關(guān)于比賽作文300字3篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的比賽作文300字4篇，希望對大家有所幫助。

比賽作文300字 篇1

　　一天早上，文具媽媽有事出門了。文具媽媽出門沒多久，文具寶寶們就開始七嘴八舌地議論起來了。

　　鋼筆弟弟第一個開口：“兄弟姐妹們，讓我們來一場比賽怎么樣？”經(jīng)過眾文具們的同意后，又有一個問題浮現(xiàn)在眾文具的腦海中：比什么好呢？文具寶寶們左思右想，一個個比賽項目被否定了。終于，鉛筆哥哥開口了：讓我們來展示一下誰對小主人最有用吧。這個前所未有的比賽項目被文具們認可了。

　　小主人的第一節(jié)課是語文課。這下子水筆寶寶要大展身手了。小主人手里拿著水筆寶寶一筆一畫地做工課，字寫的很工整。

　　小主人的第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課。鉛筆哥哥來到了小主人身邊，因為小主人要用鉛筆做連線題。

　　修正筆寶寶很興奮地等待著第三節(jié)課的到來。因為第三節(jié)課是作文課，它知道自己的主人是位“錯別字大王”一定會用到自己的。

　　第四節(jié)課是書法課。小主人拿出了鋼筆寶寶，認真地書寫著，字很工整得到了老師的表揚。

　　它們都展示了自己的用處后，都吵著說自己對主人的用處大，一直吵到文具媽媽回到家才平息。文具媽媽問；“怎么了？” 文具們把事情的'來龍去脈告訴了媽媽，媽媽教導(dǎo)它們：你們都是主人的好幫手。聽了媽媽的話他們羞澀澀的看了看彼此。

比賽作文300字 篇2

　　星期四，我們班參加了學(xué)校組織的合唱比賽，我們分別準備了兩首歌曲是《盧溝謠》和《春曉》，我們很期待在這次比賽中取得好成績。

　　中午吃過飯之后，我們就開始準備了，我們都換上了漂亮的演出服，男生穿的是紳士服，女生穿上公主裙。王老師也換上了美麗的.禮服，我們大家都煥然一新，神采飛揚。還有幾位家長也過來幫忙，阿姨們有的給我們化妝，有的給我們幫著換衣服，還有的給我們拍照。我們又彩排了一次，就信心滿滿地準備比賽了。

　　輪到我們演出啦，還真有些緊張呀！我們排著整齊的隊伍走到舞臺中間，先唱了《盧溝謠》這首歌，王老師站在我們面前指揮我們唱歌，她用溫柔的眼神鼓勵我們，我們放開聲音，大膽地唱起來，前面由孫一寧領(lǐng)著幾位女生跳舞，大家配合的很默契，獲得了臺下陣陣掌聲。

　　表演完之后，我們合影留念，都很高興。希望能取得好成績，為班級爭光。

比賽作文300字 篇3

　　“砰——砰——”是誰的心在狂跳？哦！原來是我緊張的心在狂跳，想知道為什么嗎？因為我要代表自己的`班級去參加2年級的口算比賽。

　　試卷發(fā)下來了，我趕快寫上自己的大名，等待著老師的“一聲令下”。老師一聲開始，我趕緊翻開試卷，認真的看著第一道題，第一道題做好了，我趕快做第二道題，生怕浪費一分一秒的時間。五分鐘一眨眼就過去了，可還有很多題目等著我做呢！唉！這五分鐘怎么這么快就過去了？我不情愿得放下手中的鉛筆，走出了階梯教室。

　　“死定了！死定了！我肯定還是跟去年一樣沒有獲獎，今年跟爸爸約定的要獲三等獎的約定又要成為泡影了…….”

　　謝天謝地，黃依瑞告訴我說口算比賽我得了三等獎。我興奮的一蹦三尺高。周老師說：“施奕涵，你很棒！”計老師也說：“施奕涵，你的口算快起來了！”計老師還給我們發(fā)了獎品呢，我心里美滋滋的。

　　明年向二等獎進軍。

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