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粉筆作文300字

時間:2022-05-19 12:16:50 作文 我要投稿
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【熱門】粉筆作文300字8篇

  在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的粉筆作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】粉筆作文300字8篇

粉筆作文300字 篇1

  在天高月黑的夜里,咦,哪來的爭吵,原來是粉筆和黑板擦在爭吵,粉筆提高了嗓音,黑板大哥要不是我,老師那能寫出一手好字讓同學認識!焙诎宀烈膊桓事浜,說:“要是沒有我,你寫錯的`字,就沒誰幫你擦!彼鼈冊匠吃郊ち,還把黑板大哥吵醒了,黑板大哥說:“你們兩個干嘛。:““黑板大哥我們在比誰的功勞大!焙诎宕蟾缣崃艘粋意見,這個意見是讓它們兩個從1寫到20,一個也不要錯。

  粉筆驕傲的走上講臺,開始寫,123456789101112B:“糟了,”把13寫成B了”粉筆焦急的說。時間一分一秒的過去了一分鐘到了,粉筆走了下來,黑板擦走了上去,它只會把字擦得干干凈凈。一分鐘也過去了。黑板大哥提意:“讓它們兩個一起寫,果真一個也沒錯。粉筆和黑板擦知道了,團結力量大。

  從此,粉筆和黑板擦相互合作,從不吵架。

粉筆作文300字 篇2

  有人贊美生命力頑強的仙人掌,有人歌頌堅強執(zhí)著的白楊,還有人吟唱出淤泥而不染的荷花,而我卻要為一支支毫不起眼的`粉筆喝彩。

  一盒粉筆,可能大家會想它沒有其他作用——唯有寫字。還可能有人認為它易折斷,取笑它,笑它如此脆弱,連一點反抗能力都沒有。

  可是,你再仔細想想,它為什么沒有反抗?可能你會說,它沒有生命,或者它就是逆來順受,但我認為,它有犧牲自我、奉獻于人的高貴品質。

  你看它,每天都在黑板上勤勤懇懇地“工作”,也許你根本不會發(fā)現(xiàn)它的長度正在一天天地縮短,生命正在一天天的耗盡,卻把最有用的知識教給了你。而且,沒有一絲怨言,只是默默地、默默地,付出,付出……

  現(xiàn)在你還說粉筆無能嗎?如果放在生活中,試問:像有粉筆這種精神的人,還有多少?許多人自己付出的甚少,反之,要求的卻甚多。但粉筆奉獻自己,不求回報、默默無聞,真是可嘆、可敬!

  難道,我不該為粉筆喝彩嗎?

粉筆作文300字 篇3

  你想知道我為什么不寫亭亭玉立的荷花,不寫堅強的仙人掌,不寫風雪中仍然挺立的梅花,而寫一只白色的丑陋不堪的粉筆嗎?不知道的話就來看看吧!

  “沙沙沙,沙沙沙"這是粉筆無言的歌。課堂里,粉筆總是在黑板是默默奉獻著自己,永遠都用它那小小的身軀為我們做著貢獻,沒有一絲怨言。當粉筆在黑板前一截一截消失時,那最后的'一首贊歌已在我心頭蕩漾,它與老師的一生如此像,就讓我想起昔日那老師教育我們時落下滴滴汗珠,一想到這,我不禁淚落滿面,我感謝全國老師,更感謝我的老師,請老師別累壞了,我們一定會更認真,更努力的,這是我想你們應該知道我為什么寫粉筆的含義了吧!

  我贊美粉筆,是因為它有質樸的外表而不刻意修飾自己。

  我贊美粉筆,因為它心胸寬廣,不計較個人得失,我也要做一個像粉筆樣的人。

粉筆作文300字 篇4

  今天,老師給我們做了個實驗。老師拿了一張紙和一支粉筆,做實驗工具。我想:老師不會是在騙我們吧?怎么一張紙和一支粉筆都可以做實驗?我們可不是小孩子哦。

  老師不是騙我們,是真的可以做一個非常重要的實驗:老師把粉筆放在紙上面,然后拿起來,輕輕下斜,沒有用手接住的那一次粉筆從紙上重重的摔在地上,碎了。

  做完實驗,老師問我們:“大家學到了什么?大家知道了什么?”大家都保持沉默。我也在想:那支被摔碎的粉筆表示什么?表示著不受到別人溫暖的雙手就會失敗嗎?這時,老師又問:“那支粉筆為什么會被摔碎?”大家異口同聲的`回答:“因為老師沒有接,所有那紙粉筆會被摔碎!

  這時我才明白,原來那支無助的粉筆會摔碎,是因為它和手還沒有團結起來呀。我這才醒悟,才真正知道團結就是力量這個詞的含義呀!

粉筆作文300字 篇5

  粉筆和黑板檫是最好的朋友。黑板檫很好地配合著粉筆,粉筆寫錯了,黑板馬上過來把粉筆的錯字擦得一干二凈。

  有一天,不知怎么回事,粉筆和黑板檫忽然吵了起來。粉筆說:“我的本領大,我能在黑板上寫好看的字,你能行嗎?我有許多漂亮的顏色,紅色的、藍色的、綠色的、黃色的`、白色的!焙诎彘哒f:“不對,你說錯了,應該是我的本領比你大,你寫錯了字,都是我?guī)湍悴恋,不然,別人看見了你的錯別字,都會笑你的,所以我的本領比你大!闭f完就打起來了。黑板看見了就連忙說:“你們快停下來!焙诎宀梁头酃P聽了,馬上停了下來。

  黑板又說:“你們的本領都很大,不過,你們不要用自己的長處來攻擊別人的短處,這樣是不對的!焙诎搴头酃P說:“我知道了,以后我們不會吵架了!睆拇耍诎宀梁头酃P都不吵架了,它們過著幸福的生活。

粉筆作文300字 篇6

  黑板前的桌子上,零零碎碎的擺放著許多粉筆,這些粉筆幾乎都快要走到生命的盡頭,甚至有些小的不值一提。丁零零,上課的鈴聲響了,同學們飛快的跑到座位上,挺直胸板,等待著老師的到來。老師邁著大步走進來,將文件放到桌子上,開始了這節(jié)課的資料。老師拿起了一支剛好能拿住的粉筆,轉身從黑板上為我們寫者。

  沙沙沙,沙沙沙,粉筆化作粒粒白色的顆粒狀物體,在黑板上留下了自己的痕跡后,一點點消失了。當這一支小小的粉筆為我們寫出最后一個字,為我們傳授最后一個知識,完成他最后一個任務后,便消失了。從這一支小小的粉筆身上,體現(xiàn)出了多么一個偉大的品質呀。那就是——奉獻。

  奉獻是一種無私的美,他無聲無息,但他就在我們的.身邊。哪有汽車的笛鳴,那就有警察的身影,不管風霜雨雪,不管嚴寒酷暑,他(她)都在堅守崗位,吸進的是汽車的尾氣,聽見的是喇叭的噪音,嗅到的是尾氣的異味,而換來的卻是交通的快捷通暢。這難道不也是一種奉獻嗎

  粉筆呀,你的美是無私的,偉大的美,奉獻自己,助于他人,泰戈爾說過:果實的事業(yè)是尊貴的,花的事業(yè)是甜美的,但還是讓我在默默奉獻的陰影里做葉的事業(yè)吧。這是對你的贊頌,你是多么的偉大,我贊頌你,粉筆!

粉筆作文300字 篇7

  “吱吱……吱吱……”,粉筆在黑板上移動著。不過一會兒,它越來越小,漸漸地,它變成了一個點,代替它的是一個個寫在黑板上的大字。這一個個文字要把我們帶到神秘的文字世界里,和文字們一起在這里快樂地玩耍,讓我們揚起理想的風帆。

  當黑板擦在擦黑板時,粉筆卻默默地站在一旁,看著黑板擦慢慢地擦向黑板,擦去用它的身體換來的一個個文字,只剩下一些無數(shù)細細的粉筆末兒。粉筆末兒從空中飄落下來,就像無數(shù)的雪花在空中飄落,還像白色的蝴蝶在空中飛舞……但我想起了更像一種精神,一種從不炫耀自己,默默為大家奉獻著的精神,更像那種高尚的人。這就是默默奉獻,辛苦地培育著祖國的花朵的人——老師。

  老師,用自己的`心血教我們知識,培養(yǎng)起一代又一代的祖國花朵。老師嘔心瀝血,從春到冬,他們的頭發(fā)已經(jīng)全變白了,拿著一份很少的工資,卻從無半句怨言,是老師,讓我們走上了成功之旅,默默為我們奉獻著,難道這不像粉筆無私地奉獻嗎?

  我贊美粉筆,更贊美具有粉筆精神的人——因為他們不計較個人得失,為社會無私奉獻出自己。

粉筆作文300字 篇8

  我夢想成為一枝粉筆,為同學們奉獻出自己的生命,使大家能夠懂得許多知識。

  有一天早上,我起床了,一看自己便驚呆了,啊,我已經(jīng)變成了一枝躺在粉筆盒里的粉筆。我在心底里暗暗高興,因為我又能讓大家懂得許多知識了。 不一會兒,老師來上課,大家爭先恐后地往外跳,急著跳到老師手中。我也不例外,使出吃奶的力氣往外跳,啊,終于出去了。老師用我在黑板上寫著。看見同學們欣慰的.微笑,我也笑了,笑得那么甜,像一塊石頭激起我心中的波紋。黑板笑著對我說:“傻孩子,你為什么要自尋死路呢?你不如躺在粉筆盒里睡覺嘛!”我笑著說:“只要同學們能學得開心,我甘愿奉獻生命。” 下課了,一位頑皮的同學把我扔到了地止,我一下子就斷成了兩截。我傷心極了,哭著說:“看來我不能實現(xiàn)我的愿望了!”我的哭聲很快就招來了一個小女孩,她將我放進了粉筆盒里,我感動得連聲感謝。 當天下午,我又回到了課堂,看著同學們高舉的雙手,我的心踏實了許多。不一會兒,我就圓了自己的夢想,獻出了生命。 我們的生命雖然短暫,但活得很有價值;我們只求奉獻,不求索;我們是最無私的,同時又是偉大的。因為我們獻出了生命去教導別人,從而編織出自己光輝的一生。

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