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老師笑了作文300字（精選35篇）
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的老師笑了作文300字（精選35篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
老師笑了作文300字 篇1
也許是我們實在太調皮了吧，我們原來的語文老師繆老師難得一笑，總是很嚴肅的樣子。
但是有次班隊課上，繆老師終于露出了百年一見的微笑！那次班隊課，我們競選班干部，有班長，學習委員，勞動委員等眾多職務。同學們毛遂自薦，一個個不甘落后的身影跑上跑下，有的`臉上掛著笑容，有的則低著頭，沮喪而歸。“下面我們來競選班長，有那些同學想競選的，請站到上面來，我們由全班投票，票數(shù)最多的可以成為我們的班長�！笨娎蠋熈灵_嗓門，用她那洪亮的聲音大聲喊到。一聽到這句話，許多人都按捺不住激動的心情，迫不及待地沖上前去。我也去參加了競選，但在發(fā)言時我只是支支吾吾說了幾句話。最后，在我的意料之中，沈洋當了班長。下面競選學習委員，此時在臺上就只有我和張軒，不用說學習委員就是我們倆了。沒經(jīng)過競選我們就當上了班委，我和他對視著，瞪大了眼睛，不約而同地說了一聲：“爽！”全班頓時哈哈大笑起來，繆老師也笑了，她嘴角上揚，露出幾顆牙齒，眼睛變成了月芽形。
想不到“千年一笑”的繆老師也笑了。
老師笑了作文300字 篇2
剛剛進入四年級時，周圍的一切都是陌生的，陌生的班級，陌生的同學，陌生的老師……
教師節(jié)前夕，同學們七嘴八舌地議論著。有的說要送一椅套捆帶著露珠的鮮花；有的說送一個精致可愛的茶杯；還有的說送一盆綠油油地腿軟栽……到底送什么才好呢？我十分困惑，左思右想還是舉棋不定。
“包含著真情的.禮物才是最有意義的�！本驮谖乙换I莫展之時，這句話令我茅塞頓開。于是，我買回來幾張漂亮美觀的教師賀卡，再用鋼筆在上面寫出自己最漂亮的字，然后輕輕地裝進信封，這才松了一口氣。
教師節(jié)這天早上，班主任第一眼見到的就是我們端端正正的坐姿�！拔液闷诖蠹业亩Y物哦！”老師微笑著說。同學們便一個接著一個地排隊送禮物。
輪到我了，我紅著臉將這張心意卡遞到老師手上。老師小心翼翼地拆開信封，看到了我專心致志地寫的那句話，露出了欣慰的笑容。
那一次，老師笑了。
老師笑了作文300字 篇3
12月22日是何老師最高興的日子，因為她編排節(jié)目在黃丹中小學生藝術節(jié)匯演中榮獲了二、三等獎。你說，她能不高興嗎？我們也跟著高興了很久�？墒�，不知道為什么，這些天都沒有看見何老師臉上的笑容了。她也不像以前一樣下課愛和我們聊天了。
怎 么辦呀？同學們都在議論紛紛。身為班長的我也急得像熱鍋上的螞蟻。于是，我利用中午的時間組織班干部開會討論。原來，這段時間以來，班上很多同學上學遲 到、不交家庭作業(yè)，課堂作業(yè)也亂寫一通，第八單元的考試成績特別糟糕。難怪老師臉上的笑容消失了呢？下午放學時，我們全班同學商量：要用實際行動來駁回老 師的`笑容。
說到做到。上學的時候再也沒有同學遲到了；同學們都按時交了家庭作業(yè)；課堂作業(yè)的完成質量也比以前高 了，班上成績好的同學還主動幫助成績差的呢？就連最讓老師頭疼的邱飛龍也變得認真多了。經(jīng)過大家的共同努力，在總復習（一）的檢測中，我們都取得了可喜的 成績。
那天，笑容終于回到了老師的臉上，老師高興的豎起大拇指：你們好樣的！”
老師笑了作文300字 篇4
自從上了高年級就很少見到笑過。我們多想讓笑一笑,哪怕只是一點點啊!為此我們多次在日記上寫道:“老師,請您笑一笑”,可是,老師卻不讓我們滿足這一小點點愿望。
一節(jié)班會課,老師道出原委:老師不是不能笑,不想笑。只是,學生是不是好學生,老師是不是好老師,衡量的標準是什么?是成績,是分數(shù)。也就是說,成績一天不提高,老師就一天露不出笑容。
自那以后,就再也見不到我們班的'出去玩。里的熱鬧換了一種形式,由玩耍變成了。那時,中有人看到了老師嘴邊的一抹笑容,這笑容讓我們仿佛吃了蜜一般。于是,我們更努力了。
那一天,老師終于笑了。那天,同學們來領成績�！�36人上90,28人上90,......”“全年級第一!”一陣陣笑聲歡呼聲傳來。那些膽大的學生高呼:“老師,您該笑了!”這時,大家清楚地看到,老師燦爛的笑容。
那燦爛的笑容真美......
老師笑了作文300字 篇5
王老師——我們的班主任，也是我們的語文老師，她給我們上語文課是那么動聽、有趣，同學們都喜歡聽，她對我們同學十分關心，不管是誰生病了，她不時用手去摸那生病同學的額頭，看燒退了沒有，她也會親著小朋友的臉蛋，深情地說：“你們都是老師的`孩子。”同學們都能感受到她母親般的溫暖。
這幾天，我們感覺到王老師的聲音變啞了，給我們講課的時候，她的臉上不時出現(xiàn)痛苦的表情，可她仍然堅持給我們上課，放學回家我問了做醫(yī)生的媽媽，知道王老師是咽喉發(fā)炎了。于是，我們幾個同學拿出了自己的零花錢，到學校旁邊的藥店，買了幾盒草珊瑚含片，在上課前，悄悄地放在了講臺上老師的備課筆記里……快上課的時候，王老師和往常一樣打開了備課筆記，先是一愣，隨即，在清脆的上課鈴聲中王老師笑了……
老師笑了作文300字 篇6
平時我們成績好的時候，老師總會露出會心的笑容。這次老師又笑了，但不是因為我們的成績.
這次老師笑了，是因為我們團結合作的精神。
放學后，我們幾個人留在教室里出黑板報，老師也是。一開始我們幾個人自己畫，都亂七八糟的。看完我們的畫，老師把我們幾個人叫到一起，我們上下一節(jié)課，然后我們上下一節(jié)課。他們配合的很好，默契。當我們回到教室時，我們都羞愧地低下了頭。這時，老師走過來對我們說：“別灰心，別灰心。這需要你團結合作。重畫還是晚了，但最重要的一點是要一起努力！”聽了老師的'話，我們團結一致，重新畫了板報。最后，我們成功地出版了這一期的黑板報。雖然我們沒有拿到全年級評價第一，但是已經(jīng)很開心了。因為這是我們團結合作的結果。
這時，老師又笑了。
老師笑了作文300字 篇7
老師一向是很嚴肅的，可是今天他卻笑了，為什么？看了下文你就明白了！昨天，老師在布置作業(yè)時，竟邊笑邊說(以前他可是天天皺著眉的);"今天作業(yè)是一篇作文！題目是--給老師的`一封信，要寫出真情實感不要怕，盡管為我提議見！”……這不，今天中午老師剛走進教室就笑的合不籠嘴，開口就是：“通過這次的作文我終于知道為什么我是老虎了，你們這群小猴子！原來是我太兇了，但我也沒辦法你們。我想把脾氣改掉，可你們就‘山中無老虎，猴子稱大王！’經(jīng)你們提的建議，我也會控制自己的！”
一席話，全班嘩然。大家臉上都露出了笑臉，老師也欣慰的笑了。
我怎么也沒想到，大家的作文竟能讓老師突然像換了一個人似的！對我們的態(tài)度也大大的改變了！但，通過此事我們也會聽老師的每一句話的！常言道：要想別人尊重你，必須首先學會尊重別人！
老師笑了作文300字 篇8
王老師——我們的班主任，也是我們的語文老師，她給我們上語文課是那么動聽、有趣，同學們都喜歡聽，她對我們同學十分關心，不管是誰生病了，她不時用手去摸那生病同學的額頭，看燒退了沒有，她也會親著小朋友的臉蛋，深情地說：“你們都是老師的孩子�！蓖瑢W們都能感受到她母親般的溫暖。
這幾天，我們感覺到王老師的聲音變啞了，給我們講課的時候，她的臉上不時出現(xiàn)痛苦的表情，可她仍然堅持給我們上課，放學回家我問了做醫(yī)生的媽媽，知道王老師是咽喉發(fā)炎了。于是，我們幾個同學拿出了自己的.零花錢，到學校旁邊的藥店，買了幾盒草珊瑚含片，在上課前，悄悄地放在了講臺上老師的備課筆記里……
快上課的時候，王老師和往常一樣打開了備課筆記，先是一愣，隨即，在清脆的上課鈴聲中王老師笑了……
老師笑了作文300字 篇9
四年級時，我竟莫名其妙地喜歡上了語文老師。
老師姓常，愛穿一件黑色的短袖褂和黑色的水褲。她站在講臺上，講藍藍的天，青青的草，像一片云朵飄來飄去，輕盈極了。
她有一雙大而明亮的眼睛，笑時便成了甜甜的彎月……
這幾天，不知常老師遇到了什么傷心的事情，她那明亮的眼睛也變得如此暗淡，笑聲失落在來往學校的`道路上。
常老師的生日快到了，我們全班同學商量要給老師一個驚喜。
生日那天，常老師走進教室，只見每個同學的課桌上都有一份禮物。她非常驚訝，剛要問個明白，只聽見一聲：“起立！”
全班同學“刷”地一聲站了起來，齊聲說道：“祝常老師生日快樂！”
接著，同學們唱起了生日歌：“祝你生日快樂……”
歌聲久久回蕩在教室里，在歌聲中，同學們都看到了老師的眼睛重新明亮起來，又變成了一個甜甜的彎月……
老師笑了作文300字 篇10
在平常的生活中，媽媽笑過，爸爸笑過，奶奶也笑過，但班主任許老師的微笑我卻永遠也不會忘記……
寒假過后，同學們個個臉上洋溢著新春的喜悅，大家高高興興地來到學校注冊。教室里人山人海，同學們按順序，一個接一個地走上講臺交學費。只見講桌上堆滿了一張又一張的錢，有100元的，有50元的，有20元的，還有10元的……令人眼花繚亂。好不容易才輪到我交費，我迫不及待地拿出錢交給老師。也許是因為老師太勞累，也許是教室太吵了，也許是10元和50元的.錢太像了，老師居然把50元的當成10元的找給我。我愣了一下，毫不猶豫地對老師說：“老師，您多找了我40元�！崩蠋熞豢矗拇_是多找了40元，她微笑地對我說：“今天多虧有了陳雨，她能及時把老師多找的錢還給老師，這是值得大家學習的！”
老師笑了，笑得那么甜，那么燦爛！老師的笑就像一盞明燈，將永遠照亮我前進。
老師笑了作文300字 篇11
在我的記憶中，我們的何老師從來都沒有笑過，不管上課還是下課總是關心著我們的學習，從來沒有笑過，只是讓我們學習，學習，再學習。
記得一次我們考數(shù)學，同學們都認真地復習，生怕考不好被老師罵。可就在那天下午，老師卻帶著笑容來到教室對大家說：“同學們這一次考得不錯。”同學們聽了臉上充滿了快樂，教室里是一片興奮的歡呼聲。有的同學聚在一塊，紛紛地議論著；有的高興地跳了起來；還有的同學說：“我們這次可能比五班考得好，你看老師臉上的笑容漸漸地飄了起來，老師笑了。”我高興地對同桌說：“快看老師笑了，老師終于笑了�！蓖瑢W們都目不轉睛地注視著老師那張鋪滿笑容的臉。老師你從來都沒有笑過，今天難道是你看見我們優(yōu)異的成績才笑的嗎？我覺得不是，你是為了我們的'學習有了進步才開心的。我心里充滿了疑問和快樂，也許這就是老師的笑容。
老師，您笑了！我真希望您以后能天天笑，那一次，您笑的很燦爛，笑得很溫暖！
老師笑了作文300字 篇12
這學期，我的進步非常大。尤其是練字，就這樣，老師也就對我刮目相看！
我去改練字的時候，戎老師就會對我微微一笑。我看見戎老師在對我笑，我也是會對戎老師微微一笑。
這星期，戎老師叫我去辦公室去吃艾餃。下課了，我先洗好手，然后去辦公室。戎老師先給了我一只艾餃，然后在叫我站在旁邊吃，還對我說：“不用太著急，慢慢地吃。”我一口咬下去，嗯，真是太好吃了。又過了一會，戎老師說：“你要不要喝水�！蔽壹泵卮鹫f：“不用了�！钡掷蠋熡謴墓褡永锬贸隽艘恢槐�，幫我倒好水，給我喝，還對我說：“慢慢地喝，這水有點燙。”說完，戎老師便坐下了，她又看了看我，還對我笑了笑，我也對戎老師笑了笑。后來，戎老師還對別的.班級的老師說了我的事情，比如：上一次的秋季運動會，，我跑步的時候。還有上次三八婦女節(jié)的時候，我送給了戎老師一份小小的心意。
戎老師的微笑是那么燦爛，只要戎老師對我好，我也會用我的成績去回報她。
老師笑了作文300字 篇13
老師的笑是春雨，點點滴滴滋潤著我們的心田；老師的'笑是陽光，鼓舞我們快快成長；老師的笑是大海，寬大而仁慈，包容著我們。因為老師看見我們比賽取得好成績，就會開心地笑了。
那次泡泡室內操比賽前，吳老師每天都讓我們練好幾遍泡泡室內操，很多同學都在背后喊累，吳老師卻不喊一聲累。每當我們動作不標準不到位時，吳老師總會耐心地指導，直到我們做地非常準確的時候，吳老師才肯罷休 。泡泡比賽那天終于到了，那是我們大家期盼已久的日子，因為我們之前所有的努力將在這一天證明。
比賽了，我們做著整齊泡泡室內操。吳老師站在遠處向我們微笑，那笑仿佛有魔力，使我們做得更有精神了。終于報成績了！那是最激動人心的時刻，當我們知道是第一名的時候，高興地跳起來。
吳老師笑了，笑得那么燦爛，那么親切，那么自然！我們喜歡吳老師的笑容！
老師笑了作文300字 篇14
我們班的科學老師一向是一個很嚴肅的人，每天都皺眉頭，一副很不高興的樣子。同學們都不喜歡聽他的課，但是他這次卻笑了！
事情是這樣的，科學課上，老師要求1-10學號的同學建家庭實驗室，并做成ppt，下周上科學課時給大家介紹。同學們似乎心不在焉，就只有我和幾個人聽到了。
星期一上科學課時，科學老師問1-10號的同學ppt做好了嗎？只有我和另一個同學把u盤給了老師，其它8個人都沒有做。老師用兇巴巴的眼睛瞪了他們一眼，個個都怕得瑟瑟發(fā)抖，但是沖著我和另外一位同學卻微微一笑！眉頭沒有皺起來了，嘴角向上揚，一副很開心的樣子。
那時，我覺得自己得到了最好的禮物，高興地不得了，這么嚴肅的.老師還對我笑，態(tài)度與平時真是180度的大轉彎，好像變了個人似的，這還是我第一次看到！
科學老師也會笑，我好高興哦！
老師笑了作文300字 篇15
我們的班主任戎老師是一個非常愛笑的人，上課的時候，也會講一些笑話逗我們開心。
在今年的'愚人節(jié)，戎老師給我們開了一個很大的玩笑。上語文課時，戎老師突然對我們說，“今天是方明耀同學的生日，他的爸爸打電話跟我說今天帶全班同學出去吃飯，去王朝大酒店！”我們全班四十七位同學瞪大了雙眼，發(fā)出了一個羨慕的“哇”。可后來有同學不相信了，問道：“這是真的還是假的？”蔣澤宇說：“今天是愚人節(jié)，肯定是假的�！�
我回頭望了望坐在第一大組的方明耀，他趴在桌子上，用書把臉遮住。戎老師又接著說：“方明耀他爸爸發(fā)來短信說，會有大巴車來接我們的！”同學們全都不相信，問：“是真的還是假的啊？”。在我們的咄咄逼問下，戎老師終于說出了實情，回復了我們，說：“假的！”我們都回了戎老師一個字：“切！”戎老師在一旁笑著批改作業(yè)。她的笑容真是燦爛，我隱隱看見了戎老師嘴角旁的酒窩。
這次的玩笑真令我記憶猶新。
老師笑了作文300字 篇16
那一天，下午第一節(jié)課正好是由田老師上的，田老師一進門，我們的目光都落在了田老師手中的書包和獎狀上，我想：這個獎狀會不會是我的？真希望是我的！哎，陸俊融的希望最大！我真想著，田老師笑瞇瞇地問我們：“你們覺得這獎狀是誰的？為什么？”許多同學都舉起了，我也舉起了手，像一片小樹林。田老師請了許多同學，都說：是我的，因為……“田老師也請了我，笑著問我：”你覺得是誰的？“我說：”一定是我的`�！爸皇且驗椴恢趺凑f二沒有說。
很快田老師公布答案了，那時我非常緊張，豎起耳朵，生怕聽不到。一聽到田老師報到”陳立怡“時，我興奮得差點叫起來。田老師微笑著把獎狀和獎品給了我，說：”祝賀你！你真厲害！‘
這個獎狀是我的獎狀中最讓我自豪的獎狀。因為這個是田老師在教室里很隆重地頒發(fā)給我的獎狀。
老師笑了作文300字 篇17
老師看到我們在學習上取得了進步，通常會微笑，但這次老師微笑了，不是因為我們的學習成績，而是因為我們對同學的關心和幫助。
我們班的李明在體育課上不小心摔斷了骨頭，老師和學生都很著急，什么都怕。當我聽說醫(yī)藥費要3000多元的時候，李明放棄了治療的想法。得知李明放棄治療后，我們都異口同聲地問：“李明，你為什么放棄治療？”我得到的是李明的'回答：“我家太窮了，沒錢治療。 "怎么會這樣？李明，沒關系，我會幫助你的�！薄爸x謝，我不想讓你擔心我�！霸谀侵�，我沒有回答。而是去找了幾個同學商量怎么幫李明。我們想了很久，終于想出了捐錢的辦法！我們率先捐款，然后十塊五塊一塊進了捐款箱。沒帶錢的就跟別人借，還有人偷偷溜出校園跑回家拿錢。捐款箱已經(jīng)滿了，但是捐贈者還沒有捐完。錢放在李明面前，李明留下了豆大的眼淚。當老師得知這個消息時，老師笑了。
老師笑得那么開心，笑得比以前更漂亮了！
老師笑了作文300字 篇18
看到這個題目，我的眼前就會浮現(xiàn)出我們那節(jié)開心的語文課。
那是我們在學《珍貴的教科書》那一課的時候，老師問了一個問題：“你們要······好好兒學習······將來······這句話的`最后2個省略號是什么意思？”我看見胡曉陽高高的把手舉了起來，老師看見了就叫胡曉陽起來回答問題。胡曉陽回答：“第一個省略號的意思是話沒有說完，第二個省略號的意思是指導員不中了�！甭犃诉@句話同學們都哈哈大笑起來，沒想到的是平時很嚴厲的鄭老師也哈哈大笑起來。最后，老師給胡曉陽說：“不能說不中了，應該說不行了，所以才鬧出了笑話，這都是因為你粗心大意才造成的，所以你以后不要粗心了。”胡曉陽說：“我以后再也不粗心了，一定要做一個全面發(fā)展的好學生。”同學們聽了這句話才慢慢止住了笑聲。
看似平常的一節(jié)課，卻引發(fā)了老師和同學們的笑聲。我們一定要努力學習，爭取以優(yōu)異的成績來贏得老師滿意的笑容。
老師笑了作文300字 篇19
在教師節(jié)這一天，處處都有老師的笑。
早晨，花束隊和鼓號隊的同學“整裝待發(fā)”，靜靜地在校門口等待老師的到來。我踮起腳尖，朝校門口四處張望，希望馬上看到老師的影子。
這時，我忽然看到了丁老師從下路口走上來。我心花怒放，馬上跟旁邊的.同學說：“丁老師來了！”不一會兒，丁老師走到了門口，“祝老師節(jié)日快樂！”隨著一陣陣祝福聲，丁老師笑容滿面地走了進來。老師笑了！笑得多么開心！
數(shù)學課到了。黃老師大步走了進來。大好機會來了！我一溜煙竄到黃老師面前，說：“黃老師，我送你一張賀卡�！秉S老師欣喜地說：“謝謝你！”緊接著，一大批送禮物的同學見狀，也風風火火地跑到黃老師面前，爭先恐后地給老師送禮物。老師笑了，笑得多么滿足！
在教師節(jié)那天，老師的笑充滿了整個校園。
老師笑了作文300字 篇20
在我們班級里有一位笑口常開的老師，那就是我們的班主任戎老師。
4月1日是愚人節(jié)，在上課時，戎老師就和同學們說：方明輝爸爸昨天晚上把電話打來說：今天晚上請全班同學到王朝大酒店去吃飯，這時全班同學都哇、哇、哇的叫了起來，我和王夢佳就說：騙人的，怎么可能啊�？墒俏彝朗Y林濤還一直不停的'在我耳邊說那有可能是真的，聽的我都煩死了。我一抬頭看到了戎老師還笑了笑，時間過去了一會，同學們這時才意識到被戎老師給騙了。可我卻在下面哈哈大笑起來，并指著我同桌蔣林濤說：哈哈，你被騙了，戎老師也默默地在底下面笑著。
最后，戎老師和我們說這是假的。還和我們說愚人節(jié)快樂，這時我心里想我是不是應該也和戎老師說一下，可我還是沒有說出來。
在生活中的點點滴滴，老師們都笑過很多次，主要是我們沒仔細看。
老師笑了作文300字 篇21
在平常的生活中，媽媽笑過，爸爸笑過，奶奶也笑過，但班主任郭老師的微笑我卻永遠、永遠也不會忘記……
在一年級的時候，我還是一只膽小，沒有自信的“丑小鴨”。上課從來不敢舉手發(fā)言，只是牢牢的記住老師說的每一句話。沒有持續(xù)多久，有一次郭老師點了我站起來背古詩，本來我在家已經(jīng)背得滾瓜爛熟了。但是一緊張，我的舌頭就打結了，一站起來，就傻乎乎地看著老師，剛到嗓子眼的詩句早拋到九霄云外了。就在這時候，幾位淘氣的同學說：“你瞧，她那副德性，回家一定沒有背！”我當時真想狠狠跟他們評評理，但這時候我的臉漲得像個紅蘋果，說也說不出。這時郭老師開口了：“孔祥婧，大膽一點兒，別怕”。有了這番話，我好像有了靠山一樣，流利地背出來了。老師的.臉上露出了微笑。那一絲微笑不但代表了老師對我的希望，同時也給予了我鼓勵。
老師的笑像一位仙女，讓我這個灰姑娘穿上了水晶鞋；老師的笑像一盞明燈，在深夜里照亮我的前進。
老師笑了作文300字 篇22
王x老師一向是很嚴肅的，可是今天他卻笑了，為什么？看了下文你就明白了！昨天，老師在布置作業(yè)時，竟邊笑邊說；"今天作業(yè)是一篇作文！題目是：給老師的一封信，要寫出真情實感不要怕，盡管為我提議見！”。
這不，今天中午老師剛走進教室就笑的'合不籠嘴，開口就是：“通過這次的作文我終于知道為什么我是老虎了，你們這群小猴子！
原來是我太兇了，但我也沒辦法你們。我想把脾氣改掉，可你們就‘山中無老虎，猴子稱大王！
’經(jīng)你們提的建議，我也會控制自己的！
”一席話，全班嘩然。大家臉上都露出了笑臉，老師也欣慰的笑了。
我怎么也沒想到，大家的作文竟能讓老師突然像換了一個人似的！
對我們的態(tài)度也大大的改變了！
但，通過此事我們也會聽老師的每一句話的！
常言道：要想別人尊重你，必須首先學會尊重別人！
老師笑了作文300字 篇23
我們的王老師不僅熱愛教學，而且還關心愛護學生。她有時候很嚴厲，但更多的是和我們愉快地相處。
去年，學校安排王老師上一節(jié)古詩的公開課，為了能讓我們更好地了解古詩的意境，王老師不僅認真地給我們講解，而且還收集了大量的資料。公開課上，老師妙語連珠地講解，同學們認真聽講，踴躍發(fā)言。那節(jié)公開課上得非常成功，博得了聽課老師的'一陣陣掌聲。這時，王老師的眉間終于露出了滿意的微笑。
有一次，老師的喉嚨不舒服，下課后，有的同學從辦公室倒來茶水讓老師喝，還有的同學從家里拿來潤喉片給老師含著。這時，王老師的臉上流露出欣慰的笑容。
有時候，不聽話的同學作業(yè)沒按時完成，或者字寫得很糊涂；還有的同學在聽寫的時候，竟然把“朱熹”寫成“豬熹”。這時，王老師搖著頭，無可奈何地笑了。
只要同學們認真聽講，專心做作業(yè)，王老師的臉上就永遠掛著燦爛的笑容。
老師笑了作文300字 篇24
平時，老師看到我們在學習上取得進步時都會發(fā)出會心的微笑，而這一次，老師又笑了，卻不是因為我們的學習成績。
這是一次長跑比賽。同學們準備好后，蹲在了起跑線上。只聽發(fā)令員一聲令下，300多號人你擁我擠地跑了出去。我們班的幾個同學已遙遙領先了�？刹灰粫䞍海麄儽懵湓诹撕竺�。我們竭盡全力往前沖，可再也跑不快了。這時，我想到了李老師，他曾經(jīng)教導我們：“堅持就是勝利，毅力決定一切！”想到這里，我的步伐加快了許多，又超過了幾個同學。大家見我這樣，也向前猛沖了一會兒，超過了許多同學。
勝利已遙遙在望，我們都攢足了勁，準備最后的沖刺。一百米、五十米、十米、五米、……沖！沖！沖！在最后的.時間里，我們接連躍過了終點。
這時，老師跑了過來，滿頭大汗地詢問我們的成績時，我們自豪地說出了名次。老師慈祥的笑了，這笑里包含著她的喜悅，也包含著他對我們的——愛！
老師笑了作文300字 篇25
考試過后，老師開始公布成績了，當聽到老師說：“王鵬越一百分”時，簡直讓我笑得合不攏嘴，接過試卷一看，一個又大又紅的一百分寫在上面，我笑了，老師也笑了！
回到家，我高興地拿出試卷給爸爸媽媽看，他們也非常高興，為了獎勵我的好成績，晚上給我做了排骨、紅燒魚……好吃極了！
晚飯后，看著試卷，我還依然沉浸在這份喜悅中，突然，我發(fā)現(xiàn)了問題，一處計算題中的“31+2=33”，可能是因為我過于著急，竟然把結果寫成了“3.3”。怎么辦？告訴老師嗎？如果說了，我就不是全班第一名。可如果不告訴。我豈不是成了一個撒謊的'孩子嗎！仔細想過后，我決定告訴老師，分數(shù)可以重新?lián)碛�，可誠實一旦失去卻是無法找回的。
第二天，我早早來到學校，讓老師更改了分數(shù)。改完后，老師看著我又笑了，這次笑的很動情！
老師笑了作文300字 篇26
每學期開學那天，是老師最忙的。同學們一擁而上去報名，老師忙都忙不過來。這時，我就會去幫助老師。
老師讓我坐在她身邊，老師收學費，我就負責開發(fā)票。來一個同學，他把錢交給老師，我就立刻在發(fā)票聯(lián)上寫姓名、金額、時間等。寫好之后，同學就到我這里來領取發(fā)票單。我們兩人就像這樣配合得很好。在我“工作”的時候，我心里得意極了：“我在老師身邊幫忙了！我是老師的小助手了”這樣想的`時候，想是上帝在懲罰我得意忘形一般——我寫錯了兩個數(shù)字。次時，我想是一只闖進了貓窩的老師一樣忐忑不安。老師發(fā)現(xiàn)我寫錯了，她不但沒有批評我沒有怪錯于我，而且和藹可親的說道：“哦，寫錯了兩個數(shù)字��！沒關系的，這兩個數(shù)字都很好改正。你在這里添上兩筆就好了”我照老師說的去做，果然，原本寫錯的數(shù)字都改正過來了。
我和老師看著這兩個改正過來的數(shù)字，都開心地笑了！
老師笑了作文300字 篇27
“雷欣童，你退步了，下次努力呀！”古箏王老師說的這句話和她那緊繃的面孔一直在我的.腦海中回蕩。這是我第一次聽到老師如此嚴厲地批評我。由于我平日沒有認真練琴，所以在上次回課時，整首曲子彈的磕磕拌拌，老師非常不滿意。
“我一定要好好練琴，不讓老師再失望了。”我暗自下定決心。接下來的一個星期，我每天都保證一個小時的練琴時間，而且每次都很認真，有了不會或不熟的地方，不用媽媽催，我自己就咬著錯誤不放，直到彈會為止。
很快又到了回課的日子，由于做了充分的準備，我的心情不再像上次那樣緊張了。我胸有成竹地坐到古箏前。
我屏住呼吸，將整首曲子認真彈了一遍�！笆至骼�，沒有錯音，很不錯�！崩蠋熜χ�，用溫柔的語氣評價著。我心中好像有一朵百合花，綻放著美麗的笑容。
老師的笑容一直激勵著我，讓我的水平不斷提高，讓我越來越自信，讓我克服了艱難與挫折。同時，也讓我感受到了成功的喜悅。
老師笑了作文300字 篇28
從高三開始就很少看到老師笑了。我們多么希望老師微笑，哪怕只是一點點！為此，我們在日記里寫了很多遍：“老師，請微笑”，但是老師不讓我們滿足這個小小的愿望。
在一次班會上，老師講了實話：老師不會笑，也不想笑。但是，學生是好學生，老師是好老師嗎？標準是什么？是成績，是成績。也就是說，成績一天不提高，老師一天也不會露出笑容。
從那以后，我再也沒有見過我的`同學出去玩。教室里的興奮變成了一種新的形式，從玩到學。當時有同學看到老師嘴角掛著笑容，讓我們有吃蜂蜜的感覺。所以，我們更加努力。
那天，老師終于笑了。那天，學生們來拿成績�！罢Z文36人90，數(shù)學28人90，英語全年第一。”"！"一陣笑聲和歡呼聲傳來。那些膽子大的同學喊：“老師，你要笑！”這時，大家都清楚地看到老師笑得很燦爛。
那燦爛的笑容真的很美。
老師笑了作文300字 篇29
在教我們語文、數(shù)學、科學、社會、英語這幾門課程中的老師，只有教我們的英語的.劉老師對我們最嚴了。
我們的英語老師很愛“罵人”，不過倒是經(jīng)常把我們“罵的笑了”。比如說吧：上次老師正在領讀新學的單詞，可有一個同學不看書卻是在看其他地方。這不，被老師逮了個正，老師大發(fā)雷霆，吼道：“單詞在哪單詞在你媽鞋里！”接著，老師停了大約10秒，而同學都在下面悄悄地卻不敢發(fā)聲的笑。
而今天卻不同了。下午，風刮得很大，就連小小的沙子刮到臉上都覺的生疼。第二節(jié)課，風仍在"呼——呼——"地吼著。老師講完了，聽見風很大，便笑著說；"聽，妖怪來了！”頓時，我們哄堂大笑，我看見老師也笑了……
劉老師，我真希望您天天笑口常開，讓我們天天見到您那燦爛的笑容呀！
老師笑了作文300字 篇30
今天是教師節(jié)。
教師的節(jié)日，我們學生送什么禮物呢？我們小組的十個同學商量了好幾天。
澤澤說：“我們湊錢買支鋼筆給老師怎么樣？”
小雪說：“買鋼筆，老師不一定喜歡，我看還是買束花吧！待老師上課時，獻上一束花，那多好呀！”
“送花，好是好，不過……”組長蕊蕊發(fā)表自己的意見，“鮮花么，要不了一個禮拜就謝了。如果獻上仙人掌，那就會永遠開不敗，這才有意義�！�
大家想了很長時間，終于意見統(tǒng)一了。今天，大清早，我將那盆仙人掌放在講臺上。組長蕊蕊還寫了行小字：祝老師節(jié)日快樂。紙條被妥善的`放在盆中。
第一節(jié)課就是王老師的語文課。她踏上講臺，看見了那盆花，看見了那賀詞，情不自禁的笑了，笑得那么舒心，那么甜蜜。
老師笑了作文300字 篇31
課堂上，我們的語文老師一直是一個嚴肅的人，每天上課總是皺著眉頭，幾乎沒有笑過，可是今天上課的時候，他卻一直面帶微笑的和我們說話，有時候還會和我們開起玩笑來，這是為什么呢？
就在昨天，老師給我們布置了一篇作文，題目叫《給老師的建議》，要寫出真實的`想法，無論什么問題都可以說出來。于是，今天一到教室，我們便看到一個面帶微笑，和藹可親的語文老師，和平時的形象完全不同，簡直就換了一個人。老師看到我們這么驚訝的表情，笑的更開心了，說道：“原來我在你們的心里一直是一個老虎的形象�。∥矣心敲磧磫�？看了你們的建議，我一定會盡量克制自己的，希望我們今后可以好好相處�！闭f完，老師又笑了，同學們聽了老師的話，也哈哈大笑起來。
原來是因為作文啊，突然覺得現(xiàn)在的老師真的很好啊！說不定真的可以成為朋友呢！
老師笑了作文300字 篇32
四年級的時候莫名其妙的喜歡上了語文老師。
老師姓常，愛穿黑色短袖上衣和黑色水褲。她站在講臺上，談論著藍天，綠色的草地，像云一樣飄來飄去，非常輕。
她有一雙明亮的大眼睛，當她笑的時候，她變成了一個甜美的'彎月。
這幾天，不知道昌老師發(fā)生了什么傷心事。她明亮的眼睛變得如此暗淡，她的笑聲在上學和放學的路上消失了。
常老師的生日快到了，所以我們全班討論給老師一個驚喜。
我生日那天，常老師走進教室，卻發(fā)現(xiàn)每個同學的桌子上都有一份禮物。她很驚訝，剛要問，只聽：“站起來！”全班同學刷地站起來，齊聲說：“常老師生日快樂！”然后，同學們唱了一首生日歌：“祝你生日快樂……”
這首歌在教室里回蕩了很久。在歌曲中，學生們看到老師的眼睛又亮了，變成了甜美的彎月。
老師笑了作文300字 篇33
在平常的生活中，媽媽笑過，爸爸笑過，奶奶也笑過，但班主任黃老師的微笑我卻永遠、永遠也不會忘記……
在一年級的時候，我還是一只膽小，沒有自信的“丑小鴨”。上課從來不敢舉手發(fā)言，只是牢牢的記住老師說的每一句話。沒有持續(xù)多久，有一次黃老師點了我站起來背古詩，本來我在家已經(jīng)背得滾瓜爛熟了。但是一緊張，我的舌頭就打結了，一站起來，就傻乎乎地看著老師，剛到嗓子眼的`詩句早拋到九霄云外了。就在這時候，幾位淘氣的同學說：“你瞧，她那副德性，回家一定沒有背！”我當時真想狠狠跟他們評評理，但這時候我的臉漲得像個紅蘋果，說也說不出。這時黃老師開口了：“劉東，大膽一點兒，別怕”。有了這番話，我好像有了靠山一樣，流利地背出來了。老師的臉上露出了微笑。那一絲微笑不但代表了老師對我的希望，同時也給予了我鼓勵。
老師的笑像一位仙女，讓我這個灰姑娘穿上了水晶鞋；老師的笑像一盞明燈，在深夜里照亮我的前進。
老師笑了作文300字 篇34
在我的記憶里，我們的何老師從來沒有笑過，一直關心我們的學習，無論是上課還是下課，從來沒有笑過，只是讓我們學習，學習，再學習。
記得有一次我們考數(shù)學，同學們都認真復習，怕考不好被老師罵。但就在那天下午，老師笑著來到教室，對大家說：“同學們這次考得不錯�！睂W生們臉上洋溢著幸福，教室里充滿了激動的歡呼聲。有的同學聚在一起，議論紛紛；有的高興地跳了起來；其他同學說：“這次我們可能比5（2）班做得更好。你看老師臉上的笑容漸漸浮上來，老師笑了�！蔽议_心地對同桌說：“看老師笑，老師終于笑了。”所有的學生都目不轉睛地盯著老師的笑臉。老師，你從來沒有笑過。今天看到我們的優(yōu)異成績你笑了嗎？我不這么認為。你為我們學習的.進步感到高興。心里充滿了疑惑和幸福。也許這就是老師的微笑吧。
老師，你笑了！真的希望你以后能天天笑。那一次，你笑得燦爛而熱烈！
老師笑了作文300字 篇35
自從上了三年級，我們就很少看見老師笑過。我們想讓老師笑一笑，在老師留的作文上，同學們總寫：“老師您笑一笑吧！”
同學們知道成績一天不提高，老師就一天不會笑，趙志鵬有一次語文只考了一分，就是因為他，我們班的語文成績上不來，而排在了年組的后面。從那時起，同學們都在幫助他，想讓他的'語文成績提上來。在月考上果然見了成效，他的語文考了30分，可是老師的臉上仍沒有笑容，趙志鵬更加努力，在一次期中考試考了80分。
這次老師的臉上，露出了很長時間沒有見到的笑容，趙志鵬也樂得合不攏嘴，同學們都為趙志鵬鼓掌祝賀。
期末考試快到了，同學們都緊張地預習著。天公不負苦心人，期末考試，我們班取得了好成績：38人過了90分，20人考了100分。
這時老師笑了，笑得更開心，更燦爛。
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