有關目光作文300字三篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的目光作文300字3篇，歡迎大家分享。

目光作文300字 篇1

　　從家門走出，寒風如利劍般迎面撲來，臉早已凍得如冰塊，沒了知覺。趕緊戴上帽子，將手伸回口袋，摸到幾個硬幣——那是我要去買面包的錢。我捏緊錢，蹦跳幾下，刺骨的寒風爭先恐后地鉆進來，“啊，好冷�！蔽壹涌炷_步，笨拙地向學校奔去。

　　與往常熱鬧的小路相反，路人們個個戴著帽子，低著頭，將手揣在口袋里，呼著熱氣，自顧自地快步向前趕路。

　　“當當當……”人流中，一個身形枯瘦的老人，抬起頭，一臉誠懇地看著行色匆匆的人們，眼里流露出乞求的`眼神，仿佛在說：“幫幫我吧!我好久沒吃東西了。”他嘴唇抖動著，喃喃地念，衣服破爛不堪，薄薄地貼在身上。

　　他上下翻動著那只缺口大碗里的硬幣，只有幾枚，“當當當……當當當……”發(fā)出微弱、有節(jié)奏的聲音。

　　我把頭低得更低了，握緊口袋里的硬幣，想快速走過，感覺臉上燙燙的。

　　“是他在看我嗎?”我悄悄地轉過去看，他一臉沮喪地看著自己面前破舊的碗，那么失落，眼神黯淡無光，充滿沮喪，我似乎聽到了他充滿辛酸的嘆氣聲。

　　我邁開僵硬的步子，剛走了兩步，卻立刻回過頭來，多么可憐的老人!他應該沒有子女吧!這么大年紀還出來乞討，生活如此艱辛，我為何不去幫一把呢?

目光作文300字 篇2

　　在我的學習生活中，有許多老師的目光讓我難忘：富老師鼓勵的目光，王老師親切的目光……但讓我記憶最深刻的是四年級語文老師—景老師的目光。

　　四年級時，我從一小轉到二小，對這里的一切并不熟悉，只認得班主任王老師。自我介紹完后，教室里進來一位中等個頭的女老師，整齊的短發(fā)，突出的鼻子，看上去不是很漂亮，但她的一雙眼睛卻炯炯有神，使得她有著一般人沒有的`精氣神。她環(huán)視了教室一周，當我的目光和她相遇時，她微笑著點了點頭，我也沖她友好地笑了笑。她就是我們的語文老師—景老師。

　　下課了，景老師請我們幾個剛轉來的新同學去她的辦公室。我心里有些緊張，該不是景老師不喜歡我們吧？到了辦公室，景老師熱情地請我們?nèi)胱�，笑微微地對我們說：“別緊張，景老師請你們幾個來，沒別的意思，就是想和你們幾個成為新朋友。怎么樣？愿意和我交朋友嗎？”我們幾個不約而同地說：“愿意！”景老師一一和我們握手，當景老師和我握手時，她的目光堅定有神，充滿了鼓勵：“好好學習，為班級爭光，老師相信你！”

　　就因為景老師的這個目光，給了我力量和信心，使得我在以后的學習中更加努力，取得了驕人的成績！

　　我永遠忘不了景老師堅定而有神的目光！

目光作文300字 篇3

　　在一個美麗的公園里有兩個孩子，男的小孩在撿美麗的鵝卵石，女的小孩在買糖果。

　　小男孩彎下腰，仔細地看著鵝卵石地的鵝卵石有沒有松塌的，一旦有，小男孩就蹲下來，用大拇指和食指緊緊地拿著松塌的鵝卵石，再左右搖動，就可以輕易地拿出來了。

　　小女孩買完糖果就坐到一個椅子上數(shù)糖果，小男孩撿鵝卵石累了，也坐在同一張桌子的旁邊，看著這些美麗的鵝卵石。

　　女孩子開口：“哥哥，我用全部的.糖果來換取你全部的鵝卵石，好嗎？”女孩用水汪汪的大眼睛看著男孩，在明媚的陽光下，女孩的眼睛更明亮了。

　　男孩冷笑一聲，說：“好吧�！彪S機馬上拿走一個最美麗的鵝卵石，放起來，沒有讓小女孩看見。

　　他們的交換成功了。

　　晚上，女孩開開心心地上床睡覺了，看她睡得多開心，嘴角掛著一絲永遠抹不掉的笑。而男孩睡也睡不著，他在想：“女孩是不是也拿走一些糖果？”他翻來覆去睡不著，黑暗中他似乎看到她那一束信任的目光。

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