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【精選】等待的作文300字四篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的等待的作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
等待的作文300字 篇1
一個星期六，我去上英語特長班。放學時，我滿懷欣喜的跑下樓，想向爸爸炫耀炫耀我這次的.聽寫考了一百分。
哎，怎么回事，怎么沒有看見爸爸，往常爸爸總是在這里等著我的��！我心中充滿了疑惑，但還是在這里等著，可能是爸爸遲到了呢！
大約過了一個小時那么久，我還是沒有看見爸爸，我急了，該不會出了什么事了吧！
于是我想自己先回家，但是我又轉念一想，萬一我回去的那會兒爸爸來接我，我又沒帶鑰匙，媽媽在開會，我怎么回家啊？于是，我在這里繼續(xù)等著…
又過了大約一刻鐘，爸爸還是沒有來，我不禁喊出了聲：“怎么還不來��！”我開始著急，開始不停的走來走去，還不停的往入口張望。哎呀，快急死我了！
又過了幾分鐘，我終于看見爸爸騎著車過來了！我大喊：“爸爸，我在這兒！”我上了車，責怪爸爸怎么來得這么晚，
爸爸說，他剛準備出門時，接了一個電話，于是就忘了這事。想起來后就趕來了。爸爸向我保證以后不再這樣了。
等待的作文300字 篇2
——我讀《一百只蝸牛去旅行》
我可喜歡讀《一百只蝸牛去旅行》這個故事了，它不僅有趣，還讓我懂得很多道理。
一百只蝸牛一起去旅行，九十九只蝸牛乘坐著舒適的巴士，只有一只蝸牛仍舊不緊不慢地向前爬。最美的風景在哪里？到底誰能告訴我們呢，是乘坐巴士的九十九只蝸牛，還是那一只不緊不慢地向前爬的蝸牛？
那只沒坐車的.蝸牛，雖然爬得很辛苦，但看到了美麗的風景，而另外九十九只蝸牛什么風景也沒看到。在媽媽的指導下，我讀懂了這故事的內(nèi)容。這則故事告訴我們在通向成功的路途上，不要焦躁，過程中經(jīng)歷的點點滴滴都是收獲。我們都要向第一百只蝸牛學習。
《一百只蝸牛去旅行》里有許多你不知道的東西哦。每一則迷你童話，都有一個做人的道理。讓我們走進童話，尋找現(xiàn)實。一個個故事打動著我，一段段文字溫暖著我。
我告訴自己：進入三年級了，學習更難了，生活可是更精彩了，有這么多小伙伴一起學習、一起生活，我還畏懼什么？行動吧，就像《一百只蝸牛去旅行》中的那只蝸牛一樣，我要努力的爬著、前進，沿途會有美麗的風景等待著我……
等待的作文300字 篇3
今天是寒假的第四天，媽媽說要帶我去萬達廣場吃午餐，我聽了之后，高興得就快要發(fā)瘋了，又蹦又跳又唱歌，好不興奮。
一進入萬達廣場，上了四樓，印入我的眼簾的餐廳，有“麥當勞”“小廚娘”“避風堂”“壹條魚”······比比皆是，一個個藝術字，讓我眼花繚亂，再定睛一看，呵！今天“外婆家”竟然出奇的人少，只有十幾個人在排隊，我高興的跑過去，在服務員那里領到了號碼票，坐在位置上安靜的等了起來。
一開始，我還挺開心，坐在座位上，喝喝水，吃吃糖，可時間一長，我就坐不住了，一會兒在箱子里拿個免費的橘子，一會兒趴在窗子上看看有沒有空的座位，只聽見系統(tǒng)中用小孩的聲音說：“C19號，外婆喊你吃飯嘍！”哦！我們向前邁近了一位，但一看號碼，我們是B27號，唉，我們前面還是6個人，真是空歡喜一場！
隨著垃圾袋里的橘子皮在慢慢的'增多，我也漸漸的開始沒了耐心，急躁了起來，“哎呦，怎么還不到我們�。≡贈]有座位我不吃了！”媽媽安慰道“快了快了，還有三個人就到我們了�！�
又過了好一會兒后，終于到我們了，唉！這次漫長的等待、焦急的情感，令我難忘，也令我厭煩。希望下次，不要再有這么焦急的等待了。
等待的作文300字 篇4
“什么是等待”有許多人會問，等待是一種寬容一種理解。
為什么說等待是一種寬容一種理解呢？下面就讓我來告訴你為什么：
假如一次你和你一個好朋友鬧了矛盾，可是誰都不愿意和對方說一聲“對不起”眼見兩個多年“鐵哥們兒”就要分開了那現(xiàn)在最需要什么呢？那就是“等待”不管是誰只要是失去了最好朋友不過幾天都會覺得孤單覺得寂寞。再沒有幾天兩個好朋友又會走到了一起。所以這是一種“寬容”。
什么是理解，又比如，一次你和你同因為一點小事生氣了，過了幾個小時你們就會換一個角度，想一想，是不是我錯了。一會兒就會不約而同向對方道歉。所以說這也是一種“理解”。
等待就是這么一回事。我認為等待就是這么一回事,你認為呢?
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