精選傷心的作文300字3篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的傷心的作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

傷心的作文300字 篇1

　　星期五上午媽媽對(duì)我說(shuō)：“你姐姐今天要從鄭州回來(lái)了。”我聽(tīng)了又跳又蹦，下午放學(xué)回家我看到了從鄭州來(lái)的姐姐。我喊了一聲姐姐，姐姐回答了一聲弟弟。我看了看姐姐的房間發(fā)現(xiàn)了許多零食。我問(wèn)姐姐：“這是您買的零食？”姐姐回答說(shuō)：“是，是我買的。”我聽(tīng)了大吃了起來(lái)，吃完我開(kāi)始寫(xiě)起了作業(yè)。寫(xiě)完作業(yè)我開(kāi)始和姐姐玩，我和姐姐一直玩到睡覺(jué)的時(shí)候。我才依依不舍的.上床睡覺(jué)，

　　第二天我和姐姐去了三角公園，我們爬了兩座又高又大的山。累的我們滿頭是汗、汗流浹背，我們?cè)谌�角公園玩了一上午才回家。下午我在家里看電視、玩電腦、練毛筆。

　　今天姐姐要走了，我和媽媽把姐姐送到車上。回到家里我大聲的哭了起來(lái)，媽媽問(wèn)我：“怎么了？”我說(shuō)：“我不想讓姐姐走�！眿寢層终f(shuō)：“你姐姐去學(xué)知識(shí)了。”我這才停止了哭聲。

　　今天我很開(kāi)心，也很傷心。因?yàn)榻憬銇?lái)了，我很開(kāi)心。可是，姐姐又要去鄭州，還要很長(zhǎng)時(shí)間才能見(jiàn)到她，我很傷心。

傷心的作文300字 篇2

　　當(dāng)我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，同學(xué)們從沒(méi)有正眼看過(guò)我，因?yàn)槲沂且粋�(gè)又丑又不愛(ài)說(shuō)話的女孩子。當(dāng)我認(rèn)為自己像一棵小草的時(shí)候，她像我伸出援手，我們很快成為無(wú)話不談的朋友。那時(shí)，我感覺(jué)自己是世界上最幸福的孩子。我們?cè)谝黄鹜嫠＃辉谝黄饘W(xué)習(xí)；在一起歡笑。我們成了班級(jí)里的話題，成了同學(xué)們羨慕的對(duì)象。

　　與她在一起的日子里，我感到了從未有過(guò)的歡樂(lè)。她是一個(gè)活潑，開(kāi)朗的女孩。她的這種性格給我?guī)��?lái)了變化。在她身上我看到了自信身上我看到了自信，看到了天真無(wú)邪的`身影。我被感染了，變的樂(lè)觀，開(kāi)朗，有活力了。無(wú)論做什么事情她都鼓勵(lì)我，支持我，我變的自信了。她說(shuō)，如果可能的話她會(huì)化做天使，在我身邊陪伴我。六年過(guò)去了，我們依然是朋友。她的想法從未改變。

　　突然在畢業(yè)的前一天，我們吵架了。不知為什么，她變的那么心煩意亂。她哭了，那么傷心。第二天，在我的桌子上發(fā)現(xiàn)一封信，是她寫(xiě)的。

傷心的作文300字 篇3

　　剛開(kāi)學(xué)不到兩天，我那激動(dòng)和喜悅聽(tīng)勁兒還未減退，彭子楊同學(xué)通知我中午開(kāi)會(huì)的消息讓我再次沉浸在喜悅中……

　　上午最后一節(jié)課下了，我想到今天中午要開(kāi)會(huì)，心里就像喝了蜜糖似的開(kāi)心得不得了。我和彭子楊、張心怡等同學(xué)高高興興的去開(kāi)會(huì)了，走到會(huì)場(chǎng)看到了很多同學(xué)坐在那里，有說(shuō)有笑的，我們悄悄地走了進(jìn)去并找好了座位，這時(shí)，老師急沖沖地走了進(jìn)來(lái)，她說(shuō)了很多有關(guān)衛(wèi)生、眼保健操、禮儀等方面的檢查事項(xiàng)，我聽(tīng)得非常認(rèn)真，幾乎把老師說(shuō)的每一個(gè)字都能背了下來(lái)。接著老師點(diǎn)名分配任務(wù)了，念到我們班級(jí)時(shí)，我提前做好了心里準(zhǔn)備，誰(shuí)知老師念了彭子楊和張心怡的名字后，接著就念別班的同學(xué)，這時(shí)我的心緊張得怦怦直跳：老師怎么沒(méi)有念逞能我的名字呢？是不是我的`名字在后面？還是老師忘記了我的名字？很快就散會(huì)了，走出教室的那一刻，我傷心的幾乎沒(méi)有一點(diǎn)力氣走路。

　　回到家里，我一邊哭一邊把事情告訴了爸爸。爸爸安慰我說(shuō)：“老師沒(méi)給你分配任務(wù)更好，這樣才有更多的時(shí)間和精力搞學(xué)習(xí)。”聽(tīng)了爸爸的話，我舒暢了許多，但我仍舊無(wú)法忘記這次傷心的會(huì)議。

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