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精選歌頌作文300字四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的歌頌作文300字4篇,歡迎大家分享。
歌頌作文300字 篇1
我們喜歡在習(xí)作中或者是日記里贊揚(yáng)父愛的偉大,然而對爸爸親口說一聲我愛你,或是爸爸辛苦了,卻是那么難以開口。面對父愛這樣一個(gè)偉大的字眼,我們卻總是難以在爸爸面前表現(xiàn)我們對他們的崇敬。
親愛的爸爸,在奔波忙碌之時(shí),你可否留意這樣一個(gè)節(jié)日——父親節(jié)?我為爸爸精心準(zhǔn)備了一張賀卡,并用膠帶在左上角貼了一片花瓣。它帶著芳香,寄托著我的情意,隨著風(fēng)兒輕輕拂過,飄進(jìn)爸爸那美麗善良的心靈。當(dāng)我在精心制作賀卡,寫上那一行行字跡時(shí),我的手在顫動,我的心在跳躍,那真摯的話語不時(shí)地扣動著我的心弦!
其實(shí),爸爸的愛也是溫柔的,爸爸用粗糙的雙手撫摸我的頭時(shí);爸爸用他那溫情的'話語安慰我時(shí);當(dāng)他用幽默的語言逗笑我時(shí)……那個(gè)時(shí)候,我真正體會到了父愛也溫柔。
爸爸是家庭的支柱,當(dāng)他用寬大的肩膀承擔(dān)起家庭的重任時(shí);當(dāng)我發(fā)現(xiàn)他頭上的一根白發(fā)時(shí);當(dāng)我發(fā)現(xiàn)他臉上的皺紋時(shí),我的心里就陣陣酸楚。
世代文人墨客,大多都因?yàn)槟赣H對兒女的無私而感動,因此為無私的母愛留下了無數(shù)愛的贊歌。而為整個(gè)家庭在外奔波的父親呢?贊美的卻不那么多。
在這里,我要大聲歌頌父愛的偉大!
歌頌作文300字 篇2
祖國,這個(gè)偉大的詞,可對我來說它不僅僅是一個(gè)詞,而是包含了13億人民希望的——中華人民共和國。我小時(shí)候聽奶奶說:“以前那,買東西都要糧票,布票。交通什么的都很費(fèi)勁就像與遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的親人,互相問候必須寫信,親人都兩三天才能收到,你看現(xiàn)在上了QQ不幾分鐘在他鄉(xiāng)的親人就知道了。
現(xiàn)在醫(yī)療也很發(fā)達(dá),以前生了病前不著村,后不著店,生了病也不知道。”我似懂非懂的說:“哇噻!不過我在電視上看到什么什么嗯”神五神六“都上天了好厲害哦!蹦棠陶f:“對,這就是科技的發(fā)達(dá)。你渴不渴啊,來點(diǎn)我特”water“吧!”我驚訝:“奶,你說的什么啊,這么難聽!背酝晖盹垼疑洗菜X。我發(fā)現(xiàn)我變成了一只蒼鷹,我飛過了幾個(gè)中國名勝,比如神奇的九塞溝,具有典型“克斯特”地貌的黃龍,秀麗的黃山,“山水甲天下”的`桂林;世界第一大佛的樂山大佛,美麗的日月潭,喜馬拉雅山。在看的同時(shí)我也自豪著。不一會,我聽到有“鈴鈴鈴”的聲音,我揉了揉睡眼,“哦”原來是在做夢啊!
歌頌作文300字 篇3
“東南形勝,三吳都會,錢塘自古繁華……”一首首優(yōu)美,贊揚(yáng)杭州的古詩是那么好,是那么美,說明了杭城是一個(gè)景色宜人,生活繁榮的.城市。今年杭州舉行“古詩文誦讀會”我們天長小學(xué)非常榮幸地參加了這次比賽。我呢,是參加比賽的成員之一。
我們認(rèn)真地練了一次又一次,可時(shí)間過得這么快,一眨眼比賽的日子就到了。我們懷著憧憬和激動的心情來到了賽場——杭州圖書館。到了臺上,那里燈光真亮,照得我們連眼睛都睜不開,讓我有些緊張,但一想到我的家鄉(xiāng)西湖杭州,心就坦然而自豪:好像我一會兒在西湖龍井茶園采茶;一會兒在夕陽照映下的西湖邊散步;一會兒又在霧中西湖野餐、在湖邊賞荷;……好美的景色呀,讓我們?nèi)ッ烂腊堰@些詩誦讀。我們放聲朗誦,更有感情。我們要讓杭州在每個(gè)人心中扎下更深、更美的印象。
杭州是我們的家,讓我們大家共同努力把她建設(shè)得更加美麗吧!
歌頌作文300字 篇4
當(dāng)我們呱呱墜地時(shí),迎接我們的是一片片舒心的笑聲和一雙雙充滿激動、希望、欣喜以及慈愛的眼神。
當(dāng)我們開始用懵懂的眼光看世界時(shí),我們看到的是圍繞著我們的一雙雙慈愛的眼睛及那一張張慈祥的笑臉。當(dāng)我們用一片朦朧的心靈感受世界時(shí),我們感受到的是滿滿的愛,是一個(gè)溫暖的充滿愛的世界。
當(dāng)我們咿呀學(xué)語時(shí),眼前的是一雙雙充滿希冀的眼神以及一張張略顯激動的笑臉,他們期待著我們能叫出諸如爸爸、媽媽、爺爺、奶奶......等名詞。當(dāng)我們開始步履蹣跚的學(xué)步的時(shí)候,身邊圍繞著的是一雙雙關(guān)懷的手和鼓勵的眼神,他們生怕我們會一個(gè)不慎摔倒,磕壞這兒或那兒的。
當(dāng)我們步入知識的殿堂,行駛在知識的海洋中成為莘莘學(xué)子時(shí),一雙雙充滿期盼、充滿希望的'眼神便從背后投射而來,那是他們望子成龍、望女成鳳的來自心底的最真誠的心愿。
我們每一步的成長,都有他們的腳印,每一次的遠(yuǎn)行,都有他們的影子,每一次的涉世,都有他們的目光。他們就是這世間最偉大的人,他們便是我們的父母。
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