人在入洞房等歡樂喜慶的場(chǎng)面中使用!断蚕喾辍肥欠嚼ぴ趥鹘y(tǒng)樂曲的基礎(chǔ)上編織而來的,此曲生動(dòng)地標(biāo)識(shí),采用民間變奏手法,在演奏上運(yùn)用吐音花舌,飛指、花澤、生動(dòng)地表現(xiàn)了氣氛熱烈生動(dòng)活潑,具有沉重的鄉(xiāng)村鄉(xiāng)心。

  那么,在我國的流行音樂,是怎樣來的呢?隨著這個(gè)問題,我們把時(shí)間退回到1900年,人類自從進(jìn)入20世紀(jì)后,各種新生事物層出不窮,在音樂上化時(shí)期,對(duì)傳統(tǒng)音樂,進(jìn)行了全面考究,舉出各種派別舉不勝舉。

  音樂可以使人心曠神怡,使人生機(jī)勃勃,有朝氣有活力。何樂而不為呢?

音樂作文300字 篇2

  音樂,讓生活帶來一絲溫暖;音樂,讓學(xué)習(xí)帶來一絲靈感;音樂,讓悲傷帶來一絲安慰;音樂,讓生活更美好。

  音樂,有許多類型,聽童話音樂時(shí),會(huì)讓你激情四射;聽抒情音樂時(shí),會(huì)讓你心曠神怡。

  記得那是一個(gè)傍晚,我聽著音樂看著書,當(dāng)書翻到一個(gè)“秘境”風(fēng)格的章節(jié),書中的主人公進(jìn)入了一個(gè)幽靜的森林,而這時(shí),音樂也剛好放起與之風(fēng)格相近的純音樂,這一切似乎有著神奇的魔力,把我?guī)肓四莻(gè)幽靜的森林。在森林里,神秘而寂靜,一棵棵參天大樹扶搖直上九萬里,插入云際,四面都被植物所覆蓋著,那樹葉,隨著耳機(jī)中沙沙的`聲音所搖擺著;那小花,隨著書中奇妙的文字發(fā)光著;遺憾的是,音樂切到了下一首,讓我沒能在那森林中待太久。

  “音樂,是有魔力的!蔽疑钚胚@句話,如果每一天只有嘈雜的車聲、乏味的作業(yè)、枯落的花朵,但音樂,能讓你對(duì)這個(gè)世界燃起激情和希望。

  音樂,讓世界帶來一絲色彩;音樂,讓每一天不再那么乏味;音樂,讓生活更美好。

音樂作文300字 篇3

  星期四,我們?cè)缟系牡诙?jié)課是音樂課。

  開始上課了,正要準(zhǔn)備唱歌的時(shí)候,不知道哪個(gè)同學(xué)開始搗亂,只聽老師對(duì)著他一聲大喊:“起來!蹦莻(gè)在做小動(dòng)作的同學(xué)嚇得趕緊站了起來,我一看,原來是我們班大名鼎鼎的搗亂大王壘壘。

  老師批評(píng)完后,我們又開始唱了起來,在歡快的歌聲中,我們享受著無比美妙的感覺。可正當(dāng)我們十分投入的時(shí)候,卻又聽音樂老師大聲說:“停。”只見老師快速走下講臺(tái),邊走邊說:“給我站后面,”說的'正是張灰灰,他也是班里的超級(jí)搗蛋鬼。他像沒聽見老師的話一樣,坐著不動(dòng),氣得老師又說了一遍,他還是沒有站起來的意思,這時(shí)老師的憤怒似乎到達(dá)了極點(diǎn),揪起張灰灰的帽子,直接把他拉到后面,后來,老師還打了張灰灰屁股幾下呢!你說他這不是自找的麻煩嘛!

  我在心中暗想:以后可不敢不聽老師的話了,要不就也得挨揍了。放學(xué)鈴聲響起,我們大家終于松了一口氣。

  開始站路隊(duì)了,我背著書包迅速站好路隊(duì),喊隊(duì)的人說走,我們就立馬走出了校門,可是一出校門老師就不管了,我們走的路像放羊一樣。這時(shí),我們猛地又看見了音樂老師,嚇得大伙趕快走好。怎么樣?我們的音樂老師夠有威力吧!

音樂作文300字 篇4

  音樂噴泉是新湘湖的一個(gè)旅游景點(diǎn),它位于湘湖的湖山廣場(chǎng)。

  吃過晚飯,爸爸帶我們到湘湖的拱翠景點(diǎn),去觀看我和妹妹早已夢(mèng)寐以求的音樂噴泉。

  到了那里,喲!湖山廣場(chǎng)上早已人山人海了,他們都是趕過來看美麗的音樂噴泉,他們有的在談?wù)撝龝?huì)音樂噴泉的`場(chǎng)景,有的在焦急的等待,還有的在翹首張望,等著盼著,我也興奮起來了。

  終于,在音樂聲中,徐徐的拉開了序幕。我頓時(shí)眼花繚亂:直噴、旋轉(zhuǎn)噴、斜噴……音樂噴泉猶如跳舞少女,伴隨著音樂的旋律跳起了優(yōu)美的舞蹈。最有趣的是音樂里唱起了《潮涌蕭山》時(shí),噴泉組合成一道拱門,好像在歡迎游客暢游湘湖,湖面正中心的噴泉噴出的水可達(dá)一百多米,令游客如癡如醉。

  不知不覺地,20分鐘過去了,可大家還保持“沉迷”的狀態(tài)下!耙魳穱娙婷腊。 蔽胰滩蛔≠潎@道。

音樂作文300字 篇5

  不要問不要說,一切盡在不言中。

  愿心中永遠(yuǎn)留著你的笑容。

  你伴我走過每一個(gè)春夏秋冬。

  傷離別。

  你我將會(huì)重逢在那個(gè)季節(jié)。

  離別還在眼前,再見也在昨天,

  還記得我們?cè)?jīng)一起在軍區(qū)軍訓(xùn)的日子么,還記得我們一起從軍區(qū)坐大巴回學(xué)校么。

  我們一起玩過,瘋過,笑過,哭過。

  我們一起唱過同一首歌,做過同一輛腳踏車。 我們一起看過同一個(gè)日記,星晴記,對(duì)話錄。 我們共同寫下了一篇又一篇的心里話,你讀懂了我的心,看透了我的痛。

  我曾經(jīng)喜歡過你,但是那時(shí)候,我還不會(huì)喜歡一個(gè)人。

  我喜歡過你,但是我知道你不屬于我。

  我喜歡過你,但是我讀不懂你。

  我不知道,我們什么時(shí)候可以重逢。

  我不知道,我們重逢的時(shí)候是否還能和曾經(jīng)一樣。 永遠(yuǎn)只能期待明天,再見不會(huì)太遙遠(yuǎn),你和我一定會(huì)重逢在那個(gè)燦爛的季節(jié),我們還能像從前那樣,

  我還能陪你度過一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。

  不要問為什么,不要說誰錯(cuò)了,只因我們心里留著彼此的笑容。

  不要說失去了什么,只愿心中永遠(yuǎn)留著你的`笑容,陪我度過每個(gè)春夏秋冬。

  傷離別,傷離別,若希望永遠(yuǎn),你我的笑容都沒有改變,莫回首,莫回首,愿你我的笑容都留在心中,永遠(yuǎn)不變。

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