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摘花作文300字

時間:2022-03-30 18:14:39 作文 我要投稿
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【精品】摘花作文300字9篇

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的摘花作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】摘花作文300字9篇

摘花作文300字 篇1

  公園里有很多漂亮的花,有一些花我不認(rèn)識,我只認(rèn)識玫瑰花,紅色的玫瑰花很漂亮,不過,玫瑰花雖然美,但是有刺。因為有一次我就被玫瑰花的刺給扎手了。

  那天我在欣賞花,心想要是可以帶一朵回家就好了,想著想著我就不自覺的伸出手去摘,結(jié)果,玫瑰花沒有摘下來,倒是把自己的手指給扎了,我那個疼的啊,我差點就叫出聲了。媽媽從不遠(yuǎn)處給我買了吃的東西過來,一看到我的手指出血了,就問道:“你是不是碰了玫瑰花了?”

  我回答說:“是啊,我都不知道它還長有刺,要不然我就不去摘它了!

  媽媽語重心長的說:“哪怕是玫瑰花沒有長刺,你也不能隨便的去摘花啊!

  我有點不開心的說:“我就是看見玫瑰花漂亮,才想著要摘一朵的`,我的手指都被扎了,你也不關(guān)心我的手指,還說我!

  媽媽一邊掏出紙巾幫我擦手指上的血,一邊對我說:“媽媽是想告訴你,愛花不摘花,如果每個人都像你一樣,看見它長得好看就摘下來,那公園里就沒有花可以欣賞了,你愿意看到玫瑰花全都變成光禿禿的嗎?”

  我不好意思的回答道:“我下次不會了,謝謝媽媽。”

  “嗯,知錯能改,是個乖孩子!

摘花作文300字 篇2

  小芳走在寬闊又干凈的人行道上,路旁是用條石砌成的花壇。灑水車剛灑完水,花壇里五顏六色的花在爭芳斗艷,那碧綠的葉兒,也顯得晶瑩剔透。花壇里還有幾株整齊而且距離相等的.垂柳,那柔美的枝 條在清爽的空氣中擺動著。那綠色的樹,五顏六色的花使人心曠神怡。

  突然,小芳就很想摘兩朵花玩玩,于是她就摘了兩朵,邊走邊欣賞。欣賞夠了,隨手一丟,滿不在乎地又往前走去。一個大姐姐剛巧路過看見了,忙撿起被丟棄的花兒,嚴(yán)肅地對小芳說:“小妹妹,小花也是 有生命的,摘了它會疼,而且花兒也能美化環(huán)境,怎能隨便摘呢?”小芳聽了,慚愧地低下了頭,不好意思地說:“大姐姐,我錯了,以后我 會愛護花兒們的!”

  一陣風(fēng)吹來,花兒對著她們直點頭,好象在說:“知錯能改,就是好孩子。”

摘花作文300字 篇3

  秋天到了,爸爸媽媽帶著小紅去公園里玩。公園里開滿了各種各樣的花朵,有紅色的,有黃色的,有紫色的,還有白色的.,五顏六色的很是好看。因品種不同而形態(tài)各異,有的含苞待放,像一個羞答答的小姑娘;有的亭亭玉立,像一位少女翩翩起舞;有的花香襲人,好像香水灑了一點點。

  小紅忍不住伸出手輕輕撫摸著花兒,湊近鼻子聞了又聞,用小臉貼著花兒,盡情感受著花兒的芬芳。這時,她悄悄往四周看了看,見沒有別人,便伸手想摘下那多令她陶醉的花朵。突然,媽媽的聲音說道:“小紅,不要摘花!花兒是留著給大家一起欣賞的,如果你摘一朵,他摘一朵,把花都摘沒了,那后來的小朋友就看不到美麗的花了!毙〖t覺得媽媽的話很有道理,笑著對媽媽說:“我以后再也不摘花了。”

  花叢中的蝴蝶聽了小紅的話,圍著花兒翩翩起舞,仿佛在說:“小紅小紅你真棒!小朋友們都應(yīng)該向你學(xué)習(xí)!

摘花作文300字 篇4

  去年“十一”長假期間,一放假我就把作業(yè)做得一干二凈。正打算痛痛快快地玩上幾天。爸爸提議說:“去菱湖的爺爺家玩玩吧!”一提到玩,我欣然同意,說:“好,說去就去!”

  一大早剛起床,覺得有些冷冰冰的。真冷!吃完了熱騰騰的早飯才好些。在爸爸的車上欣賞著鄉(xiāng)村的.風(fēng)景……終于到爺爺家了。我和爺爺聊了一會兒,爺爺親切地問我:“想去體驗一下摘花工的生活,去看看棉花地嗎?”我想了想,說:“累嗎?”爺爺神秘地說:“試試就知道了。”

  出了爺爺家,步行十分鐘就到了一個棉花地,里面有很多人:有六七十歲的老人,有年輕人,還有和我一樣大的小學(xué)生。我興奮地跑過去,踩到了一個包裹,爺爺馬上把包裹放在了車上,說:“這是花袋,摘棉花用的!苯o我背上了花袋,我們一家就出發(fā)了!

  我們摘起棉花來;ù絹碓匠,步伐越來越慢。手上還刮出了一道道口子。我想:爺爺是個摘花工,他不累、不疼嗎?我對爺爺說:“您摘花累嗎,疼嗎?”爺爺說:“疼可以忍受的,時間長了,不累了!

  我離開了菱湖,在路上,我不斷地想,不斷地對我說:當(dāng)我們穿著棉襖,蓋著棉被時,有沒有想過這是摘花工的功勞?你難道說摘花工不勤勞嗎? 你難道說摘花工不光榮嗎?

摘花作文300字 篇5

  在一個陽光明媚的星期天,媽媽帶著麗麗去牡丹園玩。

  到了那里,麗麗看見了許許多多千姿百態(tài)、絢麗多彩的牡丹花。從遠(yuǎn)處望去,就像一群穿著華麗衣服、亭亭玉立的百花仙子。潔白的牡丹花就像白雪公主,粉紅色的'牡丹花就像桃花仙子,而半紅半粉的牡丹花卻像一個個美麗的彩裙公主……

  這時,麗麗看見一朵淡黃色的牡丹花,她跑過去剛剛要摘,卻被媽媽看見了,急忙拉住麗麗的手,對麗麗說:“麗麗,你為什么要摘這么漂亮的花呀?”:“我想把花帶回家,放在花瓶里!丙慃愓f。媽媽說:“你要是把花摘掉了,別人就看不見了,你為什么不為別人著想呢?”,麗麗撓了撓小腦袋對媽媽說:“媽媽,我明白了,我不光要為自己著想,也要為別人著想,我不摘花了!”媽媽樂呵呵的說:“這才是我的好孩子。

摘花作文300字 篇6

  一個陽光明媚的上午,小紅剛剛寫完作業(yè),媽媽說:“小紅,作業(yè)寫完了吧?來媽媽帶你去公園。”“太好啦太好了,”小紅高興地說,“媽媽我寫完了,我們走吧!本瓦@樣媽媽帶小紅去了公園玩。

  小紅來到公園一看,啊,這里真漂亮啊,簡直就是“世外桃源”!小紅走進這美麗的公園,來到一個花壇旁,看見有一朵美麗的菊花。小紅跑過去,她想把嬌艷地菊花摘下來送給媽媽。她剛伸出手去,就被媽媽看見了,媽媽立刻喊道:“小紅,不要摘花。”然后媽媽走到小紅身邊,告訴小紅說:“你不要把花摘掉,小花也是有生命的,你要是讓它離開大地媽媽,它們多傷心!”小紅聽后馬上把手縮了回來,不好意思地笑了笑對媽媽說:“原來小花也有生命啊,媽媽我錯了,我不會再這樣了!眿寢屄犃诵〖t的話,慈愛地摸了摸小紅的.頭,夸道:“小紅真是一個知錯就改的好孩子,媽媽愛你!”小紅對菊花說:“再見,小菊花!比缓蠛蛬寢尷^續(xù)快樂地玩去了。

  這個小故事告訴我們,要愛護花草樹木,人人有責(zé)。

摘花作文300字 篇7

  在一個陽光明媚的春天,小紅寫完作業(yè),沒有事情可做,便求媽媽帶她去公園玩。

  公園的花百花齊放,到處鳥語花香,景色特別美。小紅看看那一朵,很美;看看這一朵也很美,如果把眼前的景色當(dāng)成活的畫,那畫家本領(lǐng)可真了不起。

  那邊有些迎春花,散發(fā)著淡淡清香,我邊看邊想,仿佛自己也是一朵迎春花,隨風(fēng)起舞。風(fēng)停了,我停止舞蹈,蜻蜓飛過來,告訴我清早飛行的`快樂,小鳥飛過來告訴我天上的趣事。

  過了好久,我才醒來,看著金燦燦的迎春花,心里想:如果摘片花瓣讓媽媽高興一下,那就太好了!于是,我趕緊跑到花前,摘了一朵花,迫不及待的跑到媽媽面前,媽媽看著我拿著一朵花,生氣地說:“你怎么能這樣呢!你看,花兒都哭了,如果每人都摘一朵,那公園會變成什么樣子!”看著媽媽生氣的樣子,我低下了頭對媽媽說:“對不起媽媽,我錯了!我應(yīng)該愛護花草,不摘花!”說著說著便哭了起來!媽媽看見我知錯就改,便笑了起來了,對我說:“好孩子知錯就改就是好孩子!

  以后我再也不摘花了。

摘花作文300字 篇8

  我應(yīng)該戴防毒面罩,為什么呢?你聞聞我的手,咳!所有的錢都來之不易啊!今天我在摘花椒時深刻地體會到了這一點:花椒的'味道真是嗆鼻子,“花露水大軍”也不甘示弱——花露水?防蚊子用嘛!

  今天我們來到姥姥家,媽媽派給了我一項任務(wù)——摘花椒。我們提著籃筐,帶著鐮刀,向花椒王國進軍了,這一棵棵帶刺的花椒樹就像拿著鋒利寶劍的士兵,摘花椒時如果稍不留意,就會被它的寶劍給刺一下。雖然這樣,摘花椒的經(jīng)歷還算挺順利的。有時候我摘累了,停下來休息一下,覺得從下往上飄來了一股奇特的味道,我把手湊到鼻子前聞了聞,怎么這么麻呀?看來,花椒大軍向我反擊了。我不怕困難,為了摘到更多的花椒,向“花椒王國”深處繼續(xù)進軍。

  “花椒王國”的最后一樣秘密武器終于使出來了,是什么呢?那就是蚊子。別看它個兒不大,戰(zhàn)斗起來可勇猛著呢!它有兩種戰(zhàn)法,圍在我身邊嗡嗡亂叫,吵得我心煩意亂;第二:趁我不備,瞄準(zhǔn)我,猛吸一口血。

  唉!生活中的一點一滴真是來之不易呀!

摘花作文300字 篇9

  一個天氣晴朗的早上,媽媽帶小云去公園玩。

  一走進公園的大門,一股香味迎面撲來,小云迎著花香走到了花壇邊,小云被美麗的花兒迷住了,哇!多美麗的花朵啊!有紅的、黃的`、白的,還有淡紫的,一朵朵、一叢叢、一片片。這時,小云看見一朵白色的菊花,小云想:我要摘一朵送給媽媽,媽媽一定很開心!于是,小云伸手去摘,“云云不要摘,我們要愛護花草樹木。”小云抬頭一看,原來是媽媽在叫她,“不要摘花,你想想看,如果每個到這兒來玩的人都采一朵,那我們還能看到這些美麗的菊花嗎?”

  聽了媽媽的話,小云放開了手中的菊花,不好意思地說:“對不起,媽媽,我知道錯了!眿寢屆≡频念^說:“我的好孩子,我們一起做個愛護環(huán)境的人。”

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