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爭(zhēng)吵的作文300字九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的爭(zhēng)吵的作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。
爭(zhēng)吵的作文300字 篇1
今天，小紅考了滿分，別提有多高興了。鉛筆盒里可熱鬧了。
鉛筆說(shuō)：“小主人能考100分，是因?yàn)槲业墓�。”橡皮站在直尺上面說(shuō)：“沒有我，小主人不可能考100分�！敝背哒驹谝慌哉f(shuō)：“鉛筆，你別說(shuō)大話，連線題如果沒有我，小主人就考不了100分�！变摴P把鉛筆擠在一旁說(shuō)：“語(yǔ)文考試要是沒有我，小主人的語(yǔ)文考試不可能考100分�！毕鞴P器對(duì)鉛筆說(shuō)：“你太過(guò)分了，忘了晚上是誰(shuí)給你削筆的嗎？用不用我再給你削一削？”鉛筆又說(shuō)：“在數(shù)學(xué)和英語(yǔ)考試中，小主人要是沒有我不可能考100分，我的功勞是最大的�！彼鼈円黄鹫f(shuō)：“鉛筆你太過(guò)分了，我們也有功勞！”它們?cè)谖木吆欣锍硜?lái)吵去。最后鋼筆又把鉛筆擠在一邊，說(shuō)：“每次語(yǔ)文考試小主人都用我來(lái)寫字。鉛筆，我的功勞比你的'功勞大，我的功勞是最大的�！�
它們?cè)谖木吆欣餇?zhēng)來(lái)爭(zhēng)去，文具盒說(shuō)：“你們都別吵了，你們每個(gè)人都有功勞�！�
爭(zhēng)吵的作文300字 篇2
一天晚上，家電們?yōu)檎l(shuí)最重要而展開了激烈的爭(zhēng)吵。
電燈首先發(fā)言：“我是最重要的，我給大家?guī)?lái)了光明，要是沒有了我，大家都只能生活在黑暗之中，那生活該是多么混亂啊，所以我是最重要的�！�
“閉嘴，”冰箱氣呼呼的說(shuō)“如果沒有我準(zhǔn)備那能吃得上新鮮的飯菜嗎？如果沒有我，那就得浪費(fèi)多少新鮮食物啊�！�
接著，電視開始反駁，說(shuō)道：“你們?cè)俪骋矝]用，你們能比得上我嗎？要是沒有我小主人的能那么開闊嗎？他的生活會(huì)那么豐富多彩，他的.知識(shí)能有那么豐富嗎？”
“氣死我了，氣死我了！”電腦紛紛不平的聲音傳來(lái)“我才是最重要的，如果沒有了我主人能正常辦公嗎？小主人能那么愉快的打游戲嗎？歸根結(jié)底你們，你們還是比不過(guò)我�！�
就在這時(shí)，一直默默無(wú)聞的電線，卻大聲發(fā)表著自己的意見，說(shuō)：“你們一個(gè)人能怎么樣？只有大家互相團(tuán)結(jié)，才能為主人做得更好。
家電們都羞愧的低下了頭。
爭(zhēng)吵的作文300字 篇3
今天，我和媽媽去市場(chǎng)的老地方買涼皮。本以為能買了接著走，擔(dān)人太多，只好排隊(duì)。
排著排著，有一位飛龍飛的工作人員等不及了，就說(shuō)：“能不能快點(diǎn)？我有急事�！�
本來(lái)賣涼皮的會(huì)快點(diǎn)，但又有一個(gè)人說(shuō)：“我來(lái)得早一點(diǎn)，應(yīng)該先給我�！�
賣涼皮的覺著在理，就先給了她。飛龍飛的工作人員就很氣氛，說(shuō)“不能先給我？我有急事啊！”
賣涼皮的有點(diǎn)生氣了，說(shuō)：“但別人來(lái)的早啊�！�
飛龍飛的工作人員很生氣了，說(shuō)：“你太慢了吧？我買那些比你快的去！”
買涼皮的拿出放錢的.盒子，接著說(shuō)：“那你買那些比我快的去，拿走你的那2塊5去吧！”說(shuō)著還罵了一句。
飛龍飛的那位工作人員拿著錢就走了。
這件事結(jié)束時(shí)，我就覺得很亂。人人有人人的錯(cuò)。買涼皮的不該罵人，飛龍飛的工作人員不該著急。那時(shí)，我只是在想：如果買涼皮的不罵人，飛龍飛的工作人員不著急，也產(chǎn)生不了那么多亂子�。�
爭(zhēng)吵的作文300字 篇4
放學(xué)了，同學(xué)們正在打掃教室。這時(shí)，從教室的一角傳出了爭(zhēng)吵聲……
我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是小杜和小葉吵起來(lái)了。只見小杜臉紅脖子粗地說(shuō)：“我打掃好了，我為什么不能走？”小葉不緊不慢地回答：“打掃完了大家一起走，憑什么你先走？”小杜翻了翻白眼，說(shuō)：“我有事，我必須得走�！蔽蚁耄盒《诺降子惺裁词履兀咳绻娴挠惺�，那我就去跟小葉說(shuō)一下能不能讓他先走。我跟小葉說(shuō)了我的想法，可小葉不依不饒，繼續(xù)答：“這就是規(guī)則，不許走就是不許走，要走等所有人都打掃完了再一起走�！毙《挪嬷灰詾槿唬骸澳俏伊粼谶@里又能干什么呢？”我靈機(jī)一動(dòng)，想出一個(gè)好辦法。我跟小杜說(shuō)：“你如果真有什么事，那就和大家一起打掃，這樣就會(huì)更快。小杜聽到這，二話不說(shuō)，跑去問(wèn)小李：“現(xiàn)在有沒有工作讓我做呢？”小李跟他說(shuō)：“你去把第一、二組掃了吧。”有了小杜的幫助，我們的打掃工作很快就做完了。
這件事到底是怎么回事呢？第二天，我細(xì)細(xì)的問(wèn)小杜，原來(lái)是他要上延長(zhǎng)晚托班，所以一放學(xué)就得到指定班級(jí)集合，但是因?yàn)槲覀兇驋咝〗M的`規(guī)矩是要等全組都打掃好了，再全部走人，所以才引發(fā)了這一場(chǎng)爭(zhēng)吵。
我明白了做什么事都要用腦子思考，這樣才能解決問(wèn)題。
爭(zhēng)吵的作文300字 篇5
我的書包重沉沉的，里面有橡皮妹妹，鉛筆盒姐姐，鉛筆哥哥，圓珠筆妹妹，修正帶弟弟，還有書。
星期六，早上我被一陣爭(zhēng)吵聲吵醒了，我醒來(lái)一看原來(lái)是鉛筆盒里的東西們?cè)跔?zhēng)論誰(shuí)的本領(lǐng)大。鉛筆哥哥說(shuō)：“我可以讓主畫角的時(shí)候，要用到我，所以我的本領(lǐng)大�！�
橡皮妹妹說(shuō)：“應(yīng)該是我的本領(lǐng)大，如果主人畫錯(cuò)了角，我可以為她擦干凈。”圓珠筆妹妹說(shuō)：“你們倆的都沒有我的大，我可以讓主人用我把字寫得更清楚，更漂亮。”修正帶弟弟不服氣的說(shuō)：“如果主人用圓珠筆寫錯(cuò)了字，我可以為她涂掉那個(gè)錯(cuò)字，讓她重新再寫出漂亮的'字來(lái)�！�
鉛筆盒姐姐驕傲地說(shuō)：“你們的本領(lǐng)都沒有我的大，我可以把你們都裝進(jìn)去，也可以為主人裝東西�！�
書謙虛地說(shuō)：“你們都別爭(zhēng)了，我們都有用處。”主人都少了我們，我們大家要友好相處�！蔽易吡诉^(guò)去說(shuō)：“對(duì)，書說(shuō)的對(duì)，我們大家一定要友好相處。”
爭(zhēng)吵的作文300字 篇6
這天晚上，小主人已經(jīng)上床休息了，文具盒里鬧翻了天。
早上，小主人的畫在班上得了第一名，老師特意送給他一朵大紅花。大家都在爭(zhēng)辯由誰(shuí)來(lái)帶這朵大紅花呢？鉛筆咳嗽了咳嗽，理直氣壯的說(shuō)：“多虧了我，小主人才能把畫畫的如此漂亮。由于小主人總是畫錯(cuò)，我都由20厘米長(zhǎng)變到了僅7厘米長(zhǎng)了。我的功勞最大，應(yīng)該我來(lái)戴�！毕鹌獾谋乔嗄樐[的說(shuō)“要不是我把敗筆擦掉，小主人能的第一名嗎？如果沒有我，把那些敗筆都留著，小主人還有機(jī)會(huì)的第一名嗎？”彩筆氣的都蹦了起來(lái)，說(shuō)：“ 要是沒有我，誰(shuí)來(lái)給小主人的'畫上色；誰(shuí)來(lái)給小主人的畫變的絢麗多彩；誰(shuí)來(lái)給萬(wàn)物增添生機(jī)�！便U筆說(shuō)：“不如我們?nèi)フ夷挲g最大，知識(shí)最淵博的文具盒爺爺去評(píng)評(píng)理吧？”大家都點(diǎn)了點(diǎn)頭。
大家來(lái)到了文具盒爺爺這評(píng)理。文具盒爺爺對(duì)大家說(shuō)：“你們說(shuō)有的人都是最棒的，只有同心協(xié)力，你們才會(huì)變得更好，更強(qiáng)大�！闭f(shuō)著，文具盒爺爺把大紅花戴在了所有人的頭上。大家有慚愧又開心。
是啊，正如文具盒爺爺說(shuō)的，只有團(tuán)結(jié)一致，才會(huì)更好，更強(qiáng)大；只有團(tuán)結(jié)一致，才會(huì)顯示出更好的自己。
爭(zhēng)吵的作文300字 篇7
曾經(jīng)我和父母發(fā)生過(guò)許多的事兒，有開心、難過(guò)、傷心、憤怒等。不過(guò)我和我的父母發(fā)生過(guò)最多的事還是和父母鬧矛盾。
父母總是把我當(dāng)做一個(gè)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的孩子，不管我要做什么似乎都要經(jīng)過(guò)他們的`同意才能去做，如果我不去按照他們的意向做的話，他們就會(huì)說(shuō)我叛逆，和我說(shuō)話很累。
有一次，我去一個(gè)同學(xué)家玩時(shí)，沒有和父母說(shuō)，到了吃午飯的時(shí)候，我還沒有回來(lái)，我的父母就一直等回來(lái)，可是到了下午3點(diǎn)，我還是沒有回來(lái)，他們就著急了，生怕我出了什么事情，于是就像熱鍋上的螞蟻--團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，在家里再也坐不住了，開始找我。就在這時(shí)，我回來(lái)了，爸爸媽媽看見了我剛開始十分的欣慰的，但過(guò)了將近1分鐘的時(shí)間，像變臉?biāo)频模兊蒙鷼馄饋?lái)，說(shuō)：“你怎么現(xiàn)在才回來(lái)，你知道我們有多么擔(dān)心嗎?”“我不就出去一會(huì)兒，沒和你說(shuō)嗎，至于真么生氣嗎。”我說(shuō)�！霸趺疵床恢劣�"，爸爸，"你知道我們有多么擔(dān)心嗎，你怎么能這樣!”�！拔揖瓦@樣，你們管不著，哼!”說(shuō)完，我就回到了我的房間。
爭(zhēng)吵的作文300字 篇8
一天，毛巾、床、臉盆、鋼筆、橡皮擦、碗、筷子和勺子不知為什么吵了起來(lái)。
“我毛巾是很厲害的，當(dāng)人們感到困的時(shí)候，只要用我沾一下水，放在臉上一擦，就不會(huì)困了�！泵砩駳獾卣f(shuō)。“你厲害又怎么樣？我才厲害，厲害得能當(dāng)你們的大王，因?yàn)闆]了我，人們只能睡在冰冷的地上�！贝不鹈叭�。臉盆生氣地說(shuō)：“喂，你們倆能當(dāng)上王才怪，我才能當(dāng)上王，我是專門用來(lái)盛水的，少了可不行，所以說(shuō)我才能當(dāng)上你們的王。”鉛筆聽了他們?nèi)齻�(gè)的'話，氣得面紅耳赤，他高叫著：“我，才最有資格當(dāng)你們的王，因?yàn)樯倭宋�，人們就不能寫字了�！薄澳銈儙讉�(gè)算什么，我才最厲害，因?yàn)橹挥形也趴梢园压P跡擦干凈�！毕鹌げ僚饹_天地喊叫著。碗、筷子和勺子聽了他們說(shuō)的話，便不樂(lè)意了，說(shuō)：“我們才能當(dāng)上王�！泵碛肿詽M地說(shuō)：“哈，你們真是大金牙說(shuō)媒---滿口謊言。”“你，你才是呢！”大家氣呼呼地應(yīng)道。
他們就這樣天天吵下去，終于有一天一個(gè)人經(jīng)過(guò)這里，他們就叫他幫忙解決。那人聽完他們的申訴后，平靜地建議：“你們應(yīng)該和平共處，因?yàn)槟銈兠總�(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，只要你們每個(gè)人都發(fā)揮出自己的長(zhǎng)處，不笑話別人，人們就會(huì)喜歡你們！”
爭(zhēng)吵的作文300字 篇9
小梅是一個(gè)心靈手巧的女孩。
不管是誰(shuí)，只要見到小梅用雙手做出的工藝品都會(huì)贊不絕口。這不，小梅的`學(xué)校要舉行一 夜深了小梅進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。小梅的左手和右手爭(zhēng)吵了起來(lái)，右手輕蔑地對(duì)左手說(shuō)：“看，要不是我畫那些美麗的圖形，主年一度的“誰(shuí)是巧手王”的比賽，人人都說(shuō)小梅準(zhǔn)是“巧手王”。
人怎么會(huì)被稱為巧手王呢”？ 左手聽了面紅耳赤地對(duì)右手說(shuō)：“右兄弟，你不要這麼囂張。要不是我扶著紙，你畫的再怎么漂亮，再怎么好，它始終是一張紙，不會(huì)成為一件工藝品的！”右手聽了氣勢(shì)洶洶地對(duì)左手說(shuō)：“如果沒有我，你只能剪出一個(gè)四不像的東西！”他們倆你爭(zhēng)我吵，各個(gè)吵得聲嘶力竭、青筋暴現(xiàn)。最后左右手兄弟各自犯起了脾氣，誰(shuí)也不理誰(shuí)了。?
第二天，小梅可著急了，她的左手右手都不聽使換了，剪也剪不好，畫也畫不好，這時(shí)左手和右手都明白了，它們兩個(gè)是一個(gè)相互合作的整體，各自有長(zhǎng)處和短處，少了誰(shuí)的力量也不行。
于是，它們分工協(xié)作，共同努力，在比賽前一小時(shí)，小梅在左右手的幫助下，做出了一件百花盛開的工藝品，得了一個(gè)特等獎(jiǎng)。左手和右手舉著獎(jiǎng)狀，它們手和手之間就挨得更近了，心也連得更近了。
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