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【精選】語言的作文300字10篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的語言的作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
語言的作文300字 篇1
就說今天吧，打開電腦，猛地映入眼簾的就有一個報道，是關于渭南市有七十名群眾因吃家宴而中毒住院的事，但是，媒體硬是從數(shù)千個漢字中找到了兩個字“撂倒”。撂：（音：liào，動詞，形聲。從手，略聲。本義：撇開，擱下，丟開）；倒：（音：dǎo，形聲。從人，到聲。本義：倒下)，”撂倒“可以解釋為：放倒�！傲痰�"，本是不登大雅之堂的俗語，含有戲謔的成分。我們常常把朋友們酒喝多了，喝醉了稱作”撂倒“或者“撂展”。如果說武松撂倒了老虎，為民除了害，那是好事，說個調(diào)皮話無妨，但是如果是老百姓被有毒物品傷害住院，是應該惋惜的事，說調(diào)皮話就顯得不合適。此”撂倒“當不是好事。
如果有人寫文章，用詞不知褒貶，敘事不帶感情，信口開河，只怕會讓受害者寒心，讓讀文章者寒心，讓正在學習中的`孩子偏離正規(guī)，那樣一來，受害的人就多了，不但會害了孩子，更會害了國學。
語言的作文300字 篇2
在我成長的過程中，有許多人的語言讓我難以忘懷。有一些，我已經(jīng)漸漸淡忘了，但有一句最美麗的話讓我終生難忘，終生都受益匪淺。那句話就是"成績只代表過去，得到了一次壞成績就一蹶不振，那你將永遠也不會成功的。"
那是數(shù)學考試的前一天晚上，我正在拼命地復習，那是因為前兩天的語文考試考得很差，我怕那一次考試會影響我這一次數(shù)學考試。雖然一只在看書，但心中一直在想數(shù)學考試又考砸了以后，媽媽怎樣來懲罰我。
而我坐在椅子上一直很躁動，心中非常亂。生怕考砸了。這時，在一旁觀察我已經(jīng)很久的`爸爸似乎看出了我的心事，走過來說："是不是怕明天數(shù)學考試考壞了呀?"我點了點頭。爸爸便開始說了一大堆開導我的話，最后說了一句："成績只代表過去，得到了一次壞成績就一蹶不振，那你將永遠也不會成功的。"這句話立馬把我的心結(jié)給解開了。后來，我果然考了一個理想的數(shù)學成績。
這一句美麗的語言，讓我重新得到了自信。我真感謝這句話呀!
語言的作文300字 篇3
中國享有語言之都的美稱。中國的漢語既簡單又豐富多彩。還可以用同一種語言表達不同的意思。我們班上就有很多不拘一格的特色語言。
新鮮的語言往往會給人帶來不同的樂趣。
“嗯…嗯…嗯…”這是我們班陳冠新的拿手絕活。每次老師叫他起來回答問題，要是他沒想好，就會一直嗯，如果他想好了，那他嗯的次數(shù)就會少一些，也不會讓我們聽得太緊張了。
“袁秋麗，起來講個故事吧�！敝灰娝酒饋斫蚪蛴形兜剡吇貞涍吋氄f她小時候的故事�！坝幸淮温铩�"而她總是以跟老師一問一答的形式。她講一句，老師嗯一下，回答她。跟老師的配和很默契。她講完了，我們還從中給她修改了許多語言上的缺陷呢。
下課了，我們哈哈大笑起來。是因為我們被王恬恬的'幽默語言逗笑了。她說話時，聲音總是故意提高，讓人感覺沒人能跟她搶話說。
嚴俊是班長，動作很魯莽，但說起話來很有氣勢，聲音很響亮。一聽他高叫的聲音就知道他在維持秩序了，以強治柔，無人不聽他的話。果真是有頭領風范。
瞧，我們這個六(1)班，就把中國語言的豐富多彩表現(xiàn)得淋漓盡致，我忘不了六(1)班，更忘不了六(1)班的同學、老師們。
語言的作文300字 篇4
語言的魅力有很多，如：精彩對白，古今笑話、相聲等等。我們班就將準備開展一次語言活動。
活動前，同學們積極踴躍報節(jié)目，都想趁機展現(xiàn)一下自己語言的幽默風格。
這天，語言表演會開始了。同學們以自己最漂亮的姿勢迎接表演者入臺。第一組是崔可盈那一組，他們表演的是相聲，那幽默風趣的言語，引起我們哄堂大笑，她們表演的有模有樣，仿佛和戲融為一體。
接著有許多組上臺，他們都各自表演了精彩的節(jié)目。但最令我搞笑的'是李新和薛趙元的相聲——奮斗，薛趙元上臺，他背的臺詞井井有條，背了那么多，那么長，他肯定為了這場表演花了很多心血。還有李新說的語言非常幽默，聲音有高有低，抑揚頓挫。他們配合的很默契，而且相聲的內(nèi)容也很搞笑，我們都笑的前俯后仰。
還有許多同學表演的也很配合，很出色，他們不斷超越自己，我想下次他們還會報名的。
語言表演會結(jié)束了。同學們依依不舍，還想看。
是啊!精煉得當?shù)恼Z言，能使我們有效地和別人溝通;機智巧妙地語言，能幫助我們擺脫可能出現(xiàn)的尷尬。
語言的作文300字 篇5
大自然的我們最好的老師，但它的教學方法卻與眾不同。要想從它那里學到知識，就必須得是一個善于觀察的人。
一天，我在小區(qū)里玩，發(fā)現(xiàn)一群又黑又小的螞蟻東張西望的`，好像在尋找食物。我看著這些可憐的小螞蟻在外辛苦地忙碌著，于心不忍，就立刻跑回家，拿了一些面包屑。
我把面包屑放在一只螞蟻前，它警惕地在面包屑上碰了碰，似乎在嘗著什么，然后便走遠了。我以為螞蟻不領情，就失望地走了�？蛇^了一會兒我再回來時，小螞蟻們正齊心協(xié)力地將食物抬回家。
這讓我感到很疑惑：這些螞蟻是怎么知道這里有食物的？難道它們會用語言告訴同伴們那里有吃的嗎？還是它們自己發(fā)現(xiàn)的，結(jié)果不謀而合地把面包屑運回了家？一個個問號在我心中產(chǎn)生。我一定要發(fā)揮‘打破沙鍋―問到底’的精神，把這件事弄個明白！我暗下決心。
經(jīng)過查閱資料，我終于知道了其中的奧秘：原來螞蟻也有語言，那是一種叫信息素的東西。螞蟻在找到食物后，會分泌出一種信息素，再通過觸角的對碰，其它螞蟻就收到信息，走同樣的路線，從而能夠準確無誤地找到食物，并一起運回家。
大自然可真是個有趣的老師�。�
語言的作文300字 篇6
說起學英語，還真是慚愧。三年級剛開始學習英語的時候，我時常把英語字母讀成語文的拼音。
當時，我十分討厭英語課，聽著老師的'天方夜譚，連自己聽的什么東西都不知道。心里暗暗地嘆息著：“哎，為什么要有英語課��！如果沒有英語課，整個世界就太平了。世界上為什么要有這么多語言讓我去學習��！搞得我都精神分裂了�！笨吹矫苊苈槁榈挠⒄Z字母遍布全書，我頓時感到頭昏眼花。在四、五年級的時候，我對英語的看法才轉(zhuǎn)變，我覺得它也沒有我以前想象的那么難，只要好好聽課、多多朗讀、用心記單詞,題目自然而然就會做了。
到了六年級，學到哪一單元，背到哪一單元，真爽快，沒想到英語這么簡單，多讀多記就可以了。不像數(shù)學，有一節(jié)課不聽，就不會做題。真是的，應該早點發(fā)現(xiàn)，三年級就不會每次考試扣分扣得只剩七八十分。
在生活中，我也可以用簡單的英語同別人交流，例如：做了對不起別人的事情，對不起別人的事情，“對不起”有點難說出口，而“sorry”就好多了。有一次，我家隔壁理發(fā)店來了兩個老外，我們無法與他們交流，讓我認識到了英語的重要性。
英語，這種語言文字，凝聚了西方人的智慧。這門學科，我會像語文、數(shù)學一樣好好學習。
語言的作文300字 篇7
聽得見的是修辭，聽不見的是詩。題記
一顰一蹙，一嗔一笑皆為語言。自倉頡造字以來，中華文化不斷發(fā)展，唐詩、宋詞、元曲都是流淌著的語言，浸潤一代代才子佳人。他們步步蓮花，輕啟朱唇，月光下吟出華麗的詩句，永遠藏著說不出的情愫。
杜甫與李龜年正在盛世繁華中以曲相識，山河破碎，親友飄零，幾度輾轉(zhuǎn)，在落英繽紛中他鄉(xiāng)偶遇，不知是當笑還是當哭？寫出了千古名句岐王宅里尋常見，崔九堂前幾度聞，正是江南好風景，落花時節(jié)又逢君。這是久別重逢的語言。
如果什么比語言更有力的話，那么就只有行動了。商鞅立門前之木以動民；曹操割發(fā)代首以表率；領袖以親身的行動，作為群體動作的示范。說一千句漂亮的話，不如做一件漂亮的`事。動民意行不以言，應天以實不以文。
人們都擅長紙上談兵，卻不敢付諸行動。說話時一套一套的，但行動時卻不知該做什么。醒醒吧，別空想了，該行動了，我們應學習聞一多先生的說和做，不做語言上的巨人，行動上的矮子。不能言戰(zhàn)者多，備甲少的。而是要有真正的實干精神！
行動無聲，如詩雋永！
語言的作文300字 篇8
語言是人與人之間溝通的紐帶，是人與人之間交流的橋梁。精美的語言會帶給人們快樂，帶給人們美的享受。而不加思考脫口而出的語言，會給自己或者別人帶來誤解，帶來傷害。
有一次，我一個人在家寫作業(yè)，遇見了一道難題，于是，我就去隔壁的錦錦姐姐家里尋求幫助，她正在吃早飯，她說等她吃完飯再來我家教我。我回家繼續(xù)寫作業(yè)。不一會兒，我姑姑來我家了，于是，我相她請教，經(jīng)過姑姑的講解，我很快就做出來啦！
一會兒，錦錦姐姐來我家了，我看見她之后就說：“你已經(jīng)沒用了，我姑姑已經(jīng)教過我了”，我剛把話說完，她就狠狠的瞪了我一眼，扭頭就走了。有一天我才知道，因為我的話，她還偷偷地哭過。我知道自己錯了，請求她原諒我，可她還是沒有理我。
后來我媽媽給我買了好多關于語言的書籍，讓我從中吸取點教訓，她還教育我說：你知道語言也能傷害人了吧？所以說話是有藝術的，而且說話是要經(jīng)過思考的，否則，一不小心就會傷害別人哦。
后來爸爸和我講了許多關于語言的故事與道理，我印象最深的一句就是：良言以出三冬暖，惡語傷人六月寒。
這一次的`教訓讓我深刻地記�。赫f話是要經(jīng)過思考的，話是不能亂說的。
語言的作文300字 篇9
要問世界上最美的語言是什么？一致的回答必然是：漢語。
漢語中的漢字，有著悠久的歷史，曾經(jīng)有著七種字形的演變歷程：甲骨文、金文、篆書、隸書、草書、楷書、行書，經(jīng)歷了殷商、西周、春秋時期、秦始皇統(tǒng)一六國時期、東漢、魏晉�，F(xiàn)在，漢語已是國際通用語了，很多外國友人都很喜歡漢語，不少人還千里迢迢地來到中國學習漢語，學習中國文化，交中國朋友。
當然，我也是十分喜愛我們的.母語——漢語的。每當上語文課時，是我最快活的時刻，我會徜徉在美麗的漢語知識海洋里，倍感身心愉悅。在我看來：漢字的美，是無與倫比的，它們個個神采奕奕、魅力四射。漢字們排列成一句句美麗的語句，一個個精彩的片段，一篇篇優(yōu)美的文章，讓你為它們奇妙的組合而欣喜不已。比如，看到“星星”，仿佛眼前閃著光輝；望見“明月”，你似乎可以看到偌大的的月亮，月光皎潔無比；“熱”字，會使你感受到一股熱量；而“冷”字，似乎又有一陣寒意襲來�？粗@神奇的漢字，怎能讓人不為它奇妙的靈性而大為驚訝呢？
美麗的漢字，五光十色！
語言的作文300字 篇10
因為生計，我和父母被迫去了外地。在那里扎下了根。時間一長我?guī)缀蹩焱浟思亦l(xiāng)的方言，就算是爸媽在家說家鄉(xiāng)話，我大部分也快記不清了，聽不懂了。漸漸的我開始討厭家鄉(xiāng)話，討厭家鄉(xiāng)，更喜歡這邊。
在20xx年，這一切都改變了。
這是一個星期六的早晨，我記得很清楚，一陣急促的電話聲吵醒了正在熟睡的我們。爸爸起來接電話，可是我完全聽不道，爸爸在說話，我懷著好奇心，走出房間�？匆姲职终谝巫由�，抽著煙，爸爸看到我之后就默默地進入了房間。什么也沒說，在后來我也知道了消息，我的爺爺在家鄉(xiāng)去世了，聽到這爆炸型的信息，我盟了，不知什么是好。
第2天我們到家鄉(xiāng)了。也看見了爺爺，
其實爺爺是我最親近的，我什么是都告訴他，什么事都瞞不了他。在我的'心目中爺爺就是hero。矗立在我心中永不倒塌。其實我的家鄉(xiāng)話還是爺爺教的，可是現(xiàn)在……
我和爺爺在一起時他總說：“中國人連中國話都不會說，就不算是中國人，我們的家鄉(xiāng)話也是�！�
慢慢地我發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)話是那么得動聽。也真正明白爺爺了。謝謝你爺爺
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