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關(guān)于哪兒作文300字9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的哪兒作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
哪兒作文300字 篇1
金黃的穗兒一浪接著一浪,火紅的高粱害羞的低下了頭,小草被一天太陽(yáng)曬得有點(diǎn)打焉兒,沒(méi)精打采的垂著頭,只有那興趣盎然的小鳥在與風(fēng)共舞,追著風(fēng)吹穗兒,高粱唱和著。好一副充滿詩(shī)意的秋圖啊!
碧綠的樹兒挺拔威武,嫩綠的葉子沙沙作響,一池塘的荷花爭(zhēng)奇斗艷翩翩起舞,以前依賴媽媽的小鳥展翅高飛,只留下一個(gè)溫暖的,曾經(jīng)為它擋風(fēng)擋雨的家。那夏天美景也賽過(guò)天堂。
在枯敗的草下,隱隱約約露出點(diǎn)點(diǎn)綠光,春姑娘吹著笛子來(lái)了。優(yōu)美的蘇醒曲讓萬(wàn)物從夢(mèng)中醒來(lái),春姑娘踏過(guò)的地方小花小草重現(xiàn)生機(jī),春姑娘的香氣讓小花得到了滿足,桃花笑開(kāi)了臉。好一副充滿生機(jī)的春圖呀!
大雪紛飛,寒風(fēng)刺骨,外面就像下起了鵝毛雨,打仗雪,做雪人,快樂(lè)已溫暖了我們的.心。
最后一片霧,被風(fēng)無(wú)情的撕碎了,公雞啼叫,一天重新開(kāi)始。
春夏秋冬我最愛(ài)秋天,涼風(fēng)習(xí)習(xí),瓜果飄香,那感覺(jué)無(wú)法形容。
這么美的地方是哪兒啊,那是我的外婆家,溫暖的港彎。
哪兒作文300字 篇2
打開(kāi)電腦,空蕩蕩的,依然是異常地冷落,這一年春節(jié),沒(méi)有收到一個(gè)節(jié)日的祝福。只是無(wú)意中在手機(jī)里接到一個(gè)叫張梅的陌生人發(fā)來(lái)的新年祝福,也許是她發(fā)錯(cuò)了,也許就是垃圾短信,我不得而知。但不管怎樣,我除了感謝那條發(fā)錯(cuò)地方的新年祝;蛘呃绦,又能怎樣呢.........這是一個(gè)活在民俗里的真實(shí)故事,沒(méi)有任何戲劇性的東西值得感嘆可言,也許有些太接近現(xiàn)實(shí)的東西我不該寫出來(lái),但它地確在這春天里發(fā)生著。正如旭日陽(yáng)剛在《春天里》那首里歌所唱的:如果有一天,我悄然離去,請(qǐng)把我埋在春天里,在那個(gè)三十的夜晚,在那個(gè)初一的清晨,在那個(gè)孤單的春天里,沒(méi)有祝福的日子,我依然對(duì)著花兒笑,并且一直相信天空就是對(duì)我最好的祝福,因?yàn)槲覠o(wú)論是活著還是死去,本身就是個(gè)秘密。把我的秘密還給世界,這本身就是一個(gè)了不起的'祝福。一個(gè)人能在這個(gè)古老的節(jié)日收到這樣一條唯一的祝福,這本身不就是一種經(jīng)歷嗎?20xx年,盡管無(wú)人問(wèn)津,但我不會(huì)因此而彷徨,也不會(huì)因此而惆悵。只求春暖花開(kāi)的時(shí)候,請(qǐng)?jiān)诼飞习盐医行眩液孟朐跁r(shí)光里笑一笑。
哪兒作文300字 篇3
暑假里,我們是快樂(lè)的,我們是自由的,自由的像一只在天空自由自在飛翔的小鳥,暑假里我們都有自己的計(jì)劃,先出去好好玩一玩,然后再寫老師布置的作業(yè),我和爸爸商量好了,準(zhǔn)備去湖北小三峽游玩,離家近,又可以游山玩水。
早上,我和爸爸坐上大巴車,車子行駛在寬闊的馬路上,來(lái)來(lái)回回的'車子在馬路上穿梭著,我坐在車上欣賞著路邊青青的小草和五顏六色的小花,公路兩旁,綠油油的莊稼一碧千里。
不知不覺(jué),車了行駛到了湖北小三峽,這里山青水秀,非常美麗,我一口氣爬上山頂,站在山頂上,看到了一條彎彎曲曲的小河,像一條巨龍盤繞在山間,大山都披上了綠袍,大自然就像一幅美麗無(wú)比的畫卷需要我們好好去欣賞。
從山上下來(lái),我和爸爸來(lái)到了小河邊,我們坐小船一起游玩,清清的河水,清澈見(jiàn)底,一眼就能看到河底的石頭,坐完船,我和爸爸又去了許愿池,我也投幣許了一個(gè)愿望,然后又和爸爸去吃飯,下午四點(diǎn)我們就坐車返回,就這樣,我和爸爸快快樂(lè)樂(lè)結(jié)束了小三峽的游玩。
哪兒作文300字 篇4
“王安琪快點(diǎn)”,“英語(yǔ)完成了嗎?”“數(shù)學(xué)練習(xí)題完成了嗎?”“該看書了……”每天晚上都在媽媽不停地嘮叨中度過(guò),我的時(shí)間都去哪兒了?
上了四年級(jí),隨著年齡的增長(zhǎng),作業(yè)也在增加。有的同學(xué)能夠在學(xué)校完成大部分作業(yè),而有的同學(xué)回家要做到很晚,這不禁讓我們反思時(shí)間都去哪兒了?
時(shí)間是一個(gè)很慢但又很快,很平凡但又很寶貴,很容易被忽略卻又容易讓人后悔的東西;蛟S它就在你和同學(xué)聊天的時(shí)候溜走了;或許在你發(fā)呆時(shí)悄悄走過(guò),你卻總是抓不住……
每次都說(shuō)“要抓住每一分每一秒,可總是有比我做得更好的同學(xué)。知道這是為什么嗎?因?yàn)槲覀冊(cè)诶速M(fèi)時(shí)間的.時(shí)候別人在學(xué)習(xí),我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候他們還在努力學(xué)習(xí)。其實(shí)每個(gè)人的時(shí)間都一樣的,只是他們更能懂得安排和利用多余的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。所以我們要想學(xué)習(xí)好,首先要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間,決不虛度一分一秒。
從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們都可以做時(shí)間的主人,去和時(shí)間賽跑吧!
哪兒作文300字 篇5
歲月慢慢消逝,你可曾注意它們來(lái)去匆匆?
也許你注意到了,它每天與我們賽跑,但都無(wú)情的超過(guò)了我們,并永遠(yuǎn)不等待我們快跑的步伐。時(shí)間,你好無(wú)情,為什么不等待我們馬不停蹄的追趕呢?哪怕就那么一分鐘,要知道一分鐘可以解決很多事,一分鐘可以背會(huì)5個(gè)單詞;一分鐘可以多聽(tīng)老師講完一道題…
記得一次考試,因?yàn)闀r(shí)間不夠,一道就差那么幾個(gè)字答完的題一分沒(méi)得,那時(shí)心里有說(shuō)不盡的苦,僅僅就差幾個(gè)字,不到一分鐘就能答完,但沒(méi)有那一分鐘,什么都破碎了,如果多給我一分鐘,我一定會(huì)答完這道題,然后得到一個(gè)讓我滿意的分?jǐn)?shù),那一分鐘沒(méi)有了,一切的一切都破碎了。
所以我現(xiàn)在一直在謹(jǐn)慎的過(guò)我生命的每一分鐘。時(shí)間一分一秒的匆匆消逝,讓我很擔(dān)心,也許有一天,我將會(huì)錯(cuò)過(guò)了一分鐘而錯(cuò)過(guò)了一個(gè)大事,我不想讓這樣的`事發(fā)生,我要掌握住我的一分一秒,因?yàn)樗鼈兪菍儆谖业摹?/p>
不知道現(xiàn)在的你是怎樣想的,那一分鐘,一秒鐘你是否在乎?我要忠告你的:
時(shí)間來(lái)去匆匆,你無(wú)法預(yù)料未來(lái)將會(huì)怎樣,所以你現(xiàn)在要做的就是珍惜好現(xiàn)在的美好時(shí)光,別讓它從你手間溜過(guò),別讓它聽(tīng)到你在說(shuō):時(shí)間都去哪兒了?
哪兒作文300字 篇6
時(shí)間從我們生下來(lái)的那一刻起,時(shí)間就意味生命的開(kāi)始,從丫丫學(xué)語(yǔ)到懂事。從懂事到健壯的青年,伴隨著我們最多的就是時(shí)間。時(shí)間,是那樣神奇。它對(duì)每一個(gè)人都非常公平,但是,有些人總能好好把握它,讓它得到了充分利用;有些人卻總是認(rèn)為時(shí)間是用不完的',然后就不斷地把時(shí)間浪費(fèi)掉了。不知不覺(jué)之間,隨著時(shí)間的推移,有些人成功了,有些人卻一事無(wú)成。
朱自清曾說(shuō):“你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?——是有人偷了他們罷;那是誰(shuí)?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷;現(xiàn)在又到了哪里呢?”時(shí)間不等人啊,不要和時(shí)間做對(duì),換來(lái)的就是自討苦吃罷了。莎士比亞所說(shuō):“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也拋棄他。”達(dá)爾文也這么認(rèn)為:“我從不認(rèn)為半個(gè)小時(shí)的時(shí)間很微不足道!边@些名人之所以邁向成功之路,是因?yàn)樗麄儚男○B(yǎng)成了珍惜時(shí)間的好習(xí)慣。他們認(rèn)真對(duì)待生命,對(duì)待時(shí)間。時(shí)間也會(huì)回報(bào)他們。我知道,時(shí)間是不會(huì)騙人的。在同一時(shí)間里,有的人工作創(chuàng)造價(jià)值,有的人學(xué)習(xí)得到知識(shí),有的人運(yùn)動(dòng)強(qiáng)身健體,而有的人卻在游戲和玩樂(lè)中虛度光陰。
哪兒作文300字 篇7
春天,一個(gè)多么熟悉的詞,一個(gè)讓你感受生機(jī)的詞。
春天,你在哪兒?
當(dāng)我和朋友再次來(lái)到荒涼的山坡上時(shí),發(fā)現(xiàn)山坡表面冒出許許多多綠色的東西。春天,你在這兒正萌發(fā)嗎?
春天,你在哪兒?我正思索著……
忽然間,我發(fā)現(xiàn)我家門前香椿樹發(fā)芽并長(zhǎng)出了小葉,放眼望去,那一棵棵道旁樹的枯枝都出現(xiàn)了嫩芽。春天,你在這兒正播種你的孩子們嗎?
春天,你在哪兒?
一次和朋友野炊時(shí),我發(fā)現(xiàn)桃樹、杏樹、梨樹等都綻放出自己的笑臉。更美的是那一片片油菜地,都開(kāi)出黃色的小花,散發(fā)出沁人心脾的香氣。春天,你在這兒正邀請(qǐng)你的朋友參加聚會(huì)嗎?
春天,你在哪兒?
前幾天,鄰居家的小女孩告訴我說(shuō);“姐姐,我們家的`鳥窩里住了幾只燕子!闭f(shuō)著幾只燕子和小鳥從我們的頭頂飛過(guò)并唧唧喳喳的叫著。春天,你這兒正訓(xùn)練你的音樂(lè)師嗎?
春天,你在哪兒?
我們經(jīng);男『,原先冰凍的水面現(xiàn)在成了歡快的宣傳員。河中的魚兒更是興奮,又跟隨小河嘻嘻哈哈。春天,你在這兒正解救你的朋友嗎?
春天,你在哪兒?
春天,你在哪兒?春天在綠野中、在花中、在歌聲中、在歡笑中、在……
哪兒作文300字 篇8
家委會(huì)的叔叔、阿姨:
你們好!
這次春游我想去鄉(xiāng)下春游。
我想看春雨后從土里鉆出來(lái)的竹筍,還想看開(kāi)滿鮮花的花海。
想過(guò)早起去做飯,拔竹筍和摘蔬果,然后在小溪邊散步,順便洗洗蔬果,再舀一桶水,就回到房屋做飯。先燒水,然后把蔬菜放到鍋里,再把油澆上,接著把水果切開(kāi)放進(jìn)盤子,再把竹筍放進(jìn)煎鍋,把它煎成烤竹筍后切成一塊一塊的,就可以開(kāi)吃了。
中午,吃完飯后可以去河里游泳,跟鴨子比賽,還可以抓鴨子或逗鴨子。
下午,可以來(lái)金黃色的麥田里探險(xiǎn),爬著巖壁,跳著裂縫,還可以偷一些稻谷,拿回家里?柿司驼桓┟┽?biāo)彼薄?/p>
晚上把飯桌搬到門口,看著星星吃飯,小雞吃你掉下來(lái)的米飯,小狗吃你掉下的'骨頭,鴨子吃地下的泥土。
而且在城市里,到處都是高科技,沒(méi)有鄉(xiāng)下的風(fēng)趣。所以我想去鄉(xiāng)下。
謝謝!
哪兒作文300字 篇9
“老爸”,“老爸”,“我們?nèi)ツ睦镅!”?tīng)了這首歌,讓我心情開(kāi)心了許多,但是他們已經(jīng)不再演了,讓我很傷感,所以我要把我對(duì)他們的喜愛(ài)寫下來(lái)。
在爸爸去哪兒里面我最喜歡的人物是小小志和林志穎,可愛(ài)的小小志以前是個(gè)膽小的孩子,他每一個(gè)任務(wù)都不敢獨(dú)立面對(duì),需要爸爸來(lái)陪,因?yàn)樗?歲。
在沙漠之旅時(shí),正是小小志的生日,在那兒他一直想有個(gè)禮物就是奧特蛋,在森碟,石頭……表演時(shí)一直在想奧特蛋,小小志是那么天真。
第三次旅游時(shí),他變得勇敢起來(lái),任務(wù)自己都能做好,再一次換爸爸的.時(shí)候,小小志坐在郭濤旁邊一聲不響,后來(lái)他不但沒(méi)哭,而且還很開(kāi)心,跟他芭比林志穎見(jiàn)面都好像不認(rèn)識(shí)了。
他們又演了(爸爸去哪兒之叢林探險(xiǎn)),雖然小小志給河馬刷牙沒(méi)有完成任務(wù)得到星星,但還是完成了許多任務(wù),比如:喂小白虎喝奶,給鸚鵡喂食……都得到了星星,還幫助安吉拉給熊貓做窩得到了星星,于是他們一起參加了森林舞會(huì)。
小小志讓我印象很深刻,他從膽小——大膽——獨(dú)立讓我對(duì)他的佩服,能在這6次旅行里改變性格。
“寶貝”,“寶貝”,我是你的大樹,一生陪你看日出……“
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