【精選】吵架作文300字4篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的吵架作文300字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

吵架作文300字 篇1

　　爸爸和媽媽為了爭一張椅子而吵起架來了，真煩！

　　那天晚上，我在大廳里津津有味地看電視。忽然，房間里傳來了爸媽大聲地吵鬧聲。我繼續(xù)全神貫注地看電視，不理睬他們。大約過了十多分鐘，可是他們還在不停地吵，我煩死了。我無可奈何地走進(jìn)了房間，拍拍桌子，叫他們靜下來。他們?nèi)匀辉诔�，根本不理�?huì)我的存在。我就焦急地沖上前去，大聲地叫著“肅靜！肅靜！” 我一邊敲著桌子一邊拉著媽媽不停地問，“媽！什么事呀？吵什么架呀？”媽媽滿臉通紅地說：

　　“你爸爸太懶了，叫他讓我一張椅子都不行�！卑职众s忙說：

　　“你媽媽和我沒什么兩樣的�！迸�，原來他們?cè)跔幰粡堃巫樱?/p>

　　我想了想，一臉嚴(yán)肅地說：“你們多買一張不就行了嗎，就這樣定吧，何必為這點(diǎn)小事吵呢�！蔽揖痛髶u大擺地走出去了。

　　爸！媽！你們不要為點(diǎn)小事都要爭，要吵，行嗎？我真的需要一個(gè)安靜的'家��！

吵架作文300字 篇2

　　一天，書本里的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)發(fā)生了爭吵。

　　破折號(hào)說：“瞧，我多苗條，有誰比得過我？我還能轉(zhuǎn)折解釋呢！

　　句號(hào)不服氣的把破折號(hào)滾了下去，得意洋洋的說：“我可是小朋友們最愛的玩具——皮球。一句話完了就要用我，我這個(gè)位置誰也代替不了！

　　頓號(hào)馬上搶過來說：“人們都說我長的像芝麻。芝麻可有營養(yǎng)了，這不人們夸我很健康嘛！我能并列詞語，你們誰比我強(qiáng)？”

　　感嘆號(hào)憤怒極了，一棒子把把頓號(hào)打了下去。氣勢洶洶的說：“吵什么吵！喜、怒、哀、樂喊口號(hào)，有時(shí)哭來有時(shí)笑，有時(shí)鬧來有時(shí)叫，脾氣要屬我最大。

　　而且我長得比你們漂亮，身材好，還穿著一只水晶球形狀的`鞋子，你們有嗎？你瞧瞧這破折號(hào)，一條線多難看！還有這句號(hào)，不知好歹的被人拍來拍去的，有什么好的？再瞧瞧這頓號(hào)，哎呀！難看死了，還說自己長得像芝麻。”

　　其他的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)聽了，氣的理都不理感嘆號(hào)了！他們之間卻吵了起來。吵著吵著還打了起來……

　　就在這時(shí)，書本公公發(fā)話了：“你們別吵了，都要記住，誰都有作用，誰的作用都很大，你們少了一個(gè)文章就不完美了……”他們聽了羞愧的低下了頭。

吵架作文300字 篇3

　　今天中午，當(dāng)我又因?yàn)椴怀燥埗�受到媽媽批評(píng)時(shí)，我看到了媽媽關(guān)心而急切的表情，這引發(fā)我一連串的思索。

　　平時(shí)我稍不順心就和媽媽犟，有時(shí)還要和媽媽爭吵。當(dāng)媽媽讓我喝牛奶時(shí)，我如要拖一會(huì)兒時(shí)，媽媽臉上會(huì)出現(xiàn)上述表情。當(dāng)我吃飯時(shí)把不喜歡的菜夾給媽媽時(shí)，媽媽的臉上又浮現(xiàn)那種表情……

　　我又想起每次爭吵的開端都是因?yàn)橐恍┪⒉蛔愕赖氖虑�，都是因�(yàn)槲蚁确赶铝隋e(cuò)，然后媽媽糾正，接著我不甘受批就反唇相譏，我們就開始針鋒相對(duì)，沒事都是經(jīng)過一場激烈的唇槍舌戰(zhàn)后，才決出勝負(fù)，但勝利的往往是我——媽媽常�！袄砬�詞窮”。媽媽是語文老師，詞多得是，為什么會(huì)輸呢？這又引發(fā)我一連串的思索。每次我想吃零食的時(shí)候，媽媽臉上都浮出不高興的.表情，一開始我把這種表情理解為摳門，但是，實(shí)際生活中，我每天的生活中，頓頓有肉，分量都不少，而為什么再便宜的零食上摳門呢？又引發(fā)我一連串的思索……

　　這些問題被一一解答，一切都是為了我健康成長。而我卻認(rèn)為媽媽故意針對(duì)我，所以就會(huì)引發(fā)一場場舌戰(zhàn)。經(jīng)過這一連串思索，我有所感悟，所以以后我要多理解媽媽，有爭執(zhí)從媽媽那邊想起，這樣才能讓生活和諧！

吵架作文300字 篇4

　　我在長江東路小學(xué)上學(xué)，我是2、4班的語文課代表，這個(gè)星期二我的好朋友班長周亞楠和班長朱玉菲班長吵架啦，第一節(jié)課下課的時(shí)候朱玉飛班長不小心把周亞楠班長的`文具盒碰掉啦。朱玉菲班長趕緊把周亞楠德班長的文具盒撿起來并向周亞楠班長說‘‘對(duì)不起�！�’周亞楠班長很生氣，他不想和朱玉菲班長一起玩啦，于是周亞楠班長讓朱玉菲班長陪她一個(gè)新的、并且對(duì)朱玉菲班長說‘‘我不想和你玩，朱玉菲班長傷心極了。朱玉菲班長第二天一早就把一個(gè)新的文具盒賠給啦周亞楠班長一個(gè)新的文具盒，朱玉菲班長還在新的文具盒里謝啦一張紙條，說‘‘周亞楠，對(duì)不起，我不是有意把你的文具盒碰壞啦，我們和好吧�！�’周亞楠班長看過紙條都傷心的哭啦，第一節(jié)下課的時(shí)候周亞楠班長去找朱玉菲班長說‘‘我們和好吧’’周亞楠班長和朱玉菲班長在一起玩的很開心。

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