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有關(guān)風車作文300字10篇
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的風車作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
風車作文300字 篇1
春天到了。小河彎彎，河水清澈見底。岸邊的垂柳也冒出了許許多多的嫩芽。
今天是周末，爸爸帶著我們?nèi)ケ６ㄊ袇^(qū)看“風車節(jié)”了。第一次聽說還有風車節(jié)，心里別提多高興了。
到了現(xiàn)場一看，嗬！許許多多的風車排列整齊，大小不等，顏色各異，像一隊隊戰(zhàn)士守護著自己的家園。微風吹來，他們的步伐整齊劃一，“嘩-嘩-嘩”的轉(zhuǎn)起來！在一個廣場上，也非常的熱鬧，很多的表演都在同時進行著。舞龍、舞獅子、跳舞、唱歌……觀眾群里不時發(fā)出陣陣掌聲。很多叔叔阿姨都拿出手機在拍攝，留下這美好的瞬間。
我們游覽著整個風車節(jié)場區(qū)，我意外的發(fā)現(xiàn)有不少地方的風車被人摘走了。很多風車原本疏密一致的擺放著，現(xiàn)在缺少了很多。原來由風車組成的圖案，變得面目全非。每當游人經(jīng)過這里，都不禁會發(fā)出陣陣譴責聲。如果不是某些人的不自覺，如果不是他們的隨意亂摘亂拿，如果不是這些人的肆意踐踏，那么這無數(shù)的風車圖畫是多么的.漂亮！
我和爸爸穿行在參觀的人流中，游人如梭。游客無不在交流著有關(guān)風車節(jié)的話題。小河邊的垂柳迎著二月的春風，梳理著自己的秀發(fā)。迎接著春天的到來……
風車作文300字 篇2
“小風車，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，走來……”小朋友們，好聽嗎？教室里正傳來一陣陣歌聲，我們正邊唱邊做我們的小風呢！
老師獻給大家準備了一些彩紙、剪刀、吸管、訂書機。開始的時候我還是很緊張的，為什么說緊張呢？因為我害怕把風車弄壞了，可是我還是很想自己親手做一個小風車，然后我就開始做了。
我們先把彩紙對折成四個三角形，再用剪刀沿著折痕剪刀三分之二的位置，其實比二分之一多一點點就可以了，不能剪刀太里面，然后隔一邊把紙都折到中心點，再用訂書機把中心點給釘住。最后，用剪刀把中心點弄出一個小洞，把吸管穿過洞，這樣，一個小風車就做好了。我們可以唿唿地轉(zhuǎn)了。于是教室里出現(xiàn)了五顏六色的風車，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)的'，真漂亮��！
經(jīng)過我的介紹，小朋友們，你們會做風車了嗎？
風車作文300字 篇3
印象里的荷蘭是遠不如巴黎的，也許是受了多數(shù)人的啟示，漸漸淡忘了那個風車國都。
荷蘭，是水的世界，花的世界，更是牧場的世界，倘若說那只是風車國都，道像缺乏了一點生機。碧綠色的低地鑲嵌在一條條運河之間，黑頭白牛，白頭黑牛，白腰藍嘴黑牛，聚集在風車周圍。極目遠眺，周圍全是碧綠的絲絨般的草原和黑白兩色的花牛。再向遠，那平坦的草地到也無限延長起來，隱隱約約可以看到一群群飛奔的.駿馬，除了深深的野草遮掩著的運河，沒有什么能夠阻擋它們飛馳到烏德勒支或茲伏勒，到像這個自由國都的公爵。
寂靜，為這片充滿生機的草原增添了幾分神秘，成千上萬的牛羊，成千上萬的駿馬，成千上萬的小雞，只是沒有人影。金色的晚霞帶著散漫的腳步經(jīng)過這片草原時，才會有人架著小船從河岸迎來，坐上板凳，沐浴這夕陽，給沉肅莊重的奶牛擠奶。即使偶爾傳來幾下汽笛聲，接著有是一片寂靜。
我曾多次讓我的朋友們評價荷蘭。‘萬籟俱寂’，沉睡的牲畜，無聲的低地，漆黑的夜晚，只有遠處的幾座燈塔閃爍這微弱的光芒�！飯@風情’，沒錯，那便是真正的荷蘭。
風車作文300字 篇4
小朋友們，你們一定做過很多手工吧！今天，我就教大家做一做小風車吧！先準備好一把剪刀，一張彩紙，一枚工字釘，一根吸管。首先，將彩紙裁成一個正方形，沿著對角線折疊，形成一個三角形，然后打開，再將另外兩個角對折，再打開，接著，用剪刀沿著4條折過的印子剪開，剪到離中心點約兩厘米的位置，變成了8個三角形，按照順時針的方向，將間隔的四個角彎向中心，用工字釘從四個角的'重疊部分的中心點穿過，再將做好的小風車，固定在一根吸管的頂端，就這樣，一個漂亮的小風車就做好了。
我拿著自己精心制作的小風車，噘起嘴巴使勁地吹了一下，只見小風車慢慢地轉(zhuǎn)了起來，我把小風車拿給同學們看，同學們都說我做的好，我聽了，心里美滋滋的，比吃了蜜還要甜！可是我發(fā)現(xiàn)，做的風車為什么轉(zhuǎn)的那么慢呢？我仔細查看了一下，原來是我用的彩紙?zhí)浟耍麓我欢ㄒx個硬點的紙才行。
通過做這個手工，我學會了發(fā)現(xiàn)問題，研究問題和解決問題并作出了結(jié)論，這樣才能使我更有進步。
風車作文300字 篇5
今天的手工作業(yè)是做風車。
和媽媽討論了做風車的方法后，我準備一張正方形紅紙，一個大頭針，雙面膠，還有一支帶橡皮的鉛筆。開始制作了，首先我將正方形的紙沿著對角線對折，找到對角線的中心點，并沿對角線對稱的剪開，共剪了四條等長的邊（中心點附近不能剪），得到四個相同的等長三角形，然后從八個角中，間隔選出四個角風別向中心點折疊，并用雙面膠粘好，這時風車的外形已經(jīng)初具規(guī)模，用一個大頭針穿過風車的中心點，再固定在鉛筆的`橡皮頭，這樣一個紅紅的風車就做好了。
我鼓起腮幫子大口的吹著風車，風車慢慢的轉(zhuǎn)動了，很有成就感。為了看到風車旋轉(zhuǎn)更快的樣子，我在家里開始奔跑，哈哈！風車轉(zhuǎn)的越來越快了！接下來，我還要再做一個黃色的風車，這是一項有趣的活動！
風車作文300字 篇6
今天我讀了《做風車的故事》，這篇文章給我?guī)砹嗽S多收獲和感受。
牛頓小時候很喜歡做手工，學習成績不怎么好。當然我也喜歡做手工，學習成績估計比他的好。有一天，牛頓幫奶奶背麥子去風車磨面，忽然，牛頓也想要做架風車。牛頓就做起來，很快就做好了，牛頓把風車帶進了學校，他故意的`把風車轉(zhuǎn)動。同班的卡特大聲說：“風車為什么會轉(zhuǎn)，你能講出道理嗎？”()牛頓發(fā)愣了，這時不知誰推了一下風車，風車掉在地上摔壞了，牛頓滿臉通紅。
這篇文章講牛頓喜歡做手工，但從沒想過做手工還得懂得道理，以后牛頓刻苦鉆研，成為了著名的科學家。這個故事告訴我們做什么事情都要多問一個“為什么”。從小就要養(yǎng)成多動腦、勤思考的習慣，長大才能有知識，成為一個有用的人。
風車作文300字 篇7
春天來了，萬物復蘇，到處一派生機勃勃的景象，陽光明媚，柳樹吐出了碧綠的嫩芽。蟋蟀在草叢里縱情地歌唱�；▋郝冻隽藸N爛的微笑。暖暖的春風輕輕吹拂在人們的臉頰上，讓人們有一種很放松得感覺，
這樣的好天氣，玩風車是在合適不過的了�，F(xiàn)在，我想自己做一架漂亮的風車。
做風車，肯定是需要做風車的材料，我準備了彩紙、剪刀、膠水和圖釘。我先把彩紙的四角沿虛線對折，將四個對角剪開2／3左右。在把每個角向中心對折并用膠水逐一粘牢，用圖釘穿過中心點，把風車固定在一根木棒上。一架美麗的風車就在我的手上誕生了。
我急忙拿著我剛做的風車跑到外面，我跑來跑去，只見風車在春風的徐徐吹動下歡快的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，好像來自天堂的精靈在歡快的跳舞。這時，我的心情也像那跳舞的“精靈”一樣，高興地手舞足蹈。
院子里的小朋友，看見我手上的風車，都圍了過來，爭先恐后地想試試我手上的風車，他們拿著我的風車高興地跑了幾圈，邊跑嘴里邊發(fā)出快樂的笑聲。風車在他們的'手中也照樣歡快的轉(zhuǎn)動。他們的笑聲感染了我，我的風車不僅帶給了我快樂，也帶給了其他小朋友快樂，我的心情很高興。
這架美麗的風車真好玩，我會永遠保存著這漂亮的玩具。
風車作文300字 篇8
“大風車直悠直悠地轉(zhuǎn)，這里的風景真好看-――”聽到這個家喻戶曉的歌，我想大家都知道我要介紹什么了，對！我今天就是要介紹大家熟悉的大風車。
大風車是個深受廣大觀眾的喜愛的少兒節(jié)目，有許多欄目：《4+4》，《頑皮家園》《風車劇場》等，我最喜歡的還是周洲姐姐主持的《童年》。
《童年》是將名人小時侯的事。一次，孔令輝來訪，周洲姐姐講述了孔令輝小時侯的故事，講一個，就叫孔令輝將當時的感受，在場的許多小朋友都聽的津津有味，說到動情之處時，在場的所有人都留下了眼淚；當然，也不會單單講故事，周洲姐姐還叫在場的小朋友與孔令輝切磋切磋球技―――看了這個節(jié)目后，我不僅認識了更多名人，還通過聽名人小時侯的事知道，無論哪個名人，在他輝煌的背后，滴滿了辛勤的.汗水，使我懂得：成功=1分天才+99分的努力，使我懂得如何取得成功――
但《童年》并不是最受歡迎的節(jié)目之一，因為它不怎么有趣。沒有給人比賽的刺激，也沒有給人游戲的趣味，所以它并不是很受歡迎，我希望《童年》能添加一些刺激，趣味，更上一個臺階。
“天好看，地好看，還有一群快樂的小伙伴――”
風車作文300字 篇9
今天下午，溫暖的春風呼呼刮來，我們懷著無比激動的心情來到快樂作文班。因為今天郭老師要帶著我們做風車。
首先，郭老師從柜子里拿出紙、剪刀、膠水、大頭針和吸管。然后，老師選出了4個代表來做風車，我很榮幸被老師選上了。只聽老師一聲令下：“開始”，我們就不慌不忙的開始做風車。我先把一張紙剪成正方形，然后將正方形的紙對折，再將折出的線剪出它的2/3。接著把它捏在一起，用膠水和大頭針把它固定好，就做好了風輪，我將大頭針握彎了插進吸管作中，作為風車的把手，最后一只會轉(zhuǎn)的大風車就做好了。 我覺得還不夠漂亮，就用五顏六色的彩筆給風輪涂上顏色，并在上面寫上“酸、甜、苦、辣”四個大字，代表我做風車時的心情。
風車做好了，它迎風旋轉(zhuǎn)，看著它歡快地轉(zhuǎn)動，我想：自己做的`東西，才是最好的、最有意義的。
風車作文300字 篇10
今天放學回家的路上，我看見一個小朋友手里拿著一個花朵型的風車在路邊玩，我心里很羨慕。回到家里，我決定自己做一個漂亮的風車。
說干就干，我找來了大頭針、鉛筆、橡皮、剪刀、小木棍和幾張漂亮的熒光紙。我先用鉛筆在藍色的熒光紙上畫了一個十字，用剪刀小心翼翼地沿著鉛筆畫著的痕跡剪成了四個連著的三角形，我拉起了其中一個三角形的一角，把它用橡皮按在中間，接著用同樣的方法把其它幾個三角形的角全部壓在橡皮底下，然后小心的拿掉橡皮，用大頭針穿過四個重疊的`角，最后把大頭針扎進小木棍里。我又用黃色、綠色、粉紅色的熒光紙做出了四個大小相同的風車，用紫色的紙做了一個更大的風車，把其它四個彩色的小風車用大頭針安裝在大風車的木棍上。一個漂亮的五彩斑斕的風車就做好了。我使勁用嘴一吹，五個風車同時開始轉(zhuǎn)動，像是五只彩色的蝴蝶在翩翩起舞，看得人眼花繚亂。
看著自己動手做的風車，我的心里別提有多高興了，我感到自己動手做的風車比買的更有意義。
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