【精選】議論的作文300字4篇

　　在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的議論的作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

議論的作文300字 篇1

　　在一個(gè)嶄新的課桌上，有一些剛用不久的文具，它們?cè)谧h論。

　　鉛筆大哥說(shuō)：“小主人對(duì)我不好，他經(jīng)常把我扔在地上，疼得我要哇哇大哭，原來(lái)165厘米的'個(gè)子，沒(méi)過(guò)幾天我就只有30厘米了，嗚，嗚，嗚……”“我也是�！背咦诱f(shuō)：“我原本是嶄新嶄新的，人人羨慕，可現(xiàn)在我渾身是傷。小主人在用刀片的時(shí)候常常劃到我，疼得鉆心！還有，小主人經(jīng)常把我扔到硬的地方，疼得要命。”“我更是，”橡皮說(shuō)，“我比你們更主人把我切成兩份了，我苦啊！”鉛筆盒忙說(shuō)：“兄弟們，我也好不了多少，小主人覺(jué)得我太單調(diào)，就在我身上胡亂涂畫(huà)，用刀片劃來(lái)劃去，這還不算，他還用單面絞在我身上貼來(lái)貼去，把我?guī)土藗�(gè)大花臉。你們瞧瞧，現(xiàn)在我還是鉛筆盒嗎！”大家是越說(shuō)越氣，決定集體逃跑，臨走前，它們給小主人留了張紙條，寫(xiě)道：“你對(duì)我們太不好了，你不喜歡我們�！�

　　小主人回來(lái)了，他看到了紙條，終于恍然大悟，他開(kāi)始尋找它們，因?yàn)樗�相信它們�?huì)原諒他的。

議論的作文300字 篇2

　　XX年7月7日星期二 晴小紅已是四年級(jí)的小學(xué)生了，她非常喜歡陪伴她四年學(xué)習(xí)的鉛筆盒，鉛筆盒里的議論作文。于是，文具們漸漸地驕傲起來(lái)了，直到有一天，他們終于發(fā)生了激烈的爭(zhēng)論。鉛筆說(shuō)：“我是最有用的，你們瞧，主人都用我來(lái)寫(xiě)字；橡皮說(shuō)：”你別吹牛，你寫(xiě)錯(cuò)了字，都是我?guī)湍悴粮蓛舻腵”。鉛筆刀說(shuō)：你們兩算什么？鉛筆弟弟，你別忘了，都是我?guī)湍愕墓P削尖的！”尺子說(shuō)：“你們能量長(zhǎng)度嗎？一群自不量力的家伙！”他們不停地吵，最后還是鋼筆提醒了爭(zhēng)吵的文具們。鋼筆說(shuō)：“兄弟們，別吵了，鉛筆盒生氣了！”鉛筆盒故意震動(dòng)了幾下，竟自己從桌子上摔了下來(lái)。于是，大家都受傷了，鉛筆盒及筆盒里的文具都不能用了。沒(méi)過(guò)多久，小紅又買(mǎi)了個(gè)新的鉛筆盒，這時(shí)老的鉛筆盒及盒中的文具們都沉默了好久，因?yàn)樗麄兠靼祝号笥阎�間要和睦相處，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，只有這樣，才能更好地為主人服務(wù)，讓主人掌握更多的知識(shí)。

議論的作文300字 篇3

　　忙碌的一天又過(guò)去了，大家都進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。聽(tīng)！廚房里傳來(lái)了一片熱烈的討論聲。

　　糖果妹妹說(shuō)：一年一度的廚具爭(zhēng)霸賽開(kāi)始了，誰(shuí)才是今年的最佳廚具呢？我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)筷子姐姐的意見(jiàn)吧！

　　筷子姐姐驕傲的說(shuō)：這次的最佳廚具一定非我們莫屬！要不是我們，主人怎么夾菜呢！

　　勺子弟弟不服氣的'說(shuō)：肯定是我啦！要不是我，主人還不能喝湯，吃飯呢！

　　碗哥哥也毫不示弱，傲慢的說(shuō)：我非常相信這次比賽肯定是我，要是沒(méi)有我，主人難不成還用手捧著吃飯！

　　糖果妹妹大聲說(shuō)：夠了，夠了。你們每一件物品都是對(duì)主人有用的，要是沒(méi)有用處，主人還買(mǎi)你們干嘛！你們本來(lái)是齊心協(xié)力服務(wù)主人的，而不是來(lái)爭(zhēng)功邀賞的！大家都有自己的獨(dú)特的功能，所以，今年你們都是最佳廚具！來(lái)，這是主人給大家的獎(jiǎng)品，每人一顆小紅花！

　　廚具小伙伴們看著身上的小紅花，都不好意思的笑了！

議論的作文300字 篇4

　　豐子愷先生寫(xiě)過(guò)這樣一段文字：有一回我畫(huà)一個(gè)人牽?jī)芍谎�，�?huà)了兩根繩子。一位先生教我，繩子只要畫(huà)一根，牽了一只羊，后面的都會(huì)跟來(lái)。我恍悟自己閱歷太少，后來(lái)留心觀察，果然看見(jiàn)，前頭牽了一只羊走，后面數(shù)十只羊都會(huì)跟著去。哪怕是走向屠宰場(chǎng)。

　　后來(lái)看見(jiàn)鴨也如此，趕鴨的人把數(shù)百只鴨放在河里，不需用繩子系住，群鴨自能互相追隨，聚在一塊。上岸的時(shí)候，趕鴨的人只要趕上一二只，其余的都會(huì)跟了上岸。

　　牧羊的'和趕鴨的就利用它們這模仿性，達(dá)到自己的目的。

　　生活中不乏這樣的盲目追隨者，依附者，模仿者。一味模仿，最終像那些羊和鴨子，葬送自己的前途。

　　偉大的物理學(xué)家牛頓年輕時(shí)，在別人眼里性格孤僻高傲，行為怪異，別人眼里是另類。近代諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)�，�?shù)學(xué)家納什，曾經(jīng)在精神病院待過(guò)，可納什發(fā)表的“博弈論”卻被廣泛用于生活各個(gè)領(lǐng)域。

　　西方人說(shuō)成功人士大多為“偏執(zhí)狂”。成功人士之所以成功，是因?yàn)樗麄冇袆e于別人的思維方式，不會(huì)盲目追隨別人，模仿別人，他們懂得另辟蹊徑。

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