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榜樣的作文300字

時間:2022-07-16 09:52:32 作文 我要投稿
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精選榜樣的作文300字四篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的榜樣的作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。

精選榜樣的作文300字四篇

榜樣的作文300字 篇1

  我的榜樣是一位男生,他長著一頭茂密的黑頭發(fā),卷卷的,看起來像水中的波紋一樣。小小的眼睛,大大的嘴巴,胖胖的身材,走起路來大搖大擺,像要把地給震響似的。

  他的學(xué)習(xí)很棒。上課時認(rèn)真聽講,如果有同學(xué)故意碰他一下,或則小聲的喊他,他都不理不睬,像是沒有聽見似的,繼續(xù)聽課。

  我還和他一起同桌過。那時,我發(fā)現(xiàn)他的字寫的很棒,一筆一畫,工工整整。寫字的時候也是不緊不慢,很耐得住氣,如果下課同學(xué)喊他玩,他專心致志,繼續(xù)寫字,直到把字寫完。多用心的.同學(xué)啊。

  我的榜樣別看他胖胖的,他可是我們班的跳繩高手,記得那一年的六一,我們班代表學(xué)校去參加表演。那時侯的天氣很熱,他在臺上跳的滿頭大汗,但卻沒有出現(xiàn)一次失誤,直跳的大家為他喝彩,為他鼓掌。當(dāng)時我想:"如果我有他那樣強健的身體那該多好啊。我以后也要天天鍛煉身體,天天練習(xí)跳繩,爭取像他那樣有高超的跳繩技術(shù),那我就開心了!"

  所以,我要向我的榜樣學(xué)習(xí),做一個全面發(fā)展的好學(xué)生。

榜樣的作文300字 篇2

  我班的李玉清可是我的榜樣,他長著一頭烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下面有一張能說會道、逗人開心的的嘴巴,最惹人喜愛的還是兩只招風(fēng)耳。他學(xué)習(xí)非?炭,還經(jīng)常幫助別人,同學(xué)們都很喜歡他。

  平時,他在學(xué)校里認(rèn)真的聽講,回到家里自覺復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的知識,認(rèn)真預(yù)習(xí)新的知識,等老師講新課文時,李玉清就已經(jīng)把課文背的'滾瓜爛熟了。媽媽整天跟我說:“世杰啊,你可得好好跟李玉清學(xué),學(xué)人家那刻苦學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì)!卑职诌說:“世杰啊,希望你媽媽的這句話能影響你一生。”爸爸媽媽說得我都不耐煩了。

  還有一次,下課了,我還有一個問題不明白,李玉清走過來認(rèn)真的給我講著,連自己上廁所的時間都給占用了。

  李玉清真是我的好榜樣。

榜樣的作文300字 篇3

  在我的身邊有許許多多的榜樣比如說學(xué)習(xí)榜樣仲藝佳、楊蕊萌、張曉丹、張睿,作業(yè)榜樣張哲耀、劉正睿、陳怡菲,……?這些都不是!

  她的眼睛黑黑的、亮亮的.像一對黑珠子一樣,鼻子下面有一張能說會道的小嘴,身材又瘦又高,白白的,像一堆晶瑩透亮的雪!簡直像天使一般可愛!

  她是一個活潑開朗、樂于助人的小女孩。記得有一次班里的一位衛(wèi)生員發(fā)燒了不能干活,同學(xué)們都不想失去課下玩的時間,只有她自告奮勇去打掃衛(wèi)生,下了課,我問她:“你為什么要放棄你自己的下課時間去打掃衛(wèi)生呢?”她說:“我們是一個集體、一個班級,我們要像在家一樣保護(hù)環(huán)境啊,再說幫助同學(xué)本來就是一件有意義的事啊!”記得還有一次我們班考試,下了課我們班的一位學(xué)習(xí)很差的同學(xué)借鋼筆,誰都不愿意借給他,生怕弄壞了自己的鋼筆!只有她把自己剛買的鋼筆借給了他真是一件有意義的事,我們要向她一樣幫助同學(xué)

榜樣的作文300字 篇4

  最近,我在漫畫書中看到一幅很搞笑的漫畫,內(nèi)容雖然簡單,但卻讓我感觸很深。

  這幅畫上有一個小男孩正拿著筆,在家里的墻上寫下“李小毛到此一游”幾個東倒西歪的字。他爸爸正拿著雞毛撣子揍他,而男孩卻指著墻上的照片說:“為什么你就可以寫‘李大毛到此一游’,而我就不能寫呢?”原來他們家墻上掛了一幅照片,是他爸爸以前外出旅游拍的,上面赫然寫著“李大毛到此一游”幾個還算工整的`大字。

  相信看了這幅畫,大家都會啞然失笑。而當(dāng)我看到這幅畫時,卻怎么也高興不起來,反而感到非常不安。有句俗話說得好:上梁不正下梁歪。李大毛做為一位家長,教育孩子是天經(jīng)地義的,可問題是他自己就沒做好,那怎么教育孩子呢?要知道,榜樣的力量是無窮的!

  其實我們生活中也有許多類似這樣的事,比如說有些家長不讓孩子玩手機,而自己卻一直機不離手。人們常說:父母是孩子的鏡子。你做什么他就學(xué)什么,這就是所謂的“言傳身教”。如果家長在孩子心中不能樹立起好榜樣、好形象,那就不可能正確引導(dǎo)孩子,更談不上怎樣才能教育好孩子。

  通過這幅畫讓我懂得了,身為家長并非僅僅只通過語言才能達(dá)到教育的目的,還要通過自身的行為才能成為孩子的好榜樣。

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