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實驗的作文300字

時間:2022-07-11 17:42:06 作文 我要投稿
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【精選】實驗的作文300字10篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的實驗的作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】實驗的作文300字10篇

實驗的作文300字 篇1

  我知道鹽有很多種作用及用途。今天,我做了關(guān)于鹽和其他物品的實驗,我發(fā)現(xiàn)鹽真的很有趣。

  我先準備了一個大盆,放入一盆水,把鹽放入水中,鹽迅速沉底,然后就有白蒙蒙的像霧一樣的散開了的感覺,我想那一定是鹽化了,隨后小小鹽粒就越來越小,慢慢地就看不見啦!再把糖放進水里,也溶得不見了蹤影。我趕緊放了一把黃豆,小豆豆也快速沉了底,但是每一顆黃豆上都有一個甚至幾個晶瑩剔透的小氣泡,圓圓的'、亮亮的,我用手一攪合,小氣泡就都晃晃悠悠地漂浮上來,一個個破滅了。

  再接下來我放了一個雞蛋,和一些長短不一、大大小小的鐵釘子,他們下降的速度不一樣,有的很快,有的比較慢,還有一些沙子,稀稀落落地沉入水底。這些都不溶于水,再怎么攪合,他們也只是隨著水波轉(zhuǎn)動,沒有任何變化。

  今天的實驗非常有趣,我通過這個實驗,得到了一個結(jié)論:鹽和糖再經(jīng)過攪拌的情況下,完全可以溶解;鐵釘、沙子、種子和雞蛋放在水里不會溶解,但是如果加溫呢?會是什么結(jié)果?下回再做吧!

  今天的實驗讓我很開心,我發(fā)現(xiàn)了更多有趣的實驗,在等著我去做呢!

實驗的作文300字 篇2

  就在周三的科學課上,老師通知我們下節(jié)課要帶的工具:漆包線、電池、電池插座、小電燈、鐵釘、大頭針、小磁針、曲別針和通電導線,說是要用來做實驗,我聽了高興極了!真想一下子就穿越到下節(jié)科學課去,可那是不可能的,我只好耐心等待。

  好不容易熬到了周五最后一節(jié)課(科學課),我迫不及待的拿出早已準備好的'東西,等著老師的指令。

  老師先告訴我們:“通電用的電線兩端有用來導電的夾子,把線兩端的夾子夾到小電燈的兩個鐵片上,電燈就亮了!蔽覀円辉,果真是這樣。老師又說:“那你們想一想,怎么樣能只用一個通電線就能同時讓兩個小電燈亮起來呢?你們試一試吧!”

  我先用兩個夾子一個夾一個電燈地鐵片,然后把另外兩個鐵片連在一起,我想用鐵片來導電,可是一個都沒亮。這時,賈若說:“可以試試用小磁針放在鐵片上導電。”我試了試,能用小磁針連著導電,但一次只能亮一個,還是不行。突然,我想到了一個好方法?梢栽囋囉脢A子一次夾兩個鐵片呀!說試就試,我立即行動起來。我一試,真的成功啦!我心里別提多開心啦!

  這次科學課真好玩,我學到了不少知識呢!希望以后還能做這種實驗。

實驗的作文300字 篇3

  今天,第二節(jié)課的語文課,是寫有趣的實驗這篇作文。鄧老師拿來兩杯水和一個雞蛋,鄧老師說:“都是白開水,它們有什么特別之處!编嚴蠋焼柕,同學們都說沒有特別之處,然后,鄧老師說:“一個雞蛋放進水里,會不會沉下去?”有一位同學說:“會!绷硪晃煌瑢W又說:“雞蛋尖的那里放下去,就不會沉,圓的放下去就會。”這為同學說完,鄧老師就先把雞蛋尖的那里先放在水里。

  結(jié)果,還是沉了下去,然后,鄧老師就把雞蛋圓的那里放在另一杯水里,沒想到,居然浮了起來,我們都很驚訝,然后,鄧老師吧尖的圓的都放在另一杯水里,都沉了起來,有一些同學說:“雞蛋肯定是有問題,我們都沒檢查過!比缓箨P(guān)睿同學忍不住就用手指沾了一滴水,再舔一舔,她說:“咸的'!斑@是唐家偉同學說的,鄧老師說:“知道為什么雞蛋會浮起來嗎?因為半杯鹽的重量比一杯水重,所以,放在鹽水里的東西就浮起來!

  我們終于知道為什么雞蛋放在水里會浮起來了,所以,我們要好好學習,發(fā)現(xiàn)更多的知識,為祖國獻出貢獻。

實驗的作文300字 篇4

  星期四上午第-節(jié)課,單老師右手拿著杯子,左手拿著兩個空杯子和兩盒回形針,笑瞇瞇地走了進來,神秘地說:“今天我們做個實驗,叫‘神奇的水’!眴卫蠋煱阉?jié)M,讓同學們猜一猜,回形針放進去,水會溢出來嗎?大部分同學都覺得會溢出來。

  單老師讓方俊陽上來檢查一下水倒?jié)M了沒有,方俊陽小心翼翼地走上來,左看右看,輕聲說:“還沒滿!庇谑牵娇£栍值沽艘稽c水進去,這次左看看右看看是真滿了。單老師開始放回形針了,第一個,第二個,第三個……放到第二十個回形針時,單老師突然停了下來,讓同學猜一猜,繼續(xù)放水會不會溢出來。方俊陽說:“放到第二十一個可能就要溢出來了!眴卫蠋熇^續(xù)放回形針,同學們又開始數(shù),一直數(shù)到五十個,同學們的`嘴形變成了字母中的“O”。單老師又開始放回形針放到一百個,水面有點鼓了,像一個小面包。大家猜第一百零一個,水會不會溢出來。單老師再次放回形針,放到第一百六十八個回形針,水終于溢出來了。

  實驗結(jié)束后,單老師告訴我們,這是因為水有張力。生活中處處有科學,只要細心觀察,就會有所發(fā)現(xiàn)。

實驗的作文300字 篇5

  首先,我用一張廢紙,將其剪成碎片,然后把鉛筆放在手掌之間來回搓動,等待奇跡的發(fā)生?墒,紙片并沒有飄起來貼在鉛筆上,而是靜靜的躺在桌子上。我很納悶,就尋找原因。我想:“是不是紙片太大?”于是,我把紙片剪得更細小了。

  接著,我又做了一次實驗,這一次,我使用了外殼是塑料的.自動鉛筆,果然成功了!紙片飄起來,貼在自動鉛筆上。先是一兩片,后來,紙片全都貼上了上去。我停止了搓動,紙片就像雪花似的紛紛飄落下來。實驗成功了,我高興極了。

  可是,紙片為什么會貼在自動鉛筆上呢?我去問爸爸。爸爸告訴我:“這是靜電的緣故。筆在搓動時帶了靜電,靜電有吸附力,所以把紙片吸在了自動鉛筆上!蔽胰粲兴嫉卣f:“哦,原來是這樣!”

  這個實驗真有趣,因為它讓我學到了許多科學知識。

實驗的作文300字 篇6

  前幾個星期,李老師告訴我們贊美能使人美麗,連水都能聽懂人說的話,你對水說好話,水結(jié)晶就會變得漂亮,甚至連煮熟的大米飯都能聽懂人說的話。我們聽了有點不相信,老師為了讓我們明白這個道理,就給我們做了一個實驗。

  當天下午,老師往兩個洗干凈的瓶子里裝些大米飯,然后讓中隊長和班長分別寫“謝謝,我愛你!”“混蛋,討厭!”的紙條,貼在任意一個瓶子上。老師說請同學們每天都念瓶子上的字,看兩個瓶子里的米飯會發(fā)生什么變化。同學們都迫不及待地想看看這個實驗結(jié)果,要證實老師說的'話是否正確。于是,大部分同學都按照老師說的話每天發(fā)自內(nèi)心的讀瓶子上的句子。

  幾個星期過去了,這兩瓶子上的米飯果然發(fā)生了變化。那個貼“謝謝,我愛你!”的瓶子,打開就有米酒香味,里面的米飯成淡黃色;而那個貼“混蛋,討厭!”的瓶子與另一個瓶子的氣味截然不同:打開蓋就有一股霉臭味,里面的米飯已變黑發(fā)霉。

  這次實驗讓我們心悅誠服,證實了“贊美能使人變聰明漂亮”的道理。今后我要多贊美別人。

實驗的作文300字 篇7

  昨天上午,我們來到了久違的實驗室,每次來此,我們都很興奮,因為要有一些實驗在等著我們。

  上節(jié)科學課老師就在講細胞,這次不會是讓我們觀察吧?果然不出所料,老師推來一些顯微鏡和細胞切片,讓我們前后位組合觀察。剛拿到手我們就迫不及待地調(diào)試起來。我們先拿起一個人體骨骼細胞切片觀察起來,我們的位置沒有陽光,又沒有燈光,反光鏡得不到光源,我們就看不清楚。還好移動之后有了亮光,不然真不知道如何是好了。雖然看到了,可看到的只是一條線,原來倍數(shù)太低了。

  后來,我們轉(zhuǎn)移到了窗臺上,可李煜澤還是調(diào)不準,還是路過的王凱風幫了我們,這種學生用的顯微鏡他家里就有一臺,他對此了如指掌。在他們觀察時,我看了看另外幾片切片,用肉眼也能看到不太清楚的紋路,我懷疑這是人造的.。想著想著就輪到我了,我看到許多清晰的細胞,有圓球狀的血液細胞、方格狀的洋蔥表皮細胞……形態(tài)各異,但都有一個共同的特點——小?赐陰讉我們還不罷休,又折斷松針看了起來,這就看不清了,看來真的如我想的那樣,那些切片是經(jīng)過特殊加工的吧。

  科學課讓我們開闊了視野,增長了見識,我們都很喜歡。

實驗的作文300字 篇8

  每周一次的作文興趣班上,老師告訴我們下節(jié)課做一個非常有趣的小實驗。同學們都期盼著下一次作文課的`到來。

  這一天終于到了!岸b忊,叮鈴鈴”上課的鈴聲又響起了,我們的雙眼緊盯著門口。老師進來了,手里拿著個手提袋,他先從袋里拿出一只透明的玻璃杯,一瓶礦泉水,一瓶洗滌靈,一根縫衣針,一把小鑷子,一支滴管,把這些一一擺到實驗桌上。

  開始做實驗了。老師先擰開礦泉水瓶蓋,把清水倒入杯中,等水面穩(wěn)定后,小心翼翼地用鑷子夾起針,輕輕地放入水中。誒,針竟然沒有沉下去,而是橫浮在水面上,接著老師用滴管吸洗滌靈,把洗滌靈輕輕滴入水中,一眨眼的功夫兒,針迅速地沉到了水底。同學們你看看我,我看看你。這是為什么呢?

  還是老師為我們解開了這個謎:原來水的表面有張力,這張力把針給托起來了。倒入洗滌靈,洗滌靈溶入水中,減小了水表面的張力,破壞了水面薄膜,針自然就沉入水底了。

  啊!多有意思,等我將來長大了,一定親自去探察這些有趣的現(xiàn)象。

實驗的作文300字 篇9

  課上,老師拿出了一個神秘的大包,對同學們說:“今天我們來做一個實驗!蓖瑢W們紛紛猜測要做什么,不過是老師總是搖頭,很神秘地說:“錯,都不對!

  老師從包里面拿出了一包衛(wèi)生紙和一個玻璃碗,還有一個小小的紙包。她把紙包打開,拿出了一根針。有些同學夸張地叫起來。

  老師先把玻璃碗里裝上了清水,拿起針放了進去,針一下就沉入了水底。她交給另外一個同學嘗試,針也晃晃蕩蕩地沉了下去了。這時,老師清清嗓子,說:“現(xiàn)在我要施魔法了!蓖瑢W們都很疑惑。老師抽出了一張衛(wèi)生紙放進玻璃碗里,衛(wèi)生紙一下就吸了水全濕了。這時,老師就把針放到了紙上,接著,她小心翼翼地把紙拿了出來。呀,針漂在了水上面,就像會游泳一樣。我很驚訝!嘴都形成了“O”字形,其他同學們驚訝得眼珠子都要蹦出來了,我們?nèi)疾幻靼诪槭裁瘁槢]有沉入水底。

  最后,老師給我們解釋了原因。因為衛(wèi)生紙在水中形成了一層“膜”,我們的'眼睛看不見這層膜,但它托著針,所以針就一直就漂在上面了。

  通過這次課,我發(fā)現(xiàn)了實驗也很好玩,我真想多做些實驗。

實驗的作文300字 篇10

  今天早晨,媽媽在給我煮白煮蛋的時候,突然問我:“你知道怎么區(qū)分生雞蛋和熟雞蛋嗎?”我想都沒想,就脫口而出“當然是要看殼的顏色和聞一下雞蛋的氣味啦!眿寢屛⑿χf:“下午我們一起做個小實驗吧!

  終于等到了下午,我們的小實驗開始了。媽媽先從冰箱里取出一個生雞蛋,又在料理臺上拿了一個熟雞蛋,認真地對我說:“比較一下,哪個雞蛋轉(zhuǎn)得快,哪個就是熟的`,你試試看。”于是,我小心翼翼地拿起生雞蛋,把雞蛋的一端向下,在料理臺面上輕輕一轉(zhuǎn),生雞蛋還沒轉(zhuǎn)幾圈就躺下了。我不死心,又試了好幾次,還是轉(zhuǎn)不起來。然后,我又拿起熟雞蛋,用同樣的方法一轉(zhuǎn),熟雞蛋好像一陣小小的龍卷風,飛快地旋轉(zhuǎn)了起來,真神奇!媽媽在一旁解釋說:“這是因為生雞蛋里面是液體,力分散,而熟雞蛋里是固體,所以轉(zhuǎn)得快!

  真是一次有趣的小實驗,既簡單,又讓我明白了一個科學道理。

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