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精選給予的作文300字九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的給予的作文300字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
給予的作文300字 篇1
進(jìn)了車(chē)以后，保羅問(wèn)男孩和小弟弟：“先去哪里玩呢？”男孩說(shuō)：“隨便，”保羅想了想，又說(shuō)；‘我剛剛下班，我還沒(méi)有吃飯呢，你們也沒(méi)有吃吧，那我們先去酒店吃飯吧，”小弟弟和男孩點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“填飽肚子了嗎？”“嗯，”然后保羅帶他們到游樂(lè)園玩，一會(huì)兒坐摩天輪，一會(huì)兒坐快塔火車(chē)，玩得可開(kāi)心了。
然后，保羅帶他們到大街上玩，小弟弟東看看、西瞧瞧，看得眼花繚亂，保羅把車(chē)停了下來(lái)，進(jìn)了禮品店，不到十分鐘就出來(lái)了，手里還拿著一個(gè)汽車(chē)模型，對(duì)小弟弟說(shuō)：“看見(jiàn)了嗎？很漂亮，對(duì)不對(duì)？這是我送給你的圣誕禮物，你喜歡嗎？”保羅對(duì)男孩說(shuō)：“好的，前幾天，我和弟弟去玩，回家的'時(shí)候，鄰居家的小男孩卡爾，他得到了一輛新的自行車(chē)，我對(duì)弟弟說(shuō)：‘等我攢夠了錢(qián)，就買(mǎi)一輛新的給你；’還有一天，弟弟發(fā)燒了，媽媽就叫我背弟弟去醫(yī)院量體溫，她去買(mǎi)藥，到醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)：‘還來(lái)得及，”保羅看了看這個(gè)男孩，覺(jué)得他是一個(gè)有愛(ài)心的、只知奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的人。
給予的作文300字 篇2
我的童年是五彩斑斕的，在我成長(zhǎng)的足跡中發(fā)生過(guò)許許多多的事：高興地，悲傷地，快樂(lè)地，傷心地……有一件事卻讓我難以忘記。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的`星期六，我和媽媽去爬紫金山�？斓街形缌�，我又累，又渴，由餓，媽媽就從包里拿出一瓶水和兩塊沙琪瑪給我吃。這時(shí)我看到一位媽媽抱著一個(gè)小男孩，那個(gè)小男孩眼巴巴地盯著我的沙琪瑪對(duì)著他媽媽嚷：“我要吃我要吃”“乖孩子，我們包里有吃的”“不嘛不嘛，我非要吃那個(gè)”“那我們下山買(mǎi)”那個(gè)小男孩聽(tīng)了，又哭又鬧干脆一屁股坐在地上不走了。到底給還是不給呢我想，如果給他，那我就要餓肚子了，如果不給他，他比我還小呀，會(huì)餓壞肚子的。我又想：老師平時(shí)教育我們要官愛(ài)別人，幫助別人，別人得到了快樂(lè)，自己也就得到了真正的快樂(lè)。于是我毫不猶豫地把沙琪瑪送給他吃，雖然這時(shí)我非常餓，但是看著小弟弟可愛(ài)的吃相，我感到很滿足。下山時(shí)，我們又遇到了他們母子兩人，他們沖我們笑了笑，我們也向他們笑了笑，看著小弟弟快樂(lè)的樣子，我也很快樂(lè)。
雖然這是一件極小的小事，但我卻悟出了一個(gè)道理：給予是快樂(lè)的。
給予的作文300字 篇3
一杯淡水，一杯清茶，可以品出幸福的滋味；
一朵鮮花，一片綠葉，可以帶來(lái)幸福的氣息；
一間陋室，一卷書(shū)冊(cè)，可以領(lǐng)略幸福的風(fēng)景；
一句問(wèn)候，一個(gè)行動(dòng)，可以欲知幸福的未來(lái)。
幸福不僅在于物質(zhì)的豐裕，幸福更在于精神的`追求與心靈的充實(shí),幸福是一種感受，一種意識(shí)，是柔風(fēng)拂面的愜意，是玫瑰盛開(kāi)的芳香，是遠(yuǎn)外掠過(guò)湖面?zhèn)鱽?lái)的小夜曲。
我不知道，你是誰(shuí)；不知道，世界上有沒(méi)有你這個(gè)人；更不知道，你會(huì)不會(huì)耐心地聽(tīng)我講話。但是，我知道，我要把我的幸福告訴你，不管你是誰(shuí)，不管你存不存在，不管你是不是愿意聽(tīng)我說(shuō)。
因?yàn)�，幸福的出現(xiàn)，就是為了讓我們與周?chē)娜艘黄鸱窒�，否則，幸福還有什么意義？所以，我要把我的幸福告訴你。
給予的作文300字 篇4
以前爸爸媽媽每次都會(huì)在客人走的時(shí)候送給他們點(diǎn)兒東西，我一直不明白是為什么，直到今天我才明白。
有一次，記得是星期三有一位身材高大的叔叔到我們家來(lái)做客，我特別高興，因?yàn)槲疫@次就可以弄明白，爸爸媽媽為什么每次都會(huì)送東西，叔叔坐在沙發(fā)上，和我們一起吃了一頓晚飯，該走了，叔叔正要出門(mén)，爸爸急忙從冰箱里拿出兩瓶啤酒，叔叔遞過(guò)酒，不好意思的笑了笑，說(shuō);‘’別這樣都是朋友，我哪能收下你的東西能?‘’爸爸微微一笑，說(shuō);‘’只是一點(diǎn)兒小小的心意罷了�！迨鍩o(wú)可奈何，只好收下了，又說(shuō);‘’謝謝你�！D(zhuǎn)身，爸爸疾步走向前，送叔叔下了樓，等爸爸回來(lái)的時(shí)候，我問(wèn)爸爸;‘’爸爸，你們?yōu)槭裁疵看慰腿俗叩臅r(shí)候都會(huì)送別人東西了呢?‘’爸爸說(shuō);‘’因?yàn)槲医o別人東西的話，我就會(huì)得到快樂(lè)，而我收到別人的東西之后只有感激，沒(méi)有快樂(lè)�！衣�(tīng)了爸爸的一番教道感覺(jué)無(wú)比的.慚愧。
今天我學(xué)了《給予是快樂(lè)的》這篇課文，我學(xué)習(xí)完以后，就想起了這件事。
給予的作文300字 篇5
王老師問(wèn)：“同學(xué)們，閱讀了《給予樹(shù)》，
請(qǐng)用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)概括你們的感受�！�
“高興�！薄案袆�(dòng)�！薄凹�(dòng)�！薄跋矚g�！薄熬磁��！薄�
王老師又問(wèn)：“媽媽和我們一樣為金吉婭的行為和愛(ài)心感到高興和激動(dòng)，但是媽媽自始至終都是這種心情嗎？”
“不是�！�
王老師繼續(xù)引導(dǎo)：“仔細(xì)讀課文，找一找媽媽的心情發(fā)生了哪些變化�！�
同學(xué)們認(rèn)真閱讀，很快討論得出媽媽的心情變化：擔(dān)心→生氣→感動(dòng)。
“媽媽的心情由擔(dān)心、生氣到感動(dòng)�！崩蠋熡肿穯�(wèn)道，“那么，媽媽在圣誕節(jié)前給孩子們錢(qián)讓他們買(mǎi)圣誕禮物，為什么還要擔(dān)心呢？”
奇奇回答：“在圣誕節(jié)來(lái)臨前，媽媽擔(dān)心家里不寬裕，沒(méi)有更多的.錢(qián)讓孩子們買(mǎi)禮物，怕孩子們不高興�！�
“但是在回家的路上，媽媽卻很生氣，這又是為什么呢？”
明明回答：“孩子們的口袋里有許多禮物，興高采烈，然而金吉婭只買(mǎi)了一些50美分一大把的棒棒糖。她到底用這二十美元做了什么？這讓媽媽很生氣�！�
當(dāng)聽(tīng)了金吉婭的陳述后，媽媽被她的行為感動(dòng)了。金吉婭“不但送給我們棒棒糖，還送給我們善良、仁愛(ài)、同情和體貼，因而她緊緊地?fù)肀е鸺獘I”。
給予的作文300字 篇6
給予是令人快樂(lè)的，下面我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)關(guān)于我的給予的故事。
有一次，我去了哥哥家，我的`哥哥讓我看了一個(gè)玩具，哥哥說(shuō)：“你看，我買(mǎi)了一個(gè)新玩具，現(xiàn)在先借你玩一下午吧，我還要寫(xiě)作業(yè)呢�！蔽艺f(shuō)：“謝謝，哥哥�！备绺鐚�(xiě)完作業(yè)了，我說(shuō)：“哥哥，給你，以后，你要是把這個(gè)玩具玩兒膩了，就把這個(gè)玩具給我吧，反正你又不玩兒�！备绺缬终f(shuō)：“好吧，到時(shí)候我玩兒膩了，我就把這個(gè)玩具給你吧�！蔽矣终f(shuō)：“太謝謝了！哥哥！太謝謝你了！”
現(xiàn)在，我知道了，我后悔了，我不應(yīng)該向哥哥要玩具，因?yàn)�，給，永遠(yuǎn)拿快樂(lè)，也許，我這次向哥哥要了這個(gè)新玩具，哥哥會(huì)想我老是惦記著他的玩具，以后我就不在乎他了，所以，我決定了，我以后長(zhǎng)大了，就永遠(yuǎn)也不要哥哥的東西了，就算是哥哥給我，我也堅(jiān)決不要，而且，以后，我長(zhǎng)大了，我還要每次去看哥哥的時(shí)候都給他帶東西。
給予的作文300字 篇7
我曾想：給予是什么意思。后來(lái)發(fā)生了一件事，使我明白了什么叫給予。
在一個(gè)晴朗的下午，我由于受了委屈而沮喪，低著頭，慢慢地走。過(guò)了一會(huì)兒，有一個(gè)小弟弟看見(jiàn)我，跑到我面前，問(wèn)：“姐姐，你不要難過(guò)�！蔽衣�(tīng)了說(shuō)：“姐姐沒(méi)有難過(guò)，你沒(méi)難過(guò)就行了�！毙〉艿苈�(tīng)了，想了一會(huì)兒，讓我等他。過(guò)了一會(huì)兒，小弟弟走了過(guò)來(lái)，捧著一樣?xùn)|西，原來(lái)是玩具，他對(duì)我說(shuō)：“姐姐，我沒(méi)有什么珍貴的.東西可以送給你，但是，這件玩具是我最珍貴的東西，現(xiàn)在我要送給你，你千萬(wàn)不要介意，希望你能開(kāi)心�！闭f(shuō)完，把玩具遞給我，我接過(guò)玩具，說(shuō)：“謝謝你，我不會(huì)介意的，我也會(huì)珍惜的�！�
就這樣，我明白了給予，給予就是把自己視為珍寶的東西送給別人，獻(xiàn)出愛(ài)心、獻(xiàn)出寬容和安慰。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記“給予”。
給予的作文300字 篇8
今天我爬完寶安公園，我坐上了718公共汽車(chē)回家。過(guò)了一會(huì)一位頭發(fā)蒼白的老婆婆上了車(chē)那時(shí)座位已經(jīng)坐滿了人，車(chē)上的人都看見(jiàn)了老婆婆上了車(chē)，卻全部都不給老婆婆讓位，都是自己坐。
我想讓位給那位頭發(fā)蒼白的老婆婆，可是我又想我剛爬完山，腳已經(jīng)酸了，現(xiàn)在我要讓座位，離家又有好遠(yuǎn)的路程，讓我站著，腳就更酸了。于是我猶豫不決，進(jìn)入了思想戰(zhàn)爭(zhēng)：天使說(shuō)：“如果你讓了座位別人就會(huì)夸你是很有愛(ài)心的小朋友，而且老婆婆也會(huì)夸你是懂事的好孩子呢�！蹦Ч碚f(shuō)：“不要讓座位，你要為你自己著想，要是你讓座位的話你就會(huì)越來(lái)越酸的`，如果走路的話會(huì)很不舒服的�！�......
最終我還讓座了，讓座之后，跟天使說(shuō)的一樣，有很多人夸我，那位老婆婆也很開(kāi)心，我看到了我也很開(kāi)心。
所以說(shuō)給予是快樂(lè)的。
給予的作文300字 篇9
你知道“給予是快樂(lè)的”嗎？我現(xiàn)在可知道了。
有一天清晨天空中下著毛毛大雨，此時(shí)我正在急急忙忙地跑回家。我跑著跑著，一陣悲痛的聲音傳入我的耳簾。我回頭一看，一位老爺爺在馬路上摔倒了。我仔細(xì)一看，這位老爺爺年逾古稀，頭發(fā)如同雪花般白，臉上擺著一副痛苦的表情，頭發(fā)和衣服都被雨水弄濕了。我一邊扶著老爺爺，一邊親切地問(wèn)道：“老爺爺您沒(méi)事吧？”老爺爺拍了拍肩膀，說(shuō)沒(méi)什么大礙。我仔細(xì)一看，各種玩具躺在馬路上。此時(shí)，我正在幫老爺爺撿玩具，“啊”一聲傳入了我的耳簾。我回頭一看，老爺爺手里捧著一個(gè)用袋子包著的.文具盒。我驚訝地問(wèn)道：“老爺爺您為什么這么高興呀？”老爺爺激動(dòng)地回答道：“幸好，它完好無(wú)損，這個(gè)文具盒要捐給四川災(zāi)區(qū)孩子�！贝藭r(shí)我對(duì)他由然而生敬意。突然，有一個(gè)過(guò)路人說(shuō)：“是不是你把老爺爺撞倒了？”老爺爺回答道：“她可是我的救命恩人�！币晃贿^(guò)路人說(shuō)：“這個(gè)小女孩心腸真好！”我一手提籃，一手扶著老爺爺，走著走著一個(gè)過(guò)路人說(shuō)：“這是你家孫女吧？”老爺爺高興地回答道：“這比孫女還好！”我聽(tīng)了這句話，牽著老爺爺向光明走去。
通過(guò)這件事，我知道了給予是快樂(lè)的。高爾基不是還有一句話說(shuō)：“給永遠(yuǎn)比拿好。”
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