有關(guān)學(xué)科作文300字（通用35篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的有關(guān)學(xué)科作文300字（通用35篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)科作文 篇1
今天第一節(jié)課的廣播說下午的第二、三節(jié)課是學(xué)科活動，１-６年級的同學(xué)都可以參與。
下午陳老師給班上每個同學(xué)發(fā)了一張紙條蓋印蓋，活動開始時，我在校園里轉(zhuǎn)了幾個圈都沒有找到合適玩的，后來看到一年級的小朋友在玩“小荷才露尖尖角”，我也去玩了一下，這個游戲就是抽一張紙條，如果紙條寫著“ＡＡＢＢ”的詞，就說諸如“紅紅火火”的詞，答對了就可以得到印章，我得了幾個印章；我還玩了口算接龍，這個游戲是三人一小組，每人給一張寫著算式的紙，三人不允說話，輪流做算式，如果全對就可以拿兩個印章，我玩了三次，拿了六個印章。我還玩了投乒乓球、機器人展示的`游戲。最后我就把得到的印章去換獎品，我換的獎品有自動鉛筆、筆記本。
我準(zhǔn)備回家的時候，在校門碰到了李奚琰姐姐，李奚琰姐姐得到了好多獎品，什么顏色的都有，我對她說：“李奚琰姐姐你好厲害�！鞭裳捉憬憔退臀乙粋�藍色的咕嚕熊的涂改液。我好開心！
學(xué)科作文 篇2
今天下午，陽光燦爛，只是偶爾刮點風(fēng)。我一覺睡醒，就去學(xué)科學(xué)，今天老師教我們星象儀，星象儀是用來看星座的。
老師講了一個小時的課程，教我們我們怎樣做和使用星象儀。星象儀是由圓圓的星座盤和遮板組成的。星座盤分成了三部分，最外面一圈是月份，第二圈是日期，剩下中間那部分就是星座。在星座盤的上面有一張圓圓的薄紙，它是遮板，比星座盤小一點，上面寫著時間，時間旁邊還畫著一個小箭頭，遮板一半是空心的`，一半是實心的，六點到十八點是空心的，十九點到五點是實心的，星座盤和遮板的中心是靠一個紅色的紐扣固定的。那怎樣使用星象儀呢？首先確定今天幾月幾日，再確定是幾點鐘，然后轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤，把月份、日期、時間對齊，你就能知道在那個時間能看到哪些星座。下課了，爸爸、媽媽來接我們了，我們一個個都興高采烈地回家去了。
每次我去學(xué)科學(xué)，媽媽都說我是去玩，才不是呢！要不然我怎么知道了那么多科學(xué)知識，比如這節(jié)課讓我認識了許多星座，還學(xué)會了怎么看星座。
學(xué)科作文 篇3
“叮鈴鈴”，上課了，今天樓老師神秘兮兮地走進了教室，原來樓老師要給我們做一個小實驗。這時，教室里像炸開了鍋，同學(xué)們都紛紛議論起來了，有的同學(xué)很好奇，有的.同學(xué)很興奮，還有的同學(xué)很高興，臉上洋溢著微笑。
要開始做實驗啦！樓老師的桌子上躺著一個雞蛋，一袋鹽，一根攪拌棒和一杯水。霎時，同學(xué)們七嘴八舌地議論開來，有人死死地盯著雞蛋，以為樓老師要煮雞蛋給我們吃，口水都流下來了。老師先小心翼翼地把雞蛋放入杯中，然后放了一大勺鹽，最后再緩緩地攪拌，但是雞蛋依然沉在水底。老師又放了一勺鹽，使勁攪拌后，雞蛋像一位“醉漢”，開始轉(zhuǎn)起圈圈，不一會兒又沉到底部睡著了。樓老師不緊不慢地再次加鹽，經(jīng)過不停地攪拌，雞蛋像一位蘇醒過來的“公主”坐著過山車到達了山頂。霎時，全班歡呼著“雞蛋浮起來啦！雞蛋浮起來啦！”
今天，我不僅學(xué)會了知識，還懂得了做實驗一定要沉著冷靜，仔細觀察！
學(xué)科作文 篇4
最近幾天，GOgo的觀眾幾乎快沒有了，Gogo很生氣，心想：誰竟敢把我的觀眾都搶走了，我要用魔術(shù)把他變出動畫城，永遠不讓他回來。
沒幾天，Gogo就知道是誰了，原來是大名鼎鼎的知識大王——藍貓。當(dāng)Gogo找到藍貓的時候，藍貓正坐在一把奇特的椅子上看書呢！
Gogo用魔法變出了一陣狂風(fēng)，想把藍貓吹走。可是，藍貓沒有被吹走，書卻被吹走了。這陣風(fēng)把藍貓吹的暈頭轉(zhuǎn)向，好不容易才清醒過來，藍貓看著Gogo氣勢洶洶地看著他，不以為然的`說：“Gogo先生，你是不是被剛才那陣風(fēng)吹來的？那陣風(fēng)足足有十一級，把我吹的暈頭轉(zhuǎn)向，還把我的書吹走了，幸好我坐的是固定椅，人坐在上面就固定住了，而且十二級的風(fēng)也刮不走，你看厲害吧？”Gogo聽了后說：“看來魔法還是沒有科學(xué)厲害。我以后要多學(xué)點科學(xué)知識，再跟你一比高低，今天我先告辭了。”
Gogo回去后，非常認真的學(xué)習(xí)科學(xué)知識，最后發(fā)明了很多東西，終于成了一個有名的科學(xué)家。
學(xué)科作文 篇5
上一周，我們?nèi)ｉ_展了大學(xué)科活動。這些豐富多彩的活動，發(fā)展了我們的個性，激發(fā)了我們的創(chuàng)新精神，培養(yǎng)了我們的探究、實踐能力。
在積極參與活動的同時，我們班及時開展了“大學(xué)科·微日記”的寫作，每天記錄下精彩的活動和自己的感受，把這些難忘的'瞬間定格在文字中，把自己的歡樂流瀉在筆端下……
你看，葉奕菲同學(xué)的微日記《備戰(zhàn)運動會 再苦也不累》、《“翻”出團結(jié) “轉(zhuǎn)”出自主》，光是題目就足以吸引我們的眼球，還緊扣了這次活動的主題；金典同學(xué)的微日記詳盡的描寫了她的心理活動，讓人感同身受；就連平常為日記內(nèi)容發(fā)愁的潘祺駿同學(xué)也文思泉涌，把帶著一年級小朋友走迷宮時的自豪感發(fā)揮得淋漓盡致；我也不例外，每天都早早地在學(xué)校里就寫好了微日記，好生怕到家里寫會忘記一些有趣的內(nèi)容。
“翻轉(zhuǎn)課堂 探險學(xué)習(xí)”的大學(xué)科活動不光讓我們拓展了學(xué)習(xí)的途徑，還讓我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容更為豐富，給我們的微日記帶來了前所未有的活力。
學(xué)科作文 篇6
我最喜歡的學(xué)科莫過于科學(xué)了，科普試驗更是吸引著我。
今天全國科普日的現(xiàn)場人頭攢動，各種各樣的活動聚集到一塊。最熱鬧的還是要數(shù)蕭報小記者們跟著水晶老師一起做干冰試驗的現(xiàn)場。我們先在自帶的塑料瓶里灌半瓶清水，然后照著老師的示范，把一塊干冰投入了水中，瞬間，瓶口冒出一股股白色的煙霧，像極了神仙下凡時帶來的屢屢仙氣，現(xiàn)場的小朋友們“哇”地一聲大叫了起來，太神奇了！尤其是紫甘藍水加入干冰水和肥皂水后，先是變成藍色，后變成綠色，最后變成紫色，從老師那里，我們知道了這都是酸遇到堿后的變化，不光顏色變了，還冒出一串串白色的泡泡，活像一串潔白的珍珠，又像一串奇異的葡萄，有趣極了！
不愧是科學(xué)的'魅力啊！簡簡單單的幾種材料，竟然能做出那么多神奇的花樣來。這次活動中，我還知道了干冰的溫度是零下78.5度，它是直接從固體變成氣體的產(chǎn)物，看到了酸堿綜合后的現(xiàn)象，科普的世界真是無奇不有！
學(xué)科作文 篇7
科學(xué)是我的夢想，招一名科學(xué)教師更是我心中的星星之火。
假如我當(dāng)上了科學(xué)教師，我會讓我的學(xué)生完完全全地投入到科學(xué)世界中去，讓他們可以知道科學(xué)的精神，知道科學(xué)的秘密，知道科學(xué)是如此美妙。教會他們善于從小事進行仔細觀察，提出疑問，進行思考，反復(fù)實驗，最后得出真理。
假如我當(dāng)上了科學(xué)教師，我會認真耐心地講課給自己的學(xué)生聽，給他們講述科學(xué)中許許多多科學(xué)家的故事，讓他們了解熱愛科學(xué)的人都會為科學(xué)作出貢獻，為人類做貢獻，同時自己也獻出一切，完成了人生意義的發(fā)現(xiàn)。
假如我當(dāng)上了科學(xué)教師。我會讓自己的.學(xué)生感到科學(xué)也是一種樂趣，讓他們從此喜科學(xué)，有對科學(xué)的好勝心對科學(xué)的欲望，還會讓他們從中明白科學(xué)是一種人生境界的突破。
假如我的夢想成真了，我會精心地為我的夢想而奮斗，點燃起夢想中的火把。
學(xué)科作文 篇8
星期四，外教老師給我們上了一堂有趣的英語課。
老師走進教室，他頭上戴著的那頂灰灰的絨帽子就吸引了大家的目光，大家覺得老師可愛極了。
外教老師打開U盤，卡通動物立馬就出現(xiàn)在屏幕上：兇猛的獅子、笨重的大象、調(diào)皮的猴子……像變戲法似的出來了。我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕，教室里頓時鴉雀無聲。
上課開始了，老師叫我們閉上眼睛。我輕輕合上雙眼，心里暗想：外教老師要給我們什么驚喜呢？一會只聽老師神秘兮兮地說：“請大家睜開眼睛，瞪大看屏幕，上面少了哪一個動物呢？”
我一雙眼一眨不眨地盯著屏幕，想了一下就馬上舉起了手。老師跟我心有靈犀似的，立刻請我回答�！吧倭艘活^獅子！”我站起來，胸有成竹地回答�！澳阌^察得很仔細！”老師肯定了我的.回答，我開心地坐下了。
緊接著老師帶領(lǐng)我們用英語說這些動物的名稱，說說它們在干什么。大家爭先恐后地舉手，踴躍發(fā)言……整堂課同學(xué)們都處在興奮之中，大家都愛上了英語課。
英語課結(jié)束了，可大家還沉浸在動物中間，久久回味著動物們的可愛模樣。
學(xué)科作文 篇9
今天是學(xué)科節(jié)，下午正好有語文大觀園活動。
下午回到學(xué)校，看到同學(xué)們都把趣味語文的題目紙粘貼出來，有許多同學(xué)過去圍觀。上課了，因為科學(xué)老師生病了，所以科學(xué)課泡湯了，改成自習(xí)課，臨近下課時，跟以往一樣，楊老師發(fā)給我們每人一張學(xué)科節(jié)活動印花收集紙。當(dāng)下課鈴響時，我們班的同學(xué)都一窩蜂的跑了出去。
我一出教室就直奔四年級主辦的趣味語文地點，我拿著一支筆和印花收集紙，在學(xué)校里走了一圈，有非常多的.項目，但我依然還是選擇了趣味語文，我尋找著我會答的題目，雖然我會答的題目比較多，但是大部分題目竟然沒有寫編號，弄來弄去，只答了10道題目，只換到一支自動鉛筆，戰(zhàn)績很慘啊！我不得不“撤退”，我回去時發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)已經(jīng)回到教室了，大家都在互相欣賞對方的“戰(zhàn)利品”，有些同學(xué)則將自己不是很滿意的“戰(zhàn)利品”與別人的“戰(zhàn)利品”互換，而我則在教室里看書。
過了一段時間，大家都回來了，楊老師也回來了，此屆學(xué)科節(jié)圓滿結(jié)束。
學(xué)科作文 篇10
每個人的肚子上都長著一個凹進去的小坑，由于它長的像眼睛，人們就稱它為“肚臍眼”，你注意過這個小小的肚臍眼嗎？你嫌棄過這個小坑難看過嗎？我曾嫌棄過它，但是這天我了解它的歷史，我再也不望恩負義了。
當(dāng)我們還在媽媽肚子里的時候，我們便已經(jīng)有了這個肚臍眼了，但是當(dāng)時還多一根臍帶，這根臍帶就是幫我們輸送“食物”的，我們就像監(jiān)獄里的犯人，等著獄卒送東西，而這個獄卒就是臍帶，雖然我們那時都已經(jīng)長有嘴巴，但是卻不能夠吃飯，那時如果真的不進食我們也同樣會“餓死”，而我們此刻稱的“肚臍眼”就幫了我們，因為我們的臍帶是和媽媽連在一起的，它就幫忙我們把營養(yǎng)送進我們的.肚子，那根臍帶就像草的莖，把營養(yǎng)輸進了我們的肚子，讓我們在媽媽的肚子里成長�？晌覀兇丝痰哪殠г鯓記]有了呢？只留下一個光禿禿的肚臍眼坑，原先我們一出生后就被醫(yī)生給剪掉了，因為他已經(jīng)沒用了，如果不剪掉，你也就出不來了。
從今以后我再也不嫌肚臍眼長得丑了。
學(xué)科作文 篇11
我非常喜歡科學(xué)， 現(xiàn)在， 我懂很多科學(xué)知識。 可是你們知道嗎， 我知道的這些科學(xué)知識是付出了許多精力才知道的。 雖然我付出了精力， 但我從學(xué)習(xí)的過程中體驗到了快樂。
一天， 我媽媽出差回來， 拿出一本我夢寐以求的《航空模型》雜志， 我迫不及待地讀了起來。 這本書是教我怎樣制作電動飛機的。我真是太高興啦。
對我來說， 讀這本書的難度很大。 但我每遇到一個不懂的地方， 就自己動手查資料。 書上查不到的， 我就上網(wǎng)查， 但是還是有很多問題不懂， 譬如，我不知道什么是推重比， 怎么也查不到答案。 我只好請教我爸爸。
爸爸說： “推重比是推力除以重量�！� 我說， “這么說， 書上說的推重比接近一的意思是推力除以重量的商接近一， 可是， 推力必須大于重力才能推動物體呀？” 爸爸說，“你想想我們的車子吧， 它重一點二噸， 假如沒有輪子，摩擦力肯定很大， 但車底下有四個輪子， 接觸地面的'面積很小， 所以， 摩擦力就減少了很多， 一個人就足以把車子推動。如果推重比接近一的話， 那速度就快了！”
我終于知道推重比接近一是正常的了。
這些科學(xué)知識是我付出不少精力得來的。 但是， 我從中體驗到了快樂。
學(xué)科作文 篇12
大家都吃過煮雞蛋�？墒�，玻璃瓶也會吃雞蛋呢！上個星期六，我就做了這個實驗。
準(zhǔn)備材料：一個空的玻璃瓶、一個煮雞蛋（要選一個大于玻璃瓶口的）、熱水。
先把雞蛋煮熟，剝皮。然后向玻璃瓶內(nèi)注入熱水。拿著玻璃瓶搖一搖（小心燙傷）。然后把熱水倒掉，接著迅速的把雞蛋放在玻璃瓶口。過了不久，你就會聽到“砰”的一聲，什么？雞蛋已經(jīng)在玻璃瓶里了？
咦？這是怎么回事呀？雞蛋明明比瓶口大，怎么會……我非常疑惑，便上網(wǎng)查早資料。哦！原來是因為空氣受熱會膨脹，原來的瓶子里的空氣就會被擠走一部分。雞蛋把瓶口堵得嚴嚴實實得，外面的空氣進不來，里面的空氣出不去。當(dāng)玻璃瓶冷下來的時候，里面的空氣遇冷收縮，無法抵抗外面的大氣壓力，所以，這雞蛋就陪瓶子外的空氣壓進了玻璃瓶。而且雞蛋光滑的`外表和它本身的彈性也幫助了玻璃品。
哇！怎么這么難？看來我還得再多學(xué)一點科學(xué)知識��！經(jīng)過再次的實驗，我又發(fā)現(xiàn)了，做好這個實驗的關(guān)鍵就是要“快”。你瞧，這么一個小小的實驗竟然有著這么多的科學(xué)知識。
學(xué)科作文 篇13
今年寒假，科學(xué)俞老師給我們布置了41個科學(xué)實驗，我和弟弟可興奮啦！馬上挑選家里有的材料做起了實驗。
家里可以做的實驗可真多，如：會吸水的杯子、飛行的塑料袋、水的壓力、空中跳動的乒乓球、再現(xiàn)指紋等等。我做的第一個實驗是大力士—紙，為什么叫輕而薄的`紙為大力士呢？原來紙能舉起一本書，不信，我們現(xiàn)在就試一試吧！把紙卷成一個紙圈，用雙面膠粘好紙的邊緣處，把紙卷立起來，再在上面放一本書，我們的大力士—紙穩(wěn)穩(wěn)地站在那里。
我最喜歡的實驗是再現(xiàn)指紋，很神奇的喲！用大拇手指在白紙上用力按一下，紙上什么痕跡也沒留下。媽媽找來一個像“阿拉伯神燈”的容器，下面點燃蠟燭，上面放一些碘酒，使碘酒在蠟燭上方加熱，當(dāng)有紫紅色的蒸汽上升時，把印有指紋一面的白紙對著蒸汽，紙上慢慢地顯出淺紫色的指紋。為什么會顯出指紋呢？我不告訴你們，你們自己去找答案吧！
我喜歡做科學(xué)實驗，雖然其中的科學(xué)道理我還一知半解，似懂非懂，但從實驗中我收獲了成功和喜悅。
學(xué)科作文 篇14
今天，我們四年級看了一部電影，叫《流淚的花季》，里面都是車禍引起的`。
有一個小女孩，她12歲，她的爸爸媽媽被一輛火車壓死了，她自己也受傷了，從此，她是一個孤兒了。第二個也是個小女孩，她今年12歲，她的右腳是腿，左腳是拐杖，因為有一次，她一個人在過馬路，走著走著，一輛汽車從她這邊開過來，一剎車，撞到了她的腳，到了醫(yī)院看了一下，左腳骨折，壓斷了，以后她就用拐杖走路，不能跳，不能跑，只能呆呆地看著同學(xué)們跑，放學(xué)后，同學(xué)們都走了，只留下小女孩在后面走，她過的日子好苦�。〉谌齻�還是個小女孩，她今年七歲，她可以不穿襪子，不穿鞋子，甚至不要穿褲子，因為她下半身是一個籃球。因為有一次，她騎單車玩，過馬路的時候，一輛大貨車把她撞倒了，司機連忙把她抱上車，扔到一個草叢里，走了。警察看見了，就把她送到醫(yī)院，醫(yī)生檢查后，對她做了手術(shù)，然后對家長說：“你們的孩子不行了，你們是要保命還是要保腿，”過了很久，家長說：“要保命�！边^了35天后，她的命保住了，她的腿所以就變成籃球了。
希望大家以后別出車禍了。
學(xué)科作文 篇15
對于學(xué)業(yè)，我們似乎失去了取舍的權(quán)利。每天咀嚼著老師們精心烹制的飲食，倒也自成美食一家。
代數(shù)像一盤苦瓜，不得不皺著眉頭往下咽，對其清苦情有獨鐘者，實為少數(shù)。
外語這一道，正像是炸昆蟲。喜歡的人總覺得它又香又脆又富營養(yǎng)，不喜歡的，見了就覺得心里不舒服，急急地要逃開。
化學(xué)是蓋著鋼蓋端上來的，迷一樣，總像是會炸開。既想避得遠遠地，又想揭蓋看一看。
物理像裝在玩具里的優(yōu)質(zhì)巧克力。這玩具機關(guān)重重，玩起來太不簡單。有人沒了興趣與耐心，便大罵它是騙人的'鬼玩意兒，也有人苦苦擺弄，終于取出了巧克力，放在嘴里又香又甜，玩具也好玩起來。
政治似是歐洲宮庭餐桌上的檸檬水，不能飲用，因為它又酸又澀，只能用來洗手，洗干凈了手好去吃其它東西。
語文是加了海瓜子的粥，是填飽肚子的主食，清爽可口，值得回味，而古文是粥中的海瓜子，鮮美是的確的，只是太過堅硬，以致很少有人能夠磕開它的外殼，吃出它的美味來。
吃的東西堆滿餐桌，每個人都有各自的吃法，要消化它們可得費點兒功夫，就看你有沒有竅門了。
學(xué)科作文 篇16
今天，我們學(xué)校舉行了期中學(xué)科競賽。整個上午都沉浸在一個緊張地氣氛中。
傍晚，數(shù)學(xué)期中學(xué)科競賽的分數(shù)公布了。我考了46分，算個中上的成績。羅嘉銘同學(xué)這次特殊發(fā)揮，取得了50分的滿分成績。全年級段只有6人才得到了滿分。他可是我們班的“班寶”��！差不多有十幾個同學(xué)考到了48分的優(yōu)異成績，他們都錯在同一個題目上：一段木頭40米，鋸了4米爛木頭后，又鋸了5次，問共有幾段？每段幾米？許多同學(xué)算出來是6段，把據(jù)掉的'爛木頭給忘算了。同學(xué)們都說這道題很“賤”，但我卻不這么認為。我的想法是這道題目出得不怎么好，有很多種理解。在這一點上，這道題出了很大的問題。
什么？你問我為什么只有46分，還有一題錯在哪兒？慢慢來，慢慢來。聽我給你解釋：錯得其中一題我不說你肯定也已經(jīng)猜到了。至于錯誤的第二題，說起來還真有點可惜。我把4500當(dāng)成了450，結(jié)果算錯了。不過也有一點幸運，有一題我有點不會做，但經(jīng)過我動腦筋終于做出來了而且還是對的，真是太開心了。
這次的學(xué)科競賽給我留下了深深地印象。
學(xué)科作文 篇17
我們學(xué)校的第一屆大學(xué)科節(jié)開幕啦！經(jīng)過老師和同學(xué)們的辛苦勞動，這次大學(xué)科節(jié)給全體師生帶來歡樂。
在陳校長的致詞聲和國歌的音樂中拉開了大學(xué)科節(jié)的序幕。首先帶來的是各年級段的朗誦，如同一場聽覺盛宴。精彩的朗誦讓我們掌聲不停。接下來是數(shù)學(xué)組的：“魔尺高手和魔方高手”帶來的精彩表演，讓我們目瞪口呆，驚訝不已，掌聲四起。然后是由我們林老師等一群老師組成的心理組，他們帶來的是“二指抬人”游戲。當(dāng)一群老師用兩只手指抬起一個老師時，迎來的是全校師生的'尖叫聲。最后是英語組帶來的英語歌曲《歡樂頌》，大家都沉浸在美妙的音樂之中。
經(jīng)過了開幕式的表演之后，就是我們正式的大學(xué)科節(jié)的萬科游戲了。有：“數(shù)學(xué)組，英語組，語文組，心理組”的游戲。我在這么多豐富多彩的游戲中選擇數(shù)學(xué)組的故事講講吧：我一開始就玩數(shù)學(xué)組，一看卷子。哇！這么多密密麻麻的數(shù)字，像螞蟻巢里的螞蟻一樣多。我好不容易寫完幾道題，但是有一道題仿佛是一個籠子一樣把我困住了。我絞盡腦汁都沒有想出來，真是太難了。下次我要繼續(xù)挑戰(zhàn)它，一定要把它征服。
大學(xué)科節(jié)給同學(xué)們帶來歡笑和趣味。
學(xué)科作文 篇18
現(xiàn)在教室里的黑板是鐵做的，課桌和講臺是木頭做的，浪費資源。學(xué)生每天背著沉重的書包，身體幾乎支撐不住。
眨眼間，來到了21世紀(jì)，科技可以發(fā)展，學(xué)校每間教室黑板的'工作都被lcd電腦投影屏取代，老師再也不會受這么多粉筆灰，黑板一代光榮退休，讓大屏幕繼續(xù)它神圣的工作。
每個人的木桌、椅子、講臺桌都是回收物品，既環(huán)保又節(jié)約資源。這個國家將不再擔(dān)心樹木的稀缺。而且，每張桌子都配有電腦。按下桌子底部的按鈕，電腦就會從桌子底部慢慢上升。學(xué)生將不再需要到計算機教室來上計算機課。
早上，每個人上學(xué)肯定都不想背沉重的書包。沒關(guān)系�，F(xiàn)在，科學(xué)家們制造了一種柜式小型輸送機器人，看起來像一個柜子，體積很小。只有輸入到達地點和速度的數(shù)據(jù)，才能準(zhǔn)時送達目的地，學(xué)生們也不再對這個“重量級”感到厭倦。
放學(xué)后，學(xué)生們回家，打開電腦，收集作業(yè)電子郵件，然后在電腦里發(fā)給老師。老師可以隨時改變學(xué)生的作業(yè)，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生對知識的掌握情況。
這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
學(xué)科作文 篇19
今天下午，陽光燦爛，只是偶爾刮點風(fēng)。我一覺睡醒，就去學(xué)科學(xué)，今天老師教我們星象儀，星象儀是用來看星座的。
老師講了一個小時的課程，教我們我們怎樣做和使用星象儀。星象儀是由圓圓的星座盤和遮板組成的。星座盤分成了三部分，最外面一圈是月份，第二圈是日期，剩下中間那部分就是星座。在星座盤的.上面有一張圓圓的薄紙，它是遮板，比星座盤小一點，上面寫著時間，時間旁邊還畫著一個小箭頭，遮板一半是空心的，一半是實心的，六點到十八點是空心的，十九點到五點是實心的，星座盤和遮板的中心是靠一個紅色的紐扣固定的。那怎樣使用星象儀呢？首先確定今天幾月幾日，再確定是幾點鐘，然后轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤，把月份、日期、時間對齊，你就能知道在那個時間能看到哪些星座。下課了，爸爸、媽媽來接我們了，我們一個個都興高采烈地回家去了。
每次我去學(xué)科學(xué)，媽媽都說我是去玩，才不是呢！要不然我怎么知道了那么多科學(xué)知識，比如這節(jié)課讓我認識了許多星座，還學(xué)會了怎么看星座。
學(xué)科作文 篇20
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。今天，我高興極了!歡喜呀，因為我今天又被采訪啦!
今天是我們學(xué)校一年一度的科技節(jié)。這里有色彩鮮艷的科幻畫，各式各樣的小制作，還有?現(xiàn)場繪畫，當(dāng)然我也加入了現(xiàn)場繪畫的行列。
下午，我便開始了我的繪畫。哪一筆放在哪，我的心里是清清楚楚的'。時間也在一分一秒的流去了，我的第一幅畫也漸漸成形了�？蓻]想到的是，一位扛著攝像機的高個子叔叔和一位拿著話筒的阿姨，站在了我的面前，我硬著頭皮繼續(xù)畫，幾分鐘后，我畫完了。
這位阿姨拿著話筒對著我說:“我們問你幾個問題，好嗎??”頓時，我仿佛嚇了一跳，他們要采訪我?!我的心就凝結(jié)了，我不會出現(xiàn)說錯的問題吧，我該說什么，又不該說什么?我一臉的緊張，但我最后還是勉強的帶著微笑回答完了他們所提的問題?，也出了一頭汗水。我高興得一蹦三尺高，太好了，我頭上的汗瞬間消失了，滿臉喜悅。不過，我還要繼續(xù)努力。
我今天被采訪了。
學(xué)科作文 篇21
今天下午就要舉行語文學(xué)科節(jié)了，我心里很高興。大家都涌進了多媒體教室，演出馬上就要開始了。六一班開始表演節(jié)目了，我們先到外面去準(zhǔn)備。輪到我們上場了，表演詩朗誦《在您的旗幟下》，我們排著整齊的隊伍跑步進場。首先由劉屹峰和陳思捷領(lǐng)讀，然后全班同學(xué)開始一起朗誦，我和另外十一個同學(xué)還要扮演小解放軍。在同學(xué)們高昂的朗讀聲中，我們小解放軍跑到臺中央，開始表演排列好的.動作。這時，我心里非常緊張，默念著：“不要出差錯，不要出差錯……”幸好沒出意外，節(jié)目表演得很順利，臺下爆發(fā)出熱烈的掌聲。
好戲連臺，下個節(jié)目還是我們班的，表演《掩耳盜鈴》課本劇。我扮演差役，當(dāng)扮演老師的同學(xué)沖過來時，我擋住了他，還說了一句：“知府大人，有人硬闖公堂�！敝v這句臺詞時，我心里無比的緊張，連說話時都有點顫抖，不過還好，順利過關(guān)。我們班的最后一個節(jié)目是劉屹峰和李俊嘯演的相聲《審賊》，他們兩個演得非常有趣，只聽得臺下的笑聲有如滔滔江水，連綿不斷。我也不時發(fā)出了笑聲，節(jié)目在陣陣歡聲笑語中結(jié)束了。這次語文學(xué)科節(jié)非常新穎，既讓我們體會了樂趣，又增加了知識。
學(xué)科作文 篇22
磁鐵，在很多地方都用到了，比如門吸、手機、揚聲器等，那么磁鐵能隔物吸鐵嗎？我?guī)е@個問題開始了實驗。
首先，我肯定是要準(zhǔn)備材料啦！材料有：一塊較大的磁鐵，一片鐵片，一本“新華字典”和一張較薄的卡紙。
接著，我取出了那張卡紙，把鐵片放到紙上，用手托著，再把磁鐵放在卡片下面和鐵片的同一個位置。就在這一刻，我瞪大眼睛，目不轉(zhuǎn)睛地盯著鐵片，生怕和這個神奇的時刻失之交臂。奇跡終于出現(xiàn)了，當(dāng)我小心翼翼地移動磁鐵時，鐵片像著了魔似的，跟著磁鐵向前移動著，這個發(fā)現(xiàn)使我欣喜不已。
然后，我拿出了那本“新華字典”。還是把鐵片放到“新華字典”上，用手拿住，依舊把磁鐵放到“新華字典”的下面，和鐵片隔著一本厚厚的“新華字典”，就在這一瞬間，我只有兩種想法：“第一種，鐵片不會被吸住，第二種，鐵片依然跟著磁鐵移動�！�
經(jīng)過實驗證明，磁鐵的`原理果然和我想得差不多，磁鐵確實能隔物吸鐵，但不是能隔著所有物體吸鐵。如果物體越厚，那么能夠穿透物體的磁性就越小了。
學(xué)科作文 篇23
你知道我長大想當(dāng)什么嗎？沒錯，我想當(dāng)化學(xué)科學(xué)家。
化學(xué)科學(xué)家都穿“白大褂”，你知道為什么嗎？因為“白大褂”很厚，可以防腐蝕�？茖W(xué)家每天都很忙，因為每天都要不停的做實驗、寫報告，所以，如果你沒有耐心，是不能當(dāng)科學(xué)家的。但是，你知道我為什么想當(dāng)科學(xué)家嗎？因為我看過一些非常簡單的.實驗，我就感覺——這是怎么回事？怎么會這樣？從這開始，我就喜歡上了化學(xué)。正好，我的大姨媽是專門搞化學(xué)的，暑假一有時間，我就會去大姨媽那兒上班。但我覺得，只有放假的時候才能做實驗，也太少了，所以爸爸給我買一個實驗箱。實驗箱里有很多實驗物品和藥物。比如——試管、燒杯、酒精燈、三腳架、石棉網(wǎng)……
我迫不及待的做起了實驗。首先拿出了氫氧化鈉溶液和硫酸銅溶液，氫氧化鈉溶液是無色無味的，和清水差不多，硫酸銅溶液是藍色的。我把這兩種溶液混合在一起，竟然生成了藍色的晶體，真是太神奇了。
化學(xué)是一種很神奇的科學(xué)，我一定要努力成為化學(xué)科學(xué)家！
學(xué)科作文 篇24
科學(xué)讓時代的腳步加速前進，科學(xué)是打開未來大門的鑰匙，科學(xué)就在我們身邊，在這個科技發(fā)展的.時代，我逐漸愛上了它———科學(xué)。
每周五的最后一節(jié)課，是科學(xué)課，也是我最快樂地時候，記得有一次，上科學(xué)課，老師做了一個實驗，他拿出一個特大的塑料袋，又拿了幾根蠟燭，老師把蠟燭點燃，再把塑料袋罩在點燃的蠟燭上，奇跡發(fā)生了，只見塑料袋慢慢地鼓了起來，越變越大，最后竟然飛了起來……
放學(xué)后，一到家，我就把科學(xué)實驗的事告訴爸爸，并急忙演示給爸爸看，我讓爸爸幫忙找來了塑料袋和蠟燭，按照老師方法進行操作，可塑料袋不但沒鼓，還粘在一起了，我不甘心，又拿了第二個塑料袋，還是不行，我有點著急，爸爸說：“我來上網(wǎng)查一下，看看什么原因�！薄芭�，原來如此�！卑职只腥淮笪虻卣f，我連忙跑到電腦旁，仔細閱讀一下：做實驗的塑料袋要大而且要輕……我連忙跑到客廳換了塑料袋，再次點燃蠟燭，奇跡居然發(fā)生了，塑料袋騰空而起，“飛起來了！”我興奮地大叫，“這就是科學(xué)”我對站在一旁滿臉微笑的爸爸說。
從此以后，我愛上了科學(xué)，平時喜歡做一些科學(xué)小實驗，他給我?guī)碓S多歡樂。科學(xué)非常神奇，我十分感興趣，我一定要好好學(xué)習(xí)，將來做個科學(xué)家。
學(xué)科作文 篇25
在我學(xué)過的許多學(xué)科中，有的學(xué)科猶如無色無味的白開水，樸實而有用；有的學(xué)科宛如那冰爽又帶有茶香的涼茶，讓人覺得清新、順?biāo)贿�有的學(xué)科好像微甜、含酸的脈動，在學(xué)習(xí)的.過程中有笑有淚，有酸有甜……
語文――涼茶
每當(dāng)我喝完一杯涼茶后，總能給我一種輕松、涼爽的感受，而它就猶如我們的語文課。我們的語文老師上課幽默風(fēng)趣，同學(xué)們在課堂上思維活躍，絲毫沒有緊張的氣氛。老師總能變著法兒的讓我們投入到語文的世界里，不時叫同學(xué)上講臺來演課文中的人物，不時又讓同學(xué)客串一回老師上臺講課……，在這種環(huán)境中學(xué)習(xí)，就像喝清涼爽口的涼茶，我們班的語文成績想不好都難。
數(shù)學(xué)――脈動
脈動，微甜、含酸，是大家喜歡喝的一種飲料，我覺得數(shù)學(xué)就像是一瓶脈動。數(shù)學(xué)題有時十分困難，當(dāng)你絞盡腦汁做出這道難題時，你會非常高興，可當(dāng)你發(fā)現(xiàn)因為你的一時粗心，而把一道十分簡單的題做錯時，你會十分懊惱，會感到心酸。這樣看來，數(shù)學(xué)不正是一瓶脈動嗎？
英語――白開水
為什么說英語是一杯白開水呢？那是因為我不太喜歡英語。雖然英語學(xué)好了是非常有用的，但是我覺得那些英語單詞平淡、無味，不足以激起我對它的學(xué)習(xí)興趣，所以我覺得英語是一杯白開水，有用但平淡。
這些“飲料”我已經(jīng)品嘗了六年，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)愛上了這些“飲料”，希望你們也能愛上這些“飲料”。
學(xué)科作文 篇26
學(xué)習(xí)里，誰沒有一個偏愛的學(xué)科呢？再調(diào)皮的孩子，在自己喜愛的課上也可以認真地聽一節(jié)課，喜愛的原因可能是各式各樣的，有趣，老師講課幽默……可就在我升入初中時，卻沒有我喜愛的一個科目。
人無完人，金無足赤，老師他們也不是完美的，老師的講課風(fēng)格有優(yōu)點也有缺點�？晌揖妥プ×死蠋熤v課風(fēng)格的缺點不放，上課就怎么也活躍不起來，好像學(xué)習(xí)不再是一種享受。
就在這時，我們的數(shù)學(xué)老師為了激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣，帶來了一個新東西——積分卡，聽到這兒，我的興趣也激發(fā)起來了。平時舉手老師叫不叫我，我也無所謂。這次舉手必須讓老師叫我。一節(jié)課下來，總要被叫幾次，得個一分兩分的。回家寫作業(yè)，數(shù)學(xué)作業(yè)本上的數(shù)不再歪歪扭扭，而是認認真真、工工整整，和之前的簡直不是一個人寫的。
隨著積分卡越來越多，舉手回答問題不再為了積分卡，而是為我自己；作業(yè)認認認真真工工整整不再是為了積分卡，而是為我自己。即使老師現(xiàn)在廢除了積分制，我也會如以前一樣學(xué)習(xí)，因為我發(fā)現(xiàn)了另一種樂趣，鉆研的樂趣，在寫作業(yè)時發(fā)現(xiàn)不會的.題，努力的去解決，解決后就會出現(xiàn)一種難以言表的快感，這就是鉆研的樂趣。
漸漸的，我愛上了數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)他就是一個困難又充滿樂趣的科目。
學(xué)科作文 篇27
我聰明能干，是個愛學(xué)習(xí)的小朋友。我喜歡自然科學(xué)，喜歡計算機信息，喜歡數(shù)學(xué)、英語，但我最喜愛的還是語文這門學(xué)科。你要問我是什么原因？就讓我來告訴你吧。
我喜愛語文，因為我的語文老師徐老師是一位認真細心又開朗幽默的好老師。從一年級開始她就帶我們班。那時我還是個什么都不懂的“小不點”。徐老師就用她獨特而耐心的教學(xué)方法吸引了我對語文的.興趣。記得剛開始寫作文的時候，我總是不夠細心，沒有話可說。徐老師就引導(dǎo)我們：要留心觀察身邊、生活中的小事，要讓我們心中想象的翅膀自由自在地飛翔。聽了徐老師的話，我學(xué)會了留心觀察，寫作文的水平也有了很大的提高。我的觀察日記《雨》和看圖說話《牙齒再也不疼了》被刊登上了《金陵晚報》呢，我們?nèi)叶己芨吲d。我對語文學(xué)習(xí)有了更多的興趣，也越來越喜歡語文這門課啦。我喜愛語文，因為語文無處不在。
我喜歡讀書看報，關(guān)心天文、地理方面的知識，這就要我掌握更多的字詞；我喜歡科學(xué)小發(fā)明、小制做，這就要我有較好的閱讀理解能力……其實語文并不只局限于語文學(xué)科這個小范圍，在我們的生活中到處都有語文的存在。同一個問題、同一件事情，它的表達方法可豐富啦！現(xiàn)在我越來越喜愛語文啦。在我心中有一個小秘密。就是長大了我要用手中的筆把生活中美好的事情描繪出來給大家看。
對！就是當(dāng)個作家。
學(xué)科作文 篇28
生活中常見的一種“病”，它不是需要看醫(yī)生，吃藥、打針，只需要多喝開水即可。大家來猜猜看這種“病”是什么“病”。
沒錯，就是流鼻血！它雖然不是一種病，但是在我們?nèi)祟愔�，一輩子沒有流過一次鼻血的人只有0.1%。這是多么小的數(shù)字��！所有，我們也要重視它！為什么說這種“病”不用看醫(yī)生就能治好呢？因為多喝開水，少吃上火以及含有防腐劑的食物及飲料就可以避免這種“病”。
流鼻血，是指鼻子里出血。一個人如果經(jīng)常流鼻血，身體會十分虛弱，經(jīng)常得各種病，嚴重還會死亡。但是我們有辦法治療它。多喝開水；少吃、喝，上火且?guī)в蟹栏瘎┑氖澄锛帮嬃稀?/p>
但是這是如何預(yù)防，如果一旦流鼻血，會對自己的.身體造成極大的傷害！會感到頭暈，想要嘔吐等情況！而且還會將衣服弄得很難看。要想對方法。有些人流鼻血后會用紙巾堵住鼻孔，這是大錯特錯的方法！應(yīng)該用手（左鼻孔用左手）捏住鼻孔，同時，用另外一只手洗臉，也可以用冰塊或冰糕在額頭上冰一下，慢慢的就止血了。但是在以下三種情況下要及時就醫(yī)：
1、鼻血流的很厲害，止不住了。
2、經(jīng)常流鼻血
3、認為自己是因為某種病而流鼻血
請大家多喝開水，少吃、喝不健康的食物及飲料！重視流鼻血這種“病”！
學(xué)科作文 篇29
有人問科學(xué)是什么，有人問科學(xué)有什么用，還有人問現(xiàn)在的生活需要科學(xué)嗎?我的回答是：科學(xué)是一種好奇心，科學(xué)非常有用，現(xiàn)在的生活需要科學(xué)。
記得有一次，我們學(xué)校開展了四年級的科學(xué)小競賽，比的是誰能在最快時間內(nèi)讓小燈泡亮起來。比賽開始了，我和我的小伙伴，同心協(xié)力，一心投入。
比賽進行中，我是弄電板的，我的伙伴是弄電線的。一開始，我們這組是最快的'�？墒堑搅酥型�，突然，有一個螺帽找不到了，我和小伙伴都找了很久的時間，可還是沒找到。終于，比賽結(jié)束了，我的伙伴摸摸自已的口袋，居然發(fā)現(xiàn)螺帽就在口袋里。我們都非常后悔，可是我們還是把任務(wù)完成了。
還有一次，科學(xué)老師布置了一個浮力實驗，是在家里完成的。我先打來一大盆水，放在椅子上，然后找來了蘿卜、回形針、蠟燭、橡皮等材料。實驗開始了，我先把蘿卜放在水里，沒想到蘿卜這么重的東西，會浮在水面上。后來，我又把蘿卜切成兩半，放在水中，蘿卜還是浮的，直到蘿卜切到不能再切了，可蘿卜還是浮的。然后我又把回形針放入水中，我以為小小的回形針會浮起來，結(jié)果卻是沉下去了。第二天，科學(xué)老師在課堂上也展示了，還講解了其中的緣由，讓我明白了物體沉浮的原因。
啊，科學(xué)你這個神圣的東西，我以后將不斷地探索你，努力學(xué)好科學(xué)，以后成為一名科學(xué)家，為科學(xué)事業(yè)而奮斗。
學(xué)科作文 篇30
今天是英語聯(lián)賽的日子，因為這個比賽關(guān)系到我們初中的質(zhì)量，所以大家看更重要。
今天12點左右，一個監(jiān)考老師拿著一摞語文競賽試卷走進我們班。我一直盯著那疊文件。我真的很想有一雙透視眼。然而，老師總是在離考試還有幾分鐘的時候才分發(fā)試卷。
一拿到試卷，我就趕緊看了。“還好，基本沒有問題�！蔽野蛋祽c幸。然而，我一做第一個問題，就遇到了困難。之前看過幾次帖子詞，印象只有模糊。我想起它的右邊好像和釋文字一樣，就趕緊在站名字旁邊寫了一個字。接下來的幾個問題老師已經(jīng)提到了，但是因為基本功不扎實，我忘記了祖逖的'話。唉，寫火大有曖昧。下面的題目就更可怕了，因為寫不了很多遍，已經(jīng)失分了。
因為之前的口吃，我損失了很多時間。當(dāng)我看到大部分時間都過去了，我的心變得更加焦慮，我迅速開始了我的杰作。老師說：還有十分鐘。沒寫作文的同學(xué)要抓緊。我又加快了速度，但還是沒有挽回什么。哨聲一響，老師趕緊下來，開始搶黃的試卷。然而，他卻有了一個糟糕的開始，不僅沒有接受試卷，反而被黃的鉛筆戳到了。惱羞成怒的她又走了下去，最后強行拿走了我和劉洋的卷子。因為還差一個字，我又把試卷拿了回去，但是只寫了兩三個字就被無情的拿了回去。
走出教室，我哭了。剛開始可能會有一些對老師的抱怨，后來真的后悔了�；叵肫饋恚也攀钦嬲淖锟�?zhǔn)住Ｊ俏业倪\氣導(dǎo)致了這場悲劇。
學(xué)科作文 篇31
數(shù)學(xué)作為一門科學(xué)，在我們的生活中是不能缺少的。
在剛剛學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時，我認為數(shù)學(xué)只不過是數(shù)字簡單地計算。經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí)，楊老師教了我們很多數(shù)學(xué)知識，比如加減法、乘除法、應(yīng)用題、余數(shù)等知識。雖然這些都是基礎(chǔ)知識，但我還是從中體會到了數(shù)學(xué)的奧妙。在學(xué)習(xí)過程中，解出一道又一道的難題，我會很開心，很有成就感。
數(shù)學(xué)，就像一個精靈，無論在哪里都會有它的影子。數(shù)學(xué)，是我們生活中的'一部分，在生活中有很大的用途。比如，最近爸爸要在陽臺上裝推拉門，那需要多少材料和一共需要花多少錢呢？為了得出結(jié)果，爸爸可費了不少心思，忙著測量長、寬、高，計算面積、價格等等。再比如小鴨過河要用到奇數(shù)偶數(shù)的方法；鋸鋼管要用到加一減一的數(shù)學(xué)知識，這些都要運用數(shù)學(xué)知識來解決，數(shù)學(xué)真是無處不在啊！
數(shù)學(xué)，是一門非常重要的學(xué)科。曾經(jīng)有人說：語文是“學(xué)科之母”，那么我想數(shù)學(xué)就是“學(xué)科之父”了。聽爸爸說，數(shù)學(xué)可以細分為代數(shù)、幾何、微積分等學(xué)科，物理和化學(xué)也與數(shù)學(xué)息息相關(guān)，甚至連文科課程中地理的經(jīng)緯度、歷史的公元紀(jì)年等等都要運用到數(shù)字。
數(shù)學(xué)，應(yīng)該成為我們生活中的朋友。只有在理解、運用的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，才能牢牢地掌握數(shù)學(xué)知識。讓我們一起遨游在數(shù)字的海洋中，一起探索數(shù)學(xué)的寶庫吧！
學(xué)科作文 篇32
我在語文書中學(xué)過這樣一課《他們的樂趣》，它的大概內(nèi)容是：在2100年，科技發(fā)達，人們都用機器人來當(dāng)老師.機器人知識很淵博，他們可以從中學(xué)到很多，與此同時，他們也失去了很多。例如他們享受不到同學(xué)在一起，互相交流;互相幫助的樂趣，還有很多很多。所以當(dāng)他們看到一本幾個世紀(jì)前人們上學(xué)是怎樣的時候，非常希望現(xiàn)在還是幾個世紀(jì)的教學(xué)方式。那么電腦前的你可能覺得奇怪，機器人當(dāng)老師，想讓他教就教，能叫一節(jié)課嗎?或許不能，不過還是請你往下看，相信你會有收獲的.。
乘坐時空穿梭機來到了2100年，因為我想起了《他們的樂趣》中，他們渴望是有血有肉的人來教他們，所以我想辦一所學(xué)校，并要將它取名為“快樂之�！薄ｋm然學(xué)校是我開的，但我還是請來我校以前的校長來當(dāng)一校之長。因為這學(xué)校外面富麗堂皇，里面有頂尖科技，所以吸引來了許多學(xué)生，老師們的工資達到二萬元一月，至于我還是安心學(xué)習(xí)，當(dāng)好我的學(xué)生。2100年，航天科技發(fā)達得不能再發(fā)達了。在學(xué)校里科技課，采訪課……豐富了我們的課外生活，拓寬了我們的視野。
在2100年，7月30日那天上的采訪課讓我永生難忘。在那天采訪課，我和我最好的朋友袁妍一組，老師讓我們?nèi)ピL問從外星來的兩位VIP，也就是貴賓。
學(xué)科作文 篇33
大家好，我是2028年最偉大的科學(xué)家之一—王涵。今天我會帶領(lǐng)大家參觀2028年的一切。
在這個世紀(jì)里，我發(fā)明了多功能房屋，這個房子冬暖夏涼，而且，房屋上有航天模式，也有潛水模式，隨時可以飛上藍天，可以潛入大海，搬家也不再是問題。屋子里所有的東西由你來掌控；你可以讓他變成任何顏色或形狀，還可以和別人比賽看誰的創(chuàng)意好！
在那里，衣服十分有趣，你只有一件衣服，不過，如果你不喜歡，可以隨時換一套，心里想換什么樣的身上就會變什么樣的。如果你很冷，衣服就會變得很暖和；如果你很熱，衣服就會變得很涼爽。
還有一種垃圾桶，他代替了人工、汽車，還會隨意走動。它可以清潔地面，把所有的垃圾都吞到肚子里。比車掃的還干凈呢！
現(xiàn)在的人也不亂丟垃圾，環(huán)境很好；工廠都裝了最先進的進化空氣裝置，進化水源裝置。汽車都改成了無煙凈空氣車了，你想去哪兒，只要說一聲，馬上就到了。
還有，以前人們出門玩很麻煩要帶一大堆行李，里面有很多食物、衣服、文件等等。食物是路上吃的`，衣物是路上穿的，藥物也是路上備用的，很麻煩，但是，現(xiàn)在有一種濃縮包，把衣物藥物壓縮到里面，就放在褲兜里，那個可輕松了。
美好的未來是大家一起創(chuàng)造的，我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大發(fā)明出對人類有益的東西。
學(xué)科作文 篇34
一次有趣的語文學(xué)科節(jié)活動5月12日，我們五六年級在多媒體教室開展了一次有趣的語文學(xué)科節(jié)活動。
比賽即將開始了，我和同學(xué)們懷著緊張的心情坐在座位上，我們觀看著別人班的一個又一個節(jié)目。哎呀，我心里不禁地越來越緊張起來，他們表現(xiàn)得這么好，我們不會被落選吧。該我們班表演了，我的心像十五只吊桶打水七上八下。我們先表演詩朗誦《在您的旗幟下》。那洪亮的聲音久久回蕩在教室里，那優(yōu)美的歌聲使裁判員連連稱贊，那有力的動作，使觀眾鼓起了熱烈的掌聲。聽到觀眾的掌聲，我們更加有信心了。當(dāng)表演第二個節(jié)目，課本劇《掩耳盜鈴》時，我當(dāng)任的是一名差役，當(dāng)看到盜鈴者那自的'動作，當(dāng)聽到張管家那搞笑的話語，當(dāng)聽到那知府正直無私徹底自訴，我們已經(jīng)想到得獎的那一幕了。
第三個節(jié)目《審賊》是由劉屹峰與李俊嘯表演，我們迅速回到座位上觀看他們的表演。不愧是奇志大兵編的劇本，真是搞笑，當(dāng)演到李俊嘯說：我辛辛苦苦幾時年，被你一偷偷到解放前。全教室像炸開了鍋似的，我也被惹得笑破肚皮。當(dāng)我們班的節(jié)目結(jié)束時，全教室發(fā)出一陣熱烈的掌聲，我們懸著的心也慢慢地落了下來。
我們還觀看了別人班的節(jié)目，他們表演得實在是好，最后，我們戀戀不舍地離開了多媒體教室。
學(xué)科作文 篇35
“下面請欣賞五一班表演的塊板�？淇湓蹅兊陌嗉夡w………”一陣聲音從多媒體教室傳出。咦？這是怎么了？原來是我們砂子塘寄宿制小學(xué)正在舉行“語文學(xué)科書”。
五、六年級的比賽。剛進多媒體教室的門，同學(xué)們不由得緊張起來，大家掰著手指倒記時。五、六年級各個班都到齊了，我們的大隊輔導(dǎo)員-----歐陽愛湘老師為我們報了節(jié)目。好��！我們班在第四個。首先是六一班，然后是五二班，接著是五三班，下面才是我們班，停完了六三班的詩歌朗誦，欣賞完了五二班國旗的朗誦，領(lǐng)略了晏子使楚的聰明才智。我如同在夢中游蕩。轉(zhuǎn)眼間，身旁的張利婷提醒了我一句“塊，做準(zhǔn)備，我們要上場了！”我如夢中驚醒了一般，天呀！就到我們 了，我平靜的心漸漸變成波濤洶涌的大海。“下面，請五一班上場”。在歐陽老師的聲音中，我們班同學(xué)有序的走上舞臺。
大家手中拿著快板，有的在文中受表揚的同學(xué)都是拿著一朵大紅花，我也不例外。表演開始了，首先同由楊飄報節(jié)目，然后一排六位女孩子走出來說，說完之后大家集體得來夸，然后分開得夸，快要夸到我的時候，我的心“嘭，嘭”直跳。“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一�！蔽业�'心里在數(shù)著倒計時。到“一”時我舉起了手中的大紅花，有節(jié)奏的打著我的快板……
在這次表演中，我們演出了快板《夸夸咱們班集體》和課本劇《小紅帽》。同時，我們也觀看了別的班表演的節(jié)目。真是豐富多彩的語文學(xué)科書��！
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