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【精選】音樂作文300字三篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的音樂作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
音樂作文300字 篇1
我
我的音樂老師是個胖胖的男老師。他的名字叫薛元。他長了一張圓圓的臉，臉上戴著一副圓圓的'眼鏡，果真是人如其名啊！他喜歡扎個小辮，而且喜歡用黃色的牛筋扎。他還喜歡戴一頂帽子，看上去像動畫片《熊出沒》里面的熊二。我一直好奇他為什么喜歡戴帽子呢？有一次我意外的發(fā)現(xiàn)，原來薛老師頭發(fā)少，所以經(jīng)常扎著小辮戴著帽子。這就是我們可愛的薛老師。
薛老師教我們唱歌，他的歌聲很響亮，表情很豐富，歌唱的特別好聽。他教會了我們很多新的歌曲，比如《亞克西巴朗》、《草原上》還有《蒲公英》等等。他還是我們學(xué)校的麥霸，學(xué)校里開展的各種活動都是由薛老師主持的。這就是我們有才的薛老師。
雖然薛老師在舞臺上像一個大明星，可是生活中的他卻像個大孩子。他喜歡開玩笑，搞“惡作劇”。有一次，我們班同學(xué)胡藝萱上課沒戴眼鏡，薛老師說她像個外星人。還有一次，薛老師想吃紅燒肉了，看到朱淵培很胖，差點(diǎn)把朱淵培當(dāng)紅燒肉給吃了，引得我們?nèi)嗪逄么笮�。這就是我們幽默的薛老師。
他有時候也很兇，當(dāng)同學(xué)們?yōu)榱艘患聽幷摬恍莸臅r候，薛老師就會很兇地制止我們。有時候也會因為一點(diǎn)小事生氣，不讓我們玩游戲。大家說，我們薛老師是不是一個多面的老師呢？
音樂作文300字 篇2
孔子會作曲，會演奏，會欣賞，還很重視音樂教育。
孔子是作曲家。他周游列國，在返回魯國的途中，看見山谷里長著一株香蘭，就喟然嘆息說：“蘭草應(yīng)當(dāng)是草中之王，可現(xiàn)在它和別的草長在一起了。”于是下了車，拿出琴，彈奏了一段樂曲，哀傷自己生不逢時，沒有得到任何一個諸侯任用。這首曲子叫作《幽蘭操》。魯哀公時，有人捕獲了一只麟，但是使它受了傷�？鬃诱J(rèn)為這種昭示祥瑞的動物出現(xiàn)了，卻受到傷害，感到很憂心，于是創(chuàng)作了古琴曲《獲麟操》。
孔子又是演奏家。有一次，孔子向魯國的琴師師襄子學(xué)習(xí)彈琴。師襄子一再催促他練習(xí)新曲，可是孔子卻不急，而是反復(fù)熟悉曲譜，理解樂曲的'變化，領(lǐng)會樂曲所表現(xiàn)的情緒，一步一步，直至最后似乎看到了這首樂曲所刻畫的人物形象——眼光遠(yuǎn)大、稱王于四方的“文王”。這時，師襄子才告訴他：“我的老師曾說過這首樂曲正是《文王操》啊！”
孔子對音樂的領(lǐng)會確實(shí)很深。他在齊國聽到了神往已久的《韶》樂，不禁為之傾倒。《論語·述而第七》說他竟“三月不知肉味”。據(jù)說《詩經(jīng)》三百多首歌曲，孔子大多都能演奏歌唱呢。
孔子把“樂”作為他教學(xué)的必修課，是他教育學(xué)生知禮、修身、立業(yè)的必要途徑。
音樂作文300字 篇3
今天開家長會，我們要到音樂教室比賽唱歌，是男生和女生一起唱歌，我和封昊彭一起拿著話筒唱歌，唱完了要換人呢！我把話筒遞給了閆昱霏，還有一個有意思的事情呢！在前面打擊樂器的時候，李沛陽先拿的一個我不知道名字的樂器，傳給我，我上去伴奏完了以后，我給了劉錦洋，劉錦洋伴奏完了，又給了我，每次上去的同學(xué)都會給我，我都上來了五次啦！
然后李老師帶我們?nèi)⒂^一個漂亮的.亭子，我去那兒一看，看到了漂亮的亭子，還有小橋，哇！我們走過小橋，然后來到教學(xué)樓，樓上有二年級，三年級，我們再往前走了走，我們又到了音樂教室。嘻嘻！李老師說，可以出去自由活動一下，我們在操場上玩了一會兒就集合啦！我們回到了教室，好多家長來接我們啊！我今天真高興��！
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