精選啟發(fā)的作文300字10篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的啟發(fā)的作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。

啟發(fā)的作文300字 篇1

　　這幾天，我每天都在瓜瀝的文化管理學(xué)游泳，可無論我怎么快速地蹬水，就是游不快。今天，我在田野里遇上一只小青蛙，它給了我一個啟發(fā)。

　　早上，我打開窗戶，空氣格外的新鮮！不知不覺，我來到了田野上，走著走著，忽然發(fā)現(xiàn)塊會蹦跳的泥土。我心里像端了一只兔子，砰砰直跳，一動也不敢動。過了一會兒，我小心翼翼地看著土塊，突然，我想到了爸爸對我說的'一句話：動物為了保護(hù)自己，相處了各種偽裝方法，比如有些青蛙為了躲避天敵和人類的傷害，有著像泥土一樣的棕色皮膚，用來偽裝于是，額瞪大眼睛仔細(xì)地看著土塊，不錯，正式青蛙。我這才松了口氣，準(zhǔn)備和它玩一玩。我抓起它，將它使勁地扔進(jìn)水里，看他怎么辦，只見青蛙悄然浮出水面，手腳有規(guī)律的劃著，我興奮地叫著：蛙泳！這是蛙泳！我仔細(xì)地觀察著青蛙，明白為什么它游得這么快。我發(fā)現(xiàn)：青蛙在腳蹬過之后要飄一會兒，這樣就可以順流而上了，可我，游泳時，雙腳不停地蹬，打亂水流，怎能游得快？

　　通過這件事，使我明白了：人類生活在這樣一個大自然中是為了更好的進(jìn)步和發(fā)展。

啟發(fā)的作文300字 篇2

　　人類利用大自然里的動物與生物得到許多的啟示，發(fā)明了許多對人類有益的物品。

　　不論是地上，空中以及水里，都有許許多多的發(fā)明。

　　人類根據(jù)鯨的身體是“流線型”，而且收到水的阻力很小，輕易的超過以前的`輪船，后來人們模仿鯨前尖后圓，而且收到水的阻力小，改良了輪船，發(fā)明了潛水艦；水母和烏賊這些不起眼的水底生物，卻有很大的原，因此科學(xué)家利用作用力與反作用力發(fā)明了世界結(jié)晶理——火箭。

　　“水里”都這么好，“陸地”也一定不比“水里”差。

　　云杉也是主要功臣之一。云杉樹干底部變得又粗又大，所以樹干成了圓錐形。這樣，便是云杉挺立在地上。人們根據(jù)云山的樣子，發(fā)明了電視塔。無論多么強烈的風(fēng)，他也不會倒塌，車前草是一種極為普通的草。但是它的葉子是螺旋形排列的。這種方式讓人十分奇怪，但是他與爬山虎的葉子一樣，都是為了每片葉子得到充足的陽光。借助這樣的形狀，設(shè)計師設(shè)計出螺旋張排列的樓房。

　　“空中”這會兒可不服氣了！

　　蜻蜓是飛機的老師，早在1903年，就已經(jīng)有了飛機。20年內(nèi)，因為飛機常常因為機翼抖動，而發(fā)生事故。科學(xué)家發(fā)現(xiàn)蜻蜓翅膀有一點重的厚斑點，才不會在出故障！

　　大自然里有許多啟示，等著我去發(fā)現(xiàn)并創(chuàng)造！

啟發(fā)的作文300字 篇3

　　每天，我都很喜歡上特色班，這次，我也不例外，我興高采烈的上特色班。

　　我裝好長笛，練起老師剛剛布置的曲子。我先練第一行，我還以為這個曲子跟別的曲子一樣，非常的簡單，可是，我磕磕絆絆的吹了一遍。吹的一點兒也不好，我就安慰自己說：“肯定沒有那么難，也許是因為剛接觸的.原因，再吹幾遍應(yīng)該就會很熟悉了。”我又拿起長笛，我吹的跟崩豆似的，根本就不連貫。我坐在板凳上，非常的生氣。

　　這時，老師走過來說：“你不能以為每一個曲子都跟小星星和新年好似的那么簡單，你要認(rèn)真的對待每一個曲子�！蔽艺J(rèn)真的練了起來，可是我都很認(rèn)真了，為什么還是吹的一點兒也不好呢？我自己慢慢的想著。老師看見我，非常的無奈，說：“你不要放棄，看一個音，吹一個音，先一個小節(jié)一個小節(jié)的吹，在一行一行的吹，千萬不要著急�！蔽矣挚炭嗟木毩似饋�。

　　很快，我把這個曲子吹的非常好聽，而且非常熟。我從中知道了，無論這個曲子是簡單，是難，都要認(rèn)真的對待每一個音，每一個曲子，不能蒙混過關(guān)，練得時候，不要著急，慢慢的練。

啟發(fā)的作文300字 篇4

　　我也要向科學(xué)家們學(xué)習(xí)，從動植物身上得到啟示，設(shè)計出小發(fā)明。

　　大自然是人類的老師，科學(xué)家們從動植物身上得到了許多啟示。例如：以前的電視塔不牢固，猛烈的風(fēng)一秒鐘就可以飛行80米遠(yuǎn)，像這樣的風(fēng)，就可能把電視塔吹倒，人們從杉樹身上得到了啟示，把電視塔修得像杉樹一樣的形狀，這樣就好了，不管風(fēng)吹雨打，電視塔也倒不了；科學(xué)家還從鯊魚的皮膚上也得到了啟示，發(fā)明了游泳衣，減少了水的阻力……

　　我也要向科學(xué)家們學(xué)習(xí)，從動植物身上得到啟示，設(shè)計出小發(fā)明。

　　壁虎的手腳非常有吸引力，可以很容易地往墻壁上爬，而不會掉下來。我要設(shè)計出一種像壁虎手腳那樣的鞋，這種鞋的名字叫“吸力無敵”�？煞奖懔�，在工人刷墻時，不用帶上梯子，只需要一雙“吸力無敵”鞋就可以開工了，它不僅吸附力，還可以減輕你的體重，即使是倒刷墻也不會掉下來，鞋的右邊有兩個按鈕，按一下綠色的按鈕，它就可以讓你在墻上上下移動，絕不會摔下來，按紅色的按鈕就可以下來了。你們覺得方便嗎？等以后我真的發(fā)明了“吸力無敵”，我一定會送給刷洗、修建房屋的'工人們。

　　大自然真是人類的好老師，我要仔細(xì)觀察身邊的事物，設(shè)計出更多的小發(fā)明。

啟發(fā)的作文300字 篇5

　　一天晚上，我寫完作業(yè)，坐在窗前，望著眼前的一片剛剛冒芽的松樹林發(fā)呆。突然，我的腦子里出現(xiàn)了一個問題：為什么松樹冬天不掉葉，而且春天又最早冒芽？

　　好奇心驅(qū)使著我去問爸爸：“爸爸，為什么松樹冬天不掉葉而春天又最早發(fā)芽？”“這———我不知道，你去問問電腦吧！”

　　我連忙打開電腦，認(rèn)真地查了起來。啊，找到了！找到了！我心里一陣興奮，原來，很多樹葉表面比較大，并且有許多的氣孔要蒸發(fā)許多的水分，葉子落下來就可以減少水分的.蒸發(fā)。而松樹的葉子形狀比別的葉子要小的多，并且消耗不了多少水分。而且葉子的表面有一層很厚的蠟質(zhì)層，使它既不怕冷，有蒸發(fā)不了多少水分，因此看起來四季常青。

　　“哦，原來是這樣。”我恍然大悟：“如果把這種蠟質(zhì)噴到別的樹上，是不是能四季常青呢？”爸爸聽了笑著說：“呦，我們家出了個科學(xué)家呀，回頭我給你發(fā)個“創(chuàng)意獎”！”我聽了哈哈大笑。

　　啊，大自然你是多么奇妙，多么美麗！我長大后一定要去探索你，發(fā)現(xiàn)你，獲得更多奇妙的事情！

啟發(fā)的作文300字 篇6

　　寫給全地球人的一封信

全球的.叔叔阿姨爺爺奶奶：

　　 你們好！咱們都是地球人，生活在一個星球上，共同享受著美好時光。

　　 可你們想沒想過，我們的地球面臨著生命危險！像現(xiàn)在的白色污染，塑料袋飛的滿天都是。有人早起買點小吃，把包裝袋一扔，飛到天上掛在樹上，就從身邊小事說起，如果能把這些小事一點都做不到差錯，那我敢說不到兩年地球就能變得像原來那樣美好。

　　 地球已經(jīng)活了46億年了，歲數(shù)不小了，還能承受到我們這樣的破壞他已經(jīng)很盡力了，所以我們每個人都要去關(guān)心體會它，它撫養(yǎng)了我們我們報答了它，現(xiàn)在等于地球已經(jīng)很高興了，不過我們還是有些陋習(xí)，能改掉它就會更好了。

　　 我們也可以做個環(huán)保小衛(wèi)士，可以看到地上有張紙，撿起來，就這么一個彎腰，沒準(zhǔn)就會救了地球……

　　 人們啊！可憐可憐我們的地球吧！不由在亂扔塑料袋了……

啟發(fā)的作文300字 篇7

　　我現(xiàn)在的書法之所以挺優(yōu)秀的，是因為我那一次的啟示。

　　在幼兒園時，那里的作業(yè)只有抄字，那時我為了回到家可以好好的玩兒，所以，那時的字我都是以最快的速度和最差的.質(zhì)量完成的，那時我心想：不就是字寫得差一點嗎？只要學(xué)習(xí)好不就行了嗎？還要這么麻煩的把字煉好？真是畫蛇添足！所以每次爸爸檢查作業(yè)質(zhì)量時都是臉色難看、怒火沖天的，我都不當(dāng)作一會事兒。

　　自從我上了小學(xué)之后，小學(xué)都是要寫題目的，每一次我全部都是一個鉤鉤時，我心想，一定是優(yōu)，但是都優(yōu)減，咦？為什么全對，還每次都是優(yōu)減，我找老師問，為什么會這樣？老師回答：“字代表人……”從那以后，我把老師的話緊記在心。此后，我每次都會在寫字書時努力的把字寫到和例子一模一樣，后來我每次作業(yè)都是優(yōu)，我非常感謝老師給我的啟示，我很高興。

　　之后，我的字煉得非常有成效，字已經(jīng)完全變了樣。

　　最后，我的字被老師夸獎，被拿到展示臺上展示，那一刻，我覺得無比榮耀，這真是老師的功勞，這一切的一切都?xì)w功于老師。

　　在那個男孩的成功的道路上，有著一位老師的終生的啟示，讓我永記在心──字如其人，所以，我感激不盡，這將是我踏入成功之路的第一步！

啟發(fā)的作文300字 篇8

　　一直從老師口中聽到“笨鳥先飛”這幾個字，可我不太明白它的意思。今天媽媽用這句話，編了一個故事講給我聽：

　　從前有一只又懶又笨的小鳥。早晨，別的鳥兒去找吃的了，這只小笨鳥還在睡覺。中午，大家回去休息了，小笨鳥才出來找食物。但樹林里已經(jīng)沒有小果子小蟲子之類的。它明白了，只有早早起床才有東西吃。于是，第二天早上，別的鳥兒還沒起來，小笨鳥就飛去了樹林里，美美地飽餐了一頓。

　　媽媽的故事讓我豁然開朗，一下子讓我明白了“笨鳥先飛”的道理。原來我就是這只小笨鳥，我也要早起先飛。

　　新學(xué)期的這幾天，我將這句話運用到了學(xué)習(xí)上。每篇課文我都會認(rèn)真預(yù)習(xí)，把多音字、形近字，近反義詞都在講課之前預(yù)習(xí)了，課后題也自己試著先回答。每次上課老師講的，我都聽得很輕松。

　　英語書上第一單元的單詞，我也提前讀了，并且記了下來。這是因為單詞方面一直是我的'弱項，非常害怕聽寫�，F(xiàn)在容易多了，因為單詞我都記住了。

　　“笨鳥先飛”這句發(fā)人深省的話，像一股清泉，啟發(fā)我勤奮學(xué)習(xí)，也像警鐘，不斷敲響在我的耳邊，讓我認(rèn)真、努力。更像一束光，照耀在我前行的道路上，讓我明白勤能補拙。我要做一只先飛的鳥兒，在新開始就贏在起跑線上。

啟發(fā)的作文300字 篇9

　　我是一個知法守法的小公民。

　　有一天，我在收拾小陽臺的時候發(fā)現(xiàn)那里有很多破爛的東西，就找來了收破爛的，把東西給賣了。

　　那個收破爛的老爺爺見到我眼淚就不由自主地流淌下來。

　　我問那個老爺爺為什么哭，他說：“我的'女兒和你一樣大，可是我卻永遠(yuǎn)見不到她了。”我問老爺爺：“您的女兒怎么死的？”老爺爺說：“在大凌河畔上玩，自己邁過鐵鏈，走到河邊，掉水里淹死了�！蔽乙宦�，心想這位老爺爺也太可憐了。（也怪那位女兒，不注意安全，大凌河邊明明寫著不許跨過鐵鏈，她卻把規(guī)定置于腦后。）老爺爺收完破爛，給我2元錢就走了。

　　賣完東西，我去看電視。剛打開電視機就看見一個新聞，說一輛微型面包車闖紅燈，正好對面開過來一輛摩托車，面包車把摩托車撞翻了，很多人受了重傷。

　　今天，我懂得了一個道理：只有人人都做一個知法懂法守法的小公民，世界才會更加美好。

啟發(fā)的作文300字 篇10

　　生活中有許多的奧秘，只要認(rèn)真觀察，就能發(fā)現(xiàn)很多道理。其中我發(fā)現(xiàn)螞蟻搬青蟲的事給了我很大的啟發(fā)。

　　那是一個夏天的黃昏，我到公園去玩。玩累了，就在一棵梧桐樹下休息。突然，一只大青蟲從樹上掉下來，落在了地上。過了一會兒，一只螞蟻跑出來，似乎看見了這只大青蟲，連忙到青蟲的旁邊，開始推青蟲�？墒�，它那么小的身軀怎么能推得動長達(dá)五厘米的大青蟲呢？所以，它去找了自己的同伴一起推。它和它的同伴一前一后不慌不忙走了過來。它們一只蟲在前面拉大青蟲；一只蟲在后面推大青蟲。可是，它們還是無法挪動大青蟲。不過，它們并不氣餒，而是去叫了更多的`螞蟻，一會兒，一群螞蟻排著整齊的隊伍走到大青蟲旁邊它們使出了所有的力氣，一米，兩米，三米……十米！它們成功的將大青蟲搬到自己的洞邊。它們在地上爬來爬去，好像是在慶祝自己。

　　我很驚奇，為什么那么小的螞蟻都能搬動那么大的青蟲？哦，是因為螞蟻們的身上有兩種品質(zhì)：第一是團(tuán)結(jié)，第二是堅持不懈。這兩種好品質(zhì)不正是我們最需要學(xué)習(xí)的嗎？

【啟發(fā)的作文300字】相關(guān)文章：

啟發(fā)的作文300字三篇02-11

精選啟發(fā)的作文300字3篇07-10

精選啟發(fā)的作文300字五篇08-15

精選啟發(fā)的作文300字5篇09-10

【精選】啟發(fā)的作文300字4篇07-23

【精選】啟發(fā)的作文300字3篇07-24

【精選】啟發(fā)的作文300字6篇08-10

啟發(fā)的作文300字3篇05-04

啟發(fā)的作文300字6篇07-21