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精選《最美》作文300字6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的《最美》作文300字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
《最美》作文300字 篇1
有一種職業(yè)最美麗,那就是教師;有一道風(fēng)景最雋永,那就是師魂;有一種情感最動(dòng)人,那就是師生情。
她們?cè)谕黄炜障拢脨?ài)播撒著希望……轉(zhuǎn)眼間六年級(jí)就要畢業(yè)了,我們要離開(kāi)母校,離開(kāi)在栽陪我們這么久的老師。但我們心中老師的每一個(gè)動(dòng)作.每一個(gè)眼神和每一句話(huà),我都忘不了。
數(shù)學(xué)練習(xí)課中,謝老師邊走邊看著我們答題,就在走到我旁邊時(shí),她看了一眼我的練習(xí),輕輕敲了敲我的桌子,對(duì)我說(shuō)了一句,你確定這道題是這樣做嗎?我猶豫了好久,老師讓我再讀一會(huì)兒。我聽(tīng)從了老師的建議,仔細(xì)讀題。終于,我發(fā)現(xiàn)了一道錯(cuò)題。就這樣,我明白了老師所說(shuō)的,做題一定要讀懂,要是不懂讀一千遍一萬(wàn)遍也值得。老師的這句話(huà),深深地印在我的腦海里。
還有一位老師對(duì)我的影響也非常深,那就是我們的.語(yǔ)文老師尤老師。你們知道為什么嗎?因?yàn)樵谖覀儾粫?huì)做題目時(shí),老師都會(huì)跟我們說(shuō),先要理解題目的意思,還是不懂的話(huà)再來(lái)找她幫忙。在老師的這句話(huà)指引下,我明白了,做題都要分析清晰再動(dòng)筆。
在這兩位老師的細(xì)心教導(dǎo)下,我明白了,學(xué)習(xí)要講究方法。作為學(xué)生,我們難道不應(yīng)該用滿(mǎn)腔的熱情,無(wú)限溫暖去回報(bào)她們的用心良苦嗎?
《最美》作文300字 篇2
徐州風(fēng)景如畫(huà),云龍湖就是鑲嵌在這幅畫(huà)里的一顆明珠。
站在柳絲輕拂的云龍湖邊,放眼遠(yuǎn)眺,只見(jiàn)湖的東西南三面是層層疊疊、連綿起伏的山巒,一山綠,一山青,一山濃,一山淡,真像一幅優(yōu)美的山水畫(huà)。平靜的`湖面猶如一面碩大的銀鏡,一群群水鳥(niǎo)掠過(guò)湖面,在陽(yáng)光下一閃一閃的,好看極了。
圍繞著云龍湖的是一圈樹(shù)木織成的綠色鑲邊!耙怀乔嗌桨氤呛痹讫埡䱷|岸的云龍山顯得格外秀美典雅。湖中路就像一條綠色的綢帶,輕柔地漂浮在碧水之上。湖心的兩個(gè)小島——沙月島和荷花島,掩映在綠樹(shù)叢中,明凈的湖水晃動(dòng)著綠島和白云的倒影,仿佛仙境一般。在這如畫(huà)的云龍湖邊走一走、看一看,怎能不令人心曠神怡呢。
月光下的云龍湖又是一番景象,夜幕初垂,明月東升,輕風(fēng)徐來(lái),湖水蕩漾。岸邊的華燈倒映在湖中,宛如無(wú)數(shù)的銀蛇在游動(dòng)。蘇公塔靜靜守護(hù)在云龍湖畔。人們?nèi)宄扇,有的散步、有的閑聊、有的跑步。人們漫步湖邊,會(huì)覺(jué)得天上人間全都溶化在月色里了。
《最美》作文300字 篇3
夏天到了。美麗的荷花,成了池塘的主人了!
夏天里的荷花可美麗了!大大的葉子像大圓盤(pán),似雨傘,給小魚(yú)擋雨、遮陽(yáng),給小蝦擋雨、遮陰。荷葉也變成了蜻蜓的停機(jī)場(chǎng),荷葉又變成了青蛙的舞臺(tái)、床,荷葉上還有晶瑩剔透的小水滴。
夏天里的荷葉很美麗,荷花比荷葉還美呢!
荷花的花瓣兒,有的全開(kāi)了,有地只開(kāi)出了二三片花瓣兒,有的還是花骨朵兒,馬上就要脹破似的,有的花瓣兒都落了,中間還有一個(gè)小蓮蓬,荷花一朵一朵的`姿態(tài),看看這朵很美,看看那一朵也很美,荷葉千姿百態(tài),各種各樣,還有很多種顏色,有紫的,有紅的,還有白色……,看著這荷花,讓我想起了一句古詩(shī)“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!
這荷花,這荷葉,這小魚(yú),這小蝦,把夏天打扮的美麗極了!
《最美》作文300字 篇4
“喂!同學(xué)們快過(guò)來(lái),快過(guò)來(lái)!我想讓你們猜一天中的某一個(gè)時(shí)刻,好不好?”同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“好!”
“我有三個(gè)提示。首先,這一時(shí)刻正在做一件事,做這件事時(shí)可以哼歌。我最喜歡哼歌,我可以盡情地唱,不管大聲或小聲,都沒(méi)有人會(huì)給我評(píng)分。偶然忘記了歌詞,并不需要擔(dān)心,因?yàn)槲視?huì)把自己當(dāng)作一位填詞家,填上我喜歡的字詞。
“第二個(gè)提示就是,我只可以獨(dú)自專(zhuān)心地做這件事,不可以和別人一起做。這時(shí)候,讓我可以安靜地回想當(dāng)天的‘喜、怒、哀、樂(lè)……’等事情,反思過(guò)錯(cuò),自我改進(jìn),這是一個(gè)十分難得的時(shí)刻。
“最后一個(gè)提示就是,做這件事要耗用大量食水,把一個(gè)龐然大物清洗乾凈,它的高度和我的身高差不多。這不但可以讓我學(xué)會(huì)珍惜用水,還可以從上至下,從左至右把全部清潔乾凈。
“好了,現(xiàn)在你們猜到這是什么時(shí)刻嗎?”
同學(xué)們齊聲地說(shuō):“洗澡!”
“對(duì),沒(méi)錯(cuò),我覺(jué)得一天中最美的`一刻就是洗澡的時(shí)候了!
《最美》作文300字 篇5
妹妹家的小外甥今年六周歲了,上小學(xué)一年級(jí)啦,自然每天就在我身邊,中午隨我一同回家吃飯。
今天中午,在回家的路上遇見(jiàn)個(gè)賣(mài)魚(yú)的,由于我平時(shí)沒(méi)有時(shí)間去市場(chǎng)買(mǎi)菜,多數(shù)情況下都是婆婆買(mǎi)的,所以就順路買(mǎi)了四斤魚(yú)。小外甥說(shuō):“大姨,我來(lái)拎著吧!”“行!”我還以為小孩子出于好奇,拎一會(huì)兒累了就得給我呢!可是走了一段路,小家伙也沒(méi)有給我的意思。看著他小小的身軀提著四斤魚(yú),走路一搖一晃的樣子,我說(shuō):“我來(lái)拎吧,挺沉的!毙〖一飬s說(shuō):“沒(méi)事,我拎得動(dòng)!
默默地走了一段路,他突然說(shuō):“我是和電視里學(xué)的!碑(dāng)時(shí)我還納悶?zāi),怎么突然間冒出這么一句!小孩子嘛,一會(huì)說(shuō)東,一會(huì)說(shuō)西,我已經(jīng)習(xí)慣了,就有一搭無(wú)一搭地問(wèn)了一句:“跟電視里學(xué)什么啦?”“最美孝心少年啊,前幾天和媽媽一起看的!蔽乙幌伦用靼琢怂麕臀伊圄~(yú)的`原因,心里好一陣感動(dòng)。
小小年紀(jì)居然能理解“最美孝心少年”的意義,關(guān)鍵是還能付諸于行動(dòng),真的很讓人欣慰。生活在蜜罐里的孩子都過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活,他們很少體諒父母的辛苦付出!白蠲佬⑿摹斌w現(xiàn)在生活中每一件細(xì)小的事情上,不一定要做得有多么的轟轟烈烈。
《最美》作文300字 篇6
清晨,暖暖的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地,似乎在告訴大家:美好的一天,又開(kāi)始了……
生活中處處充滿(mǎn)陽(yáng)光:高興的陽(yáng)光、誠(chéng)實(shí)的陽(yáng)光、勝利的陽(yáng)光、善解人意的陽(yáng)光……它們時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊,帶給我們空氣中彌漫的歡聲笑語(yǔ)……
當(dāng)你在充滿(mǎn)謊言的心房漫步時(shí),誠(chéng)實(shí)的陽(yáng)光會(huì)踏著無(wú)聲的腳步走來(lái),讓我們明白:人與人之間不是冷眼相向,而是將原本的事情托盤(pán)而出
在那一剎間,我們會(huì)了解,會(huì)后悔,會(huì)流淚,也會(huì)感謝這縷溫暖的陽(yáng)光……
當(dāng)你在失敗的'地盤(pán)失聲痛哭,勝利的陽(yáng)光會(huì)照亮一切,還會(huì)將你帶出那充滿(mǎn)黑暗的地方,讓你洗浴振奮人心的光芒,洗去心中徘徊的失敗,帶來(lái)心房勝利的喜悅;洗去周?chē)档男那,帶?lái)一片閃爍的光輝……
生活中處處充滿(mǎn)陽(yáng)光:快樂(lè)的陽(yáng)光,自信的陽(yáng)光,信任的陽(yáng)光,孜孜不倦的陽(yáng)光……它們每天圍繞著我們,是自身最美麗的光環(huán)!
清晨,太陽(yáng)升起,陽(yáng)光灑下;傍晚,陽(yáng)光離去,為我們留下了火紅的日落,為世界增添了一絲絲生機(jī);夜晚,是一片暗黑的天空,連日落也不見(jiàn)了,但“陽(yáng)光”,在我心中……
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