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雨傘作文300字

時(shí)間:2022-06-10 11:23:36 作文 我要投稿
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精選雨傘作文300字4篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的雨傘作文300字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

精選雨傘作文300字4篇

雨傘作文300字 篇1

  今天下起了傾盆大雨,小動(dòng)物們?cè)谕饷媾軄砼苋]地方躲雨,小貓想小動(dòng)物們?cè)谕饷媪苡昕隙ǘ剂艿闹鴽隽耍?/p>

  可是小貓只有一把雨傘,救不了所有動(dòng)物,小貓心想該怎么辦呢?小貓先問鴨子:“鴨子你需要雨傘嗎?”鴨子說:雖然我會(huì)被雨淋到,但雨停后,我身子一抖,雨水都落到地上去了,所以我不需要雨傘,小貓又跑過去問青蛙,青蛙你需要雨傘嗎?青蛙說我不需要,我可是游泳健將,再多的.雨水我也不怕,所以我也不需要雨傘。小貓又跑過去問烏龜,烏龜你需要雨傘嗎?烏龜說:我不需要雨傘,我頭一縮雨就淋不到我了,所以我也不需要雨傘。最后小貓問公雞,公雞你需要雨傘嗎?公雞焦急的說:“我需要極了,于是小貓把雨傘借給了公雞,公雞感激的說:小貓謝謝你了,沒有你的雨傘我就會(huì)變成落湯雞了。

  小貓又做了一件好事,心里開心極了,小貓真是個(gè)愛幫助別人的好人!

雨傘作文300字 篇2

  聽說一個(gè)叔叔在加油站工作,這個(gè)加油站另附洗車的服務(wù)。由于清潔時(shí)反彈回來的水經(jīng)常濺在身上;忌狭孙L(fēng)濕病。

  我問父親:“這種病形成的原因,主要原因是水淋出來的嗎?”父親告訴我“應(yīng)該吧!我認(rèn)為是的!眿寢屨f了一句“天氣預(yù)報(bào)上說有雨別忘了帶上傘!”傘?有了,我通過“傘”這個(gè)靈感,我發(fā)明了一個(gè)東西,我把他叫作“清潔雨傘”——

  他的外形與雨傘極為相似。不過,雨傘的傘頂?shù)绞直帪榭招墓軤。向笛子一樣。上下兩頭均有螺旋紋;手柄處的.外圈與水龍頭的外圈一樣。

  用一根管子將水龍頭與它的雨傘的手柄處相連。雨傘中遮雨的那塊布可以抵擋住清潔時(shí)反彈回來的水。一來可以以免弄臟衣物。二來可以避免一些風(fēng)濕病。如果下雨時(shí)無雨傘,用兩個(gè)類似與螺絲釘?shù)臇|西把上下一封就可以當(dāng)雨傘用了。

  在這里,想送大家一句話:要留心觀察身邊的萬物也許存在就在你身邊。

雨傘作文300字 篇3

  今天早上一大早,媽媽就在我書包里面放入了一把雨傘,告訴我說今天晚上可能會(huì)下雨,最好帶上一把雨傘再去上學(xué)。我聽從了媽媽的建議,拿上了雨傘,開開心心的上學(xué)去了。

  事情果然如媽媽預(yù)料的一樣,雖然整整一個(gè)白天都是晴天,可是晚上天剛剛黑下來,小雨就淅淅瀝瀝的落了下來。等到放學(xué)的時(shí)候,雨已經(jīng)有一些大了。我和我的好朋友小明一起走在放學(xué)的路上,正當(dāng)我們要走出校門的時(shí)候,我們兩個(gè)看到了一個(gè)熟悉的身影,我們的班主任王老師。在我們的.盛情邀請(qǐng)下,王老師鉆到了小明的雨傘下面。王老師對(duì)小明說:“老師比你高,要不然讓我來打傘吧。”可是出乎我意料的是,小明居然拒絕了老師的要求:“老師,要是讓別的同學(xué)看見了多不好,還以為是我蹭你的傘呢,多沒面子!甭犃诵∶鞯慕忉,我和王老師都笑了,我們?nèi)齻(gè)就這樣子開開心心的回家了。

  其實(shí)我知道,小明只是體諒;老師為了我們上一天課辛苦,不忍心讓老師打傘,真是一個(gè)既懂事又幽默的好孩子呀!

雨傘作文300字 篇4

  每一個(gè)雨天,我們都可以看到人們握著一把傘,人們總用它來擋住雨滴。

  這圓頂形狀的雨傘為人們做出了很大的貢獻(xiàn)。

  下雨天,人們握著這雨傘到處走動(dòng),雨滴打到雨傘的身上,它也許很冷吧,也許這雨滴打在它薄薄的身子上是十分痛苦的。它仿佛在喊:“好痛,好痛。”也許雨滴打在傘上時(shí)發(fā)出的“啪啪”聲就是它的叫聲。雨天的街上,雨傘一把接一把緊挨在一起,像一條彩色凹凸不平的地毯。傘下的人們?cè)跉g樂的聊天,傘卻在痛苦的呻吟。

  在課間的`時(shí)候,同學(xué)們總會(huì)拿出雨傘當(dāng)武器來打來打去,雨傘打到雨傘上,在它們眼里,也許就如我們的頭撞頭一樣痛,可它卻忍著痛,不喊一句埋怨。

  雨傘總是無私奉獻(xiàn),用自己的身軀擋住雨滴,作為孩子們的玩具的精神使我感動(dòng)了。我覺得我們的父母就像兩把傘,兩把保護(hù)我們不被環(huán)境傷害的傘,兩把盡心盡力讓我們開心的傘。如果沒有父母的幫助,我們還能走到今天嗎?也許不能,所以我們要愛惜這兩把“傘”,保護(hù)它們。

  每一次走在小恐上,撐著傘,雨水打在傘上,我會(huì)盡力往屋檐邊走,讓更少的水滴打在它身上,讓它少一點(diǎn)痛苦,少一點(diǎn)寒冷。

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