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關(guān)于風(fēng)扇作文300字3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的風(fēng)扇作文300字3篇，歡迎大家分享。
風(fēng)扇作文300字 篇1
大家好，我叫艾美特，是個電風(fēng)扇。自從我被主人買回來后，我就全心全意地為主人家服務(wù)。
我長得又高又瘦，頭又圓又扁；在保護(hù)罩里；在我瘦瘦的身體上，有四個按鈕：0、1、2、3.0表示停，1表示弱，2表示中，3表示強(qiáng)；我的腳又大又圓，站得很穩(wěn)。如果沒有腳，我就會摔倒。
我是主人生活的小助手。有一次，小主人打球回來，滿頭大汗，他把我打開。不一會兒，小主人的.汗就被我吹干了。小主人還夸我真棒，我聽了心里美滋滋的。
我也有許多煩惱。有一次，小主人的同學(xué)約他去看電影。他匆匆忙忙跑出去，但是忘記把我關(guān)上。我吹了大約2小時，感到渾身發(fā)燙，頭暈眼花。唉，小主人，你能不能多為我想想�。�
我的兄弟姐妹很多，有掛扇，吊扇、迷你扇……琳瑯滿目。
千萬不要惹我生氣，要不然我會叫上所有兄弟姐妹，把你們吹到天南地北。
風(fēng)扇作文300字 篇2
今天，我們和孔老師在課堂上玩了“電風(fēng)扇”的游戲。
首先，老師把我們分成三組，再講了一些規(guī)則。；因為我是第一組，所以我們先玩。
游戲開始了，老師叫我們第一組上來，我和其他同學(xué)都很高興地上來了。老師問：“誰來‘電風(fēng)扇’？”我們都說董晟杰。董晟杰說：“好！我來當(dāng)‘電風(fēng)扇’�！倍山芏琢讼氯�，我們把手放在他頭上，一邊轉(zhuǎn)，一邊說：“電風(fēng)扇，電風(fēng)扇，誰一碰就觸電。”當(dāng)聽到“電”，同學(xué)都擺了一個動作，我想當(dāng)超人，所以我就擺了一個超人的動作�！半婏L(fēng)扇”起來了，我心里緊張地想：“別動，別動。”我們大約站了兩分鐘。終于我看見有人頭動了，哈哈，他要當(dāng)“電風(fēng)扇”了。接著，第二局開始了……然后是第三局。一直到游戲結(jié)束我都沒有當(dāng)“電風(fēng)扇”。我笑著回到座位上，我贏了。
今天，我們這一組玩得真開心啊！
風(fēng)扇作文300字 篇3
電風(fēng)扇怎么會發(fā)瘋呢？這得慢漫說來。
那一次，天氣很熱，我正享受電風(fēng)扇帶來的涼爽。忽然，電風(fēng)扇像發(fā)瘋一樣，風(fēng)量那里的紅燈“嘀嘀”響，我一瞧，風(fēng)量從弱到強(qiáng)不停地變化，我使勁敲了一下面板，卻變化的更快了。這還不說，我上學(xué)的.時候，插頭沒拔，它自動開了起來，害得媽媽說我用過以后不關(guān)。
就拿那時來說吧。我剛放學(xué)回家，媽媽一臉不高興的對我說：“你昨天晚上是不是沒關(guān)電風(fēng)扇？”“不可能，我是定時的�！蔽依碇睔鈮训胤瘩g。說完，我就到我自己房間里做作業(yè)了，進(jìn)門寫作業(yè)了，一看，電風(fēng)扇開著，心想：老媽，你可讓我抓到把柄了。就大喊一聲：“老媽，你來！”媽媽像聽到軍令的士兵一樣馬上沖上來，說：“啥事？”我不懷好意的把手指向電風(fēng)扇。“哦？”媽媽叫了一聲又說“你開的？”我搖了搖頭�！芭叮 蔽覀z對視了一下，都笑了。
事后，媽媽把發(fā)“瘋”的電風(fēng)扇換了。別說，還真有點(diǎn)想它！
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