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【精選】調查的作文300字9篇
在現實生活或工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的調查的作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。
調查的作文300字 篇1
一丶問題的提出
有一次我們班去爛蘋果樂園玩兒,那時同學們都帶了許多好吃的零食,有果凍上好佳薯片,尖叫,純牛奶礦泉水月餅…于是我心里想,可以去繪制表啊,看看大家吃的東西有沒有營養(yǎng)?
二丶調查方法
1、去網上搜索一些相關的情況進行了解。
2、在班級內進行實地調查,并收集一些名單。
3、分類,有哪些是有營養(yǎng)有哪些東西是營養(yǎng)的?哪些東西是對人,不營養(yǎng)的呢!
三丶調查情況和資料整理
信息渠道
涉及的方面
具體內容
電腦
垃圾食品 危害多大?
危害大,會得 肥胖癥 。
書本
哪些是健康的?
多吃水果,多喝水。
四、結論
在這些數據當中,垃圾食品加了全班的,25%,而那些飲品,占全班的10%另一些營養(yǎng)物品占3%,還有那些糕點甜品占全班的10%。這些垃圾食品我們要保證盡量少吃或者不吃,因為這會引起,雷鋒鎮(zhèn)的發(fā)展而那些比較健康的.,食品可適量的吃,盡量的少飲用那些不健康食品,油炸類食品垃圾類食品。所以為了保證危險發(fā)生。盡量少吃垃圾食品。
調查的作文300字 篇2
星期六,媽媽帶著我去我們家旁邊的七里河。
我們來到七里河,就看見河里有很多很多的垃圾,我就立刻問媽媽:“七里河這里怎么會有這么多的垃圾呢?”媽媽說:“因為有些工人把車里的垃圾倒進了七里河里,所以就變成這個樣子!蔽矣謫枺骸斑@些水怎么這么臭呢?”媽媽說:“是因為這些垃圾把清澈的河水污染了,所以水就這么臭了。”就在這時,河里只有過來兩三只小魚游來游去的`。好像在說:“我們的爸爸媽媽都死了,家里就剩下我們這些了。我趕緊讓媽媽給我一個又干凈又美麗的魚缸,再把這些小魚放進魚缸里,讓它們自由自在地游來游去。
我和媽媽立刻把地上的所有的垃圾全裝到我們帶的垃圾桶里,在收拾收拾這里的衛(wèi)生,我和媽媽雖然沒給七里河清理,但是我和媽媽把地上的所有垃圾全裝進了垃圾桶里,這算是我們的一點兒心意。我們希望我們有一個美麗的大自然!
我們以后不會再向那些人污染環(huán)境了!
調查的作文300字 篇3
我告別了企鵝,繼續(xù)向北飛。便飛到了大森林,發(fā)現這并不像以前那樣郁郁蔥蔥。我打算問問百靈鳥姐姐,你怎么了,身上還有傷?”
“人們在砍伐樹木時,我想去阻攔,可是......”百靈鳥姐姐傷心地說。
“你傷得怎么樣?嚴重嗎?你干嘛去阻攔他們,你還受傷了!蔽谊P心地問。
“謝謝你,我沒事!他們把我表現歌喉的森林砍伐了,還有我的家!”百靈鳥傷心地哭。
“沒有辦法,人類是強者,我們是弱者!蔽野参康。
我的哭泣
——最后的.報告
我離開了百靈鳥,打算去看看大樹媽媽,發(fā)現以前一望無際的大森林,已經只剩兩三棵樹,還到處都是哭聲,我很驚奇,我的大樹媽媽呢?我著急地找,可是......沒找著。
我便去問樹葉弟弟,原來大樹媽媽被人砍伐了,我傷心地哭了,誰來幫幫我?
調查的作文300字 篇4
我們從小就要打好堅實的漢字功底,讀準字音,寫好規(guī)范字,準確的應用漢字,不給祖國抹黑。這不,我們班就開展了一項調查:找錯別字。
每一次調查,都會遇到困難的苦楚,也是收獲時的歡樂,每一次調查,不論發(fā)生什么,我都會以笑容來面對。
記得有一次,我放學回家,看見一個吃火鍋的店鋪,忽然,我發(fā)現這的招牌寫錯了。火“鍋”的鍋字寫成了“渦”字,“這是什么字呀!”我一驚,才發(fā)現這個字寫錯了!我面帶笑容的去問老板:“叔叔,你火‘鍋’的‘鍋’字寫錯了!”老板一副不答理的樣子,輕蔑的說:“小屁孩,你知道什么!這是我開的'店子,你管得著么?寫什么是我的事,你不要多管閑事!去去!”聽了老板的話,我心里很不是滋味,心想:我為什么要去問他呢?對呀,他說的沒錯,這是他開的店,我不應該多管閑事。我失落的回家了……
漢字已經有幾千年的歷史了,你我他都不能隨意改變文字的字體,意思,讀法。所以,我在這呼吁大家:要正確使用祖國文字,把祖國的文字發(fā)揚光大。!
調查的作文300字 篇5
縱觀20xx年全國各地高考作文,在形式上、主題上與往年相比既有繼承,又有發(fā)展,特別是與“5.12”四川汶川大地震相關的話題占很大比重。
一、繼承性:
形式上依然是話題作文、材料作文、命題作文等幾大類,尤以前兩者為主,如全國卷、北京卷、遼寧卷等等。而重慶卷、江蘇卷則是命題作文。
基本要求諸如文體、字數等限制則沒有改變。
二、新特點:
1.大量取材于“5.12”四川汶川大地震的相關話題。如全國卷1、四川卷、陜西卷均直接或間接與之相關。
2.更加注重地方特色和現實生活。如江西卷的“洞庭湖鼠災”、浙江卷的'“觸摸城市與感受鄉(xiāng)村”體現地方的實際生活,更為生動可感。
3.抽象式話題依舊占有重要地位。如山東卷、安徽卷、重慶卷等,特別是作為高考大省的地區(qū),其影響不可小覷。
4.大量運用常見材料。如全國卷2、北京卷均采用常見材料,沒有選取較為晦澀難懂的作文材料。
綜上,20xx年全國各地高考作文在大量沿襲往年作文題目特點的基礎上,緊密結合現實生活,凸顯時代性,更具地域性和多樣性。
調查的作文300字 篇6
一天早上,我和爸爸媽媽一起去調查環(huán)境。
首先,我看到了一條十分臟的小河,水里的顏色都變成深黑色,臭氣熏天。那些垃圾都飄在水面,那些死魚,就直接浮在水面,我看了,心里感覺被劃了一刀。然后,我們繼續(xù)走著,“咚咚咚”的.響聲把我們嚇了一跳,原來,那些賣藝的人們正在放一些熱情的歌呢!過了一會兒,我的耳朵就受不住了,就想離開,但我又想今天,我要調查環(huán)境,所以,我就忍了下去?墒,又過了一會兒,爸爸媽媽都受不住了,可想而知,噪音到底有多大。突然,我們覺得附近有點臭臭的,一看,原來是那些寵物之類拉的大小便,我還差點踩了一腳,我想要是人們都每次帶寵物出門的時候,順便把垃圾袋帶上的話,那么,這個世界就不會隨處有這么多寵物的大小便了。
就在當天晚上,我做了一個夢,夢見環(huán)境不是現在這個樣子了,而是小河清澈見底,水里還有小魚在游來游去,噪音通通聽不到了,動物的大小便都沒有了,整個世界都變得那樣干凈,那樣美麗!
保護環(huán)境!人人有責!
調查的作文300字 篇7
春節(jié)時,我們都有放爆竹的習俗。“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。千門萬戶?
春節(jié)時要放爆竹,那么具體是什么時間放的呢?從古代很多記載來看,古人都是在除夕之夜新年鐘聲敲響時放的。那么現代人,特別是現代的湖州人,又選擇什么樣的時間放呢?通過對我外婆、妹妹、姐姐和我家的調查和對富麗家園小區(qū)的觀察來看,整個春節(jié)期間都陸續(xù)有人在放爆竹,但有兩個時間段特別集中。一個就是年三十晚上新年的鐘聲敲響時,整個湖州上空,爆竹聲震響天空,空氣中彌漫著一股股濃煙。另外一個就是年初五凌晨,這個時候的'爆竹聲超過了年三十晚上的,只能用一個詞來表達,那就是震耳欲聾。年三十晚上放爆竹是辭舊迎新、喜迎新年,那么初五凌晨為什么要放呢?據說每年初五是迎財神的日子,那一天人們?yōu)榱祟A祝新的一年大吉大利,爭相放爆竹。 現代湖州人放爆竹的習慣,一方面是延續(xù)了中國的傳統(tǒng)文化,另一方面又發(fā)展了放爆竹的內涵,體現著和平和人們對幸福生活的一種追求。
調查的作文300字 篇8
今天,我和妹妹決定去大街上尋找被人錯用的字,告訴人們要正確使用祖國的語言文字。
我和妹妹走在繁華喧鬧的'大街上,一路上放慢了腳步,東張西望地看著一個又一個廣告牌。生怕漏掉一個錯別字。
我們來到超市觀察錯別字。正好,我去幫媽媽買菜。在蔬菜區(qū),我們看到了蘑菇的標牌上錯寫成了“磨姑” ,水果區(qū)的火龍果錯寫成了“火尤果” 零食區(qū)的薯片錯寫成了“暑片” 我和妹妹把這些錯別字告訴了超市的管理員,管理員聽了我的建議后,點點了點頭,找了一只筆,和我們一起把錯別字都改正了過來。
調查回家后,我立刻回家寫了一篇作文。我又檢查了一遍:“嗯,不錯!一個錯別字都沒有。”
如果我們生活的地方是一棵大樹,那么錯別字就是一只蛀蟲。如果我們想要維護我們家鄉(xiāng)的良好形象,就做一只啄木鳥,讓這個不速之客遠離我們。
調查的作文300字 篇9
近日,報紙上連連登出關于網吧的調查報告。都說網吧的.登記工作做得不錯,沒有發(fā)現未成年人上網。我很奇怪,這是突擊檢查,怎么會沒有發(fā)現未成年人上網呢?我們畢業(yè)班就有許多男生,他們經常會三五成群的去網吧打什么《傳奇》,《石器時代》之類的游戲。我想,不只是我們班的同學呀,還有別的班級,肯定也有許多人去網吧。他們都去了哪一個網吧,怎么連查也差不到呢?會不會是地下網吧?
我認為作為一個學生,是不應該出入那種地方的。但是,自己上了網以后,我才發(fā)現,網絡有一種奇特的癮。這就看你能不能把持住自己。所以,無論老師怎樣教育他們,這些男同學還是偷偷的跑去上網。
許多同學很想上網,不是因為父母不允許,就是生活條件不允許,于是,上網吧就成為了一條接觸網絡的捷徑。至于上網是否幫助人?我覺得只要自己能夠把持住自己,讓網絡為你做貢獻,那上網又有什么壞處可言呢?
今天,我寫下這篇文章,一是為了告誡朋友們,二是為了讓自己能夠立下決心,不要迷戀網絡。
承諾靠行動來證實!
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