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【精選】風(fēng)箏的作文300字3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的風(fēng)箏的作文300字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)箏的作文300字 篇1
這天天高云淡，秋高氣爽，爸爸媽媽帶我去會(huì)展中心放風(fēng)箏，我好高興哦！
來(lái)到會(huì)展中心，我抬頭望去，會(huì)展中心的草坪已經(jīng)成了人們放飛風(fēng)箏的樂(lè)園，一款款風(fēng)箏在空中競(jìng)相飛舞、爭(zhēng)奇斗艷，地面牽動(dòng)著風(fēng)箏的人們?cè)陉?yáng)光下盡情歡笑：有大人帶著孩子的，有年輕人三五成群的……我呆呆的站在那邊，看著他們放風(fēng)箏，都忘記了來(lái)這邊的目的。明白媽媽喊我，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。我急忙叫媽媽拿好風(fēng)箏，我在拉緊風(fēng)箏線，然后說(shuō)一聲“放”媽媽的手立即松開(kāi)，我急忙飛快的向遠(yuǎn)處跑去，可風(fēng)箏不聽(tīng)話，總是飛的.非常矮，但我還是不灰心。最后，風(fēng)箏凌空而起，風(fēng)箏越飛越高，漸漸的高過(guò)了小樹(shù)，漸漸的高過(guò)了……風(fēng)箏在空中翩翩起舞，爸爸說(shuō)：“兒子，你的風(fēng)箏飛得好高哦！”可我怕風(fēng)箏線斷掉，就站在原地不動(dòng)，讓風(fēng)箏降下來(lái)，等降的差不多了，我又跑了起來(lái)，風(fēng)箏又太高了，我只好一會(huì)兒停，一會(huì)兒跑……
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得飛快，不知不覺(jué)的就到了中午，我們得回家吃午飯了，我只好戀戀不舍的離開(kāi)了“風(fēng)箏樂(lè)園”。
風(fēng)箏的作文300字 篇2
春姑娘悄悄地來(lái)了，冬爺爺悄悄地走了，大地上萬(wàn)物復(fù)蘇，小草從土里冒出頭來(lái)了，柳樹(shù)也換上了新裝，連青蛙都從睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)了。我歡快地在草地上奔跑，高興地對(duì)著說(shuō)：“快來(lái)快來(lái)這邊，我們來(lái)這邊放風(fēng)箏�！�
是的，這么美好的季節(jié)最適合放風(fēng)箏了，微風(fēng)習(xí)習(xí)，又不是很猛烈，拿著風(fēng)箏迎風(fēng)跑去，就猶如輕撫我的臉頰一樣，舒服極了！爸爸來(lái)到我的身旁，放下一堆東西，然后跪下來(lái)幫我把線軸與風(fēng)箏連接起來(lái)，綁好后著對(duì)我說(shuō)：“去吧，去放吧。”我興高采烈地拿著風(fēng)箏在草地上奔跑，可是無(wú)論我怎么放，風(fēng)箏就是飛不起來(lái)，“氣死我了，快飛呀！”爸爸看到著急的我，趕緊跑過(guò)來(lái)，溫柔的說(shuō)：“放這些不能操之過(guò)急，你應(yīng)該一只手拿著線軸，另一只手扯著風(fēng)箏線，等風(fēng)來(lái)了，上跑起來(lái)，然后就慢慢放線，這樣它才能飛起來(lái)的'�！甭�(tīng)著爸爸的教導(dǎo)，我跟著做了，跑了一次，不行，兩次，還是不行，第三次，“哇，飛了，飛了，風(fēng)箏飛了，爸爸快看�！卑职中牢康目粗�，說(shuō)：“趕緊放線呀。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
眼看著風(fēng)箏越飛越高，心情真的越來(lái)越舒暢，看著滿天的風(fēng)箏，不禁感嘆道：“這真是個(gè)風(fēng)箏的季節(jié)呀！”
風(fēng)箏的作文300字 篇3
今天，太陽(yáng)公公露出久違的笑臉，小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地唱著，我們?nèi)嘤烧吕蠋煄ьI(lǐng)著，到梅朗山公園放風(fēng)箏。
我?guī)е膼?ài)的金魚(yú)風(fēng)箏，跟著隊(duì)伍來(lái)到公園，二話不說(shuō)，就拿起風(fēng)箏跑了起來(lái)�！敖痿~(yú)”隨風(fēng)而起，越飛越高，眼看就要飛上嫩藍(lán)的天空，可我卻累得實(shí)在跑不動(dòng)了，眼睜睜地看著風(fēng)箏像降落傘一樣慢慢地飄落下來(lái)，掉進(jìn)了水里。我著急地大叫：“啊，我的.‘金魚(yú)’到水里游泳了！”等我把它拉上來(lái)，已經(jīng)渾身濕淋淋的了，顔料也脫落了。我用力地甩去上面的水，心想：“濕了的風(fēng)箏也許也能飛呢！”
于是，我又開(kāi)始放飛風(fēng)箏。我朝風(fēng)的反方向跑去，風(fēng)箏又一次徐徐上升。沒(méi)想到這次還挺順利，輕而易舉地就放飛成功了。飛箏越飛越高，像一只雄鷹在展翅翱翔，我激動(dòng)得又蹦又跳：“我的風(fēng)箏飛起來(lái)嘍！我的風(fēng)箏飛起來(lái)嘍！”
可是好景不長(zhǎng)，那風(fēng)時(shí)強(qiáng)時(shí)弱，風(fēng)向時(shí)東時(shí)西，風(fēng)箏搖搖晃晃的，很快又落回了地面。
我那可愛(ài)的“金魚(yú)”風(fēng)箏經(jīng)歷了“水陸空”的旅行，又回到了我手中，此時(shí)，它已是傷痕累累了。
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