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小學(xué)生寫物作文

時間:2022-07-21 11:56:48 作文 我要投稿
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小學(xué)生寫物作文300字(通用60篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生寫物作文300字(通用60篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生寫物作文300字(通用60篇)

  小學(xué)生寫物作文 篇1

  我有一塊非常漂亮的手表,它是我和爸爸媽媽去超市買東西時專門給我買的,我十分喜歡它。

  一次,我看到媽媽的手表很好看,就拿在手上把玩,被爸爸給看到了,爸爸見我這么喜歡手表,就問我是不是也想擁有一塊自己的手表,好掌握準(zhǔn)確的上學(xué)時間,我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  第二天,我們?nèi)胰コ匈I東西時,爸爸無意中發(fā)現(xiàn)這個超市里就有賣兒童手表的,他問我喜不喜歡,如果我喜歡他就打算給我買一塊。

  早就想要手表的我聽了以后,心里比喝了蜜還甜,別提多高興了。

  就這樣這塊經(jīng)我反復(fù)挑選的手表便來到了我家,跳到了我的胳膊上,天天盡職地告訴著我準(zhǔn)確的時間。

  我的這塊手表的確很好看。

  表的兩邊各有一個漂亮的'蝴蝶結(jié),表帶也很特別,像手鏈一樣。

  在陽光下,手表閃閃發(fā)光,像顆閃爍的星星,引來不少同學(xué)羨慕的目光。

  手表的作用很大,每次上學(xué)前我都看看它,我出去玩時也會戴上它,這樣我就可以隨時看到時間,不用家長叫我就知道該回家了。

  寫作業(yè)、寫作文時也知道用了多少時間。

  我非常喜歡這塊手表,別我看我家里的玩具不少,可還沒有任何一種玩具能取代它的位置。

  它那不停走動的秒針?biāo)坪鯐r時刻刻地在提醒著我:要珍惜時間……

  小學(xué)生寫物作文 篇2

  我愛向日葵,因?yàn)樗纳μ貏e頑強(qiáng),而且很漂亮。

  向日葵是一年生草本植物,莖很高,葉子互生,心狀卵形或卵圓形,長有葉柄。

  頭狀花序,花序邊緣生黃色的舌狀花,果實(shí)呈倒卵形或卵狀長圓形,稍扁壓,果皮木質(zhì)化,灰色或黑色,俗稱葵花子。

  向日葵也叫葵花,有些地區(qū)叫轉(zhuǎn)日蓮。

  春天來了,我種下幾顆葵花籽。

  于是,我每天給它澆水,松土,它終于發(fā)芽了。

  小芽兒是由兩片嫩綠嫩綠的葉子組成,好像一個小喇叭似的在高聲地說:“啊,我多么希望快一點(diǎn)長大!”

  過了幾天,小芽兒由兩片葉子變成了四片,顏色也比上一次深了,猶如一只翩翩起舞地蝴蝶。

  我越來越喜歡它,照料的也更細(xì)心了。

  又過了幾天,我再去看它時,它已經(jīng)長了兩分米高了。

  我欣喜若狂,心中充滿了希望。

  這幾天,我被期末考試弄得焦頭爛額,哪還顧得上照顧向日葵啊。

  一天,天空烏云滿布,一道閃電像把鋒利的寶劍似的把天空劃開了,接著是一陣轟隆隆的'雷聲,頓時下起了傾盆大雨,這時我才想起了被我拋到九霄云外的向日葵。

  第二天,我懷著懊悔的心情來看向日葵。

  啊,向日葵即沒有被風(fēng)雨打歪,也沒有被旱死,而是開出了一朵金燦燦的黃花。

  花盤漸漸成熟,我把它摘下來,吃了一顆,啊,真香!

  我愛向日葵,更愛它無私的奉獻(xiàn)!

  小學(xué)生寫物作文 篇3

  有人喜歡蒼翠挺拔的松樹,有人喜歡粗壯高大的白楊,有人喜歡亭亭玉立的荷花,有人喜歡雍容華貴的牡丹,而我獨(dú)愛平凡的.吊蘭。

  吊蘭的葉子又細(xì)又長,中間是淺淥色,邊緣是翠綠色,這兩種顏色襯在細(xì)長的葉子上。

  好像無數(shù)條綠絲帶,從上面垂下來,使人眼前一亮,猶如看到一幅美麗的風(fēng)景畫。

  吊蘭的莖從密密的葉子中長出,垂在花盆外,莖上會長出一簇簇的葉子。

  一陣微風(fēng)吹過,細(xì)長的葉子和莖在風(fēng)中輕輕搖擺,好像一位姑娘甩著長長的頭發(fā),讓人忍不住駐足欣賞。

  春天到了,莖上的嫩葉中開出了潔白無瑕的小花,這些小花清新、樸素,一簇簇藏在枝葉間,星星點(diǎn)點(diǎn)的不大起眼,但當(dāng)你走近,那陣陣香氣撲面而來,會使你醉倒。

  吊蘭的生命力很強(qiáng),從莖上摘下一簇嫩葉,插在土中,它可以迅速生長。

  我喜歡吊蘭,喜歡它的清新、樸素,喜歡它的平凡。

  小學(xué)生寫物作文 篇4

  好吃的水果它綠里透點(diǎn)兒黑,扁扁圓圓圓的像一個綠色的皮球。把它摸一上一摸,有一點(diǎn)兒涼。聞一聞,它散發(fā)出十分誘人的土清香。它是什么呢?你一定想到啦!它就是西瓜呀!

  切開厚厚綠皮西瓜,躍于眼前就是兩個圓圓的,紅紅的瓜瓤半球,里面有一個一個小小的白白的瓜子,仿佛在媽媽懷里的小寶寶?吹梦铱谒绷鳌N矣沂帜闷鹚,左手扶著半球,在紅瓤圓上畫“十”字,頓時一分為四,雙手拿一塊遞給奶奶,送一塊給爸爸,分一塊給媽媽,留一小塊像月亮形的'給我自己,看著一層層氣孔中的紅水,迫不及待地咬上一口,汁水甜蜜蜜的。咽下去后,還有一股清香留在嘴里。我們享受著西瓜給我們帶來的甜蜜。

  這時媽媽拿出一個秘密武器——球型勺放在另一個半球上,我立即跑過去,挖起來,掏出一個個紅球來放在白盤里。白里透紅,更讓人流口水。一個個紅球放入我們的嘴里,滋滋甜甜。

  多么好的西瓜!

  小學(xué)生寫物作文 篇5

  我在七賢公園的小河里捉了幾只小蝌蚪,黑色的身體,大大的腦袋,長長的尾巴,非?蓯邸

  我把小蝌蚪放進(jìn)了魚缸里,常常喂它一點(diǎn)點(diǎn)饃。過了一星期,小蝌蚪長出了兩條后腿。又過了幾天,小蝌蚪又長出了兩條前腿,尾巴也變短了一點(diǎn)點(diǎn)。小蝌蚪最喜歡呆在水底一動也不動,好像在睡覺。我常常走到魚缸邊,輕輕的彈一下魚缸,小蝌蚪嚇得在水里游來游去。其中,有一只小蝌蚪游的`非?,小尾巴使勁的甩著,在水里不停的轉(zhuǎn)圈。

  媽媽說:“小蝌蚪快變成青蛙了,你趕快把它放生吧!蔽艺f:“夏天快到了,我要讓它長成青蛙后在我家捉蚊子。我就不會被蚊子咬了!眿寢屨f:“不行,一定要把它放了。”我還是舍不得,還是再養(yǎng)幾天吧。

  下星期天,我一定把它放到七賢公園的小河里,讓它自由的成長,變成青蛙后,它就可以捉更多的害蟲。

  小學(xué)生寫物作文 篇6

  我有一把漂亮的小紅傘。這是一把自動傘,只要按一下按鈕,它就會自動張開或合攏。如果把它放在地上,它就像是一朵美麗的大紅花,紅傘美麗的花邊上還繡著好幾朵小花,有黃的、藍(lán)的、綠的、粉的……

  微風(fēng)吹在傘上,傘就會跳起舞——美麗的.花之舞。

  春天,下起了蒙蒙細(xì)雨,我打著小紅傘走在上學(xué)的路上。雨點(diǎn)打在傘上發(fā)出了清脆的響聲,就像是樂隊(duì)的鼓手敲起了架子鼓,有時輕柔,有時激烈。

  夏天,火辣辣的太陽當(dāng)頭照,小紅傘就自告奮勇地為我遮出一片陰涼。

  秋天,秋風(fēng)把落葉掃到我們頭上,我索性把小紅傘打開了旋轉(zhuǎn),樹葉就像一朵朵花,在我的小傘上翻飛。

  冬天,雪紛紛地下著,想落在我的頭上,可我的小紅傘輕輕把它們接住。雪花把我的小紅傘染成了白色。

  我的小紅傘,是我最忠實(shí)的伙伴,陪我走過春夏秋冬,陪我一天天長大。

  小學(xué)生寫物作文 篇7

  我家有一顆開了花的辣椒,差不多有70到90厘米高,花是白白的,小小的,可愛極了!

  終于,有幾朵小花落了下來,像雪花一樣慢慢落下,應(yīng)該要結(jié)辣椒了吧!過了一天,我看到了幾個綠綠的小青椒,長得小巧玲瓏,像螞蟻差不多大。我高興得一蹦三尺高。

  過了幾天,沒想到有一個小青椒連著自己的小枝落了下來,看來長成紅辣椒是一件很堅難的事兒呀!

  太好了!有一個小青辣椒已經(jīng)長了一厘米多了。這個小辣椒朝陽的地方有點(diǎn)紅,我以為是燒傷了,媽媽說:“朝陽的辣椒又紅好吃吃!”看來它是非變成紅辣椒不可了!

  第二批小辣椒來了,它們都長的很長,看來這幾批之后我們就能吃到自己種的`辣椒了!

  那個第一批長成的辣椒長的最大,和大訂書機(jī)差不多大呢!給后輩“人”做了一個好榜樣!

  我喜歡辣椒的味道,但我更加喜歡辣椒堅持不懈的精神和毅力!你不但可以給我們美化環(huán)境,又可以成為餐桌上的美味。辣椒,我喜歡你!全天下的人們都喜歡你!

  小學(xué)生寫物作文 篇8

  天,陰沉沉的。凜冽的寒風(fēng)“呼——呼”地刮著,還下著蒙蒙的細(xì)雨。

  讓我們沒有想到的是,下午的時候,天上竟然下起了雪。那是,我們正在上課,有一個同學(xué)卻專注的望窗外看,引起了老師的注意。一看,明白了,原來下雪了。頓時,班里響起了一陣歡呼。

  正巧,下課鈴聲響了。我們相出籠的小鳥一樣,蜂擁到走廊上看雪。只見潔白的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)從引言的天空中飄落下來,真想從天而降的小精靈在輕歌曼舞。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著一片片雪花,他們的.姿態(tài)可真美!有的在追逐嬉戲,一會兒飄到東,一會兒飄到西,一會而互相碰撞,有時在輕盈的轉(zhuǎn)圈,轉(zhuǎn)了一圈又一圈才緩緩落地……

  學(xué)越下越大,灰暗的天空仿佛成了雪花的天地。我們一個個伸出手去迎接從天而降的精靈。啊!我抓到了。但霎那間,雪花不見了蹤影,手里涼絲絲的。開始,雪花落到地上還能找到,很快,他又融進(jìn)了大地媽媽的懷抱。

  春雪啊,春雪,你真是來得快,去得也快啊!

  小學(xué)生寫物作文 篇9

  “紅燈籠,綠寶蓋,盛滿黃餃子,吃掉黃餃子,嘴里甜滋滋!边?這是什么水果?這是是美味可口的桔子

  橘子圓鼓鼓的,像一盞金黃的'南瓜燈。桔子頭上戴著一頂綠色的小帽子,身上穿著黃色的衣服,上面有著許多深色的小圓點(diǎn)。底下有一個小點(diǎn),像一個小肚臍眼,漂亮極了!

  看它胖嘟嘟的樣子,我忍不住將桔子放到鼻子前,聞了聞,一股清香撲鼻而來,我立刻剝開橘子皮。一看!桔子好像披上了一層白紗。嘿!別出聲,十二個桔瓣兄正在開大會呢!

  我輕輕咬了一口,汁水從嘴邊流了出來,讓人回味無窮,再吃一瓣,又香又甜,非常美味!

  別看桔子小,它全身都是寶呢!它的果肉可解渴,止咳,它的皮可以入藥,除異味,有十分豐富的維生素C。

  這美味可口的桔子,相信你會喜歡的哦!

  小學(xué)生寫物作文 篇10

  今天,我和姥姥出門去拾落葉。

  我們到了皇城根公園、穿過了隧道,抬起頭來一看,哇!滿地都是從樹上掉下來的葉子。姥姥在草坪上拿了一片樹葉,就像是從大地媽媽懷抱里偷走葉子寶寶似的。我一邊跳,一邊仔細(xì)觀察樹葉。等我休息的時候,姥姥把她拾到的.樹葉給我看。我看了又看,覺得每一片樹葉都有不同的形狀。比如有三角形、橢圓形、五角星形和扇形。我們找了又找,就是找不到紅色的楓葉。

  我們繼續(xù)往前走,姥姥看了看表說:“該回家了!”我們在回家的路上談笑風(fēng)生,姥姥又說:“你把葉子放進(jìn)書里,做成書簽,就把秋天留在了葉子里,留在了我們家。”

  回到家,我高高興興地將葉子洗得干干凈凈,秋天,謝謝你給我們五顏六色的葉子,我們會迎接你明年再來!

  小學(xué)生寫物作文 篇11

  我撿起了幾片落葉。它的顏色不同,形狀也各異:有的像手掌;有的像心臟;有的'像狹長的一把利劍;有的像鋼針。我仔細(xì)觀察菊花的葉片。葉片邊上排著八字形的邊,葉脈清晰可見,葉片是綠色的,底上呈現(xiàn)暗紅色,好看極了。

  我輕輕的摸著葉片,。『密,好柔和。

  我把葉片放在鼻子上,啊!一股清香撲鼻而來,真爽!

  我捧起一把葉片撒向天空,這些葉片像彩蝶在空中翩翩起舞,好一幅百葉鬧秋圖。好可愛呀!

  樹葉的精神可佳。每到秋天,它用力掙脫媽媽的手,從樹枝上飄落下來。讓媽媽保存水分,安穩(wěn)過冬,而小葉片卻回歸大地,成了養(yǎng)料,滲進(jìn)泥土里,去供養(yǎng)曾經(jīng)哺育過它的媽媽。

  。∥覑矍锾。我更愛秋天的落葉,愛她顏色美,愛她形狀美,更愛她無私奉獻(xiàn)的精神。

  小學(xué)生寫物作文 篇12

  春天的植物各種各樣,有美麗的桃花,嬌艷的迎春花,亭亭玉立的玫瑰花……其中,我最喜歡白玉蘭。

  早春,玉蘭樹上結(jié)滿了花苞,那時的花苞還是抹茶綠,像一個個碧綠碧綠的小寶石,看起來是那么的小巧玲瓏。走進(jìn)看,還有一些小短毛,真有趣。

  仲春,校園里開滿了白玉蘭,露出嫩黃色的花蕊。遠(yuǎn)看,它的花瓣是玉白色的。近看,白中帶了一絲絲的紫紅色,特別好看!有的才開出兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全開了,像一個白色的大舞臺。有的.還是花骨朵兒,像一個個熱騰騰的小包子。我再走進(jìn)點(diǎn),撿起地上的一片花瓣兒,聞一下,濃濃的香味撲鼻而來,啊,真香。≡趺唇腥伺驳瞄_腳步?

  晚春,樹上只剩下那孤零零的幾朵白玉蘭,花瓣兒落了一地,有的都氧化成褐色了。

  雖然白玉蘭凋零了,但這也是一個新的開始,我等著白玉蘭下次的開放。

  小學(xué)生寫物作文 篇13

  今天,老師布置了觀察的作業(yè),老師讓我們從螃蟹、烏龜、魚和金魚中任選一個寫,我挑螃蟹。

  螃蟹剛回來,我把它放在臉盆中,并加了水,開始螃蟹不動,我問媽媽:“螃蟹為什么不動?”媽媽說:“因?yàn)轶π穭偟轿覀兗也皇煜ぁ!蔽业攘撕镁,螃蟹終于動了,我發(fā)現(xiàn)螃蟹有十只腳,兩只是大腳,像鉗子,非常巨大,蟹鉗里有許多小刺,我怕它夾我,特意拿了一雙筷子逗蟹棒,我逗著逗著,螃蟹張開了嘴巴,我眼疾手快,一下子伸進(jìn)了它的嘴里,它的嘴張的更大了,我發(fā)現(xiàn)嘴像扇小門,很有趣。我還發(fā)現(xiàn)螃蟹不能前進(jìn),只能向左右爬,螃蟹的'眼睛還會像烏龜?shù)念^一樣伸縮,螃蟹還會裝死,螃蟹被煮了以后它的殼還會變色。它的腳會自動斷。

  才一會功夫,我的玩伴就變成了我豐盛的晚餐,心里真不是滋味。

  小學(xué)生寫物作文 篇14

  在我7歲的時候,奶奶家里養(yǎng)了一只可愛的、討人喜愛的小狗。

  它每天都會在家門前等著我放學(xué)回家,它的'名字叫拉拉,因?yàn)樗莻小女孩,所以我們給它取了這個名字。你們想了解它嗎?如果想的話,就認(rèn)真聽好了。

  它有三角形的小鼻子,上面還有兩個小鼻孔,它有一雙大大的眼睛,它的眼睛像一顆大大的、美麗的珍珠;它的嘴巴尖尖的,里面只有幾只牙齒;它的尾巴雪白雪白,美麗極了;他還有一副強(qiáng)大的、肥肥的身體,他的身上還很多毛。

  拉拉每天都很早起床,因?yàn)樗惨ァ皫,所以我們也只好早就起床隨后就陪它去上“廁所”。

  拉拉平時出去的時候都會被別的小狗欺負(fù)。記得有一次晚上,我們?nèi)ズ蠡▓@遛狗,之后幾只小狗來欺負(fù)它了,它斗不過,只溜回家了。

  小學(xué)生寫物作文 篇15

  今年,我九歲生日的時候,媽媽送給了我一條狗。我一看到狗,就開心了,我把它抱起來都不舍得放手。

  他非?蓯邸K亩湎駜善笕~子,又像兩把大扇子。它的眼睛黑黑的,眼珠像珍珠。他的鼻子很黑,像一塊巧克力。它的嗅覺靈敏,在20米內(nèi)的氣味都能聞到。它身體顏色黑白相間,它的毛很長。所以,我給它取了個名叫“查理”。

  “查理”非常淘氣。它會把我的花草踐踏枯萎,有時還會打碎雞蛋,還有時咬破我的作業(yè)本……最讓我生氣的`是那件事。有一次,我出去的時候,狗在冰箱里拉屎,而且拉到了冰棍上,我回到家里的時候,打開冰箱,發(fā)現(xiàn)有一坨狗屎在冰棍上,所以,我一天都沒有給它吃東西。

  我和它一起生活,找到了非常多的樂趣。我看到它,心里美滋滋的。我要好好保護(hù)它,不讓它受一點(diǎn)傷害。

  小學(xué)生寫物作文 篇16

  我的堂哥和堂姐一起養(yǎng)了一只可愛的小狗,非常惹人喜愛。

  它的身上裹著一件毛茸茸的外衣,眼睛像黑色的'寶石一般。它的嘴巴上還長了一排排非常鋒利尖銳的牙齒,像一把磨的非常尖的刀。它的鼻子黑黑的,腿細(xì)細(xì)的,尾巴短短的。

  它的性格有些古怪。每天早早地起來跑步,可跑完后又睡上老半天,怎么叫也叫不醒。它吃飯的時候,需要幾樣?xùn)|西下飯:水,火腿,骨頭。它先吃一口飯,再吃一些火腿,然后去喝水。骨頭是到吃完飯后給它當(dāng)“甜點(diǎn)”的。

  它吃完飯后必須要出去玩。它到草叢里撿了一些樹枝回來,把它們一一給我,然后讓我扔出去,它又把樹枝撿回來。一直玩到很晚才回家。

  這只小狗和我是好朋友,如果可以的話,我真想養(yǎng)它。我喜歡這只小狗。

  小學(xué)生寫物作文 篇17

  我有一個漂亮的小鬧鐘,這是我十歲生日那天大姑媽送給我的生日禮物。

  大家一定迫不及待的相知道它長的什么樣吧!那么就讓我把它介紹給大家吧!

  它是一個塑料的小貓鬧鐘。小貓的頭上系著一個紅色的蝴蝶結(jié),眼睛大大的,黑黑的,鼻子是黃色的。小貓的身上穿著一件黃色的襯衫,它還穿著一個粉紅色的小裙子。小貓的懷里抱著一個和它長的.差不多的小貓咪。

  大家可別小看了這個小鬧鐘,他的用處可大哩!小貓的頭部其實(shí)是一個儲錢罐,表盤在小貓的肚子上。他還會唱歌呢!每當(dāng)我不高興的時候,就打開他身上的音樂開關(guān),聽他唱歌,并且每天早上他都按時叫我上學(xué),這樣我上學(xué)才沒遲到過。

  每天晚上我給它上完弦時,就會對它悄悄地說:“早晨早點(diǎn)叫我,要不我會遲到的!彼秃孟駥ξ艺f:“小主人你放心吧,這件事包在我身上!

  我的小貓鬧鐘呀,我愛你!你帶給了我無窮的樂趣,是我生活上得好伙伴。

  小學(xué)生寫物作文 篇18

  我家有只“Kitty貓”小鬧鐘。這是媽媽送給我的兒童節(jié)禮物。

  你看,Kitty貓多可愛呀!它的耳朵兩邊有一個蝴蝶結(jié),下面有一雙黑黑的小眼睛,鼻子是黃橙橙的,旁邊還有三根胡須。

  Kitty貓穿了一件黃色的`衣服,下面是一條鮮艷的裙子,手里抱著一個藍(lán)色的小娃娃,十分可愛,它朝地上看,好像看見了一條魚似的,很想吃。

  它的腦袋上有一個按鈕,只要你一按,它就會發(fā)出“起床了,起床了,大懶蟲”我一聽到這聲音,就知道是Kitty貓在喊我起床,所以,我每天都不會遲到,嘿!嘿!我的Kitty貓厲害吧!

  Kitty貓的鐘可準(zhǔn)了,有時媽媽會說:“這個鐘不準(zhǔn),改一下吧!”可是Kitty貓聽見了,還會悄悄地說:“誰說我的鐘不準(zhǔn),哼!真是的。

  我的小鬧鐘可愛吧!我愛我的小鬧鐘。

  小學(xué)生寫物作文 篇19

  在我的書桌旁的左角,有一個會說話的小鬧鐘。

  小鬧鐘穿著綠色的外套和橘色的毛衣。在商店里,我看見它的第一眼就喜歡上它了。它用渴望的眼神看著我,仿佛在對我說:“小朋友,帶我回家吧!”我讓爸爸把它領(lǐng)回家。我睡覺時,它陪在我身邊;我寫作業(yè)時,它提醒我珍惜時間。

  如果我在努力的學(xué)習(xí)時,它的秒針就會“滴答滴答”的鼓勵我;如果我邊寫邊玩,它雖然在旁邊“滴答滴答”的走著,但是好像在無精打采的對我說:“別玩了,快寫作業(yè),別浪費(fèi)時間。”

  小鬧鐘也特別勤快。我每天晚上告訴它我早晨幾點(diǎn)起床,小鬧鐘從來不偷懶,堅守自己的崗位。一到時間就響起一陣悅耳的鈴聲叫我,知道把我叫醒為止。有了它,我就再也不怕遲到了。

  我很喜歡我的`小鬧鐘,它就像我的小伙伴,陪我度過寂寞的時光,給我最好的鼓勵。它從不休息,把最好的表現(xiàn)奉獻(xiàn)給別人。它是我必不可少的小伙伴,也是我最快樂的好朋友。

  小學(xué)生寫物作文 篇20

  我有一個可愛了的小鬧鐘,小鬧鐘就是我的好伙伴。

  6歲的.時候我對時間沒有概念,不知道一寸光陰,一寸金,時間是多么寶貴。媽媽看見我這樣就給我買了小鬧鐘,小鬧鐘就像一個小管家一會叫我寫作業(yè),晚上睡覺時它在釘身邊仿佛告訴我,好伙伴你這樣不珍惜時間,你知道嗎?用金錢都買不回來一分鐘時間,時間是多么寶貴,而時間都從你的身邊溜走了。不惜寸陰于今日,必留遺憾于明朝。你的昨天過去了,它就永遠(yuǎn)不會回來了。“光陰似箭,日月如梭”莎士比亞說過“放棄時間的人,時間也會放棄他!焙没锇檎湎r間吧!從現(xiàn)在開始你就要和時間賽跑了。聽了小鬧鐘的一番話我懂得了時間是多么珍貴。如果有什么需要明天做的,最好現(xiàn)在就開始。

  這可愛的小鬧鐘教育我珍惜時間,我是多么愛這可愛的小鬧鐘!

  小學(xué)生寫物作文 篇21

  在我的課桌上,有一個引人注目的文具盒。

  我的文具盒穿著粉色的衣服,衣服上繡著一只米妮在跳舞,文具盒軟綿綿的,只要一拿起她,你就不想放下。我的文具盒有五個口袋,度量的要數(shù)老大了,老大里面裝著我的`一些鉛筆和橡皮,我每天上課只要把拉鏈打開,老大就會自動吐出一枝鉛筆和一塊橡皮給我;老大前面是老二了,老二里面有直尺和三角尺,每天上數(shù)學(xué)課,我就會把直尺和三角尺拿出來,在老大后面有一對姐妹,姐姐永遠(yuǎn)保護(hù)著妹妹,不讓妹妹里的自動鉛筆的筆芯掉出來;在我的文具盒的夾層里躺著三只自動鉛筆,她們每天開開心心的,像三個頑皮的小孩在房子里玩耍;三只自動鉛筆的下面是老五,她呆呆地望著我,她對我說:“小主人,姐姐們都有了自己的小伙伴,我怎么沒有呀?”我笑嘻嘻地說:“你馬上就有了,我要把手工作品放在你這,讓你的伙伴多得數(shù)不清!”

  我的文具盒每天陪著我學(xué)習(xí),讓我在知識的海洋里遨游,我喜歡我的文具盒!

  小學(xué)生寫物作文 篇22

  “咕、咕、咕……”,魚缸里傳來了陣陣響聲,一定是小魚餓了。我一邊看小魚,一邊叫媽媽:“媽媽,小魚餓了,快給它們拿點(diǎn)食物!薄敖裉煸摻o它們吃什么呢?”媽媽問我!半S便!蔽蚁肓讼胗终f:“今天還是給它們吃米粒吧!”

  媽媽從廚房里端出一小碟米飯。我趕緊跑上前搶過媽媽手中的那碟米飯,興沖沖地走到魚缸前,笑嘻嘻地說:“小魚,小魚開飯嘍!今天讓你們嘗嘗本大廚做的飯。”小魚好像聽懂了我的話,迫不急待地游到我身邊。我趕緊把米飯放進(jìn)魚缸,只見小魚們你推我擠,一個個爭先恐后地在吃米飯?善婀值.是,米飯卻毫發(fā)無損!皨寢專爝^來!蔽遗d奮地說,“小魚都餓傻了,有米飯都不知道吃!薄罢娴膯?”媽媽奇怪在問。

  我和媽媽在一旁觀察了一會兒,終于發(fā)現(xiàn)了小魚不吃米飯的原因,原來是米飯?zhí)罅耍野衙罪埮,小魚馬上狼吞虎咽地吃了起來。米飯不一會兒就無影無蹤了……

  小學(xué)生寫物作文 篇23

  你喜歡小動物嗎?下面我給你們介紹一種可愛的小動物,一種鼠類,名叫倉鼠。它比普通老鼠要小,它一般生活在沙漠里,靠食小動物為生。現(xiàn)在的倉鼠已被人類當(dāng)作寵物來養(yǎng)。

  今天,媽媽帶我去補(bǔ)習(xí)班上課,看到教師要求同學(xué)們帶的小倉鼠,我可喜歡了。那些小倉鼠們都全身長得毛茸茸的,像一個個活的小毛絨公仔,它們的皮毛有淡黃色和灰色的,它們長著一雙小小的耳朵,一雙小小的`眼睛,就像黑寶石一樣,還長著一條小小的尾巴,全身胖乎乎的,就像一個個小圓球。而且它們的眼睛都瞪得圓溜溜的,整天骨碌碌地打著轉(zhuǎn)兒,就好像在打什么鬼主意一樣。

  通常小倉鼠喜歡吃五谷雜糧和水果等香脆食物,只要把這些食物放進(jìn)籠子里,它立馬把它的小眼睛瞪得大大的,閃著亮光,小小的三瓣嘴立馬叼著食物,用它那小小的前爪捧著,毫不客氣地吃下去。

  如此可愛的小倉鼠,我也想養(yǎng)一只啊!

  小學(xué)生寫物作文 篇24

  星期天,媽媽買了l0只小雞,有黑的、有黃的、黃的金黃金黃、黑的烏黑發(fā)亮,非?蓯邸K鼈円粋個都有一個大的腦袋、胖胖的.身子、尖尖的嘴、大大的眼睛、還有一雙金黃的小腳,它一滾像一個圓球,渾身毛茸茸的,非?蓯邸

  小雞吃食十分可愛,總是爭爭搶搶的,生怕吃不到。有一次我抓了一把小米,小雞看見了全都沖了上去,把我的手都啄壞了。有幾只貪吃的小雞吃得自己小腦袋都歪了,還是一個勁地吃著小米,也有幾個小懶蟲沒吃多少就去睡了。

  小雞喝水就更加有趣了,它們總是把自己的小手扒在盤子上,盤子一倒小雞的身上全是水,結(jié)果它們還是喝,笑死我了。

  小雞吃飽了,喝足了,就嘰嘰嘰、嘰嘰嘰不停地叫,有一只小雞趴在沙子上睡覺,還有一只小雞在我家院后的沙子里刨了個大坑在里面睡了一天,我們晚上才找到。

  每天放學(xué)回家,我都給小雞小米吃,喂它們水,看著它們做游戲,我真喜歡這些小雞。

  小學(xué)生寫物作文 篇25

  清早,我到公園去玩,一進(jìn)門就聞到一陣玫瑰花香。我趕緊往玫瑰花園里跑去。

  玫瑰花已經(jīng)開了不少了,玫瑰花挨挨擠擠的像一個個紅似火的蘋果。紅玫瑰在這些葉子之間冒出來,有的才展開兩三片花瓣兒,有的花瓣全展開了,露出嫩黃色的花心,有的還是花骨朵兒,看起來飽脹的馬上要破烈似的。

  這么多的玫瑰花,一朵有一朵的姿勢?纯催@一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前一花園的'玫瑰花看作一大幅活的畫,那畫家的本領(lǐng)可真了不起。

  我忽然覺的自己仿佛就是一朵玫瑰花,穿著紅紅的衣裳,站在陽光里。一陣微風(fēng)吹過來,我就翩翩起舞,紅紅的衣裳隨風(fēng)飄動。不光是我一朵,一花園的玫瑰花都在舞蹈。風(fēng)過了,我停止了舞蹈,靜靜的站在那兒。蜜蜂飛過來,告訴我你的蜜真甜。蝴蝶飛過來,告訴我它又穿了一件新衣服……

  過了一會兒,我才記起我不是玫瑰花,我是在看玫瑰花呢。

  小學(xué)生寫物作文 篇26

  自從我上了小學(xué)一年級上冊以后,爸爸媽媽就在網(wǎng)上給我買了一個小鬧鐘,直到現(xiàn)在,它還安安穩(wěn)穩(wěn)地放在我的床頭柜上。現(xiàn)在,我就來介紹一下我的小鬧鐘吧。

  我的這個小鬧鐘是粉紅色的,約長10厘米,寬9厘米,里面有4根分別是定時針、時針、分針、秒針,這四個都有各自的.特點(diǎn):時針、分針、秒針共同的特點(diǎn)是會幫我們看幾時、幾分、幾秒,不同 的特點(diǎn)就是時針和分針是粉紅色的,在尖頭的下面還各有一個綠色的小圓圈,在晚上的時候,綠色的圓圈會發(fā)出綠色的光束。再說秒針吧,它是里面轉(zhuǎn)得最快的一個,是白色的。在上部會用一個小東西 按住里面所有的時針、分針和定時針。

  再說說定時針吧,它是時針里面最短的一個,只要你轉(zhuǎn)到哪里,確定了,在鬧鐘旁推動一個按鈕,到早上,就會把你從夢中叫醒。

  我的小鬧鐘本領(lǐng)還有很多很多,我喜歡我的小鬧鐘。

  小學(xué)生寫物作文 篇27

  我有一只小鬧鐘,這只小鬧鐘是一年前媽媽從余姚買來送給我的。

  這只小鬧鐘的樣子非?蓯。它的外面是一個凸透鏡一樣的圓形塑料,可以清楚地看見里面的東西。里面1—12個數(shù)字非常醒目,四根指針的顏色各不相同,秒針是白色的,時針和分針都是綠色的, 還有一根黃色的指針是用來定時間的,你只要把它調(diào)到一定的時間,然后再把右邊綠色的按鈕往上一推就可以了。到了你調(diào)好的時間時,它就會用一種聲音把你叫醒。秒針、分針、時針都像是在賽跑似 的,每次秒針走完一圈,分針才走一小步,分針走完一圈,時針才走一大步。小鬧鐘的最上面還有一個按鈕,只要輕輕地按一下這個按鈕,小鬧鐘的'里面的燈就會發(fā)亮。我喜歡我的小鬧鐘,因?yàn)樗谥?人入睡的時候,還在滴滴嗒嗒地工作著,從來沒有說過一個“累”字。小鬧鐘真是人類忠實(shí)的朋友,我要學(xué)習(xí)它不辭辛勞,無私奉獻(xiàn)的精神。

  小學(xué)生寫物作文 篇28

  我有一個特別精致小鬧鐘,它已經(jīng)陪伴我度過三年的光陰了。

  它的外形是一只可愛的小兔子,圓圓的臉蛋,兩只小眼睛閃閃發(fā)亮,一對長耳朵上系著一個黃色的蝴蝶結(jié)。它穿著紅色的外套,看起來十分精神。小鬧鐘不僅漂亮,還是我的`得力助手呢!

  上個星期日下午,我在家跳繩,正當(dāng)我跳得起勁兒的時候,小鬧鐘叫了起來:“懶蟲起床!懶蟲起床!布谷,布谷!蔽乙宦,便笑了起來,心想:小糊涂蟲,現(xiàn)在又不是早上,你叫喚什么呀? 我沒有理會它,繼續(xù)跳繩?尚◆[鐘卻沒有一點(diǎn)要停下來的意思,還是不厭其煩地叫著。我被它惹煩了,放下繩子,快步走進(jìn)房間,關(guān)上了它的嘴。突然,我無意間瞟了一下指針,哇!已經(jīng)18點(diǎn)了,我 要上鋼琴課了!我如同一支離弦的箭,飛也似地抓起書包,朝家門外跑去。路上,我暗自慶幸地想:這次多虧了小鬧鐘,要不然就遲到了,還得被老師批評一頓。

  這就是我的好助手小鬧鐘,我非常喜歡它,你們呢?

  小學(xué)生寫物作文 篇29

  我家有一只烏龜。

  它身上背著一個堅硬的殼,那便是它日夜陪伴的“家”,它的頭和我的拇指一樣大,它的眼睛圓圓的,可愛極了。

  別看它小,它的四肢可有力了,我記得有一次我把它放在了手心里,突然!它猛的一蹭,原來它是想試探我有沒有壞心眼,它見我無動于衷的樣子,相信了我。它輕輕地揉了揉我的`傷口,好像在求我原諒,我笑了笑想用手去摸它的頭,可沒想到它把頭縮了進(jìn)去,連手腳都不例外,我不但不生氣,反而覺得很可愛。

  每天,放學(xué)回家,都先去看小烏龜,有一次我把小烏龜放在桌上,還在桌上放了一個終點(diǎn)和一個起點(diǎn),想看看它的時間是多少,這場計時賽開始了,它一蹭一蹭的爬起來,好像要摔跤似的,我看得哭笑不得,時間過去了5分鐘小烏龜終于爬到了終點(diǎn),它到終點(diǎn)時剛好5分鐘,難怪落到世上最悠閑的動物。

  它是我最好的朋友,誰都不能替代它。

  小學(xué)生寫物作文 篇30

  在我的寫字臺上,放著一個泥塑的“七品芝麻官”。

  “芝麻官”胖乎乎的,一對倒掛的眉毛下,那雙小小的眼睛瞇成一條線。他那扁平的鼻子上面有一塊白斑,大大的嘴巴上長著一撮往上翹的小胡子,頭上戴著一頂小小的烏紗帽,帽上有一對圓圓的紗翅!爸ヂ楣佟鄙砼患蠹t袍,他那胖胖的右手拿著一把小花扇,左手提著銀白色的玉帶,腳上套著一雙笨重的大黑靴子。嘿,他可真神氣!

  “芝麻官”很有趣。你只要輕輕地按一按“芝麻官”的`大肚子,他就會笑嘻嘻地?fù)u來擺去,烏紗帽上的一對紗翅跟著一搖二晃的,同時還發(fā)出“哈哈”、“哈哈”的笑聲,讓我笑得肚子疼!

  我昨天去問楊老師“芝麻官”是好官還是壞官,楊老師告訴我:“‘芝麻官’是正直、為民的好官,他曾經(jīng)說過這樣一句話:‘做官不為民作主,不如回家賣紅薯。

  我喜歡看“七品芝麻官”那逗人發(fā)笑的模樣,更喜歡他那正直、為民的品格!

  小學(xué)生寫物作文 篇31

  我有一把漂亮的小紅傘。這是一把自動傘,只要按一下按鈕,它就會自動張開或合攏。如果把它放在地上,它就像是一朵美麗的大紅花,紅傘美麗的花邊上還繡著好幾朵小花,有黃的、藍(lán)的、綠的、粉的……

  微風(fēng)吹在傘上,傘就會跳起舞——美麗的花之舞。

  春天,下起了蒙蒙細(xì)雨,我打著小紅傘走在上學(xué)的'路上。雨點(diǎn)打在傘上發(fā)出了清脆的響聲,就像是樂隊(duì)的鼓手敲起了架子鼓,有時輕柔,有時激烈。

  夏天,火辣辣的太陽當(dāng)頭照,小紅傘就自告奮勇地為我遮出一片陰涼。

  秋天,秋風(fēng)把落葉掃到我們頭上,我索性把小紅傘打開了旋轉(zhuǎn),樹葉就像一朵朵花,在我的小傘上翻飛。

  冬天,雪紛紛地下著,想落在我的頭上,可我的小紅傘輕輕把它們接住。雪花把我的小紅傘染成了白色。

  我的小紅傘,是我最忠實(shí)的伙伴,陪我走過春夏秋冬,陪我一天天長大。

  小學(xué)生寫物作文 篇32

  我二姨媽家有一只小狗,它的名字叫“比比”。它的毛這里一點(diǎn)白,那里一點(diǎn)棕,尤其是那頭的部位,除了那倆耳朵,全部都是白的,那條尾巴一搖一擺的,好像一條繩子一晃一晃的,可愛極了!

  每當(dāng)我去二姨媽吃飯的時候,“比比”就又蹦又跳地歡迎我的到來,我馬上抱它在我的腿上趴著,它也順從地趴著一動不動,偶爾望望我,舔舔我。 它洗澡的時候更有趣!我把比比抱到洗澡間的時候,它好像不情愿地說:“小主人,我不要洗澡,我不要洗澡嘛!”無可奈何,它一定要洗澡,所以…… 二姨媽把水溫調(diào)好,輕輕地把它放在地上,用溫水潑在它的身上,把它的.毛全都浸濕了之后,才用肥皂擦在它的身上,再沖洗,一直到它的身上沒有泡泡。

  二姨媽把它抱出來,用梳子把它的毛梳得整整齊齊的,再用吹風(fēng)機(jī)把它的毛吹干,我突然哈哈大笑起來,因?yàn)樗亩淠抢锏拿,好像電了一樣,彎彎曲曲,既漂亮又可愛極了!

  我特別喜歡這只比比。

  小學(xué)生寫物作文 篇33

  奶奶從市場里買來一株水仙花,說也奇怪,從那一刻起,我就深深地喜歡上它。剛買來時,它是個球莖,像洋蔥頭,綠油油的葉子,又細(xì)又長,乍一看宛如女孩子修長的手指。我把它養(yǎng)在陽臺的`水盆里,再放些雨花石點(diǎn)綴,仿佛是深不可測的海底世界。 第二天清晨,我起身以后,去陽臺看水仙花。它的嫩葉扁扁長長,顏色也不再那么稚嫩,由淺而深,像一把利劍直刺蒼穹。葉子中間抽出了一根半透明

  的花莖,上面冒出許多花骨朵兒,外面裹著一層薄膜。再過幾天,也許花芯一伸腿、一抬頭,沖破了薄膜,就會開出那淡雅的花了吧! 過了不久,水仙花開了,開得很茂盛,每個花莖上都探出幾個“小腦袋”。水仙花雪白雪白,不摻半點(diǎn)雜色,黃色的花芯圍成了小圓圈,像一只只金黃的小玉碗。 水仙花不畏嚴(yán)寒,即使是冰天雪地,也依然競相怒放。這些日子,家里散發(fā)著水仙淡淡的清香,令人心曠神怡。

  小學(xué)生寫物作文 篇34

  我愛花,所以也愛養(yǎng)花。我養(yǎng)過許多花,如:海棠、一葉蘭、月季、君子蘭在這些花中,我最喜愛的就是百花之后——水仙花了。 水仙花素有“凌波仙子”的美譽(yù),就是以它那不屈的品格贏得了人們的喜愛和贊賞。水仙花的外形很獨(dú)特,在像大蒜頭一樣的苞里,抽出好幾條嫩綠的莖葉。冬天一到,含苞欲放的花蕾便綻放出白色的花朵,花朵中有著黃金般的花蕊,不時散發(fā)出濃郁的清香。

  我家的茶幾上就擺放著一盆水仙花。冬天來了,我養(yǎng)的許多花都凋謝了,只有水仙花依然挺立在群石之間,看上去是那么的'春意盎然、生機(jī)勃勃。 冬天里,我是很少沾水的,因?yàn)槲遗聸,但我對水仙花卻有著獨(dú)特的感情,每天堅持為它澆水。每當(dāng)我給水仙花澆水時,花兒就連連點(diǎn)頭,仿佛在說:“謝謝你,小主人!謝謝你每天堅持為我澆水,我會開出更美麗的花朵來報答你的。

  小學(xué)生寫物作文 篇35

  我的狗狗叫“yo-yo”,白色的毛,大大的耳朵,就象小綿羊。今天中午,我和“yo-yo”玩的可開心啦!一會兒和它蹦蹦跳跳,一會兒和它東跑西跑,一會兒又抱著它左?e搖,右搖搖。它就是我的好朋友。

  有一次,它吃飯時不小心咬到了我。爸爸知道了,狠狠地踢了它一腳,它害怕的躲到桌子下面,“嗚嗚”的`哭起來了。黑溜溜的眼睛望著我,就象在說“姐姐,我疼!

  當(dāng)時我沒注意到它。但是它并沒有生我的氣。到了今天,我的傷好了,它再也沒有咬我了,甚至我挾住它的頭,它也不會咬我。

  每次我回家,它就會迎過來,搖著尾巴,在我腳邊跳來跳去,好象在說“歡迎姐姐回來。”我也經(jīng)常帶它到操場去玩。我滑滑板,它在后面跟著我追。我們是一對真正的好朋友。

  小學(xué)生寫物作文 篇36

  你對世界上形形色色的鯨了解有多少呀?你最喜歡那種鯨呢?對那種鯨特別感興趣?我對逆戟鯨最感興趣,下面讓我來說一說它吧!

  逆戟鯨可是鯨中最厲害、最兇殘的,它又叫殺人鯨。如這頭殺人鯨,它有20幾米長,有十幾噸。外形向一條大船,但是它的顏色是黑色和白色相間的,外表看上去非常溫柔,可它是多么的`殘忍!

  你要是到大海里去就得小心這頭大鯨。它張開嘴巴有3個人一樣高!要是你掉到大海里去就完了,吃人鯨就一口把你吃掉一根骨頭都不剩。

  你是不是想知道它平時吃什么呢?吃人鯨吃的是海豹、海獅等這些海獸。如果海豹看見了它,就四處逃跑,在100只里面也有60多被它吃掉的。那可憐的海豹就白白地讓吃人鯨當(dāng)著美餐啦!要是肚子非常餓的時候就會幾十頭聚在一起去海洋找吃的。要是看到了巨大的藍(lán)鯨也會把它包圍起來吃掉,不到十分鐘就吃完了。

  我不明白吃人鯨為什么要海豹海獅那些可愛的動物,甚至還要吃人!

  小學(xué)生寫物作文 篇37

  秋天來了,落葉紛紛撲向大地媽媽的懷抱,我的桌上擺著一片銀杏樹葉。

  銀杏樹葉是淺黃的,半圓的,就好似一把小小的扇子。

  它的中間有一個凹進(jìn)去的“v”字形。

  要是你仔細(xì)觀察,你可以清晰的看見它有許多葉脈,就好像人的血管,從葉柄向葉尖射去。

  摸一摸葉子感覺很光滑,細(xì)膩聞一聞有一種撲鼻而來的淡淡芳香。

  銀杏樹葉加工后可以用來泡茶,喝一口你會覺得甘甜可口。

  春天,銀杏葉出生;夏天,它把翠綠獻(xiàn)給大地;秋天,它飄落撲向大地媽媽的懷抱。

  銀杏葉的`一生就像人的一生一樣,歷經(jīng)了出生、嬰兒、兒童、青少年、中年、老年、死亡,人的一生就是如此的短暫,所以我們要珍惜現(xiàn)在的時光,不讓時間白白流逝。

  漸漸地,我喜歡上了落葉。

  小學(xué)生寫物作文 篇38

  說起蠟燭相信大家都不陌生,它是大家生活中不可缺少的好朋友。圓柱體的身體有粗的也有細(xì)的。顏色大部分是白色,也有紅色和其它彩色的'。

  別看它很不起眼的外表,它的作用可多了。停電了大家第一個想到的就是它,過生日了當(dāng)然也少不了它的身影,衣服的拉鏈銹了拿它也能大顯身手。

  一天晚上我正在寫作業(yè),突然停電了,小小蠟燭挺身而出,小小的火苗頓時照亮了整個房間。我埋下頭繼續(xù)寫我的作業(yè),等我把作業(yè)完成時才抬頭注意到小蠟燭的樣子,它的火苗一閃一閃的好像在對著我笑,又像是在夸獎我?僧(dāng)我看到它那本來長長的身體變得矮小了許多,看到它流淚的樣子,看著那本來光滑的軀體變得疙疙瘩瘩,像個小丑。不禁使我陷入了深深的沉思---大家敬愛的老師,隨著大家一天天的成長,他們的青春靚麗不也一天天在消失嗎?

  你燃燒著自己照亮了別人。蠟燭我愛你!老師我愛你們!。

  小學(xué)生寫物作文 篇39

  現(xiàn)在人們生活都富裕了,都用上了電燈,幾乎都把蠟燭這個名字忘記了?墒且坏┩k娏,人們就想起了它,便翻箱倒柜找到它,點(diǎn)亮它,默默無聞的蠟燭毫無怨言地燃燒自己照亮了別人。

  在大家的生活中,有許許多多具有蠟燭精神的人們,他們就是大家的老師!每天老師站在黑板前面,教大家知識,教大家怎樣做人。這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,默默無聞地吃了多少粉筆灰,流了多少汗!

  他們沒有得到任何報酬,他們得到的`只是大家每天工整作業(yè),每次考試優(yōu)異的成績。如果沒有他們的淳淳教導(dǎo)大家就不能積累一點(diǎn)一滴的知識,就不能為祖國效勞,長大以后也就不能成為祖國的棟梁之才。

  老師就像蠟燭那樣有著無私奉獻(xiàn)的品格,老師傳授知識給大家,自己卻默默地犧牲著,這就是蠟燭的精神。想著想著,仿佛有一個小小的燭光在我心里燃燒著,越來越明亮……

  小學(xué)生寫物作文 篇40

  奶奶買了十來?xiàng)l泥鰍養(yǎng)在水桶里。

  跟黃鱔比,泥鰍短多了。它們身體前端是扁圓形的,尾巴處是扁扁的。有幾條是黃色的,有幾條是青黑色的,都有條紋和斑點(diǎn)。三角形的頭上有兩粒黑芝麻似的小眼睛,微微張開的嘴巴上有幾對長短不一的胡須。頭和身子相接的`地方有兩對透明的黃色的鰭。摸上去全身光溜溜的,滑唧唧的,抓也抓不住。

  大多時候,它們靜靜地待在水里,一動不動,互不打擾,像安靜的美男子。仔細(xì)看,它們頭兩側(cè)一張一合的,我想:原來泥鰍和其他魚一樣,也是用鰓呼吸的,所以在水里也不會悶死。

  有時,它們也很活躍。你看,它們你不讓我,我不讓你,飛快地扭動身子,頭一個勁地往前鉆,露出了灰白色的肚皮。水桶里噼里啪啦,水花四濺,鬧騰一片。

  聽奶奶說,泥鰍營養(yǎng)價值很高,有“水中人參”的美稱。它可以紅燒、清蒸、油炸……肉質(zhì)細(xì)膩,口感極佳。我最喜歡吃的是奶奶做的醬蒸泥鰍。

  看著,想著,我的口水不由自主地流了出來。

  小學(xué)生寫物作文 篇41

  我愛清香四溢的菊花,我愛美麗無比的荷花,我愛絢麗無比的玫瑰,但我更愛香氣撲鼻芬芳迷人的桂花。下面來聽一聽我的介紹吧!

  桂花長在樹上,近看像一個個害著的小姑娘,遮遮掩掩,好像怕別人摘走它似的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一只只金黃的金燦燦的小蝴蝶,好像要飛下來似的,有的才展開一兩片花瓣兒,有的爭奇斗艷,仿佛在比誰是最香的最美的桂花,有的還是嫩黃色的花苞,正在努力開放呢!桂花的品種有很多,比如:香蕉黃的四季桂,金黃的金桂,淡黃的.銀桂,橙紅色的丹桂,顏色也很多:橙黃、金紅、深黃……桂花一般秋初開花,秋未花落,而且是杭州的市花呢!

  那么多的黃桂花,一朵有一朵的香味,聞聞這一朵很香,聞聞那一朵也很香,如果誰能聞出最香的桂花那他(她)的鼻子可真了不起!

  桂花,你作為杭州的市花,為秋天的杭城增添了活力和氣氛,那滿城桂花香的時候,我們都有一種出去走一走,看一看的沖動,我愛你桂花!

  小學(xué)生寫物作文 篇42

  紅薯是眾所周知的農(nóng)作物,你對它了解多少呢?紅薯又名地瓜、山芋、番薯,它生長在肥沃的泥土里,綠色的藤條生長著,舒展著、蔓延著,如同綠蘿般蓬蓬勃勃,似馬路般眾橫交錯。無論你怎樣努力尋找,紅薯就是不露臉。

  瞧,它們皮色朱紅,像握緊的拳手,大小不一,或長或短、粗細(xì)各異,你找不出兩個一樣的紅薯。

  春天,農(nóng)民伯伯在農(nóng)田里插下了碧綠的紅薯苗。夏天,紅薯冒出了藤條,這兒一根、那兒一根,不斷生長。瞧,到了秋天,地下一個巴掌大的紅薯在萌發(fā),待到剛?cè)攵,又甜又香的紅薯長成了。

  在我的家鄉(xiāng),紅薯的吃法可多了,有烤紅薯、生吃紅薯、油炸紅薯,還有我們平時吃的'紅薯粥。進(jìn)入冬季,每天天微微亮,勤勞的家庭主婦就早早起了床,取來一兩個紅薯洗凈削皮,切成紅薯片,和大米一起煮成紅薯粥。吃上一碗,全身就熱呼呼的。

  聽完我的介紹,你一定對紅薯有了新的認(rèn)識了吧!是不是也和我一樣愛上它了呢?

  小學(xué)生寫物作文 篇43

  最近,媽媽買了一盆茶花放在陽臺上,它不跟院子里的桂花爭香,也不跟玫瑰花競美,它總是默默地站在陽臺一角。

  茶花的葉子很厚,是橢圓形的,葉子邊緣上還有小齒,不仔細(xì)看根本看不出來。

  清晨,我呼吸著帶有泥土芬芳的空氣去看茶花。還沒走近,卻已經(jīng)聞到了淡淡的清香?矗〔杌ǖ幕ü嵌涠嘞褚活w顆桃紅色的松果,等待著小松鼠把它們摘走呢!已經(jīng)開了一半的茶花更美了,它用雙手捂住自己的臉,只露出迷人的笑臉。呀!還有全部綻開的'茶花呢!花瓣重重疊疊,就像穿上了一層層舞服。一陣微風(fēng)吹過,舞服翩翩起舞,不仔細(xì)看還以為是一位美麗的小姑娘在跳舞呢。

  花兒在綠葉的襯托下,在風(fēng)中潑潑灑灑,像一位精靈。呀!這一搖,把真正的小精靈——蝴蝶招來了。它們圍著美麗的茶花跳舞,不理會其它的花兒。

  每當(dāng)我心情不好,就會去看一看茶花,不知不覺心情一下子好了起來。我愛我家陽臺上的茶花。

  小學(xué)生寫物作文 篇44

  小狗的性格真是非常可愛。

  說它調(diào)皮吧,它的確非常調(diào)皮,一旦它發(fā)現(xiàn)了什么新鮮的玩意兒,它馬上對那個玩意兒玩起來,玩到壞也不肯住手。當(dāng)你把它一只狗留在家里,它便會開始大搞破壞,它會把各種東西都拆開,把各種東西打翻。當(dāng)你回來了后,你便會看到家里是一片狼藉,花一個星期也收拾不了。就算是最溫柔的人到了現(xiàn)在也會忍不住大吼一聲。但是它又是那么盡職,當(dāng)半夜聽到了一點(diǎn)響聲,它都會汪汪大叫,無論多么貪睡的人都會起來看看是不是有了小偷或強(qiáng)盜。

  當(dāng)它高興時,它便會轉(zhuǎn)著圈去追自己的尾巴,玩狗咬骨。當(dāng)它無聊的時候,他會去找鄰居家的小狗,它們在陽光下的草地上嬉戲,追著飛在空中飛舞的蝴蝶,它還會對著你搖尾巴,在你身邊跳來跳去,這都憑它的高興?伤遣桓吲d,無論誰說多少好話,它都不會搖一下尾巴,就算別的`小狗狗拿走了它最喜歡的狗咬骨,它也無動于衷,靜靜的坐在那里,生著悶氣。

  小狗真是一種可愛的小動物。

  小學(xué)生寫物作文 篇45

  “水中仙子何處來,翠袖黃冠白玉英。”這是一首描寫水仙的詩,今天,我也要來描寫和贊美這美麗,而又純潔的水仙花。

  水仙花的根像大蒜一樣,上面還長著一條條根須。只要有水的地方,它都能生長。它的根和莖連接的地方是淡綠色的,越往上長,就越翠綠。

  水仙花的最美處就是那婀娜多姿的花兒了。花只有幾種顏色:白色的潔白無瑕;粉紅色的.美麗動人;淡黃色的張開它那開心的笑臉。

  水仙花的葉子薄薄的,長長的。它的葉子這么翠綠,好像把自己在夏天時的憂慮全部爆發(fā)出來似的。

  水仙花一般生長需要很多的水分,它才能自由和快樂的生長。

  我要贊美水仙花能頂住寒冷的冬天,來給人們觀賞它最優(yōu)美的身姿。

  我還要歌頌具有水仙品格的人。它們這種精神,值得讓我們學(xué)習(xí)。我也要像他們一樣寒霜傲骨都不怕,做一名對祖國有幫助的人。

  小學(xué)生寫物作文 篇46

  卷筆刀是鉛筆的好搭檔,也是必不可少的學(xué)習(xí)工具。

  我有一個粉色手搖式卷筆刀,寬5厘米左右,高7厘米。卷筆刀的臉上有一個“圓嘴巴”,那是插鉛筆的地方,只要將鉛筆輕輕插進(jìn)去,搖動“小尾巴”,卷筆刀就開始工作了。它還有一個“大肚子”,用來裝廢棄的鉛筆屑。每當(dāng)卷筆刀工作次數(shù)增多了之后,“大肚子”就會提醒我要倒鉛筆屑了。

  別看卷筆刀體積不大,功能卻不少,按下左側(cè)的`“細(xì)”按鈕,就可以讓鉛筆芯削得很細(xì),用來畫一些線斷;按下右側(cè)“粗”的按鈕,就可以讓鉛筆芯削得很粗,用來描素描畫的陰影部分。無論何時鉛筆在它的改造之下,都跟理過發(fā)似的,立馬擁有新的造型。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)上五年級了,改用鋼筆寫字。雖然使用卷筆刀的次數(shù)漸漸變少,但我還是將它擦得干干凈凈地放在書柜里。

  小學(xué)生寫物作文 篇47

  這天,媽媽買回來了幾個檸檬,讓我情不自禁地想起幾年前。

  那一天,我的媽媽從市場買回來了幾個檸檬。我從袋子中取出它們,細(xì)細(xì)觀察。檸檬是橢圓形,兩邊有著尖尖的小角,十分有趣。

  我拿起一片檸檬,迫不及待地放入口中。我沒想到味道居然這么酸!我的臉皺成了一團(tuán),大叫道:“我要水,快,快!”我喝了一大口媽媽遞過來的水,問道:“媽媽,這么酸的水果,是不是還沒有成熟?”媽媽笑著說:“檸檬就是酸的,誰讓你嘴饞直接吃呢?檸檬是切成片泡水喝的,特別止渴!

  后來,我又從百科全書里了解到,檸檬具有促進(jìn)消化,生津止渴的'功效;而且檸檬的汁水還可以用來驅(qū)逐螞蟻等蟲子;檸檬皮曬干了還可以治療頭暈。檸檬真是一個渾身都是寶的水果呀!

  看到眼前的檸檬,又想起我。

  小學(xué)生寫物作文 篇48

  這是年的最后一個星期。老天也格外照顧大地,昨天居然下起了年最后的一場雪。雖然雪不大,但我們依然興奮不已。

  放學(xué)后,只見王一棟鬼頭鬼腦地將一個圓溜溜的大雪球帶上了車。并偷偷摸摸地將雪球放在一邊?吹腵我也手癢癢的,故意坐過去問他:“王一棟,你想干啥呀?”王一棟輕聲輕語地說:“下車后你只要看韓丁炯添就明白了”。哦,我這就知道王一棟一定是想用雪球砸他,搞惡作劇。

  一路上王一棟小心翼翼地保護(hù)著雪球。生怕雪球融化,生怕被老師看到,又生怕雪球滾走。還怕被別的同學(xué)瞧見了搶走。他目不轉(zhuǎn)睛地盯著雪球,一派專心致志的神態(tài),簡直比上課還用心。

  終點(diǎn)站終于到了,只見韓丁炯添全身上下像淋了一場“雪化雨”,白白花花的一身,變成了一位名副其實(shí)的“大雪花怪”。大家看了都笑彎了腰?身n丁炯添也毫不示弱,從草地上抓起一把,用勁全力投向了王一棟。呵呵,一場雪球戰(zhàn)斗開始了。

  嘻嘻哈哈的笑聲充滿了回家的路上。

  小學(xué)生寫物作文 篇49

  你們肯定見過許多形態(tài)不一的小手表吧,但是我向你推薦一塊特殊的手表吧!

  這是一塊深藍(lán)色的手表,上面鑲嵌著一條海豚,它頂著一個小足球。

  旁邊有一些小按鈕,你千萬別小看這幾個按鈕,它的作用可大了,右上角的按鈕可以“亮燈”。

  晚上你想看一看幾點(diǎn)的時候,但又看不見,你只要找到小手表一按這個按鈕,只需一秒鐘的時間就能看見現(xiàn)在幾點(diǎn)了。

  這塊手表不僅可以看時間,而且可以計時呢!今天老師布置了100道口算題,媽媽給我出好了題就讓手表來給我計時。

  又一次我家停電第二天我要上學(xué)一看鐘表——沒電了,爸爸媽媽的.手機(jī)也沒電了,怎么辦呢?現(xiàn)在去?萬一太早了呢?帶回去?萬一遲到了怎么辦?現(xiàn)在真是進(jìn)退兩難呀,我忽然想起了小手表,拿出來一看——才7點(diǎn)半,嚇?biāo)牢伊恕?/p>

  我喜歡這功能多的小手表。

  小學(xué)生寫物作文 篇50

  一天晚上,我與爸爸跑步時,在路邊看到了一只瑟瑟發(fā)抖的小刺猬。我們趕忙走近觀察,原來它太冷了,沒法活動。我們不忍心看著它在外面受凍,便將它帶回來了家。

  回家后,我們把小刺猬放到暖氣旁。果然,不一小會兒,它就生龍活虎。家人們一起商議后決定給它起名為球球。因?yàn)樗鼊倎淼轿覀兗,有些陌生,一害怕就變成了一個“小刺球”。

  第二天早上我一出房門就被嚇了一大跳,因?yàn)榍蚯蛘陂T前躺著,差一點(diǎn)就被我踩到了。我見狀趕快跑到廚房一看。廚房里全是被球球啃了一半的.菜,看來必須給它準(zhǔn)備一個籠子了。我先把一個紙箱下面鋪上尿墊,再將水果放入箱內(nèi)。好了,這就是球球的家了。

  可沒想到的是,我就要與球球分別了。雖然我們和它在一起只有幾個小時,不過真的很開心。其實(shí)我很喜歡這只小刺猬,可是它是屬于大自然的,所以我們只好把它放生了。希望它能夠平平安安,也希望大家愛護(hù)動物。

  小學(xué)生寫物作文 篇51

  我的鳳仙花結(jié)果了。開花的過程還真有趣呢!

  剛開始,鳳仙花還是一個小小的花苞,像個粉色的小桃子。一個星期過后,“小桃子”的尖尖部分開了點(diǎn)口。我想:這么害羞,還不開花?幾個星期過去了,一個早上,我剛起來,馬上去看我的鳳仙花!把!”我驚訝的大叫起來。媽媽爸爸和姥姥“驚慌失措”地跑過來問:“大清早的大叫什么?”“我的鳳仙花開花!”我高興地說。

  幾個星期過去了,有一天,我不經(jīng)意地走到窗邊一看,啊!花謝了。又過了幾天,鳳仙花開花的部分結(jié)出了小小的、綠綠的`、毛絨絨的果實(shí),像一個個綠色的小檸檬。我摘了一個“小檸檬”,掰開一看,哇!一些咖啡的小種子從“小檸檬跳出來”,有些未成熟的是嫩綠色的。

  你們說,我的鳳仙花成長的過程有沒有趣?

  小學(xué)生寫物作文 篇52

  爸爸給我在河里捉了一只小烏龜,我給它起了一個超級厲害的名字叫“超人"。因?yàn),我希望它堅?qiáng),像超人那么厲害,

  超人有珍珠似的小眼睛,一個重重的`殼,由許多小殼組成,傳說是被孫悟空用金箍棒敲了一下才變成這樣的。

  超人的脾氣一點(diǎn)也不好。有兩次我想逗它,它卻咬住我的手不松,沒辦法,我只好拿東西捅它,它才松開。我的手指都流出了血,那時我真想反咬它一口,不過看它可憐的樣子,又不禁生起了憐憫之心。

  超人來到我家之后,我可為它吃飯費(fèi)勁了心思。我給它肉吃,可它一動不動,第二天,肉原封不動的還放在那兒。我想它是不是不吃肉,于是又給它找來蝦,它還是不吃。我又找來了魚、蟲等等,它都不吃。我每天去看它,它都滴食未進(jìn),我十分難過,不知道為什么它什么都不吃。

  不知過了多少天,小烏龜就這樣被活生生的餓死了。

  直到它去世,我才明白,每個動物包括人都需要自由,如果能再來一次,我一定讓爸爸別捉小烏龜。

  小學(xué)生寫物作文 篇53

  在一個寧靜而祥和的夜晚,我和小伙伴們一起在院子里嬉戲。

  突然,有人在黑暗中發(fā)現(xiàn)了一個身影,我們小心翼翼地拿電燈照了一下,發(fā)現(xiàn)了一只蛐蛐,我拿著杯子,猛地用杯子將其扣住,哈哈,這只蛐蛐被我們逮住了。我們開始分工捉蛐蛐,有的.負(fù)責(zé)拿燈找蛐蛐,有的負(fù)責(zé)看著蛐蛐,不讓他跑掉,而我就負(fù)責(zé)捉蛐蛐。分工完畢后,我們就開始做著自己的工作,我們發(fā)現(xiàn)了一只非常大的蛐蛐,我悄悄地走了過去,輕輕地拿著杯子,就在千鈞一發(fā)之際,我猛地一跳,蛐蛐也趕緊跑,可是它還是逃不過我的手掌心,我把它“拘留”在了杯子里面。

  最后,我們成功抓了許多蛐蛐。但是,媽媽跟我們說:“蛐蛐也是有生命的,我們要愛護(hù)它們。”于是,蛐蛐們逃過了一劫,被“刑滿釋放”了。

  這就是我與蛐蛐有趣的故事。

  小學(xué)生寫物作文 篇54

  我家的墻邊有一棵葫蘆樹。樹上有許多小葫蘆。每天都夢想擁有一個葫蘆,但還是沒有實(shí)現(xiàn)。

  一年過去了,很多葫蘆都掉了,但最大的一個脫穎而出。多少年過去了,卻沒有動搖。幾陣強(qiáng)風(fēng)過去后,它仍然牢牢地生活在樹枝間。終于有一天,上帝似乎反對了,吹來了罕見的風(fēng),真的很強(qiáng)!當(dāng)你關(guān)上房子的門時,你可以聽到“呼呼聲”。好大的風(fēng)啊!吹樹向他“彎腰”。風(fēng)真的是無邊無際,吹了一下午。

  終于,大風(fēng)過后,我再次來到院子里,參觀最大的`葫蘆。我以為它被強(qiáng)風(fēng)吹倒了。但他只是滑了下來,仍然抓著樹枝。我不禁被它堅定不移的品質(zhì)所感動。我沒必要獨(dú)立思考:他會永遠(yuǎn)掛在樹枝上嗎?但轉(zhuǎn)念一想,人是一定會死的。葫蘆到盡頭會掉嗎?我不相信葫蘆的堅固性,所以每天都來院子里看葫蘆。

  不過看了半年,好像葫蘆還掛在那里沒動,有點(diǎn)氣餒。一下子,我明白了一個道理:只要我有精神、信念和毅力去做一件事,我就一定會成功!

  小學(xué)生寫物作文 篇55

  在我的書包里,靜靜地躺著一個筆袋。那是為了迎接新學(xué)年,媽媽給我買的新筆袋。

  這個筆袋真漂亮!它的顏色是深粉色的,呈長方形。筆袋表面有個布娃娃——“嘟嘟”。她的臉圓圓的,臉上鑲嵌著一對又黑又圓的大眼睛,長長的睫毛真漂亮!在那圓臉龐的正中央,小巧玲瓏的鼻子微微地向上翹著,顯得格外調(diào)皮!“嘟嘟”的身上穿著紅白相間的連衣裙,烏黑亮麗的頭發(fā)上扎著粉色的蝴蝶結(jié),真可愛!

  筆袋不但外觀精美,而且作用還真不!輕輕地打開第一層,首先映入眼簾的是三個筆插,它們整整齊齊地排列在哪里,長得一模一樣,就像三胞胎;打開第二層,里面的`空間可真大!居住在這里可是很寬敞哦。筆袋的后面是網(wǎng)格狀的,扁扁的,可以把尺子和橡皮收納在這里,也不錯!

  筆袋每天都陪伴著我,已經(jīng)成了我形影不離的好伙伴。我真喜歡我的“嘟嘟”筆袋。

  小學(xué)生寫物作文 篇56

  今天,爸爸經(jīng)我?guī)砹艘粋新朋友八哥,這只八哥全身長滿了黑羽毛,于是我給它取了個名字叫小黑.小黑的眼表亮晶晶的,嘴黃黃的,身體胖胖的,尾巴像一把小扇子,小黑的飯量可大了,我給它一碗飼料它一下子就吃光了,小黑還有一個本領(lǐng)就是學(xué)人說話,現(xiàn)在我一有空就訓(xùn)練它,相信小黑不久就會叫我的名字.

  我喜歡這只八哥,因?yàn)樗o我?guī)砹藲g樂,讓我感到了世界的奇妙.“小黑的眼表亮晶晶的,嘴黃黃的,身體胖胖的.,尾巴像一把小扇子,小黑的飯量可大了,我給它一碗飼料它一下子就吃光了”小黑的特點(diǎn)寫得十分細(xì)致,使讀者對這只八哥有一個清晰的了解,值得表揚(yáng)。“爸爸經(jīng)我?guī)砹艘粋新朋友八哥”句中“經(jīng)”應(yīng)為“給”。“小黑還有一個本領(lǐng)就是學(xué)人說話”這里如果能舉一個例子,說明小黑是怎樣學(xué)人說話的,那文章會更加精彩。

  小學(xué)生寫物作文 篇57

  今年的茉莉花開得格外美麗,有的開在墻邊,有的開在院子里,還有的開在公園里。茉莉花的花瓣是向內(nèi)翻的,潔白如雪的花瓣里,有著一顆黃色的花蕊,也有的泛著淡綠色的`,還有的呈黃綠色。

  記得前幾年到奶奶家的時候,正好看見兩朵開得茂盛的白色茉莉花,茉莉花的枝干呈翠綠色,橢圓形的花瓣兒,花瓣雖說較小,但是一片緊挨著另一片,團(tuán)結(jié)地簇?fù)碓谝黄穑茄┌椎念伾屓瞬唤氲蕉斓陌}皚白雪。

  茉莉花的香氣可真是更勝一籌啦!那迷人的香氣引得行人停住腳步,它散發(fā)出一種香甜的清香,引來了蜜蜂招來了蝴蝶。過了幾天,花瓣雖然飄落了,但依舊有淡淡的清香縈繞。

  可千萬不要瞧不起這淡黃色花瓣的茉莉花哦,它可是提神去火的神器。記得小時候,有一次,我的嗓子不舒服,一直咳一直咳,后來,媽媽摘了兩朵茉莉花泡了水給我喝,我才不咳了。

  茉莉花象征著忠貞,尊敬、純潔,它一般用來作友誼之花,寓意著尊敬與友好。

  我愛茉莉花!

  小學(xué)生寫物作文 篇58

  我有一個噴壺,我經(jīng)常拿著它和妹妹們玩游戲。

  我用噴壺來“畫畫”。玩游戲時了,我用噴壺畫個圈,把妹妹們?nèi)ζ饋,就像孫悟空把他的師傅、師弟們?nèi)ζ饋硪粯印N矣脟妷禺嬕粭l長長的'路,妹妹們好沿著路來找到我。我用噴壺畫迷宮,我?guī)е妹脗冊诿詫m里繞來繞去,走不出去了,我就再開條路,帶著妹妹們離開。我用噴壺……

  我用噴壺玩“下雨”。我到樓上,打開窗戶,開始往樓下灑水,妹妹們就到樓下淋雨。下“小雨”時,妹妹們一點(diǎn)兒也不怕,在雨中來回穿梭。我把蓋子取下來,就下起了“大雨”,嘩啦嘩啦的。妹妹們一會兒頂個毛巾出來,一會兒頂個袋子沖進(jìn)雨中,有時干脆打把雨傘出來。

  這個噴壺,其實(shí)是我用礦泉水瓶子做的,在瓶蓋上扎了有些小洞。它給我們帶了許多歡樂。

  小學(xué)生寫物作文 篇59

  我們家有許多樂高玩具。

  有時候,我們是單獨(dú)玩。淇淇因?yàn)榧依餂]有樂高玩具,所以一到這里,就馬上去玩樂高。她一下子搭房子,一下子搭船,沒人陪她玩的時候,她玩一會兒就去玩別的去了。晨溪有很多時間都可以玩,不過沒人陪她玩,而且她又不怎么會玩,玩幾下就扔一邊,玩別的.去了。我呢,沒有什么時間,又玩不出什么新花樣,也沒什么興趣,碰幾下就不玩了。

  有時候,淇淇來了,我們就三個人一起玩。我們先各自找好零件,再一起拼場景:房子、船、自創(chuàng)汽車、噴泉、超市……然后我們找出各自喜歡的樂高里的人,一個人扮一個角色,在場地上活動。你睡覺,她開車,我游泳……我們好像在演戲,演出一場又一場的情景劇。

  一個人玩時,因?yàn)闆]人陪,不怎么會玩,玩不出什么花樣來。一起玩時,有人陪,能玩出花樣,能玩出樂趣來。

  小學(xué)生寫物作文 篇60

  星期天,大家到公園去觀賞美麗的荷花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就仿佛一片綠色的寬闊的海洋。

  荷花的莖非常高大,像一個個綠色的水柱,上面長滿了黑色的小刺,扎在手上又癢又疼,它的莖頂著像圓盤一樣的荷葉。有的挨挨擠擠,像小朋友在說悄悄話;有的兩三個圍成一個圈,仿佛在玩游戲;還有的排成一列,仿佛在站隊(duì)呢!

  荷花的葉子,從遠(yuǎn)望去就仿佛湖面上一層綠地毯。一個個葉子就仿佛碧綠的大圓盤,又仿佛一把把小傘在給下面的莖遮陰呢!把它剪一片葉子下來,放在頭上,就好似一頂帽子。下雨時,有的小雨點(diǎn)在荷葉上跳舞;有的像在跳蹦蹦床;還有的小雨點(diǎn)兒像在荷葉上睡覺。真是千姿百態(tài)。

  它的花,有的'還是花骨朵兒,仿佛有一位小精靈在里面睡覺;有的花半開著,像一位位害羞的小姑娘,不敢把臉露出來;還有的昂首怒放,像仙女的寶蓮燈,還像小姑娘在穿著美麗的裙子在跳舞。我聞了一下,一陣芬芳的清香撲鼻而來。

  荷花,你是那樣美麗。我贊揚(yáng)你,我喜愛你。

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