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跳蚤的作文300字四篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的跳蚤的作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
跳蚤的作文300字 篇1
期待已久的跳蚤市場一舊書交換活動終于舉行了。
舉行時間是笫三節(jié)課，過了好久第三節(jié)課到了，我們全班抱著期待的心情來到操場。
只見操場人山人海，我們班一到操場，就擺上自己的小攤。小攤的商品可真多�。∮械臄[上自己看過不要的書，和各種文具如：橡皮擦，筆。筆芯等等
沒過多久還有的人喊到：賣書了，賣書了！″還有的人正在砍價格，操場立刻就變成了一個熱鬧的市場。而我，也去看看有沒有自己喜歡的書，我走的路上許多大哥哥向我推銷了好多書，不過可惜沒有我最喜歡的《裝在口袋里的爸爸》這本書。這時我只好一無所獲地回到我們班的'攤位�；氐轿覀儼鄶偽坏臅r候，我看見我們班有一個人正在賣《裝在口袋的爸爸》，我急忙從口袋掏出錢來，買了下來，這時我拿起書開心得像吃了蜜一樣�？墒强鞓返臅r光總是那么短暫的，收攤時間到了，每個“小老板都依依不舍地拿起剩下的書走了。
這次活動讓我感悟到：花錢十分容易，但賺錢難。所以我們要避免不必要的浪費，更不能亂花錢，因為我們的錢并不是風刮來的，所以我們要合理控制錢財
跳蚤的作文300字 篇2
期盼已久的“跳蚤市場”終于開始了。老師拿出我們早已準好的“商品”一一擺放在“貨架”上。一聲令下，同學們迫不及待地跑了出去，去選購自己心儀的物品。
飛快地跑到操場中間，左顧右盼，思考著自己買些什么。突然，我看見了一家賣衣服的小店，里面的衣服五花八門。事不宜遲，我連忙跑過去挑選了幾件心愛的衣物，然后樂滋滋地從人群中跑了出來。無意間，我發(fā)現(xiàn)旁邊有一家玩具店，連忙跑過去瞧一瞧有沒有我喜歡的玩具。經(jīng)過一番搜查，發(fā)現(xiàn)了一只海寶惹人喜愛：頭戴黑色大帽子，身著黑色禮服，腳上穿著黑色皮鞋，手上拿著話筒，仿佛在開演唱會呢！我急忙付了錢，拿起海寶就走了。我又繞操場走了一圈，發(fā)現(xiàn)了一家書攤。不看不知道，一看嚇一跳。里面的書都是我夢寐以求的！可我的錢所剩無幾，只好在里面挑選了一本《植物名字的故事》。
跳蚤市場活動結束了，帶著“戰(zhàn)果”回到班里。殷老師宣布說：“這次我們付出的'錢，是捐給云南清貧小學的。因為那里很貧窮，好多孩子看不到課外讀物�！�
不僅可以買到自己喜歡的東西，還能幫助貧困的人�！疤槭袌觥被顒诱婧�！
跳蚤的作文300字 篇3
今年的六一節(jié)，我們學校舉辦了一次“跳蚤市場”活動。
在教室里，我只聽見馮老師說道：“跳蚤市場現(xiàn)在開始�！庇谑�，我拿著錢，像一匹脫韁的野馬，沖出教室，向各班的市場奔去。
來到各班的門前，琳瑯滿目的商品映入我的眼簾——有書籍、學習用品、玩具等等等等。這次活動不但商品多，而且店名也十分有趣：有的叫七彩小鎮(zhèn)，有的叫精品小店……名字的多樣化，體現(xiàn)出了大家對這次活動的態(tài)度�！翱s水價了！”“跳樓價了！”“不賣你吃虧了！”這些口號更是不計其數(shù)，使我感到這是一個真正的.市場。還有的店員雖然沒有賣出一件商品，但他（她）們顯得十分高興，真是“王婆賣瓜——自賣自夸”呀！
在這次活動中，我發(fā)現(xiàn)了一把我喜歡的玩具槍。走近一看，它做工精細，但要十元，而我只有十五元。想想：我如果買了，可媽媽說不好該怎么辦呀！可如果不買，我家門前的“流浪雞”和“流浪狗”不就要興風作浪了嗎？我左思右想，靜思默想。最后，我還是決定不買。
��！要是下次六一節(jié)還是舉辦“跳蚤市場”，那該多好呀！
跳蚤的作文300字 篇4
以“好書在你我手中流動”為口號的圖書跳蚤市場活動終于要舉行了，同學們各個都很激動。大家都眉飛色舞地跟同學談論，臉上掛著久久不能散去的笑容。
終于要開始了，我?guī)襄X包，拎著購物袋，飛奔到操場上。眼前的一幕讓我驚呆了，精美的店鋪，個個童趣十足的海報和招牌，掛著的五彩繽紛的氣球，沒有一個不吸引著我的眼球。
過了一會兒，操場上多了發(fā)傳單的、抱著一摞書大聲叫賣的、忙得不可開交的營業(yè)員，當然，也少不了悠閑的、挑書的“顧客”。
我也開始看了，一家，兩家，所有書攤上的書都顯得那么棒，那么齊全。每次挑書、付錢，總能看到“售貨員”們臉上的微笑。
我走到六（1）班的.店鋪，看到了一本小說《天藍色的陽臺》，那是我最喜歡的系列。這時，又有一位女生說她也想買，我很著急，還好店員姐姐幫我說話，說是我先挑到的，我付了錢。我覺得，這個全�；顒舆�可以拉近同學的關系，真好！
時間到了，我依依不舍地離開了。今天，我不僅收獲了好書，還收獲了喜悅和更寶貴的東西。
好書，它增多了我們的知識，開闊了我們的視野，“好書在你我手中流動”活動，讓一本本已經(jīng)閱讀完的書，不被閑置，去結識新主人，發(fā)揮它更多的作用。
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