【必備】明燈作文300字3篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的明燈作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

明燈作文300字 篇1

　　今天，媽媽給我買了孔明燈。一買回來(lái)我就迫不及待的吧孔明燈從塑料袋中拿出來(lái)，就想把它拆開�？墒菃�(wèn)題出來(lái)了，我左看看右看看，怎么也不像孔明燈，只象一張厚厚的紙。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)是被黏住了，我小心翼翼的把它打開，原來(lái)它象一個(gè)大口袋。

　　我把孔明燈一打開，就要出去放，可媽媽說(shuō)：“晚上放才好看。”我終于等到晚上，約上我的好朋友一起去放孔明燈。我們?cè)跓羯蠈懼�“祝福所有的人平安健康”。大家爬到樓頂，先把酒精塊固定好，一只手拿著燈的頂端，然后再點(diǎn)火�？墒秋L(fēng)太大了，怎么也點(diǎn)不燃。只好躲在墻角下才點(diǎn)燃，火越燒越旺，孔明燈越來(lái)越大，像馬上就要爆了的氣球。一松手孔明燈飛起來(lái)了，我們跳了起來(lái)，喊著：“飛高點(diǎn)”。它象一個(gè)大紅燈籠，越飛越高越飛越遠(yuǎn)，最后分不清哪個(gè)是我們的`孔明燈，哪個(gè)是星星。

　　我們一起尋找那顆屬于我們的小星星，他帶走了我們的新年祝福，愿大家都能收到。

明燈作文300字 篇2

　　故鄉(xiāng)是一片暖色，像那搖曳的舊燈籠一般，在夜風(fēng)中朦朧，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻，照亮我前進(jìn)的路。

　　無(wú)數(shù)次在夢(mèng)中，我背對(duì)著故鄉(xiāng)走遠(yuǎn)，那黃色的燈光卻始終照亮我的前路，讓我在驕傲?xí)r看清自己的渺小，在自認(rèn)為完美時(shí)看到自己的不足，在失落時(shí)看清前進(jìn)的路——人就是因?yàn)榭辞遄约�，才得以明白前進(jìn)的意義。勝不驕，敗不餒，因?yàn)楣枢l(xiāng)那盞頗有年頭的舊燈籠始終散發(fā)明亮的光，告訴我：“路還長(zhǎng)�！�

　　當(dāng)我無(wú)數(shù)次被絆倒，被擊退，暈頭摔跤甚至跌落谷底時(shí)，是故鄉(xiāng)那盞朦朧的舊燈籠，散發(fā)著溫暖的光，讓我找到回來(lái)的路。正如我七歲那年在山澗中迷路時(shí)，循著這溫暖的光芒，哭啼啼、一瘸一拐地走回來(lái)——我想故鄉(xiāng)是永遠(yuǎn)不會(huì)拒絕我的，它永遠(yuǎn)坐落在那群山深處，崎嶇小路的盡頭，等著我的'歸來(lái)，而后那盞頗有年頭的舊燈籠會(huì)散發(fā)著溫暖的光，像母親的手撫摸著我。

　　“我的雙目常常飽含淚水，因?yàn)槲疑類?ài)著這片多情的土地�！惫枢l(xiāng)是一盞明燈，它照亮我前行的路，亦指引著我的歸途，它提醒我，提醒我——不忘根本。

　　我們每個(gè)人，都是在這盞燈的照耀下，帶著這份銘記上路的。

　　故鄉(xiāng)，你永遠(yuǎn)是我心頭的一盞長(zhǎng)明燈！

明燈作文300字 篇3

　　回首往事，我在記憶的長(zhǎng)河中游蕩，不遠(yuǎn)處的一葉孤舟喚起了我對(duì)老師的懷念，在我記憶深處的奧數(shù)老師，他，就是黃老師。

　　在記憶深處，我是在三年級(jí)時(shí)認(rèn)識(shí)他的.，剛開始我死活都不肯學(xué)奧數(shù)，可是，第一節(jié)課他留給了我深刻的印象。

　　那天，他先讓我們自己學(xué)習(xí)，他在過(guò)道上踱來(lái)踱去，并用他那細(xì)心的眼光看著我們，然后，他用他那幽默的語(yǔ)氣很耐心的神情給我們講解著例題，自從那節(jié)課后我就對(duì)奧數(shù)產(chǎn)生了興趣，直到去年，我答應(yīng)老師每周三去補(bǔ)課，他見(jiàn)到我總是用他那混合了幾種地方語(yǔ)言的英語(yǔ)給我打招呼，在補(bǔ)課時(shí)他總是既耐心又細(xì)心地講給我聽(tīng)，講完后還不厭其煩地問(wèn)我掌握了沒(méi)有，下課時(shí)他還時(shí)不時(shí)地給我講笑話！經(jīng)過(guò)他對(duì)我的細(xì)心教導(dǎo)，使我養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，他也讓我懂得了不懂就問(wèn)，這也為我今年的考試頻添了一份希望！經(jīng)過(guò)這幾年的奧數(shù)學(xué)習(xí)我學(xué)會(huì)了很多學(xué)習(xí)的方法，這和他的嚴(yán)格要求是分不開的！

　　這就是黃老師，一盞為我指路的明燈，他無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)心著我們！這就是黃老師，一位耐心的老師；這就是黃老師，他讓我難以忘卻！

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