精選素質(zhì)作文300字三篇

　　在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的素質(zhì)作文300字3篇，歡迎大家分享。

素質(zhì)作文300字 篇1

　　如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天還會到來；如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋；如果你失去了素質(zhì)，那你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。

　　先不說大的，就說我看到的.吧。一天早上，我進了校門，走到了門口那個走廊上。突然頭上傳來“刷”的一聲，在我還沒反應過來時，兩個裝滿垃圾的袋子掉了下來，掉在了我右后方不到兩米遠的地上，旁邊一個清潔阿姨拿了起來，并抬頭打了個招呼。我向上一看，原來也是個清潔阿姨，她們?yōu)榱耸×�，直接從三樓把垃圾扔了下來。這種做法太沒素質(zhì)了，如果一個不巧，砸在了同學身上怎么辦，萬一砸出個什么，你們怎么負責？你們的素質(zhì)都去哪兒了？

　　十一黃金周高速公路免費，本是國家對人民的體己，可帶來的卻是人們的爭先恐后，野蠻出行，甚至不惜占用應急車道；因為堵塞，就在路上隨地大小便，垃圾滿天飛，車上收音機里雖一遍遍地提醒著“要講素質(zhì)”，但結果是環(huán)衛(wèi)工人冒著生命危險去一遍遍地打掃。

素質(zhì)作文300字 篇2

　　任何事情都有兩面性，素質(zhì)教育也不例外。

　　先說利：像我，一個六年級的小學生，就已經(jīng)報了奧數(shù)、作文、舞蹈、英語、鋼琴五個班。這樣的生活雖然讓我天天暗無天日，但卻大大地促進了我的學習。我在二年級的時候就開始上作文班，一直上到現(xiàn)在。每次學校要求交征文時，語文、數(shù)學老師都會叫到我，這樣就形成了一個良性循環(huán)：作文寫好了，就會被老師注意到；被老師點到的機會多了，又進一步提升了我的寫作水平……而且，作文輔導班的老師要求我們多讀多背，既然老師要求了，就無法“抗旨”，于是幾年下來，我積累了許多課外的知識，無形中又提高了我的自信。

　　再說弊：由于報的輔導班太多了，導致我的視力嚴重下降。半年的時間，竟然增加了幾百度的.眼鏡，唉，有得就有失啊！而且，雖然我家就在達活泉旁邊，但是我已經(jīng)記不得達活泉公園的樣子了，因為我總是在每個周末，每個清晨，朦朧著眼睛去上學，披著星星頂著月亮回家。太多的歡樂太多的自由都被我“交代”給輔導班啦！

　　凡事有利就有弊，萬物皆如此。所以，素質(zhì)教育是一把雙刃劍�。�

素質(zhì)作文300字 篇3

　　四月，是個春意盎然的月份，我們?nèi)�校同學迎來了春季素質(zhì)運動會。

　　第一個集體項目是廣播操比賽。比賽馬上要開始了，我有些緊張，這些天，我們?yōu)榱诉@場比賽一直在努力的練習。就怕這次比賽，會比不好。比賽開始了，我謹慎地做著每一個動作，我看著前面的隊伍，感到很開心，每個人的動作都是那么的正確，那么的整齊！有許多老師都表揚我們班了。

　　休息了一會兒，四百米跑的測試即將開始了。我聽著一聲哨響，沖出了起跑線，大家都爭先恐后的奔向最里面的一條跑道，我也不例外。我跑完一圈半后，就已經(jīng)上氣不接下氣了，這時候我的喉嚨好像被針扎了一樣，特別干痛。我一定能行的，只要要再堅持，努力，不能放棄！就剩最后半圈了，我開始加速了，雙手擺臂的`頻率加快，腳步也跨的更大了！終于跑到了終點，我已累的氣喘吁吁了！

　　經(jīng)過這次四百米跑的測試，我明白了一個道理:只要相信自己能行，就一定可以完成的！

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