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真好作文300字四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的真好作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
真好作文300字 篇1
童年，像一股清泉滋潤著我對美好生活的回憶！童年，像一陣悠然的歌聲飄蕩在我心田，久久不能忘懷！
童年，我也經(jīng)歷過，那時(shí)我還是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的`小不點(diǎn)。記得有一次，和小伙伴們一起玩，撿到一張彈弓，我想也沒想就掏起一粒卵石，射了出去。誰知，不偏不倚打在一個(gè)“大個(gè)子”頭上。那人一走過來，還沒動口，我們?nèi)诘厣稀巴郏⊥�！”的哭了起來……。最后，還是爺爺奶奶出來和解的。
我小時(shí)候，家人，朋友都說我可愛，遇事護(hù)著我，可能是因?yàn)槲倚。麄兌颊J(rèn)為我不懂事的緣故吧！
媽媽種了幾株仙人球，好奇心驅(qū)使我走到仙人球邊，往下一坐。隨著“�。 钡囊宦晳K叫，我的小屁股上插入了幾根長長的刺。一連痛了好幾天，在傷愈合后，我又看見了那害人的仙人球，頓時(shí)一股怒氣直沖心頭。便開始實(shí)施報(bào)復(fù)計(jì)劃，首先拿剪刀，把仙人球的刺一根根拔掉，又一根一根插入它的肉里。還鉆了幾個(gè)大洞，害得媽媽哭笑不得。
童年是美好的，有大家的格外愛護(hù)，現(xiàn)在，我長大了，懂事了，我也能體貼家人，做一個(gè)好孩子。
真好作文300字 篇2
今天是萬圣節(jié)，學(xué)校開展了各種各樣的活動，我們度過了一個(gè)難忘的節(jié)日。
午飯后，我們戴上了各種各樣的面具，來到了活動場地上。有的面具是可怕的吸血鬼，有的面具是可愛的米奇，還有的面具是漂亮的公主。同學(xué)們都是第一次參加這么隆重的萬圣節(jié)活動，老師準(zhǔn)備了各種各樣的活動讓我們開心地玩耍，有搶椅子、咬蘋果、喇叭花……在搶椅子的游戲中，老師給了我們編好號的十張椅子，當(dāng)音樂響起的.時(shí)候，我們圍著椅子轉(zhuǎn)了起來。在音樂突然停止時(shí)，我們馬上搶個(gè)椅子坐下來。外教老師會從一個(gè)小杯子里抽出一根小木棒，木棒上面寫了數(shù)字。如果誰坐的椅子的編號和木棒的數(shù)字一樣，那就慘了，他輸了，只能在邊上看著其他同學(xué)玩。
咬蘋果和喇叭花的游戲也一樣有趣又好玩，晚上時(shí)，我們還到三（1）班云搶糖吃了，我們玩的可真開心呀！這真是一個(gè)令人難忘的萬圣節(jié)��！
真好作文300字 篇3
媽媽的愛像春風(fēng)，媽媽的愛像細(xì)雨，這個(gè)世界上只有媽媽最愛我，媽媽對我真好。
一次我在家里玩耍時(shí)，一不小心被尖銳的木頭劃傷了手臂，頓時(shí)鮮血不停地往外冒。我嚇呆了，大喊：“媽媽，我手流血了，好疼�。 本o接著哇哇大哭起來。媽媽三步并作兩步，沖到我面前，一邊溫柔地說：“寶貝，別害怕，媽媽在�！币贿呇杆俚爻槌鰩讖埣埥磙粼谖业膫谏现寡�。過了一會兒，血慢慢止住了，媽媽拿來急救箱，用棉花簽蘸上消毒藥水輕輕地清洗起我的`傷口。媽媽輕輕地呼呼吹著問：“寶貝，還疼嗎？”我看到媽媽蒼白的臉，不禁心想：媽媽一定嚇壞了。我忍著手臂上的刺痛說：“媽媽，不疼，我已經(jīng)好多了�！眿寢層謳臀覟⑸纤幏郯�。在我手臂沒好的日子，媽媽每天幫我換藥，每天幫我洗頭洗澡，細(xì)心地照顧著我。
俗話說得：誰言寸草心，報(bào)得三春暉。媽媽，您真好，等我長大了，一定會報(bào)答您的！
真好作文300字 篇4
小時(shí)候因條件限制，沒有書讀；現(xiàn)在有書了，沒有時(shí)間讀。其實(shí)，只要愛讀書，時(shí)間總是可以擠的。
記得《人民教育》編輯賴培根說：“沒有對書的熱忱，沒有對書香的沉醉，就沒有好的教師。”近年來，學(xué)校不但給老師們推薦相關(guān)的教育教學(xué)專著，還要求老師寫讀書筆記，我一本一本地讀來，感覺一扇扇窗在打開。
讀竇桂梅的書，我知道了原來名人也很笨，她的課曾經(jīng)被批得體無完膚；
讀李鎮(zhèn)西的書，我明白了走進(jìn)學(xué)生心靈的教師是最受歡迎的老師；
讀薛瑞萍的書，我感受到了一個(gè)普通小學(xué)教師的大快樂。她酷愛讀書，“不求成敗利鈍，只求一己快樂�！�
讀王崧舟的書，我領(lǐng)略到了漢語原來如此美麗，詩意的`課堂，詩意的語文，師生一起徜徉在詩意的河，沉醉不知?dú)w路。
讀管健剛的書，我曉得了作文還可以這樣上，可謂洞天福地花果山，陶淵明遇桃花源，欣喜著，激動著。
嘗到到了讀書的樂趣，我也在班級引導(dǎo)孩子們讀書。開展了圖書漂流活動，孩子們把自己最喜歡的書帶來，放在班級書架上，由管理員負(fù)責(zé)登記借閱，漸漸地，孩子們也愛上了讀書，有的同學(xué)說：“現(xiàn)在真感覺到了——三日不讀書，便覺語言無味。”
我愿意和孩子們繼續(xù)在書的世界感受，在書的世界里成長。
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