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課外的作文300字九篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的課外的作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
課外的作文300字 篇1
這本書給我?guī)砹藲g樂，也豐富了我的業(yè)余生活。它是我最喜歡的一本書。在我國光輝燦爛的文學寶庫中《水滸傳》是我國古典四大名著之一，也是我的最愛。
書中不同個性的英雄人物對我們后代都有著深刻的影響，如宋江兵打北京城中詩曰：北京留守多雄偉，四面高城崛然起。西風颯颯駿馬鳴，此日冤囚當受死，英雄憤怒舉青峰，翻身直下如飛龍，步兵騎士悉奔走，凜凜殺氣生寒風。講的是當時石秀和盧俊義兩人，在城內(nèi)走投無路，四下里人馬合過來眾多人把撓鉤搭住套索將馬絆翻，可憐彪悍勇敢的'英雄寡不敵眾當下就被捉了。石秀當下就被押在廳下，在廳前千賊萬賊的吐罵，深中書聽了便叫拿大枷把二人枷了監(jiān)放在死囚牢里，不料梁山伯義士宋江布告天下大宋朝濫官當?shù)�，污吏專權，涂炭百姓，特別令石秀盧俊義一同上山替天行道的故事。
正如我們當今社會的中國人，中國人要自信捍衛(wèi)我們的家園，守衛(wèi)我們的領土。抗戰(zhàn)勝利70年，九三閱兵威震天看我們中華今天的復興，雄風傲骨要永立在我們青少年的心間。
通過《水滸傳》這本書讓我懂得了：書是知識的寶庫，書能讓我們暢游知識的海洋。
課外的作文300字 篇2
我喜歡看書，但是不喜歡教科書，只要是有關課本內(nèi)容，請千萬不要問我，那絕對不是我喜歡討論的話題。
所以我熱愛閱讀的是課外書，我也常帶到學校去看，同學們總愛叫我“書呆子”，我也不在意。有時看得欲罷不能，還會趁老師不注意的時候，偷偷拿出來繼續(xù)看。是什么書讓我如此著迷呢？
那就是絕頂好看的“貓戰(zhàn)士”叢書，我從第一集開始，就被它精采的'內(nèi)容深深吸引，從此每集都看、每集都買，成了最忠實的粉絲。
我在家常把看過的貓戰(zhàn)士，一看再看，沉浸在好看的故事情節(jié)里，越看越喜歡。弟弟就愛跟媽媽告狀：“她昨晚看貓戰(zhàn)士看到好晚！”我真是搞不懂他，自己玩樂高到半夜，我看書有妨礙到他嗎？如果可以把他變成可愛的貓戰(zhàn)士，放到書里去，或許我就不會這么討厭他了。
我熱愛貓戰(zhàn)士的程度：一定要拿整套的貓戰(zhàn)士作為我的心愛之物。就算我長大了，也不會忘記貓戰(zhàn)士！
課外的作文300字 篇3
“叮鈴鈴——”，課外活動的鈴聲一響，同學們愉快的走出了教室，頓時，寂靜的校園沸騰起來了。
沙坑前，幾個同學在跳遠。只見一位同學像是饑餓的老虎看見了一頓美餐一樣，猛地一跳，差點跳出了沙坑，讓旁邊的幾位同學看得目瞪口呆。
乒乓球室里，校代表隊的運動員正在你拼我殺，激烈爭奪。只見吳昊一個吊殺，打得對手只有招架之力，沒有還手之功�？墒菂顷蝗f萬沒有料到對方用幾個弧圈球逆轉了局勢，終于吳昊因為抵擋不住對手的猛攻而敗下陣來，期待著這場勝利的同學們，像是被抽干了水分一樣，無精打采的低著頭。
操場中央，一場拔河比賽正在進行，雙方勢均力敵，操場兩旁的啦啦隊拼命地喊著：“加油！加油……”這聲音像是一股強大的力量，注入雙方隊員的體內(nèi)，他們手中的繩子像是要斷成兩截似的'，中間的紅布繩好像凝結著隊員們的鮮血一樣，是隊員們?nèi)康南Ｍ�，他們都想把紅布繩拽到自己的那一面。
音樂室里，學�！靶〖t花”宣傳隊正在排練節(jié)目，迎接“六一”國際兒童節(jié)，她們有的在模仿趙本山說小品，有的在模仿宋丹丹的表情，有的在組織樂隊演奏音樂，不時從她們的樂器右傳來朗朗的音樂聲…….
這一次的課外活動真是豐富多彩呀!
課外的作文300字 篇4
下課鈴響了，我們像鳥兒一樣飛出去，我和楊浩、徐飄然、徐杰、李佳聰、王玉婷玩起了丟沙包。首先我們用石頭剪刀布來決定分組。我和楊浩、徐飄然為一組。游戲開始了，丟沙包的兩個同學要密切合作。你看，李佳聰同學來了個“聲東擊西”，我左一躲右一閃，楊浩被擊中了，壯烈“犧牲”。 王玉婷來了一箭，我來了個海底撈月，機靈的我接住沙包了。飛來飛去的沙包，像天空的閃電一樣，不幸的.王玉婷被擊中了。我有兩次機會，決定給王玉婷一次，王玉婷又可以玩了。“敵人”來了個“一箭雙雕”想把我們一網(wǎng)打盡，這次我們閃過了。楊浩、又來一個“飛鏢”， 王玉婷反應不過來，手忙腳亂踩中了沙包，重重地跌在地上。她手和腳都出血了，只好出局。接著，徐杰給我來了個“飛鏢”，這次我中招了。終于分出了勝負，我們輸了。雖然我們輸了，但是我們玩得都很開心。我希望家長們能給我們多一點玩的時間，讓我們快樂成長。不怕風霜的品格，以及它那頑強的生命力。
課外的作文300字 篇5
七月二十八日，媽媽為我報名學游泳。
一開始，教練要我們學習換氣。首先，深呼吸一口氣，把整個頭沉到水里，再把氣呼出來。就這樣，教練每天都要我們做五十次換氣。
過了幾天，教練要我們學習蛙泳腳，練蛙泳腳是把身體趴在泳池邊上雙腿用力往后一蹬一夾，小意思，我很快就學會了。
蛙泳腳學會了，接著就要學習蛙泳手。蛙泳手比蛙泳腳難一點兒，要雙手向前一伸，再往后一劃，這樣很費力氣。但我也很快就學會了，因為媽媽每天都讓我做一百個蛙泳手和蛙泳腳。學會了蛙泳手和蛙泳腳就可以了。
另外，教練還讓我們學習漂，要練習漂就要用雙腳在泳池邊上用力一蹬，看誰漂得遠。我呢，一漂就漂到一米多遠。
學會了游泳，媽媽除了經(jīng)常帶我去游泳館有用，還帶我去白盆珠的水庫游泳呢，感覺可好了!
課外的作文300字 篇6
今天是星期四，托管還沒開始的時候，輪到我們班去參加課外活動。陳思宇說：“你可不可以把跳繩借給我一下？”我說：“好的�！标愃加罹腿ヌK了。這個課外活動我沒有跳繩。我聽到林昕怡說：“出大好事了，出大好事了，我居然撿到了兩個貝殼！”我就跑過去湊熱鬧。我一看，只是兩個貝殼的碎片而已，我還以為是活的貝殼呢。
又過了一會兒，我在塑膠跑到上看到一個小東西，它閃閃發(fā)光，我把它撿起來一看，��！原來是個陀螺。我?guī)缀醺嬖V了班里所有的同學我撿到了一個陀螺。
我第一個告訴的是蔡景旭，他正拿著一根繩子甩來甩去，繞著大圈圈。我跑到他跟前說：“我的運氣真好呀，我撿到了一個陀螺！”蔡景旭說：“哇！好厲害呀�！�
我第二個告訴的是胡家樂和應越，胡家樂手里也拿著兩個貝殼，我大聲喊：“你們撿到了貝殼，我撿到了陀螺！”胡家樂說：“哇噻！”應越也說：“哇噻！”然后我又告訴了陳思宇、王姿涵和其他很多人，他們都像前面的同學一樣說了很多贊美的'話。
只有王姿涵不一樣，王姿涵說：“不能帶的�！蔽艺f：“我是撿來的，不是帶來的�！�
我把陀螺帶回家，跟我原來有的陀螺比了一下，發(fā)現(xiàn)這個陀螺轉得比它們都要快。
課外的作文300字 篇7
叮鈴鈴，下課鈴響了，籠子的大門打開了，小鳥們飛了出來，在小鳥們的歡呼聲中活動時間到了。
我把書放好，從口袋里拿出我的武林秘籍，你可別以為是葵花寶典，其實是周杰倫的.歌詞。我最愛唱這首《爸，我回來了》這首歌：“我聽說戰(zhàn)爭后通常會換來和平……”我非常喜歡唱歌，但是五音不全。周杰倫的歌是說出來的，不是唱出來的，所以我才會學他的歌。
“同志們，我想起一個故事，你們聽不聽？”這是我的常用語，誰叫我喜歡給別人講故事呢？可能是因為我想和大家平分快樂吧。我看過的電影無窮無盡，我聽過的笑話不計其數(shù)，所以我嘴動的時間比別人多十倍有余，就這樣我的嘴唇都變大了。“求求你了，就最后一個故事了，把它聽完吧，沒有其他故事了，全是笑話了……”
快要吃晚飯了，回到宿舍的第一句話就是：“同志們，誰有時間和我殺一盤象棋贏了有獎，輸了有罰�！薄蔼勈鞘裁�？罰是什么？”“獎是下兩盤，罰是下一盤�！睆男∥揖拖矚g下軍棋和象棋，可自從上了初中，就一直沒有玩，現(xiàn)在的棋藝雖然不高，但下個百十回沒有問題。
“趙龍，你活動時間不在教室學習，想品嘗品嘗九陰百骨掌是什么滋味嗎？”“小人冤呀，小人一定誓死保衛(wèi)功課……”
課外的作文300字 篇8
從上學開始，我就很喜歡讀課外書。從一年級到五年級，我讀過很多書，比如有《愛的教育》、《安徒生童話》、《綠野仙蹤》、等等。其中我最喜歡的書是《綠野仙蹤》。這本書里的主人公有：善良勇敢的`多蘿西，兇猛而溫順的獅子，聰明而可愛的托托。
這本書里的故事主要講述了小女孩多蘿西被一陣旋風帶到了一個自己不熟悉的地方，路上與稻草人鐵皮人，獅子結為了好朋友，他們一起經(jīng)歷了種種奇遇，一起克服困難。東方魔女和西方魔女，她們詭計多端，無惡不作。最后被多蘿西和她的朋友消滅。
我們很感謝這本書的作者萊曼-------費蘭克------鮑姆，她用這本書，把我引進奧芝國，陪伴多蘿西一起經(jīng)歷了種種奇遇和她們一起克服重重困難
讀了這本書，我懂得了友情是珍貴的，朋友是真心的。
同學們，你們都讀過哪些書呢？如果你也讀過《綠野仙蹤》，咱們交流一下吧！
課外的作文300字 篇9
我的課外生活有很多，比如，畫畫、舞蹈、打乒乓球、跳繩和陶藝等。但在這么多的課外生活之中，我最喜歡的，就要數(shù)陶藝了。
在我很小的時候，陶藝在我的眼中是一個玩具，我覺得它很好玩，很有趣，可以隨意的搓、拉、滾它，也可以做出想像中的各種東西，所以我覺得它很有趣。
到后來，我又覺得陶藝是一種藝術。
每天放學后，由于我的課外生活變多了，所以很少去那里做陶藝了。但只要一有空，第一個想去的地方就是：陶藝吧。
有一次，我做的三潭印月是唯一作品被選上了，并且獲得了全國一等獎，所以我很開心，很有成就感。于是，我便利用課余時間，做出了更精致、更多有趣的陶藝品。我還深刻地記得，我做過一只萌萌的'小豬送給體育洪老師時。他那溫暖、感激的目光，給了我極大的鼓勵。因為我覺得陶藝是有趣的，所以我才會這么喜歡它。
這就是我的課外生活，在這么多豐富多彩的課外生活中。我卻偏偏忠愛陶藝，為什么呢？因為陶藝很有趣，也是一種快樂的享受。朋友們，這就是我的課外生活，你們的課外生活又是什么樣的呢？
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